Реферат: Положение о региональной олимпиаде студентов образовательных учреждений спо по учебной дисциплине «Основы сестринского дела»


УТВЕРЖДАЮ


Директор ГБОУ СПО «АМК»

____________Е.В. Пушкарев


«___» _____________ 2011 г.



Положение

о региональной олимпиаде студентов образовательных учреждений

СПО по учебной дисциплине «Основы сестринского дела».


I. Общее положение

Олимпиада по основам сестринского дела – это соревнование по выявлению способностей студентов в использовании познавательной и творческой компетенции, включающий культуру и эрудицию, навыки системного мышления, понимания связи основ сестринского дела с другими профильными дисциплинами, умение решать логические задачи. Учредитель олимпиады: ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж».

Организатор: ЦМК Основ сестринского дела и терапии» ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»


^ II. Цели и задачи олимпиады:

Развитие устойчивой мотивации на изучение дисциплины.

Повышение качества знаний посредством интеллектуального развития студентов и их личной вовлеченности во внеучебный процесс.

Применение приобретённых в ходе изучения дисциплины компетенций, умений и навыков студентов, использование результатов проектной деятельности.


III. Дата и место проведения

Олимпиада проводится 14 февраля 2012 года в 11-00 часов в ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» по адресу: 675020, Амурск5ая область, ул. Зелёная, 30. Проезд автобусами № 28,22.


IV. Оргкомитет

4.1 Организационный комитет:

Устанавливает регламент проведения Олимпиады; обеспечивает непосредственное проведение Олимпиады; формирует состав жюри Олимпиады; рассматривает совместно с жюри Олимпиады апелляции участников Олимпиады и принимает окончательные решения по результатам их рассмотрения;

Утверждает список победителей и призёров Олимпиады; награждает победителей и призёров Олимпиады; осуществляет иные функции в соответствии с положением об Олимпиаде.

Организационный комитет разрабатывает критерии и методики оценки выполненных конкурсов всех этапов Олимпиады; представляет предложения по вопросам, связанным с совершенствованием организации проведения Олимпиады; ежегодно заранее публикует условия и критерии оценки Олимпиадных конкурсов и других видов испытаний в рамках ежегодной программы по проведению Олимпиады; осуществляет информационную и консультативную поддержку и иные функции в соответствии с положением об Олимпиаде.

4.2 Состав оргкомитета

1. Михайлова Г.Д.– председатель, председатель ЦМК «ОСД и терапии» ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»

2. Павленко В.П. - заместитель председателя, преподаватель ОСД ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»

3. Иманова Г.В. – преподаватель «ОСД и терапии» ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»

4. Сидоренко М.А. – заместитель директора по НМР ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»

5. Дёмина Н.А. – старший лаборант ЦМК «ОСД и терапии» ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»


^ V. Организация проведения олимпиады

В межрегиональной олимпиаде по основам сестринского дела участвуют студенты третьего курса любой специальности.

Количество участников – до 3-х человек от учебного заведения.

Участник олимпиады должен иметь при себе студенческий билет, бейджик с указанием ФИО и названием учебного заведения, медицинский халат и колпак, сменную обувь.

Региональная олимпиада включает 4 тура конкурса по дисциплине «Основы сестринского дела» следующего содержания:


I тур

Задания на выбор правильного варианта ответа (компьютерное тестирование – база 100 тестов, участник выполняет 30 заданий).

Время выполнения задания – 30 минут. Оценка по 5-ти бальной системе.


^ II тур

Конкурс 1. «Дополните правильный ответ».

В этом задании следует дополнить правильный ответ в представленных формулировках.


Время выполнения задания – 5 минут.

Оценка: один балл за правильно выполненный один ответ; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 10.


Конкурс 2. «Вставьте недостающий показатель»

В этом задании требуется указать значение различных величин.

Время выполнения задания – 5 мин.

Оценка: один балл за правильно выполненный один ответ; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 10.


Конкурс 3. «Определите последовательность действий».

В этом задании необходимо проставить имеющиеся цифры в порядке алгоритма выполнения манипуляций.

Время выполнения задания – 5 мин.

Оценка: один балл за правильно выполненное одно действие; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 7.


