Реферат: Тема: «Ты бы пошел с таким в разведку». Цель

Тема: «Ты бы пошел с таким в разведку».


Цель: Познакомить учащихся с военной темой в творчестве лауреата Государственной премии СССР В. Высоцкого; учить видеть прекрасное в музыке; способствовать формированию положительных личностных качеств.

Оборудование: портрет Высоцкого, гитара, запись концертов исполнителя песен, книги со стихами Высоцкого, видеопроект , магнитофон,

Запись на доске: «Ты бы пошел с таким человеком в разведку?»

Какие качества характера вы увидели в поэте Высоцком?

^ Эпиграф к уроку: Среди нехоженых путей

Один – путь мой,

Среди невзятых рубежей

Один – за мной.

В. Высоцкий.


Ход урока:

Прослушивание песен Высоцкого.

Беседа с учащимися по вопросам:

В чьем исполнении прозвучали песни?

Как вы узнали?

Что вам известно о нем?


Сообщение темы и цели урока.

Классу задается вопрос: Какие качества характера вы увидели в поэте Высоцком?

^ Словарная работа: лауреат Государственной премии СССР, уповать, Булат Окуджава.

Звучит песня «На братских могилах»


Выступления учащихся.

Ученик. Этот рассказ не дань моде, а дань памяти. Памяти о человеке, который воплотил в себе боль и совесть нашего времени.

Среди нехоженых путей

Один – путь мой,

Среди невзятых рубежей

Один – за мной.

^ В. Высоцкий.


Оформление сцены: стул, гитара, портрет В. Высоцкого. За столом компания молодых людей. Ведут разговор на модные темы. Один напевает:

Я недавно гулял по столице,

Двух прохожих случайно зашиб,

И попавши за это в милицию …

Девушка: Слушай, а ты что – нибудь серьезное можешь? Уже невозможно этот воровской репертуар слушать.

^ Один. Да наш Орфей только это и может.


Звучит песня: На братских могилах

Не ставят крестов,

И вдовы на них не рыдают!

К ним кто – то приносит букеты цветов

И вечный огонь зажигает.


^ Те же в роли ведущих.

Первый ведущий. Этой песней Высоцкий неизменно начинал свои выступления в столичном Доме ученых, на Ленских приисках в студгородке Нью – Йоркского штатского университета, в клубе донецкой шахты, на сборах хоккеистов или в изысканном рижском концертном зале. Словом везде.

^ Второй ведущий. Его не везде понимали. Одни никак не понимали – почему его занимают какие – то проблемы.

Первый ведущий. Действительно, о чем можно было так петь? Тогда, когда в таком дефиците были правда, искренность, открытость… Об этом он и пел.

^ Второй ведущий. Нуждались и нуждаемся в очищении. От лжи, от двоедумия, которое, как радиация, въедается в кости и не выводится из организма. Высоцкий же был и остается противоядием от лжи, барьером против лицемерия.

^ Первый ведущий. Поэтому, наверное, мы никому не верящие на слово, волнуясь, слушаем человека невоевавшего.

Один из чтецов. Есть в Киеве школа, где на стене класса висит портрет, вернее, обычная фотография из выпускного альбома. На ней – мальчик. Выпускник 80 – го года, погибший в Афганистане. Под его фотографией – знакомые до боли обжигающие слова:

Тот же лес, тот же воздух

и та же вода,

только он не вернулся из боя…


^ Звучит песня «Он не вернулся из боя»


Первый ведущий. Слова невоевавшего Высоцкого… Почему? Ведь о войне песен так много.

Второй ведущий. Может потому, что ребята которые были в Афганистане, выросли на стихах Высоцкого, воспитывались на его песнях, слушая их, задумывались о жизни, смерти, подвиге. И он им был понятен, доверие к нему – стопроцентное. Потому что он был честен: черное называл черным, а не серым или розовым и оправдывали доверие там – в Афганистане, там, где так понятна его песня «В темноте».


^ Звучит песня «В темноте».

