Реферат: Аннотация основной образовательной программы

Аннотация основной образовательной программы


1. Документационное обеспечение управления и архивоведение


2. Квалификация – специалиста по документационному обеспечению управления, архивист.


3. Характеристика направления подготовки:

- нормативный срок: на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 мес.

На базе основного общего образования – 2 года 10 мес.

- общая трудоемкость освоения ООП: 2376 часов.

- область профессиональной деятельности: деятельность в секретариатах, службах документационного обеспечения, кадровых службах и архивах государственных органов и учреждений, в органах местного самоуправления, негосударственных органах всех форм собственности, общественных организациях (учреждениях);

- объекты профессиональной деятельности:

- документы, созданные любым способом документирования,

- системы документационного обеспечения управления,

- системы электронного документооборота,

- архивные документы,

- первичные трудовые коллективы.

- виды профессиональной деятельности:

1. Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации.

2. Организация архивной и справочно-информационной работы по архивам организации.

3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.


4. Перечень формируемых компетенций

Общие компетенции:

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.

ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе в применением полученных профессиональных знаний (для юноше).

Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.

ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.

ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.

ПК 1.4. Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.

ПК 1.5. Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения.

ПК 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.

ПК 1.7. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.

ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.

ПК 1.9. Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение.

ПК 1.10. Составлять описи дел, осуществлять подготовку дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.

ПК 2.1. Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

ПК 2.2. Вести работу в системах электронного документооборота.

ПК 2.3. Разрабатывать и вести классификаторы, табели и другие справочники по документам организации.

ПК 2.4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).

ПК 2.5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.

ПК 2.6. Осуществлять использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.

ПК 2.7. Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.


5. Аннотации рабочих программ учебных дисциплин


^ Шифр дисциплины по УП: ОГСЭ.01

Год обучения: 3 год, 5 семестр

Число часов: 60

Основы философии

Цель изучения дисциплины: помочь студентам составить первоначальное представление о предмете изучения философии и её назначении; о важнейших школах и течениях; выдающихся мыслителях; о решении «вечных» человеческих проблем.

При изучении курса основной упор делается на рассмотрение следующих разделов философии: Предмет философии, основные вехи мировой философской мысли; природа человека и смысл его существования; человек и Бог; человек и космос; человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности; человеческое познание и деятельность; наука и её роль; человечество перед лицом глобальных проблем.

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий, выполнение контрольных работ.

^ Шифр дисциплины по УП: ОГСЭ.02.

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 60

История

Цель данного курса: дать возможность взглянуть по-новому на состояние истории развития общества и попытаться сделать объективные оценки и выводы; помочь студентам разобраться в разнообразных суждениях исследователей на те или иные исторические факты или явления, учить их формировать собственное мнение, отстаивать позиции, аргументируя и аппелируя к научным данным.

Данный курс ориентирован на темы, актуальные в российской истории с древнейших времен до настоящего времени. В основу курса положен проблемно-хронологический принцип с широким использованием общенаучных и специально-исторических методов. Каждая тема курса имеет свои особенности, свое соотнесение общих и частных проблем, свои приоритеты, отражающие характер общественных отношений на том или ином отрезке времени. Изучение курса реализуется в процессе преподавания в следующих рамках: лекции, практические занятия, самостоятельная работа, включая индивидуальную учебно-исследовательскую работу студентов в рамках подготовки к научно-практическим конференциям.

^ Шифр дисциплины по УП: ОГСЭ.03

Год обучения: 2-3 год, 3-6 семестр

Число часов: 150

Иностранный язык

Данный курс рассчитан на работу со студентами, изучавшими иностранный язык в объеме среднего (полного) общего образования.

Продолжением курса является изучение иностранного языка (профессионального) на третьем курсе, а поэтому при изучении данного раздела закладываются основы для дальнейшего совершенствования языковых знаний.

Практическое овладение языком предполагает умение самостоятельно работать со специальной литературой с целью получения профессиональной информации, вести беседу по изученной тематике.

