Реферат: 1. Где и как немецкая молодёжь проводит каникулы

УМК « Шаги-5» И.Л.Бим………………………………………………………………………………………..


Предметное содержание

Кол-во часов


Языковые умения

Речевые умения




Контроль






лексика

грамматика




чтение/аудирование

письмо

говорение


Досуг и увлечения.


1. Где и как немецкая молодёжь проводит каникулы.


2. Каникулы в Германии.


3. Мои летние каникулы.


4-5. Система школьного образования в Германии.


6. Домашнее чтение.


7. Повторение.


8. Резервный урок.


9. Какие книги читают немецкие школьники во время летних каникул.


10. Для многих чтение- это хобби. Роль книги в жизни человека.



Творчество немецких писателей Гёте, Гейне, Шиллера.



13. «Горький шоколад» М. Преслера.


14. Комиксы, их смысл.


15. Немецкие каталоги литературы как помощники в поисках нужной книги.


16. Знакомство с жанрами литературы.


17. Книги, которые я читаю.


18. Повторение.


19. Анекдоты.


20. Как создаются книги.


21. Зачем мы читаем книги.


22. О чтении на уроке немецкого языка.


23. «Последняя книга» М.Л.Кашница.


24. О вкусах не спорят, поэтому мнения о книгах различны.


25. Повторение


26. Интересные сведения из издательств.


27. Домашнее чтение


28. Контрольная работа.


29. Творчество Брехта.


30-31. Резервные уроки.


Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе.


32. Молодёжные субкультуры.


33. О чём мечтают молодые люди, что их волнует?


34. Стремление к индивидуальности.


35-36. Проблемы, с которыми сталкивается молодёжь.


37. Повторение.


38. Молодёжь в Германии.


39. Проблемы молодёжи, мои проблемы.


40-41. Насилие.


42. Телефон доверия для молодёжи в Германии.


43. Повторение.


44-45. Конфликты между детьми и родителями.


46-47. Мечты наших детей.


48. Отцы и дети.


49. Современная немецкая юношеская литература.


50. Домашнее чтение.


51. Контрольная работа.


52-53. Резервные уроки.


Проблемы выбора профессии.


54. Система образования в Германии. Типы школ.


55. Система профессиональной подготовки в Германии.


56. Поиск рабочего места.


57. Наиболее популярные профессии в Германии.


58. Повторение.


59-60.Как немецкие школы готовят к выбору профессии.


61. Крупнейшие индустриальные предприятия Германии.


62-63. Планы школьников на будущее.


64. Сельскохозяйственные профессии.


65. Что важно при выборе профессии?


66. Повторение.


67.Мои планы на будущее.


68. Использование роботов в различных сферах деятельности.


69.Нелёгкий путь в мир взрослых.


70. Повторение.


71. Кумиры молодёжи и их влияние на выбор профессии.


72. Археолог Генрих Шлиманн и его мечта о Трое.


73. Контрольная работа.


74. Домашнее чтение.


75-76. Резервные уроки.


Средства массовой информации.


77. СМИ: какие задачи стоят перед ними в обществе?


78. Газеты и журналы Германии


79. Как найти необходимую информацию в немецкой газете или журнале?


80. Повторение.


81. Телевидение.


82. Телевидение: «за» и «против».


83. Компьютер и его место в жизни молодёжи


84. Интернет как помощник в учёбе.


85. Радио.


86. Школьная газета- СМИ в школе.


87-88. Роль СМИ в нашей жизни.


89. Повторение.


90-91. Мнения различных людей о СМИ.


92. Друзья по переписке.


93. Культура чтения в Германии и в России.


94. « Когда мы вырастем»


95. Домашнее чтение.


96. Контрольная работа


97-100. Обобщающее повторение.


101-102. Резервные уроки.



