Реферат: Сегодняшнего дня чат-конференции актуальна и значима. Начальная школа стала стартовым этапом апробации стандартов 2-го поколения и это не случайно, т к. именно она играет исключительно важную роль в общей системе образования. Эффективность внедрения


[10:00] <+LitkinaLV> Добрый день, уважаемые коллеги! Приветствуем Вас на Январском совещании!

[10:00] <+PetrovaMP_MORSY> здравствуйте, уважаемые участники январского совещания!

[10:00] <+Тойбохойская_СОШ> Доброе утро участники чат-конференции!

[10:01] <+Черноградская_СП_РДЦ_Кэскил> Доброе утро, уважаемые коллеги!

[10:01] <+tiksi_umk> Всем привет!

[10:01] <+Эбяхская_СОШ_Среднеколымский> Алама5ай манан кунунэн, доброе утро!,Духовнаска аналлаах кэпсэтии кыттааччыларыгар Эбээх орто оскуолатыттан э5эрдэ!!!

[10:01] <+taimilir> Когда собирается РМПК в Булунский улус?

[10:01] <+ЦДОД_Айхал> Добрый день, уважаемые коллеги! Тема сегодняшнего дня чат-конференции актуальна и значима. Начальная школа стала стартовым этапом апробации стандартов 2-го поколения - и это не случайно, т.к. именно она играет исключительно важную роль в общей системе образования. Эффективность внедрения изменений на других уровнях образования во многом зависит от того, каковы будут результаты на 1-й ступени обучения. Пед. коллектив нашего центра подошел очень серьезно

[10:02] <+ЦДОД_Айхал> и у нас ограничены.

[10:02] <+LitkinaLV> Предлагаем обсудить следующие вопросы: духовно-нравственное воспитание в ОУ, роль и место учреждений доп.образования в реализации ФГОС, содержание и механизмы реализации стандартов нового поколения.

[10:03] <+PetrovaMP_MORSY> мы ранее в материалах дистанционного январского совещания разместили материалы для осбуждения. Просим вас высказать свое мнение

[10:03] <+Кюндяинская_СОШ> Наша щкола реализует программу "Духовно-развитая личносать через язык, образование, культуру". большое внимание уделяем на дополнительное образование

[10:04] <+nerungri_g1> Коллеги, как вы считаете, кто все таки играет главную роль в духовно-нравственном воспитании ребенка: школа(уитель) или же родители?

[10:04] <+Кюндяинская_СОШ> Мы думаем воспитание идет от родителей

[10:05] <+ОВРиДО_Кобяйское> Добрый день уважаемые коллеги! Вас приветствует Сангарская гимназия.

[10:05] <+nerungri_sh2> Я думаю, что это совместная работа родителей и школы, но родители, безусловно на первом месте.

[10:05] <+ОВРиДО_Намский> Семья, школа, социум

[10:05] <+taimilir> Прежде всего родители, ведь болшую часть времени он проводит именно с ними

[10:05] <+ecoch75> При проведении внеучебной деятельности основным стержнем являются учреждения допобразования, при проведении должны учитываться интеграция деятельностии

[10:05] <+yryng_xaya_MOklpyk> В чем суть духовно-нравств. воспитания в сельских школах?

[10:05] <+майорская_сош_1> Добрый день все

[10:05] <+Усть-Алданский_Мюрюнская> Доброе утро участники конференции! МСОШ -2

[10:05] <+Жиганское7> социум

[10:05] <+Кюндяинская_СОШ> Школа помогает родителям

[10:05] <+ЧурапчаХаяхСОШ3> Добрый день!

[10:05] <+sysosh> Мы думаем воспитание идет от родителей

[10:05] <+MOUYst-Yanskaya> Усть-Янская СОШ.Главную роль играет в воспитании человека нетолько школа, родители, но и социум

[10:05] <+oyus> школа ,родители и социальная среда

[10:05] <+CusChoroSchool> наша школа работает по программе нравственно-правового воспитания, с охватом родителей, обучащихся.

[10:05] <+Колыхматова> Мы считаем, что в первую очередь в дух. нрав. воспитиании большую роль играют родители, а школа дополняет, корректирует, направляет.

