Реферат: Работа с текстом по специальности в национальной аудитории

УДК 808.2.(077)


РАБОТА С ТЕКСТОМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

В НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ


Л.Н.Ибраимова

С.М.Нусупова

С.Т.Исабекова


В статье рассматривается вопрос, как помочь студентам овладеть не только навыками общенаучной и публицистической речи, но и языком специальности.


Одна из важных задач обучения русскому языку в неязыковом вузе – помочь студентам овладеть не только навыками общенаучной и публицистической речи, но и языком специальности. В методической литературе выделяются 4 уровня понимания текста: первый – общее, поверхностное понимание; второй – понимание его основного содержания, установление смысловых связей между основными путями раскрытия мысли; третий – понимание того, как, какими средствами раскрывается содержание; четвертый, высший – понимание основного смысла текста.

Предлагаемые задания могут быть использованы в зависимости от уровня речевого развития студентов при организации индивидуальной работы.

Воспитания интереса к изучению русского языка должно способствовать повышению эффективности многообразных воспитательных воздействий, ведущих к формированию всесторонне развитой личности.

Преподавателю в работе со студентами всегда необходимо представлять в себе педагогическую ценность задания:

воспитательное значение задания, его идейно- воспитательный потенциал и т.д;

его учебную цель;

необходимо ли это задание;

почему выбрано такое содержание задание, интересно ли оно и т.д;

место задания в учебном процессе (изучение нового, его закрепление, повторение, контроль знаний), как задание связано с предыдущей и последующей работой студента.

Цель предтекстовых заданий – снять фонетические и лексико-грамматические трудности. Послетекстовые задания направлены на то, чтобы развить у студентов навыки анализа чужого высказывания и выработать умение строить свое.

Ряд упражнений дает возможность проверить понимание прочитанного:

выделить в тексте предложения, служащие ответом на вопросы по его содержанию;

самостоятельно ответить на вопросы к тексту;

составить план текста;

пересказать текст по плану.

Эти упражнения на воспроизведение прочитанного сопровождаются заданиями лексико-граматического характера. Покажем некоторые фрагменты такой работы на материале текста "История создания национальной валюты Республики Казахстан".

^ История создания национальной валюты Республики Казахстан.


Одним из обязательных символов независимого суверенного государства является его национальная валюта. История любого государства включает в себя и историю собственной валюты.

История национальной валюты многих стран формировалась в течение нескольких веков. Любая национальная валюта олицетворяет собой прошлое, настоящее и будущее страны. История же тенге - началась 15 ноября 1993 года, когда был издан указ Президента Н.А. Назарбаева "О принятии национальной валюты Республики Казахстан".

Когда распался Советский Союз, произошло разделение финансовых систем Казахстана и России. Это и стала главной причиной создания в нашей республике собственной денежной единицы. Введению национальной валюты предшествовало долгая и кропотливая работа. Республиканский "Дизайн-центр" взялся за разработку эскизов.

Было принято решение на лицевую сторону банкнот поместить изображение исторических личностей наиболее ярко отражающих культурное и историческое наследие Казахстана. Оборотная сторона банкнот должна была включить природные и архитектурные элементы характерные для страны.

Для этого, чтобы создать деньги, недостаточно иметь только эскизы. Банкноты – это сложные по техническому исполнению, по элементам защиты образцы полиграфического искусства.

Когда все эскизы, рисунки, портреты были подготовлены, на помощь пришли иностранные специалисты английской фирмы "Харрисон". Именно они технически воплотили идеи казахстанских художников. Теперь дизайн банкнот определял не только их эстетическое содержание, но и защищенность от подделок. В настоящее время по совокупности элементов защиты казахстанский тенге находится в одном ряду сведущими мировыми образцами действующих валют. Наши тенге обладают 18 ступенями защиты от подделки. Этот показатель значительно выше, чем у немецкой марки и английского фунта стерлингов.

Изначально первый ряд тенге состоял из следующих номиналов: 1, 3, 5, 10, 20, 50, и 100 тенге. Один тенге состоял из 100 тиынов номиналом 1, 2, 5, 10, 20, 50 тиын. Чтобы создать дизайн семи банкнот, была создана команда художников-дизайнеров под руководством Сулейменова Т., куда входили Алин М.К. и Дузельханов А. На их плечи легла необычная и весьма ответственная работа. Дизайн банкнот должен быть эстетичным с точки зрения их дальнейшего массового производства, т.е. полиграфического печатания. Во-первых, необходимо было решить в принципе, какими будут банкноты с точки зрения исторической концепции. Эта концепция основывалась на общих принципах банкнот и литературном наследии народа. Вариантов существовало множество – поместить на банкнотах изображения исторических личностей или отразить важнейшие события древности, имевшие место на территории современного Казахстана; сюжеты из народных сказаний, сказок, эпосов, или природные ландшафты бескрайних степей, прекрасных гор и виды животного и растительного мира. Земля, богатая традициями, своими героями, природой и недрами, должна быть увековечена в таких казалось бы повседневных, и в то же время единственных в своем роде атрибутах новой страны. Из огромного количества различного материала, ссылок, в спорах и обоснованиях было принято решение на лицевую сторону банкнот поместить изображения исторических личностей, наиболее ярко отражающих культурное наследие Казахстана. Оборотная сторона банкнот охватывает природные и архитектурные элементы, характерные для страны.