Изучение дисциплины завершается дифференцированным зачетом в 6 семестре, в конце 3,5 семестров студенты выполняют письменные контрольные работы. В конце 4 семестра студенты сдают зачет по дисциплине.

^ Основные цели обучения дисциплине: формирование коммуникативных умений и речевых навыков, обеспечивающих познавательно-коммуникативные потребности студентов;

развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению иностранного языка, формирование навыков практического владения разговорно-бытовой речью и деловым языком специальности для активного применения, как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности;

формирование навыков чтения и перевода профессиональных текстов (со словарем).

^ Шифр дисциплины по УП: ОГСЭ.04.

Год обучения: 2-3 год, 3-6 семестр

Число часов: 252

Физическая культура

Цели данного курса: сформировать у студентов физическую культуру личности, всестороннее совершенствовать физические качества и способности.

Учебные задачи курса состоят в том, чтобы укрепить и сохранить здоровье студентов; содействовать правильному физическому развитию и разносторонней физической подготовленности студентов; формировать у студентов активную жизненную позицию, по отношению к своему здоровью и совершенствовать основные физические качества такие как:сила, быстрота, выносливость, ловкость.Предполагается самостоятельная работа студентов по выработке и совершенствовании общеразвивающих упражнений.

Особое место дисциплины в профессиональной подготовке студентов обусловлено необходимостью выработать идеологию здорового образа жизни.

При отборе содержания курса учитывались межпредметные связи данной дисциплины с другими науками и учебными дисциплинами, уклон делался на те разделы, которые в меньшей степени были затронуты в смежных науках. Отбор содержания по данной дисциплине осуществлялся с учетом возрастных особенностей студентов. Учебный материал отобран таким образом, что у студентов в процессе его изучения , складывается целостная система знаний и умений в области физического воспитания.

Дисциплина предусматривает изучение основных технических, тактических приемов игровых видов спорта и соревновательной деятельности. В процессе освоения дисциплины студенты овладевают индивидуальными и групповыми тактическими действиями, отрабатывают двигательно-координационные и скоростные способности.

^ Шифр дисциплины по УП: ОГСЭ, вариативная часть

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 63

Русский язык и культура речи

Курс является продолжением и развитием курса «Русский язык», изучаемого в общеобразовательной школе и на 1-ом курсе. Целью освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» является приведение в систему имеющихся знаний по русскому языку и культуре речи, ликвидация пробелов в области орфографии, синтаксиса, практической стилистики.

^ Задачи изучения дисциплины делятся на предметные и личностные. К предметным относятся следующие: обеспечение общелингвистической подготовки студентов; систематизация знаний о языке и речи; систематизация знаний о языковых нормах. К личностным – развитие познавательной самостоятельности студентов; развитие оценочного внимания к своей и чужой речи; формирование у студентов необходимых для профессиональной деятельности речевых знаний, риторических умений и соответствующих навыков.

В процессе обучения русскому языку и культуре речи изучаются следующие разделы: 1) Понятие о современном русском литературном языке, культуре речи; 2) Этический аспект культуры речи; 3) Коммуникативный аспект культуры речи; 5) Нормы современного русского литературного языка; 6) Стилистика; 7) Орфография и пунктуация.

В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, методы и формы обучения (лекции, практические занятия, самостоятельная работа), но и инновационные технологии, активные и интерактивные методы (лингвистические дискуссии, ролевые игры, разбор конкретных ситуаций общения, использование компьютерных технологий для работы на лингвистических ресурсах в сети Интернет, проектно-исследовательская деятельность).

В ходе занятий формируются следующие компетенции: способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии; способность свободно пользоваться русским языком на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач.

^ Шифр дисциплины по УП: ЕН.01.

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 75

Математика

Цель данного курса – формирование умений использовать математические методы при решении прикладных задач.

В ходе изучения курса у студентов формируются знания основных понятий и методов математического анализа, численных методов решения прикладных задач, а так же отрабатываются умения решать задачи на отыскание производной сложной функции, производных высших порядков, применять основные методы интегрирования и математического анализа при решении задач прикладного характера, в том числе профессиональной направленности.

