Реферат: Загальні положення
НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ
ІНСТИТУТУ ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМ. Т. ШЕВЧЕНКА
СЕКЦІЯ КАФЕДРИ ВИДАВНИЧОЇ СПРАВИ ТА РЕДАГУВАННЯ
Куратор секції від викладачів: доц. Женченко Марина Іванівна
Голова ради секції: Поціпух Олена Олександрівна
Рада секції:
Кундельська Катя
Репіна Катя.
Зелінська Анастасія.
Харук Галина
Сорокопуд Катерина
проект ПОЛОЖЕННЯ
про секцію відділення «видавнича справа та редагування»
Наукового товариства студентів та аспірантів Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка ^ Загальні положення
1. Це положення про секцію відділення «видавнича справа та редагування» Наукового товариства студентів та аспірантів (НТСА) Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка (далі – Положення) регламентує порядок функціонування секції.
2. Повна офіційна назва – секція відділення кафедри видавничої справи та редагування Наукового товариства студентів та аспірантів (НТСА) Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Разом із повною назвою в офіційних документах може використовуватися скорочена назва – секція видавничої справи та редагування НТСА Інституту журналістики. (далі – секція).
3. Секція є самокерованим громадським об'єднанням студентів, створеним на основі спільності інтересів у сфері наукових досліджень.
4. Секція створюється та діє на основі добровільності, рівноправності її учасників, самоврядування і законності.
5. У своїй діяльності секція керується законодавством України, Статутом КНУ ім. Тараса Шевченка і цим Положенням.
6. Керівним органом секції є Рада секції.
7. Секція може мати власну символіку та інші засоби ідентифікації.
6. У своїй діяльності секція керується такими принципами: пріоритетність наукової творчості та змагальності; рівність членів секції, гласність і колегіальність у роботі; добровільність членства та виборність керівних органів; органічний зв'язок навчання та науково-дослідної роботи; накопичення і примноження наукового потенціалу Університету та виховання майбутніх науково-педагогічних кадрів.
7. Секція кафедри діє у співпраці з керівництвом Інституту журналістики КНУ ім. Тараса Шевченка, узгоджуючи свою роботу з адміністраціями відповідного рівня.
8. Осередок керівних органів секції: Україна, 01033, м. Київ, вул. Мельникова 36/1, кімната 229.
^ Мета діяльності та завдання
8. Метою діяльності секції є створення умов для розкриття наукового та творчого потенціалу студентів спеціальності «видавнича справа та редагування», розвиток в них наукового мислення і навичок науково-дослідницької роботи, популяризація різних галузей науки в Інституті журналістики, розвиток інноваційної діяльності.
9. Основні завдання секції:
залучення студентів та аспірантів до науково-дослідної роботи;
допомога студентам в освоєнні та поглибленому вивченні дисциплін навчального плану;
оволодіння сучасними методиками і навичками проведення самостійних наукових досліджень;
оволодіння формами організації та проведення наукових досліджень;
пошук і підтримка талановитих дослідників серед студентів, надання їм всебічної допомоги;
організація та розвиток міжуніверситетського, міжнародного наукового і культурного співробітництва;
пошук та сприяння запровадженню нових форм наукової роботи.
10. Відповідно до мети діяльності та завдань секція:
організовує роботу студентів у наукових осередках, заохочує їх до участі у науковому житті Університету;
організовує та проводить наукові конференції молодих учених, семінари, форуми, виставки, круглі столи, лекції, дебати, інтелектуальні ігри, зустрічі з відомими науковцями, презентації наукових проектів тощо;
сприяє виданню наукових праць студентів та аспірантів, а також їх розміщенню на веб-сайті кафедри;
проводить конкурси наукових робіт на здобуття грантів та інші заохочувальні заходи для стимулювання наукових досліджень студентів;
засновує власні наукові друковані або інтернет-видання, які висвітлюють розвиток молодіжної науки та її досягнення в Україні й інших країнах світу;
поширює серед студентів інформацію про наукові заходи Університету, інших вищих навчальних закладів, наукових організацій та установ України й інших країн;
може направляти свого представника до складу конкурсних комісій студентських наукових робіт;
за дорученням керівництва Університету, Інституту журналістики поширює серед студентів та аспірантів інформацію про проведення студентських наукових заходів, конкурсів тощо, а також бере участь в організації їх проведення; співпрацює з підрозділами науково-дослідної частини Інституту журналістики; здійснює іншу діяльність, що відповідає меті та завданням секції і не суперечить законодавству України, Статуту Університету і цьому Положенню.
