Реферат: Задачи : развивать потребность в нравственном самосовершенствовании; сориентировать на житейские ценности


Литературно-музыкальная гостиная

«Я помню чудное мгновенье»


Классный руководитель:

Чистилина Наталья Николаевна


Форма: литературная гостиная


Цель: на примерах из жизни литературных героев попытаться понять, что такое любовь, обращаясь к ярким, неординарным образам, суждениям о любви, накопленным человечеством, и при этом не бояться высказывать свои мысли.


Задачи:

- развивать потребность в нравственном самосовершенствовании;

- сориентировать на житейские ценности;

- развить понятие любви (любовь к музыке, миру прекрасного);

- побуждать интерес к поэзии, литературе.


Участники: учащиеся 9 класса


Подготовительная работа.


^ Оформление класса.

Романтичная, располагающая к беседе обстановка.

Стулья поставлены в круг, маленький столик для книг и цветов, затемнённые окна, погашенный свет и зажжённые свечи.


Оборудование:

1. Подсвечник со свечами.

2. Музыкальный центр.

3. Кассеты с записью:

- Поль Мариа;

- романс «Я Вас любил»;

- романс «Я встретил Вас…»;

- романс «Не уходи, побудь со мной»;

- Бетховен «К Элизе»;

- Бетховен «Лунная соната».

4.Скатерть.


^ Ход проведения.


Звучит «Лунная соната» Бетховена.

Девушка: (на фоне музыки):

Любовь… Мы об этом читали в книжках.

Любовь... Мы об этом понять не могли.

1 Парень: Но постепенно мужали мальчишки

И вот до неё доросли.

2 парень: А помнишь – мы с ней не хотели знаться,

И часто пути для себя выбирая,

Её мы считали лет до 13

Чувством, которое все презирают.

3 парень: Строгая кинжалы ножом перочинным,

Ровесниц вгоняя сраженьями в трепет,

Решали мы, что настоящий мужчина

Тот, который девчонок не терпит.

^ Сцена из произведения И.С. Тургенева « Первая любовь»

( Пробуждение чувства любви 16-ти летнего Володи к Зиночке)


4 Парень: Всё начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово…»

А я провозглашаю снова:

«Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа.

Глаза цветов, глаза ребёнка-

Всё начинается с любви.

Девушка: Всё начинается с любви.

С любви! Я точно это знаю.

Всё! Даже ненависть родная

И вечная сестра любви.

5 Парень: Всё начинается с любви:

Мечта и страх, вино и порох.

Трагедия , тоска и подвиг-

Всё начинается с любви.

Девушка: Весна шепнёт тебе: «Живи!»

И ты от шёпота качнёшься.

И выпрямишься, и начнёшься.

Всё начинается с любви!

^ Классный руководитель: Да, действительно, как прекрасно это чувство – любовь! Слово «любовь» на всех языках мира понятно без перевода. Чувство любви самое поэтическое, возвышенное, чистое и прекрасное. Тема любви неисчерпаема в литературе, музыке, искусстве. Она всегда нова и неповторима для каждого приходящего в этот мир.

(звучит романс Тютчева «Я встретил Вас…»)


6 парень: Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолётное виденье,

Как гений чистой красоты.

Это стихотворение А.С. Пушкин посвятил А.П.Керн в 1825 году. Эту неразделённую любовь Пушкин пронёс через всю свою жизнь. (А.П. Керн была замужем.)

^ Классный руководитель: «Любви все возрасты покорны», - сказал когда- то великий Пушкин. И действительно это так. Гёте в 74 года делает предложение девятнадцатилетней Ульрике. Знаменитого Энрико Карузо душили рыдания, когда он пел о любви, те же рыдания и слёзы душили публику в зале.

Девушка: Любовь –это крылья. Недаром говорят: « Все влюблённые талантливы». Мы знаем множество примеров любви единственной на всю жизнь, возвышающей и облагораживающей. Нельзя остаться равнодушным к верной и драматической любви писателя – А.К. Толстого к С.А. Миллер. Его будущей жене.

13 лет Алексей Константинович не мог соединить свою жизнь с любимой женщиной, т.к. его мать была против этого брака. А свою мать он тоже горячо любил и уважал, и против её воли он пойти не мог. Только после её смерти он смог жениться на С.А.Миллер.

Девушка: Впервые свою будущую жену писатель встретил случайно на балу. Его стихотворение «Средь шумного бала…», посвящённое Софье Андреевне, позже было положено на музыку П.А.Чайковским.

Парень( под тихую мелодию):

Средь шумного бала, случайно,

В тревоге мирской суеты,

Тебя я увидел, но тайна

Твои покрывала черты.