Данный курс требует наличия математической подготовки на базе общего среднего образования.

^ Шифр дисциплины по УП: ЕН.02.

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 75

Информатика

Цель данного курса – освоение фундаментальных понятий информатики, формирование понимания комплекса аппаратных и программных средств, как современного инструмента обработки информации, а также навыков работы с компьютером и информационными технологиями.

В ходе изучения курса у студентов формируются знания теоретических основ современных информационных технологий, технических средств и программного обеспечения персональных компьютеров, русской и латинской клавиатуры, правил оформления документов на персональном компьютере. Обучающиеся отрабатывают умения профессионально осуществлять набор текстов на компьютере, работать с современными операционными системами, текстовыми редакторами, табличными процессорами, системами управления базами данных, программами подготовки презентаций, информационно-поисковыми системами и возможностями глобальной сети Интернет.

^ Шифр дисциплины по УП: ЕН.02.

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 48

Экологические основы природопользования

Курс разработан на основе компетентностного и модульно-рейтингового подходов к подготовке выпускника колледжа с учетом требований ФГОС СПО (05.11.2009г.). Целью изучения является подготовка студентов к экологически грамотному взаимодействию с природой через усвоение экологических знаний о социоприродных связях, определяющихся антропогенной деятельностью. Освоение компетенций курса позволит решать проблему перехода от потребительского отношения к природе к рациональному природопользованию. В программу курса включен региональный компонент, касающийся рассмотрения особенностей природопользования в Республике Хакасия. Качество освоения учебного материала проверяется на трех уровнях: ознакомительном (узнавание ранее изученных объектов, свойств); репродуктивном (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); продуктивном (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

^ Шифр дисциплины по УП: ЕН вариативная часть

Год обучения: 2 год, 3 семестр

Число часов: 57

Краеведение

Основная цель курса- изучение краеведения, приобретение навыков изучения своей местности, определение взаимосвязи географического краеведения с краеведением историческим, литературным и т.д. Изучение курса «Краеведение» предполагает рассмотрение части теоретического материала в ходе лекционного изложения. На лекционных занятиях широко используются инновационные методы обучения, направленные на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности. В ходе лекции вопросы проблемного содержания выносятся на обсуждение студентов. Обсуждение вопросов происходит в процессе высказывания и отстаивания собственных точек зрения студентами. Во время дискуссии преподаватель корректирует личностные мнения студентов, излагать различные гипотезы, существующие в современной науке по рассматриваемой проблеме. Проведение теоретических занятий предполагает опору на наглядность, разнообразные демонстрационные материалы – схемы, таблицы и графики.
Проведение практических занятий предполагает подготовку сообщений, широкое использование приема сравнения, развитие аналитических способностей студентов. В процессе изучения курса используются материалы на электронных носителях, печатные иллюстрации и схемы. Студентам так же могут быть предоставлены материалы некоторых журнальных, газетных и научных статей в электронном виде.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.01

Год обучения: 2 год, 3-4 семестр

Число часов: 117

Экономическая теория

Цель курса: в результате изучения курса выпускник должен быть знаком с основными направлениями экономической теории, способен анализировать экономическую ситуацию в нашей стране и республике.

Задача изучения курса – дать студентам представление об основных категориях, теориях экономики, основах экономического анализа, основах рыночных отношений в мире и в России. В процессе изучения курса у студентов должно сформироваться отношение к экономике как важнейшему средству осмысления экономико-хозяйственных отношений в современном обществе.

