Реферат: Аннотация программы учебной дисциплины в2 «Конструктивное моделирование одежды» Цели и задачи дисциплины
Направление подготовки
262200 – Конструирование изделий легкой промышленности
Профиль: «Конструирование швейных изделий»
Аннотация программы учебной дисциплины
Б3.В2 «Конструктивное моделирование одежды»
1. Цели и задачи дисциплины.
Целью изучения дисциплины является подготовка конструктора, способного к творческой деятельности при разработке модельных конструкций новых образцов швейных изделий.
Задачами дисциплины являются: ознакомление с современными тенденциями в конструктивном моделировании одежды, изучение теоретических основ и получение практически навыков приемов конструктивного моделирования при разработке модельных конструкций изделий любых силуэтных форм и покроев различного ассортимента.
^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования швейных изделий с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4);
– готовность конструировать швейные изделия в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6);
– готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании швейных изделий (ПК-7);
– готовность использовать информационные технологии и системы автоматизированного проектирования при конструировании швейных изделий (ПК-19).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: методы и приемы конструктивного моделирования при разработке новых моделей одежды; последовательность модификации исходной базовой конструкции в модельную; конструктивные средства решения различных форм и силуэтов одежды.
уметь: воспринимать костюм как композиционно и конструктивно взаимосвязанную систему объемов; составлять последовательность процедур модельной модификации исходной конструкции и использовать рациональные методы конструктивного моделирования; разрабатывать чертежи модельных конструкций деталей плечевой и поясной одежды различных силуэтных форм; воплощать творческие замыслы в реальные модели и конструкции современной одежды.
владеть: приемами конструирования изделий со втачными рукавами для углубленной и фигурной проймы, с рубашечными рукавами, рукавами покроя реглан, цельнокроеными.
^ 3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Принципы инженерно-художественного проектирования промышленных изделий. Алгоритмы модельных преобразований базовых конструкций одежды. Методы конструктивного моделирования без изменений и с изменениями силуэтной формы исходной конструкции по эскизам и образцам моделей. Методы конструктивного моделирования основных деталей мужской, женской и детской одежды со втачными рукавами для углубленной и фигурной проймы, с рубашечными рукавами, рукавами покроя реглан, цельнокроеными и комбинированными рукавами. Конструирование воротников различных форм и моделей.
Трудоемкость – 252 часа (7 зачетных единиц).
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Римской истории в поэме Вергилия «Энеида»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Модель распределения прав доступа в интернет-порталах н. В. Курмышев, nikolai @ novsu ac ru
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Сравнение качества генерирования случайных чисел в системах имитационного моделирования Opengpss, gpss world и AnyLogic
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Професійне мовлення вчителя початкових класів з точки зору психолінгвістичної теорії
18 Сентября 2013