Реферат: The schedule of the lectures for the foreign students
The schedule of the lectures for the foreign students ( VII term)Internal diseases : cardiovascular diseases.
Subject: Date:
Systemic hypertension. Clinical features. 02.09.04.
Diagnosis. Treatment.
2. Atherosclerosis. Ischaemic heart disease (IHD). 09.09.04.
3. IHD. Angina pectoris. 16.09.04.
4. IHD. Acute myocardial infarction. 23.09.04.
Clinical features. Diagnosis.
5. IHD. Acute myocardial infarction. 30.09.04.
Treatment. Prophylactic measures.
6. Rheumatism. 07.10.04.
Classification. Clinical features.
Diagnosis. Treatment. Prophylactic measures.
7. Valvular heart disease. 14.10.04.
Mitral stenosis. Mitral regurgitation.
8. Valvular heart disease. 21.10.04.
Aortic stenosis. Aortic regurgitation.
9. Infective endocarditis. 28.10.04.
10. Chronic cardiac failure. 04.11.04.
Room № 3.
The lector is professor Babaeva A.R.
^ The schedule of the lectures for the foreign students ( VII term)
Endocrine diseases.
Subject: Date:
Diabetes mellitus. 11.11.04.
Classification. Clinical features.
Diagnosis.
Diabetes. Treatment. Complications. 18.11.04.
Diabetes. Emergency states.
Obesity 25.11.04.
Disorders of the thyroid gland. 02.12.04.
Hyperthyroidism. Graves’ disease (autoimmune).
Thyroiditis. Hypothyroidism. 09.12.04.
Disorders of the adrenal gland. 16.12.04.
Hyperfunction of the adrenal cortex.
Cushing’s syndrome. Conn’s syndrome.
Disorders of the adrenal gland. 23.12.04.
Hypofunction of the adrenal cortex.
Addison’s disease.
9. Disorders of the pituitary gland. 30.12.04.
Room № 3.
The lector is professor Babaeva A.R.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Правила эксплуатации электрозащитных средств днаоп 10 07-01
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Глобализация и регионализация: к методологии исследования (вместо введения) // Глобализация и регионализация в современном мире: Материалы международной научной конференции. – Ростов н/Д. 2002
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Дисциплины профессионального цикла
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Кі здатні модернізувати зміст своєї діяльності шляхом критичного, творчого її удосконалення, використання досягнень науки І перспективного педагогічного досвіду
18 Сентября 2013