Реферат: Дружины юных пожарных гимназии №86 г. Нижнего Тагила


СОДЕРЖАНИЕ



Театрализованное представление «Суд над огнем»

дружины юных пожарных гимназии № 86 г.Нижнего Тагила.....................3-7


Театрализованное представление «Фитилек»

дружины юных пожарных МОУ № 3 г.Артемовского................................ 8-12


Театрализованное представление «Новогодний серпантин»

дружины юных пожарных МОУ № 119 Железнодорожного

района г. Екатеринбурга................................................................................13-17


Агитбригада дружины юных пожарных школы № 3

г. Первоуральска ...........................................................................................18-21


Агитбригада дружины юных пожарных «Профи»

МОУ № 3 г. Заречного................................................................................. 22-25


Агитбригада дружины юных пожарных «Внимание, огонь!»

Центра детского творчества г. Кировграда.................................................25-29


Театрализованное представление «День правил пожарной

безопасности во дворце» дружины юных пожарных МОУ

г. Полевского..................................................................................................30-32


Агитбригада дружины юных пожарных МОУ № 135

Чкаловского района г. Екатеринбурга.........................................................33-37


Агитбригада дружины юных пожарных МОУ № 1
Верх-Исетского района г. Екатеринбурга.......................................... .........38-40


В Центре противопожарной пропаганды и общественных связей УГПС МЧС России Свердловской области прошел областной конкурс театрализованных коллективов и агитбригад юных пожарных «Дети против огня». В котором приняли участие лучшие коллективы из городов и районов области. В этом сборнике представлены сценарии выступлений театрализованных коллективов и агитбригад юных пожарных. Агитбригада – один из жанров самодеятельного творчества, который, как мы убедились на практике, заслуживает право на существование. Эта форма профилактической работы позволяет доходчиво доносить до зрителя информацию о пожарах, выражать непримиримое отношение к негативным явлениям жизни, ненавязчиво, в театрализованной форме обучать мерам пожарной безопасности, способствовать развитию творческих способностей детей.


Сборник сценариев предназначен для педагогов учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ, с целью использования в качестве методического материала для организации работы с детьми в летних оздоровительных лагерях, при проведении внеклассной работы в школе, а так же с дружинами юных пожарных.


^ Театрализованное представление «Суд над огнем»

дружины юных пожарных

гимназии №86 г. Нижнего Тагила


(Музыка Л. Бетховена. На сцену выходит судья).

Судья. Слушается дело № 2000. Обвиняется гражданин Огонь в том, что он стал причиной пожаров и катастроф на планете Земля в течение многих веков... Ввести обвиняемого.

(Вводят Огонь. Следом входят адвокат и обвинитель)

Огонь (кричит): Я ваш друг! Я ни в чем не виноват!

(Его садят на место подсудимого)

Судья. Слово предоставляется защите.

Адвокат. Защита вызывает свидетеля Прометея.

(Входит Прометей под музыку В.А. Моцарта. Видео-сопровождение)

Прометей. Я, Прометей, что значит «думающий вперед», сын титана Япета, брат Эпитемея, то есть «думающего после», обещаю говорить только правду. Я признаю, что для блага людей обманул богов и похитил огонь с Олимпа. Без тепла и света человечество могло погибнуть, прекратить свое существование. Огонь спас род людской от вымирания. Огонь-друг человека и сын Бога. Он – неповинен.

Обвинитель. Но огонь выжигал селения и города, уничтожал леса и посевы. Каждый час на планете происходит около 700 пожаров и возгораний. За год их бывает более 6 млн. Гибнут тысячи людей и животных.

^ Огонь. Это не я! Я не виноват в пожарах!

(Видео-сопровождение, музыка В.А. Моцарта)

Прометей. Прометей принес огонь людям. Подарил смертным силу богов. А они воспользовались этим даром по своему усмотрению. Неся жизнь человечеству, нельзя предусмотреть жизнь и смерть отдельных его представителей. Огонь не виноват в том, что люди не умеют им пользоваться.

^ Судья. Спасибо. А теперь – слово свидетелю обвинения. Пригласите служителя церкви.

Священник. Огонь-враг человека. Он - сила, которую надо обуздать, приручить, заставить действовать во имя интересов бога.

Адвокат. А как Вы объясните костры инквизиции и свечи в церквях и на праздниках?

Священник. Костры – это наказание, кара для грешников, возможность искупления грехов. Только сгорая в огне, можно очиститься от грехов. А свечи – это укрощенный огонь. Таинство церкви. Человек не может противостоять бешенству огня. Только Бог способен совладать с ним.

^ Огонь. Неправда! Я – хороший. Просто люди не умеют с даром богов обращаться.

Судья. Вам не давали слова, подсудимый!...

Слушаем свидетеля защиты – Зевса.

(Музыка)

Зевс. Я, владыка Неба, величайший из олимпийских богов, повелитель природы и судеб людей, признаю, что мое Оружие – гром и молния. Но я караю за пренебрежение силы огня, а не за использование его. На моих кострах не горят инакомыслящие. Я не жгу соперников. Молнии - оружие гордое. А огонь - лишь оружие кары. Он не может сам выбрать жертву. Его выбирает разум. Молнии поражают тех, кого накажу я. А на кострах горят те, кого выбирает церковь.

Обвинитель. Но Вы признаете, что огонь губит людей?

Зевс. Да, если я это захочу. Сам он бессилен. Он слепое орудие в чужих руках.

^ Судья. Приглашаем следующего свидетеля обвинения.

Огонь. Вы до сих пор мне не верите? Как же так?

