Реферат: Заболевания

«Анализ заболеваемости учащихся»

МБС(к)ОУ «Ялуторовская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа №5 для умственно-отсталых детей» за 2011 уч.г.

В декабре 2011 г. проводился медицинский осмотр, охват составил 174 учащихся – 100% от общего количества учащихся школы.

Количество учащихся, страдающих различными заболеваниями, отражено в таблице №1.

Таблица №1 «Рейтинг заболеваемости».


Место

Название заболевания

Кол-во, %

1

Психические заболевания

174 – 100%

2

Дефекты речи

66 - 38%

3

Глазные болезни

27 - 15,5%

4

Кариес

85 – 49%

5

ОПДА

21 – 12%

6

Заболевания щитовидной железы

3 – 1,7%



^ Таблица №2 «Сравнительный анализ за 2006-2009 уч.гг.»



№

^ Название заболевания

2009

2010

2011

1

Нервные\психические заболевания

192 – 100%

166 – 100%

174 – 100%

2

Кариес

45 – 23%

24 – 14%

85 – 49%

3

ОПДА

59 – 31%

44 – 27%

21 - 12%

4

Дефекты речи

66 - 34%

66 – 40%

66 – 37,9%

5

Глазные болезни

16 - 8%

5 – 3%

27 – 15,5%

6

Заболевания щитовидной железы

13 – 7%

15 – 9%

3 – 1,7%

7

Ожирение

2 – 1%

5 – 3%

9 – 5,2%

8

ЛОР

1 – 0,5%

1 – 1%

1 – 0,6%

9

ЖКТ

1 - 0,5%

3 – 3%

6 – 3,4%




При проведении сравнительного анализа заболеваемости за 2 года (см. таб. №2), можно сделать вывод, что наблюдается изменение % заболеваемости по следующим болезням:

ОПДА – уменьшение на 23 человека – 15%;

Дефекты речи - без изменений;

Кариес – увеличение на 61 - 35%

Глазные болезни – увеличение на 22 человека – 12,5%

ЛОР- заболевания – без изменений;

Заболевания ЖКТ – увеличение на 3 человека – 0,4%;

Ожирение - увеличение на 4 человека – 2,2%;

Заболевания щитовидной железы - снижение на 12 человек – 7,3%

Примечание на «Д» учете у психиатра состоят 174 – 100%.

Вывод: прослеживается стабильность в состоянии здоровья учащихся по таким заболеваниям, как дефекты речи, ЛОР – заболевания; незначительное увеличение заболеваний ЖКТ, по 2 параметрам снижение числа больных детей: заболевания щитовидной железы и заболеваниями ОПДА. Наблюдается увеличение количества детей, страдающих с глазными болезнями, ожирением, кариесом.



Вывод: основную массу составляют дети с IY группой здоровья. Растет количество детей-инвалидов.




При распределении детей по физкультурным группам, учитывается состояние здоровья: лишь 9 детей отнесены к основной группе, к подготовительной – 66%, к специальной группе – 20%, освобождены 17 – 10%.





Сравнивая пропуски, можно сделать вывод, что чаще болеют дети из среднего звена (следовательно, ими пропущено большее количество уроков). И в I четверти этого года дети болели больше, чем за тот же промежуток времени прошлого года.




Обратите внимание на индекс здоровья, самые стойкие и крепкие дети в начальном звене. Они болеют реже, чем старшеклассники.


^ Рекомендации по сохранению и укреплению здоровья.


В целях дальнейшего снижения заболеваемости детей считаем необходимым выполнение следующих рекомендаций:

Заболевания ЦНС: рекомендовать родителям регулярно посещать врача-психиатра.

Кариес: необходимо проходить профилактический осмотр и санацию полости рта 2 раза в год в стоматологии;

Для снижения числа учащихся, страдающих ОПДА:

Педагогам производить контроль соответствия мебели росто-возрастным показателям;

Контролировать рабочую позу во время занятий;

На уроках проводить физминутки;

Организовать оптимальный двигательный режим;

Учащимся посещать занятия корригирующей гимнастики.

Для снижения числа учащихся имеющих глазные заболевания:

Педагогам учитывать уровень освещенности;

Контролировать рабочую позу детей;

Проводить гимнастику для глаз в ходе занятий;

Осуществлять контроль за ношением очков;

Рассаживать детей в соответствии с рекомендациями медработника.

Детям заболеваниями щитовидной железы:

соблюдать рекомендации врача – эндокринолога;

употреблять в пищу йодированную соль.

Детям с дефектами речи

посещать занятия логопеда;

педагогам следить за правильным произношением звуков;

педагогам развивать связную речь на уроках.