Темнота впереди – подожди!

И следы не читаются – в темноте.


Третий ведущий. Высоцкий стал мостом понимания между поколениями, между дедами и внуками. Почему?

Чтец. «Ваше любимое место?» - спросили его в одной анкете. Видевший красоты полумира, он ответил: «Самотека. Москва», «Ваша любимая песня?» - «Вставай, страна огромная». Это была песня его детства.


^ Звучит песня «Вставай, стран, огромная».


Первый ведущий. Москва 1941 года. Знаменитая, непреступная, суровая.

Второй ведущий. Здесь впервые пересеклись пути юного Булата Окуджавы, уходящего на фронт…

^ Третий ведущий. … и маленького Володи Высоцкого.

Чтец. «» В июле 1941 года (Володе было три года) немцы начали бомбить Москву. Мы с сыном спускались в убежище, и там он находил место повыше и читал стихи, громко и выразительно, что – нибудь типа этого:»Товарищ Ворошилов, в нынешний год в Красную армию брат мой идет». Однажды после такого выступления пожилой мужчина подошел ко мне, тихо сказал: «Спасибо за сына», - и поцеловал мне руку», - вспоминает мать Высоцкого, Нина Максимовна.


^ Звучит песня «А на войне, как на войне» («Бросьте скуку как корку арбузную…»)


Первый ведущий. Окуджава поднял уличную песню до вершин истиной поэзии. А вернее, простые и глубокие мысли облек в форму уличной песни. Указал путь, начал то, что продолжил Высоцкий.

^ Второй ведущий. И вот на смену задумчивой доброте песен Булата Окуджавы – охрипший голос солдата. Даже не голос – крик. Несмолкаемый крик, как предвестник беды.

^ Третий ведущий. Они навсегда останутся рядом в нашем сознании, в истории нашей культуры. Они так по разному сказали о близком.

Первый ведущий. Не верьте, если скажут или напишут, что слепые в своем фанатизме поклонники Высоцкого, затоптали могилу фронтовика на Ваганьковском.

^ Третий ведущий. Не верьте когда скажут или напишут ,что он был кумиром мещанства, потакал массовой культуре и сознательно работал на эту популярность.

- Это говорится для того, чтобы унизить его и отучить нас думать и верить. А ведь нам повезло, что был такой Поэт, открытый и честный.

Чтец. Не тот ли вы Владимир Высоцкий, с которым я выходил из окружения под Оршей?

- Здравствуй, Высоцкий! После того, как тебя ранило осколком мины, я воевал еще год. Так писал фронтовики Владимиру Высоцкому.

^ Первый ведущий. Как он мог это знать?

Второй ведущий. Откуда это пронзительное слово, видение мира?

Голос Высоцкого. То, что слышу сейчас, - «Он сказал: «Поехали!»… - это все понятно. Он так, действительно, сказал. Но зачем же рифмовать то, что было? Нужно найти какой – то смысл этих вещей. А так – на заказ – не получиться».

^ Первый ведущий. Наверное и невозможно написать на заказ песню такую, как «Звезды» («Мне этот бой не забыть нипочем…»)

Третий ведущий. Самые прекрасные строчки изнашиваются, выдыхаются от слишком частого их применения.

^ Второй ведущий. Все мы свидетели того, как стирались высокие слова тускнели идеалы.

Первый ведущий. Но строчки Михаила Кульчицкого, которые мы можем прямо отнести к Высоцкому, от этого звучат еще первозданнее.

Не до ордена. Была бы родина…

^ Второй ведущий. А вот еще одно доказательство жизненности его военных песен. Послушайте, как перекликаются они с К. Симоновым, А. Твардовским, поэтами, пережившими войну вместе с народом.

^ Чтец читает стихотворение К. Симонова «Безымянное поле».

Первый ведущий. Июль 1942 года.

Второй ведущий. А вот песня «Мы вращаем землю» («От границы мы землю вертели назад…»)

^ Чтец читает стихотворение Твардовского «Я знаю: нет моей вины». Стихотворение Высоцкого «О погибшем друге».