[10:05] <+alexsa> Добрый день! Приятного рабочего дня!

[10:05] <+школа14_Якутск> Доброе утро, коллеги! Вас приветствует МОБУ СОШ №14 им.М.П.Бубякиной г.Якутска!;)

[10:05] <+Среднеколымская-Гимназия> Доброе утро участники конференции!

[10:06] <+nerungri_sh2> От традиций в семье

[10:06] <+чурапчыхадарсош> Добрый день уважаемые коллеги!

[10:06] <+Schol26_Mirny> Есть такая категория родителей, которые сами еще нуждаются в воспитательных мерах)))

[10:06] <+НюрбаНОШ3> мы считаем что главную роль в духовно-нравственном воспитании первую очередь играют родители

[10:06] <+nerungri_g1> К сожалению, сегодня многие родители винят во всем школу, мотивируя тем, что ребенок большую часть времени проводить в ОУ, и пытаются переложить ответственность на школу.

[10:06] <+PetrovaMP_MORSY> просим вас не приветствовать, а перейти к обсуждению

[10:06] <+Усть-Алданский_Бейдигинская> Полностью согласны, первое место играют родители.

[10:06] <+ou_Tanara> Доброе утро, вас приветствует Танаринский лицей Кобяйского улуса


[10:07] <+ecoch75> Мы согласны с Колыхматовой, но нужен всеобуч родителей в связи с введением ФГОС

[10:07] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> Добрый день, коллеги!

[10:07] <+Нюрбинский_ЦИТ> Основную роль в духовно-нравственном воспитании детей играет семья

[10:07] <+Жиганское1> Мы согласны с Колыхматовой, дух.-нравс.восп.уделяется много внимания

[10:07] <+Жиганское3> В "Жиганской СОШ" реализуется проект "Библиотека как ресурс духовно - нравственного воспитания учащихся" в рамках реализации программы "Я - гражданин России". Проект реализуют педагоги - библиотекари, классные руководители и все педагоги школы

[10:07] <+departament_Aldan> Ув. коллеги! Есть ли в РС (Я) школы, где в учебном плане стоит новый предмет "Основы православной (или другой) культуры"?

[10:07] <+tiksi_amg> однозначно семья играет главную роль в воспитании ребенка

[10:07] <+MU_UO_ABIY_> воспитание детей начинается с рождения ребенка и непосредственное влияние на детей имеют родители

[10:07] <+bykov> несомненно, родители, семья

[10:07] <+Тыайинская> Прежде всего семья

[10:07] <+Кюндяинская_СОШ> в наше время воспитать духовно-нравтсвенную личность очень трудно идеалов нет, книгу не читают, родители хотя все образованные но затрудняются, ценностей нет

[10:08] <+Жиганское7> уважаемые коллеги, я вас не понимаю, родители бывают разными, и мы не в коем случае не должны, считать, что наше дело вторично!

[10:08] <+Среднеколымская-Гимназия> духовно-нравственное воспитание в нашей гимназии осуществляется по программе "Истина". духовно-нравственным воспитание должны заниматься весь социум, поэтому муницмпальные образования должны выступать координаторами этой работы.

[10:08] <+PetrovaMP_MORSY> на наш взгляд, роль родителей первична, а образование позволяет вести социализацию ребенка, его развитие в соотношении с ожиданиями общества. Стандарты призваны решить эту задачу

[10:08] <+Khang_RUO> да, всеобуч для родителей очень небходим, тому нужна дельная программа

[10:08] <+yryng_xaya_MOklpyk> Мегино_ Кангаласские, вы тут?

[10:08] <+школа14_Якутск> Наше мнение, что только через тесное сотрудничество родителей, педагогов и самих детей может быть достигнуты положительные результаты в духовно-нравственном воспитании детей и подростков.

[10:08] <+sh14_nerungri> В вопросе духовно- нравственного развития и воспитания личности и гражданина нами видится три очень серьезные проблемы:

[10:08] <+sh14_nerungri> 1. Для эффективности достижения целей необходима мощная система взаимодействия образовательного учреждения с другими социальными институтами. В их числе семья.