Позднее появилось новые банкноты в 200, 500, 1000, 2000, 5000 тенге. Выдержанные в едином стиле, эти банкноты являются результатом окрепшего и отточенного мастерства. Строгая цветовая гамма, увеличение количества степеней защиты, внедрение новых технических подходов свидетельствуют о высоком уровне профессионализма отечественных художников – дизайнеров. А банкноту в 5000 тенге признали настоящим произведением искусства.

Первыми юбилейными монетами в Республике Казахстан стали 5 серебряных монет достоинством 100тенге, выпущенные в честь 150-летия со дня рождения Абая Кунанбаева – выдающейся личности в общественной и культурной жизни Казахстана прошлого века. Первой памятной серебряной монетой, изготовленной Казахстанским монетным двором с качеством чеканки "Proof" (высшее коллекционное), стала монета "Рубеж тысячелетий", выпущенная в обращение в 1999 году.

Всего за период 1995-2000 годы были выпущены одиннадцать памятных и юбилейных монет из сплава "низильбер", девять серебряных и одна золотая монета качества "proof".

Монетарная продукция может быть поделена на юбилейные (памятные или коллекционные) и инвестиционные монеты. Инвестиционные монеты – это так называемые "слитковые" монеты из золота, иногда из платины. Их цена основывается на каждодневных колебаниях рыночных цен на драгоценные металлы. Монеты из драгоценных металлов можно купить и продать не только в Казахстане, но и во всем мире, их так же можно коллекционировать, так как с годами их стоимость только увеличивается.

Изготовителями золотых инвестиционных монет до настоящего времени являлись всего пять стран: Канада (Кленовый лист), Австрия (Венская филармония), США (Орел), Австралия (Самородок Кенгуру), Китай (Панда).

Республика Казахстан в 1996 году выпустила в обращение свою инвестиционную монету (Шелковый Путь) образца 1995 года. Шелковый Путь – название великого торгового караванного пути, известного с первых веков нашего тысячелетия, который просуществовал до ХV в.

"Шелковый Путь" – инвестиционная золотая монета, имеющая наивысшую чистоту 999,9/1 000. Она изготовлена по самым точным стандартам (вес монеты, чистота металла) Австрийским Монетным двором. Монеты изготовлены обычным качеством и предназначены для продажи населению.

Многие советники по инвестированию сегодня рекомендуют золотые монеты как прочную защиту от валютной нестабильности, изменчивости рынка и иных финансовых рисков, надежное финансовое вложение.

По данным зарубежных экспертов, доходность вложений в монеты на мировом рынке превосходит многие другие варианты. За последние 20 лет монеты приносили своим владельцам в среднем 15,1% в год, в то время как вложения в золото – 12,8%, в китайский фарфор – 12%, в нефть – 9,9%, в предметы искусства – 8,8%, в недвижимость – 7,7% (журнал "Деньги" №37(47) 16 сентября 1995 г.).

Для нумизматов и всех, кто интересуется историей денежного обращения в Казахстане, выпущен рекламный каталог "Монеты Казахстана", который содержит информацию обо всех монетах, выпущенных Национальным Банком Казахстана за период с 1993 по 2000 годы. Информация включает описание монет на государственном, русском и английском языках, сведения о тираже, размерах, пробе сплава и массе, и сопровождается цветными фотографиями монет. Дополнительную информацию можно получить в сети Интернет по адресу http://www.nationalbank.kz.

На основании концепции выпуска юбилейных и памятных монет на период с 2001 по 2005 годы, Национальный Банк Казахстана планирует дальнейший выпуск монет из медно-никелевого сплава и благородных металлов, посвященных памятникам архитектуры, истории, культуры, событиям и выдающимся личностям в истории Казахстана. В 2000 году выпущены следующие монеты: памятная монета, посвященная 55-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, 100-летию со дня рождения С. Муканова, юбилейные монеты из золота, серебра и нейзильбера, посвященные 1 500-летию Туркестанаа, серебряные монеты "Солярное божество" из серии "Петроглифы Казахстана", и "Снежный барс" из серии "Красная книга Казахстана".