Голос Высоцкого. Пишу песни о войне. Если в них вслушаетесь, то увидите, что их сегодня можно петь, что люди из тех времен, а в общем и идей, и проблемы – наши, нынешние. Расчет в авторской песне только на одно – на то, что вас беспокоит точно так же, как и меня, те же проблемы, судьбы человеческие, одни и те же мысли. И точно также вам, как и мне, рвут души и скребут по нервам несправедливости и горе людское.

^ Первый ведущий. Нас могут обеспокоить эти песни?

Второй ведущий. По одному из социологических исследований 68% старшеклассников в школе среди ценностей на первое место поставили деньги.

^ Третий ведущий. Наше поколение сравнивают с ростком, который огибает придавивший его камень. Для него – это норма.

Первый ведущий. Можем ли мы понимать эти песни .Хотим ли мы этого?

Все трое. Да все мы когда – нибудь задаем вопрос себе: а смог бы я тогда, и пытаемся ответить на него всю жизнь…

^ Чтец читает стихотворение Михалкова «Памяти Высоцкого».

Первый ведущий. Они заставляют нас думать о дружбе, не как о названии клуба, кафе… О дружбе в первозданном смысле этого слова. О ней и песня.


^ Звучит песня «Их восемь – нас двое».

Второй ведущий. Они учат смотреть на любовь не как на минутное развлечение .Она пришла, чтоб пригласить тебя на жизнь… - вот как!

^ Третий ведущий. И осознавать ,что на краю обрыва, заглядывая в глаза смерти или, говоря проще, в критической ситуации, человек должен оставаться человеком – тоже мы поняли, слушая Высоцкого, хотя бы «Черные Бушлаты».

^ Первый ведущий. Понятия: честь, совесть.

И во веке веков, и во все времена

Трус – предатель всегда презираем.

Враг есть враг, и война все равно есть война,

И темница тесна, и свобода одна,

И всегда на нее уповаем.

^ Второй ведущий. И наверное, о многом говорит и обязывает ветеранов, всех нас, наследников Победы, его «Песня о новом времени», которую нарисовал мальчишка – праздник, с открытым ртом слушавший рассказ о войне.

^ Третий ведущий. Благодаря Высоцкому учимся помнить, пропускать память через сердце. Этому помогает его песня «Наше время иное, лихое».

Первый ведущий. И репортажи из Афганистана не даром шли с песней «Сыновья уходят в бой». И нету у Высоцкого песен просто о небе, только о земле или море. Есть о жизни, о мужестве, о готовности идти в разведку.


^ Звучит песня «Давно смолкли залпы орудий».


Участники кладут гвоздики к гитаре, зал встает, чтобы почтить память невоевавшего Высоцкого.


Вопросы на восприятие.

О чем его песни, которые сегодня слушали?

Какие же качества характера вы увидели в поэте Высоцком?

Пошел бы ты с таким человеком в разведку?


Заканчиваем урок – праздник словами Рождественского о Высоцком.

- К его песням можно относиться по – разному. Их можно любить или не любить. Можно принимать или отвергать. И долго спорить о них тоже можно.

Но одно я знаю наверняка: мимо песен Владимира Высоцкого нельзя пройти. Сами песни не дадут этого сделать. Не дадут.

Ибо они всегда заметны, всегда слышимы. И слышимость эта с годами не уменьшается, а увеличивается.

Высоцкий писал свои песни. Абсолютно свои. Можно даже сказать, что они от него неотрывны. И как от автора, и как от исполнителя. Песни были продолжением не только его дыхания. В них продолжалась и его сердцебиение, грохотал пульс, выявлялся характер, распахивалась душа.

Лучшие песни Владимира Высоцкого – для жизни. Они – друзья людей. В песнях этих есть удивительная добрая сила. Сила, которая помогает выстоять и обрести уверенность – растерявшимся. На иную песню можно опереться, как на плечо.