Экономическая теория занимается проблемами объяснения и прогнозирования экономических явлений. Она изучает механизм принятия решений отдельными экономическими агентами: домохозяйствами, фирмами и государством. Изучение экономической науки дает возможность понять реалии окружающего мира, а полученный багаж знаний экономической теории помогает стать уверенным, рационально действующим субъектом рыночных отношений. Понимание основ микроэкономики и макроэкономики позволяет осознать пределы возможного в экономической политике.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.02

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 75

Экономика организации

Цель курса: развитие рыночных отношений в России вызвало изменения в экономической, политической и социальной жизни общества. В условиях рыночных отношений центр экономической деятельности перемещается к основному звену всей экономики – предприятию. Именно на этом уровне создается нужная обществу продукция оказываются необходимые услуги. На предприятии сосредоточены наиболее квалифицированные кадры. Здесь решаются вопросы экономического расходования ресурсов, применения высокопроизводительной техники, технологии. Все это требует глубоких экономических знаний. В условиях рыночной экономики выживает лишь тот, кто наиболее грамотно и компетентно определит требования рынка, создаст и организует производство продукции, пользующейся спросом, обеспечит высоким доходом высококвалифицированных работников.

Поставленные задачи сможет выполнить лишь тот, кто хорошо усвоил основы экономики предприятия.

Задача изучения курса – дать студентам представление об основных вопросах экономики, планирования и управления на предприятии в условиях рыночной экономики.

Экономика организации (предприятия) занимается экономическими проблемами предприятий. Она изучает механизм принятия решений экономическими агентами по поводу производства продукции, принятия управленческих решений. Изучение дисциплины помогает стать уверенным, рационально действующим субъектом рыночных отношений. Изучение дисциплины рекомендуется начинать после изучения основ экономической теории.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.03

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 72

Менеджмент

Цели дисциплины

Раскрыть будущим специалистам новые знания теоретических положений менеджмента и практику управленческой деятельности и делового предпринимательства в современной экономике.

Сформировать профессиональные навыки деятельности по налаживанию отношений в коллективе, системного подхода, подбора и рационального использования средств компьютерной техники в управлении учреждением, навыки оценки потенциала предприятия и формирования его производственной программы, эффективных методов управления.

Данный курс представлена как учебная дисциплина Федерального образовательного стандарта и рассматривает проблемы системы управления в рыночной экономике. В свою очередь «Менеджмент» открывает возможность рассмотрения таких дисциплин как «Экономика», «Охрана труда», «Базы данных», «Документационное обеспечение управления» и др.

Курс «Менеджмент» позволяет студенту изучить проблемы сущности менеджмента и его роли в создании материальных благ, значение внутренней и внешней среды в эффективности производства и деловом успехе, связующих процессов мотивации, групповой динамики и производства, развития управленческой мысли и др.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.04

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 72

Государственная и муниципальная служба

Целями данной дисциплины являются:

- освоение действующего законодательства в области муниципального права и государственной службы.

Задачи курса:

- формирование знаний о муниципальных правовых основах, особенностях муниципальной власти, государственной службе, статусе государственного служащего, его обязанностях;

- выработка знаний о тех процессах, которые происходили и происходят в нашей стране в области формирования местного самоуправления.


^ Шифр дисциплины по УП: ОП.05

Год обучения: 2-3 год, 4-6 семестр

Число часов: 165

Иностранный язык (профессиональный)

Дисциплина Иностранный язык (профессиональный) способствует формированию коммуникативной компетенции будущего специалиста: формирует способы взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями, развивает навыки работы как индивидуально, так и в группе, обучает владению различными социальными ролями в коллективе, формирует умение представить себя, организовать презентацию, оформить коммерческую документацию, знать особенности деловой переписки., проводить телефонные переговоры, вести дискуссию и др.

На занятиях студенты обучаются: работать с профессиональными текстами на иностранном языке; составлять и оформлять организационно-распорядительную документацию на иностранном языке; вести переговоры, телефонные разговоры на иностранном языке; изучают практическую грамматику, необходимую для профессионального общения, проведения презентаций на иностранном языке; особенности перевода служебных документов с иностранного языка.

Основой для освоения иностранного языка (профессионального) является дисциплина Иностранный язык из раздела учебного плана блока ОГСЭ, где обучаются студенты практическому владению иностранным языком, чтению текстов различного характера от повседневной жизни до профессиональных.