1


1


1


2


1


1


1


1


1


2


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


2


1


1


1


2


1


1


1


2


1


1


2


2


1


1


1


1


2


1


1


1


1


1


2


1


2


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


2


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


2


1


2


1


1


1


1


1


4


2



In den Sommerferien, im Ferienlager, auf dem Lande, am Meer, in den Bergen, in der Stadt, im Wald, am Fluss, in einer jugendherberge


Pfalz, die Rhön, Bayern, Schwaben, nach dem Fall der Mauer, der Baggersee, tanken


Sport treiben, sich erholen, Rad fahren, Kunstschätze bewundern, Radtouren machen, reiten, surfen, segeln, baden, sich sonnen, die Natur genießen, übernachten, fischen, die Sommersprossen, der Sonnenbrand, die Richtung, in Richtung Westen, der Stau, es lohnt sich, trotzdem


Die Gesamtschule, das Gymnasium, die Realschule, die Hauptschule, die Grundschule, der Kindergarten, das Schulsystem


Das Sachbuch, die Sciencefiction-Literatur, der Liebesroman, der historische Roman, das Abenteuerbuch, spannend, der Witz, das Gedicht, Stellung nehmen, gleichgültig, das Sujet


Das Bücherregal, auf Entdeckungen gehen, entdecken, die Verwendung, die Kerze, schildern


Der Sinn, leuchtend, fein, lyrisch, ausdrucksvoll, an ein Volkslied erinnern, die Sprache, einfach, bildhaft, die Natur personifizieren

Die Kraft finden, die Isolation, durchbrechen, sich akzeptieren, allmählich, doof-blöd-dumm, die Bedienung, einstecken, der Flur- der Korridor, sich verhalten


Etwas Sinnvolles, anstrengend sein, der Verlag, herstellen, der Entwurf, tun, das Drucken, hassen


Die Rede, schnüffeln, mitfühlen, etwas mit den Augen überfliegen, sich Gedanken machen, das Lesezeichen, die Ansicht, kompliziert, das Taschenbuch, ab 14, die Clique, deutscher Jugendliteraturpreis, Lady-Punk, sich etwas vornehmen, aufspüren


Der Drehbuchautor, das Drehbuch, die Horror-Geschichte, das Sachbuch, die Sciencefiction-Literatur, der Liebesroman, der historische Roman, das Abenteuerbuch, spannend, der Witz, das Gedicht, aktuell, lehrreich, inhaltsreich, informativ


Spaß machen, der Lieblingsschriftsteller, das Werk, wahrheitsgetreu, realistisch, das Leben mit all seinen Widersprüchen widerspiegeln, einen großen Eindruck machen, niemanden kaltlassen, zum Nachdenken anregen


Geistreich, geizig, nachgeben, bescheiden


Verbrauchen, der Umfrag, die Menge, gefallen, die Hälfte, stammen


Bewegen, sich an die Arbeit machen


Die Gedanken zum Ausdruck bringen, für mich geht nichts über das Lesen, geduldig, aus den Kinderhosen heraus sein, der Säugling


Die Quelle, das tägliche Leben, das Wichtigste


Das Nachschlagwerk, das Nachschlagbuch, die Recherche, etwas zu sagen haben, der Herausgeber, die Vielfalt, die Eigenheit


Zersplitterung in Subkulturen, junge Christen, Techno-Freaks, Punks, Sportbesessene, Bodybuilder, Neonazis, Autonome, Hippies, Computerkids, Umweltschützer, Einzelgänger


Widersprüchlich, der Stellenwert in der Gesellschaft, etwas beruflich erreichen, etwas unternehmen, akzeptieren, der Verein, beruflich total versagen


Die Sehnsucht, die Individualität, leiden


Abhauen von Zuhause, der Liebeskummer, die Gewalt, die Schlägerei, die Droge, die Geduld, die Weltanschauung, der Verlust von Gemeinsinn, der Rückzug ins Private, sich engagieren, enttäuschen, geschlossen sein


Zersplittert sein, identifizieren, unter Gewalt leiden, akzeptiert werden, alcohol-drogensüchtig sein, Drogen nehmen, den Unterricht schwänzen


Aggressiv sein, angreifen, das Geld verlangen, schlagen, autoritäre Eltern, kein Vertrauen haben, nur Druck fühlen, der Streit, der Hausarrest, Widerstand leisten


Intelligent, stehlen, heimkehren, der Angriff, schützen, wehren


Das Unglück, hassen, das Gefängnis, wählen, lauschen, die Stimme, der Telefonhörer, anstarren, das Sorgentelefon, sich melden, hindern, Schluss machen


Dem Einfluss von den Anderen verfallen, das Egal-Gefühl, in der Lehrerkonferenz


Fromm, abgehen, die Erfahrungen, nutzen, die Erzieher, Single


Einsperren, herunterhauen, zerbrechlich, neidisch


Die Orientierungsstufe, die Erprobungsstufe, die Stufe, die Primarstufe, die Sekundarstufe, die Reife, die Fachoberschulreife, der Abschluss, das Abitur, die Ausbildung, der Betrieb, betrieblich