[10:08] <+sh14_nerungri> А семьи сегодняшних школьников- это в основном представители 80-90г( периода демонтажа социалистической системы и невыстроенных ценностей нового общества)

[10:08] <+sh14_nerungri> 2. Из- за развала Советского Союза, отделения многих народностей, формирование национальной идентичности - еще очень сложный процесс, когда нередко проявляется неприятие представителями одной национальности культурных ценностей другой национальности.

[10:08] <+sh14_nerungri> 3. При максимальной нацеленности образования на развитие общечеловеческих ценностей

[10:09] <+sh14_nerungri> ( доброты, толерантности, сострадания, милосердия) наблюдается усилившаяся жестокость общества.

[10:09] <+sh01-nerungri> добрый день, коллеги

[10:09] <+sh14_nerungri> Может быть, для решения этих проблем есть смысл на общегосударственном уровне подумать о введении таких предметов как "Культура семейных отношений", " Мировая национальная культура", " Религии народов мира" начиная с первого класса и по одиннадцатый включительно, с соответствующим программным и научно- методическим обеспечением? Тогда на основе образовательных строились бы программы дополнительного образования и воспитательные программы. Может быть,

[ [10:09] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> В воспитании детей основную роль играет в первую очередь родители

[10:09] <+CusChoroSchool> в воспитательной работе родители играют самую важную роль, как лица ответственные в воспитании детей. от родителей зависит уровень воспитания личности, человеческие отношения и т.д.

[10:09] <+PetrovaMP_MORSY> просим вас ответить на вопросы, заданные в материалах

[10:09] <+Среднеколымская-Гимназия> мы согласны, что школа выступает основным звеном в духовно-нравственном воспитании

[10:09] <+ЦДОД_Айхал> Внеурочную деятельность педагоги центра должны вести не только на базе нашего учреждения, но и на базе школ такой тандем по нашему мнению стал необходим. Жить в современном обществе и учить по устаревшим программа и стандартом мы не имеем право. Т.к. образование не может оставаться на вчерашнем уровне, именно ФГОС дает возможность формировать и развивать нового человека 21-го века. Как всякое новое это требует нового подхода в работе самого педагога, бо

[10:09] <+Suntar_Ustie> Для ребенка прежде всего самые близкие люди - родители. От родителей исходит воспитание, дети доверяют своим родителям.Поэтому в первую очередь нравственное воспитание дают родители.

[10:09] <+Кальвицкая> Всем здравствуйте!

[10:09] <+Guest54410> Кюндядинская СОШ: Только взаимодействие семьи и школы, равноправное партнерство дает положительные результаты воспитания

[10:09] <+чурапчахадаарсош> Добрый день, коллеги! Конечно главную роль в воспитании играют родители.

[10:09] <+Mouo_Suntar> в школах нужно ввести предмет этики и эстетики

[10:10] <+ОВРиДО2_Кобяйское> Возможно ли введение штрафа за курение учащихся на территории школы? Как борятся с курением другие школы? ССОШ №1 Кобяйский улус

[10:10] <+ecoch75> Нельзя ли ввести в республике курс "Сиэр-туом"

[10:10] <+Amga-АмгинскаяСОШ1_ЗамДирпоВР> духовно-нравственное воспитание должна вестись через урочную, через внерочную и внешкольную деятельность.

[10:10] <+Горный_МКУ_УО> Мы думаем, что большую роль в воспитании подрастающего поколения играет преемственность между д\с, начальной и средней школами.

[10:10] <+ЦРТДиЮ_Нерюнгри> мы полностью согласны с СОШ № 14 г. Нерюнгри

[10:10] <+Среднеколымская-Гимназия> мы согласны, что нужно усилить работу со старшеклассниками по культуре семейных отношений

[10:10] <+LitkinaLV> Как организована работа в ОУ по доп.образованию в рамках ФГОС (10 часов?)

[10:10] <+yryng_xaya_MOklpyk> добрый день всем. хорошего рабочего дня

[10:10] <+departament_Aldan> Нам почему то кажется, что это настолько личное... И должно идти параллельно с преподаванием основ наук - история, литература, обществознание...