Ибо есть какая – то особая человеческая надежность в этих песнях. С автором их можно пойти куда угодно: «в разведку, в тундру, в космос». Но прежде всего песни Высоцкого наполнены правдой. Кажется, даже, что и пел – то он не песню, а правду. Правду крутых характеров, правду жизненных ситуаций (то высоких, то нелепых), правду человеческих проблем, правду боли и надежности, правду своего времени. И получается, что говорил и пел он то, о чем жаждали (и не умели) сказать и спеть самые обыкновенные люди. Пел не только о них, но еще за них от их имени. Поэтому он был так понятен людям и так дорог им. Поэтому они называли его своим другом, безоговорочно считали своим певцом. Впрочем, нет, не певцом. Это другие были певцами. А он был – Высоцким.

Итог урока:(оценки, дом.работа)


«Ни единою буквой не лгу…»


литературно – музыкальный вечер посвященный творчеству В. Высоцкого


- Владимир Семенович Высоцкий…

Он не вошел, он буквально ворвался в искусство в начале 60 –х годов. Это было время рождения русской поэзии, выплеснувшейся в массы. Именно тогда среди интеллигентов шли споры, кто важнее – физики или лирики? Впрочем, пели и читали стихи все – и физики, и лирики. И тогда же все увлеклись искусством бардов, сами поэты пели песни на свои стихи. Первыми были Булат Окуджава и Михаил Анчаров, за ними пришло поколение Юрия Визбора и Юлия Кима. Следующим стал Высоцкий. Его голос зазвучал по всей стране. Он не просил, чтобы его слушали, не повторял самого себя и не требовал стадиона. Он был личностью и гражданином. И несла его по жизни не волна, а совесть поэта – гражданина, да романтическая вера в добро и душевную силу человека. Высоцкий был уникальной личностью. Он создавал стихи, песни своим сердцем, всей своей большой совестью.

- Родился Владимир Высоцкий в 1938 году в семье офицера. Мать очень любила театр и с самых – самых малых лет каждую субботу водила сына в театр, видимо, это и сказалось на увлечение актерским мастерством. Ведь с детских лет Владимир декламировал стихи, участвовал в постановках, сам организовывал смотры, концерты. После войны он некоторое время жил в германии с отцом и мачехой. В этой семье его очень любили, не меньше любила его и мать, к которой он переехал в Москву. Здесь

Владимир закончил школу и поступил в московский строительный институт на механический факультет. Но очень скоро понял, что истинное призвание в другом.

- Высоцкий выдержал конкурс в школу – студию МХАТ и после ее окончания стал работать в Московском драматическом театре им. Пушкина. Потом, когда в 1964 году открылся Театр драмы и комедии на Таганке под руководством Ю. П. Любимова, молодой актер пришел туда и проработал в этом театре до конца жизни. Высоцкий не затерялся среди молодых талантливых артистов. Уже после первого спектакля – «Павшие и живые» по пьесе В. Розова – Высоцкий вошел в число ведущих артистов театра. Люди ночами стояли за билетами, чтобы посмотреть актера в роли Галилея, Хлопуши, Гамлета.

Высоцкий играл двадцать пять – тридцать спектаклей в месяц, не чувствуя усталости. Во многих спектаклях он пел свои песни.

- Пел и вне сцены – в кинофильмах, на эстраде, перед огромной аудиторией или в дружеской компании.

Песенный его репертуар невероятно богат. Он включал и лирические миниатюры в медленном темпе, полные доброты, и сатирические вспышки, требующие редких тонов, огромной динамики, внутреннего напряжения, бешеных ритмов, стремительных взлетов.

Открытый, душа нараспашку, он на самом деле не любил откровенничать о себе, не выносил, когда его к этому принуждали. Песня «Я не люблю» летела в зал прямым признанием об этом.

^ Звучит песня «Я не люблю» в исполнении В. Высоцкого.


Многие пытались объяснить секрет популярности Высоцкого. Эта тема интересует и будет интересовать всех, кто занимается изучением его творчества. Юрий Трифонов Назвал Высоцкого биографом своего времени, охватившим все важные и болевые точки в истории и жизни народа.