Duales System, abwählen, der Auszubildende, der Lehrling, die Grundlage, das Berufsbildungsgesetz, Schulgesetze der Länder, in Einrichtungen, im Wechsel


Der Erwerbstätige, die Anforderung, der Arbeitsnehmer, ungelernt sein, die abgeschlossene Lehre


Der Berufszweig, wachsen, schrumpfen, die Fachleute, die Berufswelt, in Bewegung sein, Blickpunkt Beruf, weit auseinander gehen, bevorzugen, die Werkstatt


Sich bewerben, das Stellenangebot, das Werbeplakat


Das Unternehmen, der Arbeitgeber, die Hitliste, der Job, die Branche, der Umsatz, der Gewinn


Entsprechen, erreichen, sich interessieren für, die Stellung, vorsehen, der Besitzer, kaufmännisch, die Beratung der Kunden


Die Lebensbedingung, der Landwirtschaft, die Landwirtin, der Tierarzt, besitzen, die anstrengende Arbeit


Interesse für ein Sachgebiet, etwas „Vernünftiges“, anfangen, aufhören, aufgeben


Die Zukunftspläne, populär, attraktiv, künstlerische Berufe, EDV-Berufe, Pflegeberufe, Lehrberufe, Büroberufe, technische Berufe


Groß-und Einzelhandelskaufleute, der Alltag, der Einsatz, elektronische Dienstboten


Großartig, rührselig, klebrig, kriegen, verlassen, mit dem wohligen Gefühl, heiter


Das Vorbild, der Idol, die Ausstrahlung, das Tun, die Intelligenz, bewirken, das Engagement


Der Archäologe, die Selbstbiographie


Das Massenmedium, Entscheidungen der politischen Institutionen kontrollieren, das Verhalten der Amtsinhaber kontrollieren


Die Anzeige, unschlagbar, unbesieglbar, trist


Kompluziert, fertig werden, einsehen, der Hersteller von Computertechnik, ersetzen, der Handgriff


Das Fernsehen, gleichzeitig, die Sendung, der Spielfilm, der Filmfan, das Fernsehprogramm, vorziehen, die leichte Unterhaltung, der Bildschirm, ablenken


Pro, contra, zur Meinungsbildung beitragen, politische Probleme einsichtig machen, Informationen verbreiten, pjlitische Probleme und politische Ereignisse kommentieren


Die Computerkids, die Sucht, beherrschen, cool, alls schaffen, sauer sein, die Ahnung haben


Das Netz, der Erwerstätiger, erwerben, unterstützen, nutzen


Der Hörer, vermitteln, der Sender, sich wenden, der Bericht, unterhaltsam, senden, das Mittel, treffen, halten


Der Stand, der Samstag, samstags, die Klamotten, aufpassen, der Babysitter, babysitten


Die Erfindung, die Meinungsbildung, die Aktualität, die Reaktion, verdrängen


Erfordern, ausschließen, der Radiofan, positiv, negativ, die Diskussion


Der Basketball-Freak, Hi! Zwecks Federkriegs, run und ab geht es, sich anschaffen


Die Vorliebe, widmen, audiovisuell, sich gönnen


Erleichtert, verschlingen, ausschalten, naschen, schleichen, meckern, verbieten



Повторение: прошедшее время перфект и претеритум.


Повторение: страдательный залог.


Повторение: предлоги с дательным и винительным падежом.


Страдательный залог: перфект пассив, плюсквамперфект пассив, футурум пассив.


Придаточные предложения цели.


Инфинитивные обороты.


Управление глаголов, употребление местоимённых наречий wovon, worauf, worum.

Инфинитивные обороты


Повторение: предлоги с дательным и винительным падежами.


Употребление союзов «когда», «если».


Повторение: предлоги.






Чтение с пониманием основного содержания


Чтение с полным пониманием прочитанного.

Аудирование с полным пониманием прослушанного.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с полным пониманием с предварительно снятыми трудностями.


Аудирование и чтение произведений немецких писателей, сравнение с литературным переводом.


Чтение художественного текста с пониманием основного содержания.


Чтение с полным пониманием.


Чтение и аудирование с полным пониманием с опорой на рисунки и сноски.