[10:10] <+Усть-Алданский_Мюрюнская> Духовно - нравственное воспитание должно вестись на уровне государства.

[10:10] <+nerungri_g1> Как же тогда до родителей "достучаться " в данном вопросе? Многие приходят и говорят, мы не можем справиться с ребенком, помогите.

03[10:10] * Кобяйский_МСОШ1 (afoksnic@195.161.7.14) приходит в #iroipk

03[10:10] * YakNet меняет режим: +v Кобяйский_МСОШ1

[10:10] <+СОШ19_Мирный> Большую в духовно-нравственном воспитании играет деятельностный подход. У нас в школе каждый на Ученической конференции в начале учебного года каждый класс заявляется на социально-значимый проект, в конце года проводится Фестиваль социально-значимых проектов. Ребята рассказывают о результатах работы по проектам.

[10:10] <+Guest54410> Но работу с родителями направляет, координирует школа

[10:10] <+Среднеколымская-Гимназия> необходимо поднять зарплату педагогам дополнительного образования

[10:11] <+departament_Aldan> Здесь важны не столько знания сколько поступки в соотвествии с нормами

[10:11] <+Guest54410> Мирный СОШ, назовите пожалуйста две-три темы. ваш опыт нас заинтересовал

[10:11] <+Среднеколымская-Гимназия> в современных условиях проектная деятельность в любом напрвлении воспитания играет эффективную роль.

[10:11] <+чурапчахадаарсош> Согласны С Горным Сош, преемственность обязательно долна быть.

[10:11] <+Schol26_Mirny> Мы считаем, что роль родителей велика, безусловно, но школа может и должна сотрудничать с родителями в этом направлении. В нашей школе ДНВ - одно из основных направлений воспитательной работы. Здесь всё - и внеурочка, и дополнительное образование, и самоуправление.

[10:11] <+УОгЯкутск_УДОД_> партнерство семьи и школы это основа нравственно-духовного воспитания

[10:11] <+LitkinaLV> В коррекционных ОУ 3-4,6,7 вида выделены часы по внеурочной деятельности. Эффективность использования указанных часов?

[10:11] <+ALEKO-KUELSKAYA> мы согласны с Среднеколымской гимназии, за счет зарплаты

[10:11] <+Amga_Алтанская_СОШ> нужно усилить работу с родителями, обучать родителей,системно вести обучающие лекции

[10:12] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> Да нужно включить в учебный план школы предметы духовности и нравственности

[10:12] <+Жатай> Здравствуйте

[10:12] <+чурапчыхадарсош> Полностью согласны, первое место играют родители.

[10:12] <+nerungri_g1> К сожалению, утрачена система ценностей и через Сеть и СМИ идет "навязывание" других иделаов жизни и культуры.

[10:12] <+PetrovaMP_MORSY> насколько УДОД задействованы в реализации 10 часов внеурочной деятельности в рамках ФГОС

[10:12] <+Тойбохойская_СОШ> Духовно-нравственное воспитание сложный многоступенчатый процесс, она укрепляет семейные узы. Мы удлеяем большое внимание семйному воспитанию. С 2008 года в нашей школе работает клуб молодых родителей "Надежда", где проводятся беседы, тренинги, советы, всеобучи.

[10:13] <+departament_Aldan> предметы воспитания духовности и нравственности - это литература, история... плюс личность учителя любого предмета

[10:13] <+Чурапча_Болтогинский_СОШ_2> Бастаан о5ону дьиэ кэргэннэ киьилии сиэргэ-майгыга ииттэххэ, учугэйдик уорэнэригэр олук ууруллуон сеп

[10:13] <+sh09_chulman> Реализация духовно - нравственного воспитания считаем должно основываться на принципах: включение ученика в значимую для него деятельность; демонстрацию последствий поступка личности и смена социальной позиции ученика.