- Стихи писать Владимир Семенович начал очень рано, он любил это занятие. Стихи, как говорится, «на случай»: кого – то поздравить или посмешить. И только будучи студентом он стал класть их на ритмическую основу. Сам он так говорил о своем творчестве: «… Это вообще не песня – это стихи ,которые исполняются под гитару… Я занимаюсь авторской песней – сам пишу тексты, мелодии, сам исполняю. Самое главное в авторской песне – текст, информация, поэзия. Для меня это возможность беседовать, разговаривать с людьми на темы, которые меня волнуют, беспокоят…»

Первые песни – дань времени. Это были так называемые «дворовые», городские песни, их еще называют «блатными». В них он пел о тюрьмах, лагерях, заключенных… Но эти песни у Высоцкого особенные. В них нет «блатной лирики» - нет воспевания воровской романтики. Есть боль за сломанные души, есть тоска по свободе, есть непокорные и заблудшие, есть грязь обстоятельств и очищающая любовь. Да, они просты по форме, но это ли главное?

^ Звучит песня «За меня невеста отрыдает честно…»


Кем только не представал Высоцкий в своей огромной песенной моноопере! За «Я», от имени которому звучали песня или стихотворение, вставали: альпинист – романтик, томящийся в ожидании летной погоды пассажир «аэрофлота», полотер, спринтер Федя, которого заставили бежать длинную дистанцию. Ваня, которого, едва он оказывается у телевизора, «сейчас же тянет в магазин». Многие песни написаны от личного местоимения «Я». Почему так – Высоцкий тоже неоднократно объяснял: «Когда говорю «Я», меня часто упрекают в нескромности.

Но это не так, не из – за того, что я вот все прошел и испытал на собственной шкуре. Самое главное! – там есть мое отношение, мое рассуждение, мое мнение о том предмете, о котором я говорю с людьми… Вот поэтому, мне кажется, я имею право говорить «Я»»

- Главная тема всего творчества Высоцкого – поиск в жизни героического начала, тоска по нему, страстное желание увидеть его воплощенным. Он носил в себе этот подвиг, жил им.


^ Звучит песня «Горная лирическая»


Его творчество полно отваги. Однако эта отвага у Высоцкого имеет свой собственный смысл. Она имеет нравственный характер, она вызвана к жизни мечтой о рождении нового человека, с новой нравственной системой, в основе которой лежит жажда открытий и новых свершений. Высоцкий вообще к человеку предъявил высокие требования. Он мерил человека вечными мерками- соотношением в его душе добра и зла. Но герою недостаточно не быть злым, не делать другим плохо. Это только середина нравственного выбора. Необходимо бороться, утверждая активное отношение к жизни.


… Если руки сложа

наблюдал свысока

И в борьбу не вступил

с подлецом, с палачом –

Значит, в жизни ты был

Ни при чем, ни при чем!


- Равнодушие и пассивное наблюдение – то же зло, порок не меньший, чем подлость и предательство. Высоцкий всегда осуждал безразличных людей:


Так многие сидят в веках

На берегах – и наблюдают

Внимательно и зорко, как

Другие рядом на камнях

Хребты и головы ломают.

Они сочувствуют слегка

Погибшим, но издалека.


Но и герои – победители, борцы не являются в поэзии Высоцкого 2сверхлюдьми», они также совершают ошибки. Но самое важное в том, что отношение к таким проявлениям в себе – всегда отрицательное.


Или – в костер! Вдруг нет во мне

Шагнуть к костру сил,

Мне будет стыдно, как во сне,

В котором струсил…

…вырывается на волю

Второе я в обличье подлеца.

И я борюсь, давлю в себе мерзавца…

- Для Высоцкого, для его героев всегда существовали понятия: Любовь, Зло, Добро, Честь, Верность, и они неизменны, их невозможно изменить, приспособить в угоду кому бы то ни было. В мире Высоцкого действуют раз и навсегда определенные ценности:


И вовеки веков, и во все времена

Трус, предатель – всегда презираем,

Враг есть враг, и война все равно есть война,

И темница тесна, и свобода одна –

И всегда на нее уповаем.