^ Організаційна структура
11. Секція діє на рівнях Інституту журналістики, Університету відповідно до цього Положення та Положення про НТСА Київського національного університету імені Тараса Шевченка, складовою якого воно є.
12. На рівні кафедри діють такі керівні органи секції: куратор секції, загальні збори членів секції; Рада секції, інші органи, що визначаються цим положенням.
13. Секцію кафедри у складі НТСА Інституту журналістики створює ініціативна група загальною кількістю не менше 10 осіб, які підписують декларацію про створення секції кафедри, в якій зазначають прагнення секції кафедри увійти до складу НТСА Інституту журналістики. Ця декларація доводиться до відома адміністрації Інституту журналістики та направляється голові НТСА КНУ ім. Тараса Шевченка.
^ СКЛАД СЕКЦІЇ
№ пор.
Прізвище, ім’я,
по батькові
Телефон
^ Електронна адреса
4 курс
1
Кундельська Катерина Володимирівна
097 352 26 25
katya-kundelska@ukr.net
2
Коваленко Тетяна Олександрівна
096 937 30 79
kovalenko_to@ukr.net
3
Рєпіна Катерина
0967494365
spring-green@ukr.net
4
Корень Антоніна
0660886214
3 курс
5
Зензіна Аня
0507124487
zenzina_anna@mail.ru
2 курс
1 група
6
Бабкова Юліана
0952792062
juuuuuua@mail.ru
7
Більчич Ганна
0672763431
Annabelle1758@mail.ru
8
Горбань Роман
0638015650
gorban.roman@gmail.com
9
Давиденко Олена староста
0638942383
LenkaDavydenko@i.ua
10
Зелінська Анастасія
0982667503
z-nasta@yandex.ru
11
Каарна Валерія
050 7748479
Lera-K2@yandex.ru
12
Ніколайчук Ольга
0964054165
4orna_roza@mail.ru
2 група
13
Пухарєв Пилип Олексійович
(095) 53-21-851
prostofilya@bigmir.net
14
Поціпух Олена Олександрівна
0976884092
astra_veritas@i.ua
15
Піддубна Оксана Євгеніївна
(093)-07-00-386
oksana.piddubna@gmail.com
16
Кравчук Вікторія Вікторівна
095 150 17 42
vika_vsr@ukr.net
Харук Галина Григорівна
098 251 73 27
haruk-galina@ukr.net
17
Гончарук Яна Ярославівна
0673883523
spongebob2008_12@mail.ru
18
Комиз Ольга Олександрівна
0636636543
olyakomyz@ukr.net
19
Цимбал Едуард Григорійович
0968481303
skorp912@yandex.ru
20
Сорокопуд Катерина Василівна
097 483-39-32
katesor@ukr.net
21
Тупчик Олена Сергіївна
096 8222080
Lenz_ua92@mail.ru
^ ТЕМАТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ СЕКЦІЇ
Тема 1
КОНТЕНТ СУЧАСНИХ КНИЖКОВИХ ВИДАНЬ:
КОГНІТИВНИЙ, СОЦІОКОМУНІКАТИВНИЙ
ТА ПЕРЦЕПТИВНИЙ АСПЕКТИ
Довідкові видання
1. Сучасний ринок енциклопедичних видань для дітей: тематико-типологічна характеристика.
2. Енциклопедичні видання для дітей: відповідність змісту та художньо-технічного оформлення віковій категорії читачів (на прикладах окремих видавництв: «Ранок», «Школа», «Махаон-Україна»).
3. Друковані та електронні довідкові видання: проблеми та перспективи розвитку на сучасному видавничому ринку.
Дитячі видання
4. Вірші, приказки, загадки для дошкільнят у репертуарі сучасних видавництв: тематична палітра та авторський коллектив.
5. Перекладні літературно-художні видання для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у репертуарі українських видавництв:
6. Художня література для дітей дошкільного віку: змістовий аналіз контенту, визначення впливу на формування особистості дитини (на прикладі конкретного видавництва).
7. Перекладна художня література для дітей дошкільного віку: змістовий аналіз контенту, визначення впливу на формування особистості дитини.
8. Українська художня література для дітей молодшого та середнього шкільного віку (змістовий аналіз контенту, визначення впливу на формування особистості дитини, гендерний аспект).
Навчальні видання
9. Навчальні видання для дошкільнят (зіставний аналіз контенту видавничої продукції видавництв «Ранок» та «Школа»).
10. Моніторинг якості навчальних видань з англійської мови для учнів молодшої школи.