[10:13] <+nerungri_sh2> Как реализовать программу по Духовно-нравственному воспитанию через внеурочную деятельность или включить в план воспитательной работы

[10:13] <+Среднеколымская-Гимназия> в условиях глобализации необходимо усилить работу по вопитанию толерантной культуры

[10:13] <+Кюндяинская_СОШ> с 2000 года наша школа работает по программе "нэьилиэк буттуун о5о иитиитигэр" систематизирован воспитательный процесс

[10:13] <+Колыхматова> У нас в школе тоже идет тесное сотрудничество с родителями, это выражается через совместные школьные дела, рейды

[10:13] <+LitkinaLV> В коррекционных школах 1,2,5 вида также имеются часы в учебном плане по внеурочной деятельности. Как используются данные часы.

[10:13] <+Khang_RUO> Необходимы ли индикаторы эффективности воспитательной системы ОУ?

[10:13] <+sh07chulman> дравствуйте!

[10:13] <+Салбан> полностью согласны включить в учебный план предметы духовности и нравственности

[10:13] <+ОВРиДО_Кобяйское> мы согласны, что воспитанием должны заниматься родители. А для родителей можно создать уроки по духовно - нравственным темам.

[10:13] <+чурапчинскийулусхадарсош> добрый день! нас тоже заинтересовал опыт мирнинцев. поделитесь

[10:13] <+bykov> третий год наша школа работает по программе духовно-нравственного воспитания "Вокруг тебя-мир... " В настоящее время эта программа полностью подтвердила необходимость выдвижения в образовании на первое место воспитание нравественности, духовности и морали

[10:14] <+Amga_ДДТ> О5о иитиитигэр тереппут эрэ буолбакка бутун общество уонна эбии уерэхтэээьин куруьуоктара улахан суолталаахтар.

03[10:14] * pokrsch1 меняет ник на Хангаласский_ПСОШ1

[10:14] <+Нюрбинский_ЦИТ> Одной из эффективных форм духовно-нравственного воспитания детей является проектная деятельность

[10:14] <+Усть-Алдан_Онерская> Духовно-нравственное развитие – осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе. Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс, где не должно быть ссылки на родителей

[10:14] <+ЦДОД_Айхал> Программы внеурочной деятельности были разработаны с учетом требований ФГОС специально для первоклассников и являются своеобразным подготовительным этапом для освоения основных дополнительных образовательных программ, реализуемых в нашем центре, таких как "Азбука бисероплетения", "Техническое моделирование для начинающих", "Информашка-введение в информационную культуру" и др.

03[10:14] * Nataly_IROiPK меняет ник на NatalyIROiPK

[10:14] <+Amga_МУО> Приоритетным направлением школы является духовно-нравственое воспитание детей это основа воспитания.

[10:14] <+ОВРиДО_Кобяйское> Именно какие уроки ведутся для родителей?

[10:14] <+CusChoroSchool> курение- это проблема. пример подаем, конечно мы, взрослые. Штрафные санкции, нам кажется, есть только у КДН и ЗП. Но если родители, сознавая эту проблему, должны взаимодействовать на своих детей. Это тоже зависит от

[10:14] <+CusChoroSchool> родителей. школа корректирует работу по профилактике правонарушений. Тереппуттэр о5олоругар улахан сабыдыаллаахтарын быЬыытынан, табахтааЬын утары эмиэ буттуун улэлээтэхпитинэ эрэ кыаллара буолуо.

[10:14] <+Amga-АмгинскаяСОШ1_ЗамДирпоВР> у нас ведутся часы курсов Этика и психология семейной жизни для старшеклассников

[10:14] <+Усть-Алданский_Бейдигинская> В ДНВ - основное направление воспит.работы. Тема нашей работы " Влияние социокультурной среды на формирование у шкоьников ценностных культурных ориентиров". Работа введется совместно с родителями в социуме .

[10:14] <+nerungri_post> С 2012 - 2013 учебного года в Нерюнгринском районе планируем ввести модули "Основы православной культуры", "Основы мировой религиозной культуры", "Основы светской этики" учебного курса "Основы религиозных культур"

[10:14] <+PetrovaMP_MORSY> согласны с неободимостью больше применять проектную деятельность. Важно объединить как урочную, так и внеурочную деятельность в одно целое

[10:14] <+Среднеколымская-Гимназия> школа должна использовать активные формы взаимодействия с семьей

[10:14] <+sh01-nerungri> Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия общеобразовательных учреждений с другими субъектами социализации – семьей, общественными организациями, традиционными религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нр

[10:15] <+ВВСШ_1_Им_Ис_Барахова> В этом учебном году в учебный план школы за счёт проектной деятельности введены часы, отведённые на нравственные темы "Я - бараховец", "Этика общения", "Культура поведения", "Нравственноэкологич. воспитание", "Психология личности", "Воспитание на примере жизни и творчества местных писателей" и др. Эти часы включены в расписание уроков.