Конкурс 4. «Графический диктант»

Выберите правильное утверждение в графическом диктанте. Правильный ответ (да) обозначьте знаком - , неправильный (нет) -.

Время выполнения задания - 5 минут.

Оценка: один балл, за правильно выполненный один ответ; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 10.


Конкурс 5. «Определить концентрацию раствора».


В представленных задачах необходимо определить концентрацию рабочего раствора дезинфицирующего средства.

Время выполнения задания – 10 мин.

Оценка: один балл за правильно выполненную одну задачу, неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 3.


Конкурс 6. «Обозначьте понятие термином»


В задании требуется обозначить понятие медицинским термином.

Время выполнения задания – 10 минут.

Оценка: один балл за правильно выполненный один ответ; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 10.


Конкурс 7. «Выберите нужные продукты»


В этом задании следует выбрать из предложенного набора продуктов те продукты, которые следует исключить из рациона питания пациента при подготовке к рентгенологическому и эндоскопическому исследованию желудочно-кишечного тракта.

^ Время выполнения задания – 5 минут.

Оценка: один балл за правильно выполненный один ответ; неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 9.


^ III тур

Выполнение манипуляций по заданию.


IV тур

Домашнее задание на тему «Если хочешь быть здоров…»

Проводится в виде санпросвет работы по пропаганде здорового образа с обязательной мультимедийной презентацией. Время, отведённое на выступление, 7-10 минут.

^ Оценка по 5 бальной системе.


Баллы начисляются каждому участнику команды учебного заведения. Пропаганда здорового образа жизни проводится всеми участниками одного учебного заведения.


Подведение итогов.


Итоги подводит жюри. По лучшим показателям (баллам) определяется личное первенство. Участники, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются дипломами и сувенирами. Остальные участники и их руководители получают благодарственные письма.


Заявки.


^ Срок подачи заявок на участие в олимпиаде до 15.12.2011 г. с указанием:

Наименование учебного заведения;

ФИО участника (полностью), курс, специальность;

ФИО преподавателя-руководителя (полностью).


Заявки принимаются по факсу: 8(4162) 42-42-75 /для метод.кабинета/

Информацию подтвердить по телефону: 8/4162/ 42-46-69


Исп. Марина Александровна Сидоренко

сот. 8-965-671-34-32

Приложение 1


Перечень разделов для подготовки к олимпиаде

по дисциплине «Основы сестринского дела».


Инфекционная безопасность и контроль.

Дезинфекция и стерилизация.

Безопасная больничная среда.

Оценка функционального состояния пациента.

Личная гигиена пациента.

Методы простейшей физиотерапии.

Гирудотерапия. Оксигенотерапия.

Постановка клизм и газоотводной трубки.

Катетеризация мочевого пузыря.

Применение лекарственных средств.

Зондовые процедуры.

Парентеральный путь введения лекарств.

Подготовка пациента к лабораторным методам исследования.

Подготовка пациента к инструментальным методам исследования.



Приложение 2


Перечень манипуляций по дисциплине «Основы сестринского дела»


Задание №1

Продемонстрируйте технику дуоденального зондирована

прокомментируйте свои действия.


Задание № 2

Продемонстрируйте технику взятия желудочного сока, по методу Новикова-Мясоедова с энтеральным раздражителем, прокомментируйте свои действия.


Задание №3

Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы, прокомментируйте свои действия.


Задание №4

Продемонстрируйте технику постановки согревающего компресса, прокомментируйте свои действия.


Задание №5

Продемонстрируйте технику подачи грелки, пузыря со льдом, прокомментируйте свои действия.


Задание №6

Продемонстрируйте технику смены нательного и постельного белья, прокомментируйте свои действия.


Задание №7

Продемонстрируйте технику промывания желудка, прокомментируйте свои действия.


Задание №8

Продемонстрируйте технику внутривенной инъекции, прокомментируйте свои действия.


Задание №9

Продемонстрируйте технику подкожного введения, прокомментируйте свои действия.


Задание №10

Продемонстрируйте технику внутримышечного введения,

прокомментируйте свои действия.
еще рефераты
Еще работы по разное