В 2001 году готовятся к выпуску три юбилейные монеты в честь 10-летия независимости Казахстана, одна золотая монета "Человек в золотой одежде" из серии монет "Архитектурные и исторические памятники", серебряные монеты: - "Наркобыз" из серии "Прикладное искусство", "Умай" из серии "Петроглифы Казахстана", "Сайгак" из серии "Красная книга Казахстана".

Последние разработки в области дизайна и изготовления денежных знаков позволяет предположить, что национальная валюта, как символ суверенного Казахстана, будет служить воплощением великого прошлого, доказательством уверенного настоящего и залогом светлого будущего нашей страны.

Для семантизации слов и словосочетании предлагаются разные способы: краткое толкование слов, подбор синонимов, антонимов, перевод по двуязычному словарю. Новые слова вводятся посредством толкования того значения, в котором они использованы в тексте. Текст вводится специальным заданием.

Задания на материале этого текста должны помочь студентам усвоить специальную лексику в составе определенных синтаксических структур и используя их, воспроизвести его информативное содержание (устно и письменно, более полно или кратко).

Прочитайте текст, выпишите незнакомые слова по словарю.

Определите по русско-казахскому словарю значения следующих слов.

Банкнота, эскиз, дизайн, валюта, гамма, номинал, олицетворение, ситуация, концепция, принцип, сюжет, ландшафт, атрибут, элемент.

Переведите на казахский язык следующие словосочетания (в случае затруднений обращайтесь к словарю). Составьте пары антонимов.

Оформление банкнот, денежная система государства, стоимость банкноты, воплощение независимости.

Составьте план текста. Сравните составленные вами планы, выберите лучший вариант. Аргументируйте выборы.

Согласны ли вы с таким суждением: Деньги – зло. Деньги – билет в рай. Деньги не делает человека счастливым. Большие деньги – большие проблемы.

В данных словосочетаниях выделенные слова замените синонимами:

Цветовые сочетание, изящный вид, набросок художника, усердная работа.

Вместо точек вставьте нужные слова:

А) Национальная……….. один из символов независимости государства.

Б) Введению национальной валюты в Республике Казахстан предшествовала……….. работа.

В) …………. будущих из банкнот были выполнены Казахстанскими художниками.

Сформулируйте основную тему текста.

Пронумеровать абзац текста.

Найти в каждом абзаце ключевые фрагменты (слово и словосочетания, которые несут в себе развитие главной темы текста в рамках каждой подтемы)

Перевести данные предложения на казахский язык.

Любая национальная валюта олицетворяет собой прошлое, настоящее и будущее страны.

Оборотная сторона банкнот должна была включить природные и архитектурные элементы характерные для страны.

Когда все эскизы, рисунки, портреты были подготовлены, на помощь пришли иностранные специалисты английской фирмы "Харрисон".

Взять по выбору два словосочетания из текста, составить с ними предложения и перевести их на казахский язык.


Помочь студентам овладеть языком специальности, активизировать навыки научной речи может перевод с казахского языка на русский. Упражнения на перевод, вызывающее обычно большой интерес у обучаемых, позволяют не только проверить понимание отдельных слов и общее содержание прочитанного текста, - они дают студентам возможность проявить знания, полученные на лекциях и практических занятиях по предметам специального цикла.

Литература



Мурина Л.В. Развитие связной речи учащихся. Пособие для учителя. М.,1985г

Подгорецкая И.М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. М.,1985г

А.Сиымова. Лексические задания к тексту по специальности. Русский язык и литература в казахской школе №12, 1995г стр.33

Тексты по специальности в обучении самостоятельному чтению. Русский язык и литература в казахской школе №4, 1994г, стр.35

М.Р Насырова, Л.Г Гиззатова, Т.П. Косогова, Н.С. Никитченко, Л.Д. Инюшова, Л.С. Кривулина. Практический курс русского языка. Алмата "Ана тiлi", 1991г

С.А. Мамекбаева и др. Республика Казахстан. Лингвострановедческое пособие по русскому языку. Алматы,1994г.


Таразский Государственный университет им. М.Х.Дулати, Тараз


µËÒÒÛ² Ä°ÐIÑÕÀÍÀÄÀ ÌÀÌÀÍÄÀÍÄÛÐÛ˱ÀÍ

Ì°ÒIÍÌÅÍ ÆµÌÛÑ IÑÒÅÓ


Ë.Í.Èáðàèìîâà

Ñ.Ì.Íóñóïîâà

Ñ.Ò.Èñàáåêîâà


Áiëiìãåðëåðãå æàëïû ¹ûëûìè ì¸òiíìåí æ½ìûñ iñòåó ¹àíà åìåñ, ìàìàíäûº òiëiíäå ñ¼éëåñóãå äà¹äûëàíäûðó ºàðàñòûðûëàäû.