Время эти понятья не стерло,

Нужно только поднять верхний пласт –

И дымящейся кровью из горла

Чувства вечные хлынут из нас.

(«Баллада о времени»)


- Все творчество Высоцкого есть борьба, преодоление трудностей, препятствий, неблагоприятных обстоятельств, а иногда, напротив, - комфорта. Преодоление совершается ради сохранения или обретения своего лица, достоинства, любви, правды, ради приобщения к Добру.

Один из наиболее ярких примеров «преодоления» у Высоцкого – знаменитая «Охота на волков». Известно, что она во многом возникла как реакция поэта на серию злобных статей против него в центральной прессе.


^ Звучит песня «Охота на волков»


Две основные темы сошлись в этом стихотворении: тема ограниченности свободы и ощущение предназначенности в жертву. То и другое состояние требуют преодоления. Это дает возможность познать себя, определить свое место. Рядом с «Охотой на волков» - не менее значимые: «Бег иноходца», «Чужая колея» - Горизонт – Надежда – «Натянутый канат», «Упрямо я стремлюсь на дно» - Памятник и др.

И это многократно повторяющееся преодоление становится судьбой самого поэта.

- Наиболее полно раскрываются возможности человека в экстремальной ситуаций. Вот где испытание, преодоление самого себя. Война. Это экзамен, который под силу пройти только мужественным, смелым, цельным людям.

Тема войны 0 одна из главных в творчестве Высоцкого. Ей посвящено более полусотни стихов, песен: «Тот, который не стрелял», «Всю войну под завязку», «Песня о моем старшине», «Высота», «Сыновья уходят в бой» и другие. О войне он знал понаслышке, она была для него … «опытным полем» подвига и героизма человечности и взаимопомощи. Он смотрел на нее так пристально и видел ее в таких точных психологических деталях, в каких мог увидеть ее не всякий участник и очевидец. Здесь работало искусство – то высокое искусство самопожертвования и самоотдачи, которое поднимает художника над знанием (или незнанием) действительности. Одно из лирических «военных» стихотворений Высоцкого – «Он не вернулся из боя».


Нам и места в землянке хватало вполне,

Нам и время текло – для обоих.

Все теперь – одному, только кажется мне –

Это я не вернулся из боя.


Так мог написать поэт, обладающий не только незаурядным мужеством, но незаурядной и тонкой интуицией, доброта которого реализуется в сознании себя прочно связанным с другими людьми, призванными пройти, как и он сквозь испытание жизнью.

- Почему тема войны стала одной из главных? Сам Высоцкий так отвечал на вопрос: «Во – первых, нельзя об этом забывать. Война всегда будет нас волновать – это такая великая беда, которая на четыре года покрыла нашу землю… Во – вторых, у меня военная семья. У меня в семье есть и большие потери, и те, кого догнали старые раны, кто погиб от них. Отец у меня – военный связист, прошел всю войну. Мой дядя всю войну был … в военном соприкосновении с врагом, у него в 1943 г. было 3 боевых Красных Знамени… В третьих – мы дети военных лет, для нас это вообще не забудется. У всех у нас совесть болит из – за того, что мы не приняли в этом участия. Я вот отдаю дань этому времени своими песнями. Это почетная задача – писать о людях, которые воевали.

И самое главное, я считаю, что во время войны просто есть больше возможности, больше пространства для раскрытия человека – ярче он раскрывается. Тут уж не соврешь, люди на войне всегда на грани, за секунду или за полшага до смерти…»

- В стихах Высоцкого о войне нет реальных врагов – не они нужны ему, а те, кто вышел с ними на бой.