Аудирование с основным пониманием прослушанного.


Чтение с извлечением информации.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с пониманием основного содержания.


Чтение с пониманием основного содержания.


Чтение с полным пониманием.


Аудирование с основным пониманием прослушанного.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с основным пониманием.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с извлечением информации.


Чтение с извлечением информации.


Чтение с извлечением информации.


Чтение с извлечением информации.


Аудирование с полным пониманием.


Чтение с пониманием основного содержания.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с полным пониманием.


Чтение с полным пониманием.


Чтение текста с извлечением информации.


Чтение с основным пониманием.


Аудирование с основным пониманием.


Чтение с пониманием основного содержания.


Чтение с полным пониманием.





Написание собственного комикса.


Письмо другу о прочитанной книге.


Письмо немецкому школьнику о себе и своих друзьях.


Сочинение о своих мечтах и желаниях.


Написание заявления, автобиографии, заполнение анкеты.


Письмо другу о выборе профессии.


Составление телепрограммы на неделю


Написание статьи по интересующей теме.


Письмо другу по переписке.



Монологическая речь по теме урока с использованием опоры.


Монологическая речь по теме «Роль книг в жизни людей».


Краткий пересказ прочитанного.


Монологическая речь по теме «Моя любимая книга».


Диалог-обмен мнениями по теме.


Монологическая речь – пересказ текста.


Монологическая речь- выражение своего мнения о прочитанной книге.


Монологическая речь «Молодёжные субкультуры».


Диалог-обмен мнениями.


Монологическое высказывание о проблемах молодёжи и путях их решения.


Диалог-обмен мнениями.


Монологическая речь «Кем я хочу быть?»


Монологическая речь «Кумиры молодёжи».


Диалог-обмен мнениями.


Диалог-обмен мнениями.


Монологическая речь по теме урока.


Диалог-расспрос.


Монологическое высказывание по теме урока.








Чтение с пониманием основного содержания


Рассказ о летних каникулах.


Чтение и аудирование с полным пониманием.


Перевод текста.


Тест по грамматике.


Словарный диктант.


Чтение с полным пониманием с предварительно снятыми трудностями.


Выразительное чтение стихотворения.


Краткий пересказ прочитанного.


Написание комикса.


Контроль умения работать с аннотациями.


Словарный диктант.


Письмо другу о прочитанной книге.


Лексико-грамматический тест.


Аудирование с основным пониманием прослушанного.


Контроль грамматических навыков.


Контроль грамматических навыков.


Диалог- обмен мнениями по теме.


Монологическая речь – пересказ текста.


Монологическая речь- выражение своего мнения о прочитанной книге.


Словарный диктант.


Чтение с полным пониманием.


Контроль лексико-грамматических навыков.


Тест по страноведению.


Контроль чтения с пониманием основного содержания.


Диалог-обмен мнениями.


Чтение с пониманием основного содержания.


Письмо немецкому школьнику о себе и своих друзьях.


Чтение с полным пониманием.


Монологическое высказывание о проблемах молодёжи и путях их решения.


Грамматические навыки.


Аудирование с основным пониманием прослушанного.


Диалог-обмен мнениями.


Сочинение о своих мечтах и желаниях.


Чтение с полным пониманием.


Словарный диктант.


Перевод текста.


Контроль лексико-грамматических навыков.


Чтение с извлечением информации.


Чтение с извлечением информации.


Написание заявления, автобиографии, заполнение анкеты.


Чтение с извлечением информации.


Монологическая речь «Кем я хочу быть?»


Работа со словарём.


Грамматические навыки.


Аудирование с полным пониманием.


Письмо другу о выборе профессии.


Тест.


Чтение с пониманием основного содержания.


Словарный диктант.


Монологическая речь «Кумиры молодёжи».


Чтение с полным пониманием.


Контроль лексико-грамматических навыков.


Перевод текста.


Чтение с полным пониманием


Диалог-обмен мнениями.


Составление телепрограммы на неделю.


Диалог-обмен мнениями.


Монологическая речь по теме урока.


Чтение с основным пониманием.


Аудирование с основным пониманем.


Диалог-расспрос.


Статья.


Словарный диктант.


Письмо другу по переписке.


Монологическое высказывание по теме урока.


Чтение с пониманием основного содержания.


Чтение с полным пониманием.


Контроль лексико-грамматических навыков.