Лишь очи печально глядели,

А голос так дивно звучал,

Как звон отдалённой свирели,

Как моря играющий вал.

Мне стан твой понравился тонкий

И весь твой задумчивый вид.

А смех твой, и грустный, и звонкий,

С тех пор в моём сердце звучит.

В часы одинокие ночи

Люблю я, усталый, прилечь –

Я вижу печальные очи,

Я слышу весёлую речь;

И грустно я так засыпаю,

И в грёзах неведомых сплю…

Люблю ли тебя – я не знаю,

Но кажется мне, что люблю!

Девушка: Все остальные стихи, написанные А.К. Толстым, также посвящены жене. По его трепетным, страстным стихам, по письмам мы знаем об этой прекрасной, возвышенной любви, которая продолжалась до конца жизни писателя.

^ Классный руководитель Поэты, показывая величие, могущество любви, её радости и муки. Как никто другой, учат нас понимать и ценить это прекрасное и человеческое чувство, которое возвышает нас над всем обыденным и суетным.

(ребята обыгрывают стихотворение Ф.И. Тютчева)

Девушка стоит у окна, накинув на плечи шаль, смотрит в окно.

Парни сидят и разговаривают.

1 Парень:(вскочив с дивана):

О, как убийственно мы любим,

Как в буйной слепоте страстей

Мы то всего вернее губим,

Что сердцу нашему милей!

2 парень: Давно ль, гордясь своей победой,

Ты говорил: «Она моя!»

Год не прошёл – спроси и сведай,

Что уцелело от неё?

Девушка отходит от окна и идёт к дивану, садится и вышивает.

(на лице её печаль).

1 парень: (подходит ближе к девушке (но что-то его как будто не пускает),

Куда ланит девались розы,

Улыбка уст и блеск очей?

2 парень: Всё опалили, выжгли слёзы

Горючей влагою своей.

Ты помнишь ли, при вашей встрече,

При первой встрече роковой,

Её волшебный взор и речи, и смех младенчески – живой?

1 парень: И что ж теперь? И где всё это?

И долговечен ли был сон?

Увы, как северное лето

Был мимолётным гостем он!

2 парень: Судьбы ужасным приговором

Твоя любовь для ней была,

И незаслуженным позором

На жизнь её она легла!

Жизнь отреченья, жизнь страданья!

В её душевной глубине

Её оставались лишь воспоминанья…

Но изменили и оне.

И на земле её дико стало,

Очарование ушло…

Толпа, нахлынув, в грязь втоптала

То, что в душе её цвело.


1 парень: И что ж, от долгого мученья,

Как пепл сберечь ей удалось?


2 парень: Боль, злую боль ожесточенья,

Боль без отрады и без слёз!


2 парень: О, как убийственно мы любим!

Как в буйной слепоте страстей

Мы то всего вернее губим,

Что сердцу нашему милей…


^ Классный руководитель: Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной. Любовь – радость и любовь – страдание. Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше.

^ Девушка читает « Письмо Татьяны к Онегину» (из произведения А.С.Пушкин «Евгений Онегин»)

Классный руководитель: А знаете ли вы, ребята, какие цветы являются символом любви?

По древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила Садко, а он отдал своё сердце любимице полей и лесов – Любаве. Опечаленная Волхва вышла на берег и стала плакать. И там, где падали её слезинки, выросли ландыши – символ любви и грусти.

( Поль Мариа- музыка)

^ Классный руководитель: А теперь я предлагаю вам вспомнить пословицы, в которых также говорится о любви.

Ребята называют пословицы:

- «Без любимого и мир постыл»;

- «Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет»;

- « Где любовь да совет, там и горя нет»;

- « Кто кого любит, тот того и голубит»;

- «Любви золотом не купишь»;

- «Хоть хлеб с водою, зато милый с тобою»

^ Классный руководитель:

Любовь, любовь – загадочное слово,

Кто мог бы до конца тебя понять?

Всегда во всём старо ты или ново,

Томленье духа ты иль благодать?

Давайте попробуем ответить на вопрос: «Что же такое любовь?»

(ребята отвечают на вопрос)


^ Классный руководитель: Да, ребята, о любви можно говорить бесконечно. Действительно, - это удивительное и в то же время загадочное чувство. Настоящая любовь облагораживает чувства, и человек не способен на подлость, ложь. Любовь не совместима с грязью, агрессией.

Судя по вашим откликам, я думаю, что сегодняшняя наша встреча не прошла даром. Пусть этот опыт помогает вам быть в жизни добрее и терпимее друг к другу, помогайте находить то доброе и хорошее, что есть в душе каждого человека. Спасибо всем ! Любите друг друга несмотря ни на что. До новых встреч!
еще рефераты
Еще работы по разное