Изучение дисциплины завершается дифференцированным зачетом в 6 семестре, в 4,5 семестрах студенты выполняют письменную контрольную работу.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.06

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 72

Профессиональная этика и психология делового общения

Общепрофессиональная учебная дисциплина, формирующая базу для специальных дисциплин. Базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплины «Основы этики» и др. общепрофессиональных курсов. Цель дисциплины – формирование суммы профессиональных знаний и навыков для выполнения работы по специальности, а также умения применять нравственные категории для оценивания выполняемой работы. Учебная задача курса состоит в том, чтобы студенты имели представления о взаимосвязи нравственных качеств специалиста, культуры поведения, психологического фактора, внешнего облика с профессиональными знаниями, умениями и навыками. Знали основные понятия и принципы этики, требования, предъявляемые к государственному служащему.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.07

Год обучения: 3 год, 5 семестр

Число часов: 75

Управление персоналом

Цель изучения курса - подготовка будущих специалистов к обеспечению эффективного управления организацией и его совершенствования в соответствии с тенденциями социально-экономического развития в условиях активизации человеческого фактора; освоение передовых методов управления персоналом; изучение функционирования системы управления персоналом, различных видов обеспечения ее работы; применение технологий передовых направлений персонал-менеджмента для разрешения сложных ситуаций, возникающих в процесс управления людьми.

Управление персоналом в последнее время приобретает особую актуальность, что определяется наиважнейшей ролью человеческого фактора в процессе управления. Понимание этого требует от будущих специалистов знания основных походов к управлению персоналом, осознания его важной роли, умения планировать работу с персоналом, разрешать конфликты и т.п.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.08

Год обучения: 2 год, 3-4 семестр

Число часов: 168

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Цель учебной дисциплины:

сформировать правовую культуру специалиста;

способствовать формированию культуры мышления и самообразования, уважительному и гуманному отношению к другим людям;

В результате изучения, дисциплины студент должен иметь представление: о современной правовой и политической культуре; об общеобязательных правовых нормах, регламентирующих общие условия профессиональной деятельности; об источниках российского и международного права в сфере труда и их значении; знать: формы и приемы правового регулирования профессиональной деятельности; формы и приемы правовой защиты профессиональной деятельности; правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности; уметь: применять полученные теоретические знания в конкретных ситуациях, возникающих в профессиональной деятельности; эффективно использовать правовые знания для защиты своих профессиональных, трудовых, социальных, экономических интересов

^ Шифр дисциплины по УП: ОП.09

Год обучения: 3 год, 5 семестр

Число часов: 102

Безопасность жизнедеятельности

Курс «Безопасность жизнедеятельности» является составной частью блока общепрофессиональных дисциплин в учебном плане , она призвана интегрировать на общей методической основе в единый комплекс знания таких наук как: физика, химия, биология, анатомия, физиология, гигиена, экология и охрана труда, необходимых для обеспечения комфортного состояния и безопасности человека во взаимодействии со средой обитания.

Данная учебная дисциплина помогает студентам приобрести базовые знания научно-практического характера в предметной области, развить личность безопасного типа: принимающей активное участие в ликвидации чрезвычайных ситуаций, обладающей глубокими знаниями и гуманитарным мировоззрением по различным аспектам развития общества, в том числе и по проблемам безопасности.

Особое место дисциплины в профессиональной подготовке обусловлено необходимостью выработать у студентов идеологию безопасности, навыки конструктивного мышления и поведения с целью безопасно осуществлять свои профессиональные и социальные функции.

Основной смысловой нагрузкой дисциплины является предупреждение потенциальной опасности. Освоение дисциплины способствует достижению студентами высокого уровня

рациональной деятельности в сложившейся ситуации.

Учебный материал отобран таким образом, что у студентов в процессе его изучения должна сложиться целостная система знаний и умений в области безопасности жизнедеятельности.

Цель данного курса - формировать у студентов умения и навыки организационной деятельности при выполнении аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях. Предполагается самостоятельная работа студентов, включающая освоение теоретического материала, обдумывание проблемных ситуаций и выполнение проекта при решении задач.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП, вариативная часть

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 54

Учебно-исследовательская деятельность студентов

Курс является практикоориентированным. Его изучение направлено на формирование умений проектировать и осуществлять самостоятельное исследование по основным направлениям деятельности специалиста по документационному обеспечению управления и архивиста.

