Реферат: Задачи: Образовательные: дать знания о народной кукле; формировать умения изготовления куклы пеленашки. Развивающие

Мастер – класс на тему:

«Народная кукла вчера и сегодня. Кукла Пеленашка»

Цель: пробудить интерес к народной культуре России, русской традиционной народной кукле.

Задачи:

Образовательные: дать знания о народной кукле; формировать умения изготовления куклы – пеленашки.

Развивающие: развивать творчество, фантазию, любознательность; развивать интерес к изготовлению традиционной куклы.

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, уважения к народным традициям.

Оборудование: компьютер, проектор, образцы кукол, нити, вата, лоскуты ткани различных цветов.


^ Ход занятия:

Слайд №1

Здравствуйте, дорогие коллеги!

Тема моей педагогической деятельности: «Развитие творческих способностей учащихся через приобщение к народной культуре на уроках МХК». Выбранная тема актуальна, поскольку в современном обществе возникла потребность в формировании толерантной личности, адекватно осознающей необходимость уважительного отношения к человеку иной национальности и культуры.

Работая по программе «Мировая художественная культура. 5 – 11 классы», разработанной Даниловой Г.И., я стремлюсь на основе изучения народной культуры раскрыть творческий и нравственный потенциал каждого ребенка.

Основной задачей уроков мировой художественной культуры является развитие художественно – творческих способностей детей и подростков путем целенаправленного и организованного обучения. Обращение на уроках к народному искусству дает возможность воспитывать в школьниках определенную культуру восприятия материального мира, развивать творческие качества личности, обеспечивающие готовность наследовать духовные ценности народного искусства, быть готовыми вести диалог культур разных эпох и народов мира.

Развитие творческих способностей реализуется в проектных, поисково – иследовательских, индивидуальных, групповых и консультативных видах учебной деятельности. Эта работа осуществляется на основе конкретно – чувственного восприятия произведений искусства, развития способностей к отбору и анализу информации, использования новейших компьютерных технологий. К наиболее приоритетным следует отнести выставочную, игровую и краеведческую деятельность учащихся. Защита творческих проектов, написание рефератов, участие в научных конференциях, конкурсах и экскурсиях призваны оптимальное решение проблемы развития творческих способностей, а так же подготовить их к осознанному выбору профессии.

Результатом всей педагогической деятельности являются победы учащихся на муниципальных, республиканских конкурсах, участие в выставках творческих работ на межрегиональных и международных научно – практических конференциях.

Таким образом, актуальность выбранной нами темы определяется тем, что в настоящее время все более устойчивым и доминантным становится осознание приоритета творчества как слагаемого профессионального успеха и личного благополучия.

Тема мастер – класса: «Народная кукла вчера и сегодня. Кукла Пеленашка ». Он является частью цикла уроков, посвященных технологии изготовления традиционных народных кукол из ткани. Полный цикл уроков рассчитан на подростков, учеников средних и старших классов, но многие простейшие элементы, включенные в этот цикл, могут быть с успехом использованы на уроках с младшими школьниками.

Кукла – первая среди игрушек, которая известна всем с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид. Вот только ткань – не такой прочный материал, как дерево или обожженная глина, поэтому те древние куклы не дошли до нас. Всюду, где селится и живет человек, от суровых и заснеженных арктических просторов до знойных безводных песков, пустынь – кукла – неизменный его путник. На нее не влияет время, она по – прежнему, находит свой путь к сердцам детей и взрослых. И это неслучайно, т.к. человек видел в ней себя. Она была символом продолжения рода, и игра в куклы всячески поощрялась взрослыми. Существовала даже примета, что если дети много и усердно играют в куклы, то будет в семье прибыль и достаток, а если небрежно относится к своим игрушкам – быть беде.