11. Сучасний ринок навчальних видань для вишів філологічного напряму: характеристика тематичної палітри та авторського середовища.
12. Порівняльна характеристика контенту навчальних видань для початкової школи видавництв «Ранок» та «Школа» та «Навчальна книга-Богдан»
13. Друкований та електронний підручник: перспективи розвитку на сучасному ринку навчальних видань.
Газетні та журнальні видання
14. Сучасні літературно-мистецькі журнали України: тематика та проблематика.
15. Дитячі журнали для дошкільнят: структурно-типологічний аналіз.
Перекладні видання
16. Художня перекладна література: географія, час, жанри.
17. Перекладні видання російських авторів у репертуарі українських видавництв: тематико-типологічний та змістовий аспекти.
18. Перекладні видання для дітей: проблема адаптації змісту до потреб українського читача.
Тема 2
^ ІНФОРМАЦІЙНО-РЕКЛАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ МЕДІЙНОГО КОНТЕНТУ НЕПЕРІОДИЧНИХ ВИДАНЬ У ЦІЛЬОВИХ АУДИТОРІЯХ
19. Медійний контент як стратегічний чинник ефективності видавництва.
20. Використання комунікаційного потенціалу автора у просуванні книги.
21. Вибір стратегії діяльності видавництва на основі життєвого циклу книги.
22. Розроблення і реалізація маркетингового комплексу видавництва (на прикладах видавництв).
^ ІНФОРМАЦІЯ ПРО РОБОТУ СЕКЦІЇ
08 листопада 2010 – перші збори.
На засііданні обговорено мету і завдання діяльності, затверджено положення. Визначено склад учасників. Обрано раду та голову Ради.
Голова ради: Поціпух Олена Олександрівна
Рада:
Кундельська Катя
Репіна Катя.
Зелінська Анастасія.
Харук Галина
Сорокопуд Катерина
25 листопада 2010 р.
Проведено науковий семінар на тему: «Методика написання різних видів наукових робіт» (семінар провела доцент Женченко М. І.)
Розглянуто таке коло питань:
1. Види робіт (стаття, реферат, курсова, дипломна і т.п.; чим різняться?).
2. З чого варто починати роботу?
3. Перспективні напрямки досліджень.
4. Вибір керівника.
5. Збір матеріалу. Куди звертатись для отримання доступу до банку дисертацій, рідкісних матеріалів тощо. Як оформлювати запити?
6. Електронні джерела. Чи варто звертатись до Вікіпедії і т.п.? Чи варто вірити матеріалам з Інтернету?
7. Методи дослідження (перелік і що собою являють)
8. Структура різних видів робіт (складові вступу, залежність їх від видів робіт).
9. Документи для робіт (рецензії, відгуки тощо; що вони собою являють і до кого з цим звертатись).
10. Оформлення списку літератури, бібліографічного опису (особливо електронних матеріалів).
11. Оприлюднення:
- в яких виданнях;
- на яких заходах (чим відрізнються конференції, круглі столи та ін.);
- яким чином.
Присутні:
Катя Рєпіна
Давиденко Олена
Катя Кундельська
Ніколайчук Оля
Кравчук Вікторія
Харук Галина
Комиз Оля
Поціпух Олена
15 грудня 2010 р.
Проведено науковий семінар на тему «Автор – текст - книга», на якому обговорено результати аналізу студентами концепцій, підходів до процесу творення книги на етапах від зародження ідеї твору, написання тексту, видавничої ідеї до сприйняття її автором, видавцем, цільовою аудиторією, експертним середовищем.
Студенти обмінілися інформацією про ідеї, висловлені щодо зазнченої теми у таких виданнях:
М. Н. Куфаев «Проблемы философии книги. Книга в процессе общения».
М. Пруст «Про читання».
А. Рубакін «Психология читателя и книги».
С. Кінг «Як писати книги».
Р. Вебстер «Як написати бестселер»
К. Мігонь «Наука о книге».
15 березня 2010 р.
Проведено науковий семінар, на якому обговорено тематику та проблематику подальших досліджень членів секції.
Студенти обмінялися інформацією щодо створення бази вишів, у яких є відділення журналістики, видавничої справи та редагування, щоб у подальшому з ними співпрацювати.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Советы логопеда
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Савченко Віктор Васильович
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Центр развития "Логопед плюс" оказывает помощь в преодолении различных нарушений речевого развития у детей дошкольного и школьного возраста
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Вопросы итогового экзамена по специальности 050715- «Логопедия»
18 Сентября 2013