^ Звучит песня «Черные бушлаты»


Высоцкий ощущал современную ему жизнь как непримиримую борьбу правды и лжи, добра и зла. Поэтический мир – это реальная действительность, пропущенная через фильтр лирического переживания. В стихах с помощью символов, иносказаний Высоцкий выражал свое отношение к Родине, к происходящему:


Много неясного в этой стране,

Можно запутаться и заблудиться.

Даже мурашки бегут по спине,

Если представить ,что может случиться:

Вдруг будет пропасть – и нужен прыжок?

Струсишь ли сразу, прыгнешь ли смело,

А? Э –э! Так – то, дружок,

В том – то все и дело.

(«Песня Кэрролла». Из дискоспектакля «Алиса в стране чудес»)


- Обличал лицемерие, двуличие: «Маски».

Кто – то узнавал себя. На концертах, исполняя те или иные песни, Высоцкий старался не смотреть на первые ряды, так как там сидели «верхи», представители власти. Да, было много хулителей, гонителей его творчества. О нем при жизни не говорили, не писали, не выпускали дисков, книг. Он жил в «подполье». И это угнетало его. Приходилось постоянно прорываться сквозь запреты, доказывать, что ты можешь работать, что тебе есть, что сказать. Он всегда жил на взводе, на «лезвии ножа», «над пропастью». У Высоцкого был непростой характер.

А почему он должен быть простым? Да, это сказалось на его личной жизни. Она была трудной и для него самого, и для близких, родных, любимых. Но он любил и был любимым. Он знал, что такое «Любовь».


^ Звучит песня «Баллада о Любви».


- У Владимира Семеновича остались дети – два сына: Аркадий и Никита. Аркадий работает на телевидении ,а Никита является директором музея Высоцкого. Идея создания музея родилась еще до дня прощания. Сначала он был в театре, на самодеятельном уровне. Потом нашли дом на окраине. Расположение его очень символично. Дом стоит на крутом обрыве, окнами смотрит в овраг, как бы «по –над пропастью по самому по краю». А фасадом выходит на проезжий тракт, Нижне - Таганский тупик. Сквозь тупики, делая их проезжими, продирался и Высоцкий. Это не просто музей – это живой открытый центр, это место объединения людей, ищущих свою колею. Здесь проходят выставки художников, встречи с писателями, певцами, диспуты с людьми, нашедшими, проторившими свой путь в жизни, которые не искали легкости, а шли напролом.

- Высоцкий в последние годы жил с постоянным чувством близкой смерти. И только физическим нездоровьем это чувство не объяснить. Уже в ранних стихах у Высоцкого появилось осознание того, что «судьбу не обойти на вираже». Кроме того, к середине 70 –х г.г., один за другим уходят из жизни близкие друзья – Евгений Урбанский, Василий Шукшин, Леонид Енгибаров.


Мои друзья ушли сквозь решето.

Им всем досталась Лета или Прана. –

Естественною смертию – никто,

Все – противоестественно и рано.


И все – таки судьба была выбрана и тем самым в главном предопределена.


И он спешил, хотел успеть сделать побольше.

Чуть помедленнее, кони, чуть помедленнее!

Умоляю вас вскачь не лететь!

Но что – то кони мне достались привередливые!

И дожить не успел, мне допеть не успеть…


Поэт все равно успеет сделать главное – допеть, т. Е. сказать современникам главное. И человек, поэт Владимир Высоцкий успел сказать о главном своей поэзией, своей судьбой. Поэтому с такой уверенностью и прозвучало в одной из последних песен поэта:

Мне есть, что спеть, представ перед Всевышним,

Мне есть, чем оправдаться перед ним…


- В заключение хотелось бы привести слова Булата Окуджавы:

«Высоцкий был поэт – со своей темой, своим голосом. В нем много было … от природы, от бога, это разрывало его. Страдание было главным в его творчестве, страдание и способ его выражения… он был очень одаренный человек».

«Ни единою буквой не лгу…». Многие ли посмеют, точнее, многие ли имеют право подписаться под этими словами.


«Песня о друге» (группа уч – ся)


Итог мероприятия( сделать презентацию 4-5 слайдов)