Крестьянин. Я, Михаил, простой крестьянин, и очень боюсь силы огня. В кострах пожарищ горят наши деревни, выгорают леса, квартиры, гибнут люди. И никто не может помешать этой злой силе. Деревянные дома полыхают, как факелы, люди превращаются в пепел. Но мы же ничего плохого не сделали, ни в чем не провинились.

Адвокат. Значит, огонь в хозяйстве Вам не нужен?

Крестьянин. Нужен, но мы не можем им управлять. Богатые ставят сотни свечей, а у нас от одной лучины случается беда. Огонь должен содержаться под стражей... Его нельзя выпускать на свободу! Он опасен!

^ Огонь. Невежа! Неуч! Недотепа!

Судья. Обвиняемый! Вам не давали слова! Веди себя достойно! Мы вызываем следующего свидетеля защиты, старшего государственного инспектора по пожарному надзору.

(Видео-сопровождение)

Старший инспектор. На пожарах гибнут люди, гибнут пожарные. 30 августа 1995 произошел пожар в казарме войсковой части города Нижнего Тагила. При тушении пожара погибли пожарные Брехунцов Николай Васильевич, Куцебин Вячеслав Владимирович, Андреев Сергей Борисович, а 18 августа – Субботин Антон Геннадьевич. Прошу почтить их память минутой молчания.


^ Минута молчания

Старший инспектор. В пожарах виноваты люди, которые не умеют или не хотят пользоваться силой огня. Огонь – это стихия. Он не подчиняется разуму человека. Но он и не действует сам по себе. Он – ведомый.

Обвинитель. Вы же столько раз бывали на пожарах! Неужели Вы оправдываете огонь?

(Видео-сопровождение)

Старший инспектор. Я никого не оправдываю и не обвиняю. Я представляю суду лишь факты. Если горит дом, значит, кто-то не потушил спичку или уснул с сигаретой, или не выключил электроприбор. Но вы забываете, что огонь – это газ, электричество, свет, горячая пища, компьютеры, телевизоры, аппаратура в больницах. Это – цивилизация.

^ Огонь. Ура! Молодец! Свободу мне! Сво-бо-ду Ог-ню! Руки прочь от дара богов!

Судья. Последнее предупреждение обвиняемому! Слушаем свидетеля обвинения. Ученица 1 класса, активистка школы, член дружины юных пожарных, отличница, Катя.

Катя. Детям нельзя доверять спички! В лесу нельзя зажигать костры! Электрическую плитку включать нельзя! Нельзя подходить к газовой плите!

Адвокат. Катя, значит, ты не варишь обед, не включаешь свет, не ходишь в поход?

Катя. Я всегда слушаю то, что говорят взрослые. Нельзя, значит, нельзя.


Не играй, дружок, со спичкой,

Помни ты: она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.


То, что спички не игрушки,

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям –

Быть большой беде!


Возле дома и сарая разжигать огонь не смей!

Может быть беда большая для построек и людей!

Не суши белье над газом –

Все сгорит единым разом!


^ Огонь. Это все неправда!

Катя. Правда! Он опасен для общества!

Судья. Ваше слово, обвинитель!

Обвинитель. Я буду краток. Что такое огонь? Это – неуправляемая стихия. Долг каждого гражданина – помочь обществу, избавиться от беды. Огонь – виновен!

Адвокат. Сколько высоких грозных слов. Но в чем виноват огонь? Прометей подарил его силу людям, а они не смогли им воспользоваться. Зевс послал молнии как предупреждение, а люди заменили их кострами инквизиции. В наше время пожары остаются страшным бедствием. Но человек способен с ними справиться. А теперь скажите, кто может прожить без огня, без газа и электричества? Кому не нужен телевизор, свет? Подумайте, кто загнал огонь в эти приборы? Человек взял дар Прометея и теперь сам отвечает за последствия.

Судья. Слово предоставляется присяжным. (К залу). Кто за то, что огонь, а не человек виновен во всех бедах? (Считает голоса). Кто считает, что человек способен отвечать за свои поступки, а огонь – слепая сила в его руках? (Считает руки).

А теперь окончательный приговор...


^ ЧЕЛОВЕК – ХОЗЯИН, ОГОНЬ – ЕГО СЛУГА.

ВАЖНО УМЕЛО И БЕРЕЖНО ОБРАЩАТЬСЯ С ОГНЕМ.

ОГОНЬ – ДРУГ ЧЕЛОВЕКА!

ОГОНЬ НЕВИНОВЕН.


Участники агитбригады:


Подарил Прометей

Красный факел для людей,

Чтобы жаром всех он грел,

Чтоб в светильнике горел,

Мясо жарил и варил,

Страх на зверя наводил,

Обжигал горшки, игрушки,

Правил бронзовые пушки.

Но, к несчастью, этот дар

Вызывал не раз пожар.

Как в костре трещат дрова,

Загорелись лес, дома.

И кидалось то огнище

С адским ревом на жилище.

Легче не пожар тушить,

А его предупредить!

Когда из дома ты выходишь,

Не забудь проверить вновь:

Все ли выключил приборы,

Не возникнет ли огонь.


Спички детям не давайте,

Спать ложитесь – проверяйте:

Выключен магнитофон?

Не встревожил бы он сон.

Выключен ли в кухне газ?

Нет проблем тогда у вас.


Ну, а если что случится,

«О1» на помощь мчится.

Но запомните, друзья,

Говорится ведь не зря:

Легче не пожар тушить,

А его предупредить!


^ Финальная песн
еще рефераты
Еще работы по разное