Содержание учебного материала направлено также на оказание непосредственной помощи при выполнении студентами курсовых, дипломных работ, подготовки аналитического отчета по итогам производственной практики.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП, вариативная часть

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: 57

Конфликтология

Цели учебной дисциплины:

формирование навыков предупреждения и разрешения конфликтов на основе знаний национальных особенностей воспитания в семьях дошкольников;

становление и развитие у студентов основ педагогического мастерства, соответствующего современной модели воспитания и обучения дошкольников;

осознание необходимости постоянного совершенствования своей личности, своего педагогического мастерства, стремление к поиску в уникальной и сложной профессии педагога;

развитие культуры общения с детьми в многонациональных группах ДОУ;

воспитание отношения к учебной дисциплине как к средству развития и саморазвития личности.

В структуре изучаемой дисциплины выделяются следующие основные темы: конфликтология как научная и учебная дисциплина; виды конфликтов; стадии развития конфликтов; характеристика стилей поведения; методы разрешения конфликтов.

^ Шифр дисциплины по УП: ОП, вариативная часть

Год обучения: 2 год, 4 семестр

Число часов: деловой этикет

Деловой этикет

Предметом курса являются основные положения современных требований к поведению на рабочем месте, порядок поведения в тех или иных ситуациях. В цели курса входит приобщение студентов к культуре делового общения, в результате изучения которого студенты должны получить конкретные знания в области: этикета, делового этикета, вербальных и невербальных способов общения, требований, предъявляемых к организации рабочего места; требований к ведению делового разговора, совещания; правил поведения за столом во время деловых приемов.

^ Шифр дисциплины по УП: МДК.01.01

Год обучения: 2-3 год, 3-5 семестр

Число часов: 237

Документационное обеспечение управления

Целью курса является изучение теоретических и практических вопросов документирования управленческой деятельности и организации делопроизводства в учреждениях, организациях, на предприятиях. Курс является базовым, ориентирован на темы, являющиеся основными для подготовки специалиста по документационному обеспечению управления и архивоведения. Подробно изучаются требования к оформлению документов, состав управленческих документов, вопросы формирования документального фонда организации, принципы организации документооборота. На лабораторных и практических занятиях отрабатываются навыки оформления документов на персональном компьютере, навыки скорости компьютерного набора документов, технологические операции по обработки документов. Курс построен с учетом действующих в стране законодательных актов, нормативных и методических документов, регламентирующих составление, оформление документов, организацию документооборота.

^ Шифр дисциплины по УП: МДК.01.02

Год обучения: 2-3 год, 4-5 семестр

Число часов: 66

Правовое регулирование управленческой деятельности

Курс является продолжением и развитием курса «Документационное обеспечение управления», ориентирован на рассмотрение вопросов правового регулирования управленческой деятельности. Рассматриваются виды, назначение и содержания документов, регламентирующих правовое обеспечение деятельности организации, оперативного ее управления, управления документацией предприятия, организации конфиденциального делопроизводства. На лабораторных занятиях отрабатываются навыки составления и использования таких видов документов.

^ Шифр дисциплины по УП: МДК.01.03

Год обучения: 2 год, 3-4 семестр

Число часов: 135

Организация секретарского обслуживания

Предметом курса являются технологии секретарского обеспечения управления в организациях, учреждениях различных форм собственности, а также органах государственной власти. Курс «Организация секретарского обслуживания» дополняет и углубляет знания, полученные студентами в ходе изучения дисциплин: «Документационное обеспечение управления», «Правовое обеспечение управленческой деятельности», «Составление и оформление служебных документов», «Профессиональная этика и психология делового общения». Целью данного курса является изучение основных принципов организации эффективного секретарского обслуживания и современных технологий реализации секретарских функций. В процессе изучения курса большое внимание уделяется формированию практических профессиональных навыков по документному и бездокументному обслуживанию руководителя и организации.

^