Реферат: Утверждено на Совете колледжа

УТВЕРЖДЕНО
на Совете колледжа

« 26 » мая 2006 г.

Протокол № 26

Председатель Н.А. Долгова


ПОЛОЖЕНИЕ

о научно-методическом совете

ТОГОУ СПО «Педагогический колледж»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Научно-методический совет (НМС) – коллективный профессиональный орган, объединяющий людей, стремящихся осуществлять преобразования в колледже на научной основе, руководствуясь научными открытиями, подходами, идеями.

Научно-методический совет создается в целях координации деятельности всех структурных подразделений, совершенствования учебно-воспитательного процесса, учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей, повышения качества подготовки специалистов.

Научно-методический совет руководствуется Законом Российской Федерации об образовании, постановлениями Правительства Российской Федерации, Приказами Министерства общего и профессионального образования, Конвенцией о правах ребенка, решениями Управления образования и науки Тамбовской области по вопросам учебно-воспитательной, научно-методической, опытно-экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности, а также Уставом и локальными правовыми актами педагогического колледжа.

Совет является органом, координирующим и контролирующим работу кафедр, ПЦК, МО, объединяющих преподавателей различных специальностей, направленную на развитие учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Научно-методический совет подотчетен высшему органу – педагогическому совету колледжа.




^ СОДЕРЖАНИЕ И ФУНКЦИИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА

Научно-методический совет координирует всю научно-методическую работу, которая ведется в колледже:

разработка основных направлений научно-методической работы колледжа;

формирование цели и задач научно-методической службы;

обеспечение научного сопровождения учебных программ, разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов;

организация опытно-поисковой, инновационной, проектно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности в колледже, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку рабочих программ, апробацию учебно-методических комплексов и т. д.;

организация консультирования сотрудников по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;

разработка мероприятий по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта преподавателей;

участие в аттестации педагогов колледжа;

проведение педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;

профессиональное становление молодых (начинающих) преподавателей;

организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования;

внедрение в учебно-методический процесс систем информационного обеспечения занятий, информационно- библиотечных систем и др.

В своей работе научно - методический совет ориентируется на реализацию единой темы колледжа.

Совет рассматривает на своих заседаниях актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания студентов колледжа.

Совет рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые кафедрами, ПЦК, МО.

Совет может выносить на заседания педагогического совета важнейшие вопросы обучения и воспитания студентов, требующие участия в их решении всего педагогического коллектива колледжа.

Совет рекомендует тематику заседаний педагогических советов, которая затем рассматривается и утверждается педсоветом.

Совет утверждает заведующих кафедрами, председателей ПЦК и МО.

Совет рассматривает и рекомендует, представляемые кафедрами, ПЦК, МО кандидатуры работников колледжа на присуждение им квалификационных разрядов, премий, наград.

Совет планирует проведение научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других форм работы, которые служат как для повышения педагогического мастерства преподавателей, так и для пропаганды и внедрения передового опыта педколлектива колледжа.

План работы совета составляется и утверждается его членами сроком на один год, но в случае необходимости в него могут быть внесены коррективы.

Сделанные на заседаниях совета доклады, сообщения сдаются в педагогическую «копилку».

Наиболее интересные, современные, актуальные доклады, разработки уроков рекомендуются советом для публикации в журналах «Специалист», «Среднее профессиональное образование» в предметных журналах и в периодической печати.




^ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА




Анализ результатов образовательной деятельности.

Участие в разработке вариационной части учебных планов, внесение изменений в требования к минимальному объему и содержанию учебных программ.

Рассмотрение и оценка интегративных учебных программ по изучаемым предметам и согласование их с программами смежных дисциплин для более полного обеспечения усвоения студентами требований государственных образовательных стандартов.

Обсуждение тематики курсовых, выпускных квалификационных работ и дипломных проектов, представленных кафедрами, ПЦК. Рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля научно-исследовательской работы студентов.

Подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания, научно-исследовательской деятельности педагогов, повышения квалификации и квалификационного разряда преподавателей.

Обсуждение и утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов, планов работы кафедр, ПЦК, МО.

Разработка и совершенствование средств повышения наглядности обучения, а также методики их использования в учебно-воспитательном, исследовательском процессе.

Взаимное посещение занятий и мероприятий как внутри кафедры (ПЦК, МО), так и между преподавателями различных объединений с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания и организационных навыков учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности студентов.

Выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами.

Разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, смотров.




^ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА




В состав научно-методического совета входят заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по научно-методической работе, методисты, заведующие отделениями, педагогической практикой, заведующие кафедрами, председатели ПЦК и МО, психолог, руководитель физического воспитания, преподаватель-организатор ОБЖ, социальный педагог, психолог

Руководит советом зам. директора по научно-методической работе; из состава научно-методического совета избирается секретарь сроком на три года.

Научно-методический совет работает по плану, составленному на год.

Заседания научно-методического совета проводятся не реже одного раза в два месяца.

По вопросам, рассматриваемым на заседаниях научно-методического совета, принимаются решения рекомендательного характера.

В конце учебного года проводится анализ работы научно-методического совета по всем направлениям, что является основой планирования на новый учебный год.




^ ПРАВА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА


Совет имеет право:

Выдвигать предложения об улучшении учебно-воспитательного процесса, о совершенствовании организации научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей.

Ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте педагогов.

Ставить вопрос перед администрацией колледжа о поощрении сотрудников за активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и научно-исследовательской деятельности.

Готовить предложения и рекомендовать преподавателей для повышения квалификационного разряда.

Рекомендовать преподавателям различные формы повышения квалификации.




КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ НАУЧНО-

МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА


Контроль за деятельность научно-методического совета осуществляется директором колледжа или лицом, им назначенным, в соответствии с планами научно-методической работы и внутриколледжного контроля.