Своеобразие куклы заключается в том, что она является объектом материальной и духовной культуры. Кукла – это всегда знак в культуре, это всегда отражение человека в культуре, выражение его, человека, знаний о мире и миропорядке. О месте в этом мире. Кукла не рождается сама, ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи его создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. Выделяют различные классификации кукол:

Слайд №2

Этнографическая кукла отличается тем, что факты бытования куклы зафиксированы документально, та о которой есть сведения.

^ Фольклорная кукла – пластиковая, в народном костюме (частично присутствует намек на традиционную куклу)

Обрядовая кукла (обряды жизненного цикла) – те, которые используются в обрядах календарного и жизненного цикла с целью положительного влияния на обряд. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить от злых сил, принять на себя болезни несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы – талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приемами их изготовления.

Слайд №3

Игровая кукла – самая многочисленная группа. 400-500 видов. Игровые куклы классифицируются по возрастам

^ Кукла для младенчества

От рождения до трех лет. Куклы этой группы не могли быть сделаны детьми. Их делали мать, бабушка, сестры. Они должны были оберегать, защищать, развивать зрительное восприятие и сенсорику. Они были очень просты в исполнении (Пеленашка, Кувадки, Бессонница)

^ Куклы для дошкольников 4 – 7 лет

Эти куклы делались самими детьми. Конструкция кукол усложняется, увеличивается число деталей. Прорабатывается схема тела, появляются первые ролевые игры. ( Отдарок на подарок, узловая кукла, Валдайский колокольчик, Малышок – галышок, веснянка). Кукла соразмерна соразмерна руке ребенка.

^ Куклы для детей 7-10 лет

Преимущественно сделаны своими руками. Это возраст, когда куклы делаются как для мальчиков так и для девочек. Куклы предназначены для развития эмоциональных качеств, навыков рукоделия. (Покосница, Ржевская кукла, нянюшка)

^ Куклы для подростков 11-15 лет

Только шитьевые куклы. Развиваются навыки шитья и рукоделия, прядения, ткачества. Каждая девушка старалась в кукле показать все свои умения и навыки. Для элементов костюма характерны проработанность и тщательность (кукла на выхвалку, калужская кукла)

Слайд №4

А сегодня мы попробуем с вами сделать первую куклу ребенка – Пеленашку.

Во время свадьбы после переезда невесты в дом жениха на колени ей сажали маленького ребенка или клали спеленутую куклу – считалось что после этого к молодой жене приходит материнская сила.

Спеленутую куклу подкладывали и к младенцу в колыбель, где она была до крещения, чтобы сбить злых духов с толку и принимать на себя все напасти, угрожавщие незащищенному крестом малышу. После крещения кукла убиралась из колыбели и хранили ее наравне с крестильной рубахой.

Для новорожденных матерью делалась кукла «младенчик-пеленашка». Кукла шилась непосредственно перед рождением ребенка, с молитвой, с мыслями о будущем дитятке; ткани для изготовления были родные - от сарафана, от рубахи отца, деда и т.п. - все это хранило родовую и генетическую память. Куколка вкладывалась в ладошку и, сжимая кулачки, малыш сам себе делал массаж всей внутренней поверхности ладони. Нынче рождается очень много детей с различными родовыми травмами, и остеопаты прописывают подобный массажер, но он из синтетического материала и не сделан руками любящей матери. Простая не вид кукла - младенчик делается достаточно сложно и соответственно несет в себе много важной и необходимой информации. Кукла дается в ручку ребенка , при приходе гостей вставляется в складочки платочка ребенка и тогда гости, чтоб не "сглазить" ребенка говорили про куклу: "Ой, до чего кукленок-то хорош!"

При рождении ребенка также и в родильном обряде применяли куклу-«пеленашку». Нижняя часть ее фигуры оборачивалась тканью семь или десять раз (символ древнейшей модели небес). Малыша сразу после рождения прятали в хлеву или чулане. В это время к лежащему на постели в женском платье и стонущему мужу, изображавшему рожающую жену, приносили куклу-«пеленашку». Считалось, что этот обряд отводил опасность от матери и ребенка. В этой кукле воспроизводились особенности мироощущения русских крестьян. Считалось, что ограничение движения сделает ребенка незаметным для злых духов, поэтому почти весь первый год жизни младенец проводил в колыбели плотно спеленутый.

Пеленашка была и неизменной куклой для ребенка в играх.

В основе правил изготовления Пеленашки воспроизводили основные признаки человеческого подобия: тело, голову и центр жизненной силы – пуп. Куклу изготавливали из куска ношенной домотканной одежды, вобравшей в себя тепло изготовивших ее рук и пропитавшейся трудовым потом. Считалось, что с родным, домашним материалом кукле передается частичка жизненной силы. При изготовлении кукла в руках человека как будто повторяла таинство рождения. Завязанный тугой узел посередине скатки символизировал пуп (узел располоается спереди куклы!). Оставшиеся концы шнура откусывали так же, как и пуповину при рождении ребенка. Вторая существенная деталь – голова. Для ее обозначения скатку перетягивали нитями, выделяя треть длины с одного из концов скатки – с этого момента пропорции куклы соизмеряются с пропорциями младенца.

Слайд №5    

 В изготовлении Пеленашка проста.   Делают ее из длинного лоскута белой ношеной ткани.  Лоскут он такой дли-и-и- ный. Вот вроде этого слова. А ношеная ткань - тонкая, поэтому скатывается он довольно долго. Считалось, что ношеная ткань несет в себе частичку жизненной силы.
   Ткань плотно скручивают в скатку, перетягивают посередине специально изготовленным пояском. А поясок, он просто свит из двух нитей. Старообрядцы носили такие пояски на теле всю жизнь. Завязывают узел, символизирующий пуп  - центр жизненной силы. Концы у пояска откусывают, как и пуповину ребенка. 
     Потом обозначают голову. Для этого перетягивают  скатку нитями, выделяя треть длины. Повязывают платочек, запеленывают плотно в пеленку и обертывают свивальником.   Кукла готова!
     Поразительно сколько умений передается при изготовлении этой простой куколки! Я так и вижу бабушку, которая приговаривает, делая куколку: «А пуповиночку откусим не коротко, да подождем, чтобы биться перестала. Потом уж завяжем. А кончики- то потом уж отсохнут. Да запеленаем. Вот так. Да так. Ну, вот и хорошо. И ладно». И теперь застанут роды в неурочном месте - не растеряется рожаница, всплывут знания, полученные в детстве.
      Но это еще не все.
     Сам процесс изготовления символизирует выделение человека из мира природы. Была бесформенная тряпочка, а стала куколка.
Интересно и то состояние, которое возникает при скатывании. Оно близко к состоянию созерцания. Состояние созерцания, как я думаю, это такое внимание спокойное, как бы без мыслей, и думается там образами. Или мысли там текут плавно и вытекают одна за другой. И как-то хорошо решать в нем задачи. Руки там сами делают. А я как-то расширяюсь и просто смотрю. Если оно не возникает, скрутка не получается. То кривится, то разваливается.
     Думаю, дети при изготовлении скруток, витых поясков получают опыт состояния созерцания, которое необходимо при творении нового. А по тому, какие трудности возникают у ребенка при изготовлении куколки, и как он их преодолевает, можно судить о его характере.
      Самим способом скатывания передается и длительный труд вынашивания ребенка. А также способ навивания тела пеленашки, как и кукол закруток и столбушек, передает образ слоистого устройства тонких тел человека, образ постепенного воплощения. Тут отзываются и слои личности.    Но все это требует более подробного изучения. Так что простая куколка оказывается не такой уж и простой.

Слайд №6

Вот и готова ваша кукла. Самую первую куклу, сделанную своими руками, нежелательно дарить и отдавать. Оставьте ее себе, она обязательно украсит любимый уголок вашей комнаты, и всегда будет радовать хозяйку, ведь она сделана с любовью. А на праздник или в подарок друзьям сделайте еще одну куклу. С добрыми пожеланиями!