[10:15] <+Верхоянскоеуправление> По повышению ответственности родителей предусматривается штраф. Практика показывает, неэффективность данной меры. Поделитесь опытом

[10:15] <+Жатай> ­Программа коррекционной работы ведется с 1 класса с 2011 года то десять часов по новым ­

[10:15] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> Предметы духовности и нравственности могут вести учителя -словесники

02[10:15] * +yryng_xaya_MOklpyk (c3a1190e@91.193.177.112) вышел (Quit: CGI:IRC¤)

[10:15] <+PetrovaMP_MORSY> просим опыт своей работы по духовно-нравственному развитию ребенка разместить на сайте январского совещания

[10:15] <+Нюрбинский_ЦИТ> Реализуются проекты: "Театр мод Айыы-Куо", "Мы разные, но мы вместе", "Клуб спортивного моделирования", "Клуб общения для подростков"

[10:15] <+Салбан> для родителей системно ведутся лектории по воспитании детей

03[10:15] * КептинскаяСОШ_Горный_замдирект (kepschool@195.161.7.14) приходит в #iroipk

03[10:15] * YakNet меняет режим: +v КептинскаяСОШ_Горный_замдирект

[10:15] <+Жиганское1> Духовно-нравс.формировании детей огромную роль играют прежде всего родители, а школа дополняет

[10:16] <+ЦРТДиЮ_Нерюнгри> Совместно с ИТЛ № 24 заключен договор о сотрудничестве по ФГОС по след. направлениям: ДПИ. худ.-эст.,... всего 14 программ доп. образов. для 1-2 кл. оставлено расписание. проведен семинар по совместной деятельности, проведена психологическая диагностика

[10:16] <+Среднеколымская-Гимназия> комплексная программа воспитания хорошо представлена Селевко

[10:16] <+Горный_МКУ_УО> В нашем улусе объявлен годы Духовности на 2012-2014г.г. Принят план по духовно-нравственному воспитанию в Горном улусе. Этот план был принят по итогам улусного форума Духовности в 2011г.

[10:16] <+sh01-nerungri> Вместе с тем, исполнение программы показало ряд недостатков

[10:16] <+ЦДОД_Айхал> Тесное взаимодействие общеобразовательных школ и учреждений доп. образования в полной мере, на наш взгляд способствует целосному развитию личности ребенка, его социализации, становлению культуры деятельности и поведения, формированию духовно-нравственного развития.

[10:16] <+sh01-nerungri> • прежде всего отсутствие должной системности и целостности, а также необходимой преемственности в осуществлении всего воспитания; недостаточную скоординированость в работе всех структур в осуществлении процесса воспитания.

[10:16] <+sh01-nerungri> • Не достаточно включены средства массовой информации в процесс духовно-нравственного воспитания

[10:16] <+sh01-nerungri> • Нет подготовки учителей православной культуры, курсов повышения квалификации по воспитательной работе;

[10:16] <+PetrovaMP_MORSY> сегодня важно обсудить пути реализации ФГОС по духовно-нравственному воспитанию

[10:17] <+Верхневилюйск_УУО> О5о уйул5атын бэйэтэ уерэтиитигэр уруок-чаас керер хайдах буолуой?

[10:17] <+sh09_chulman> Духовно - нравственное воспитание не может полноценно осуществляться силами одной только школы, необходима поддержка общественности: родительской, детской, учреждений доп. образования.

[10:17] <+УО_Якутск_ОВРиДО> В городе Якутске есть положительный опыт работы по духовно-нравственному воспитанию. Так, например, в январе прошел методический семинар для ЗДВР по теме "Нравственное воспитание: осовные аспекты реализации и Концепции духовно-нравственного воспитания детей и подростков" на базе Саха гимназии.

[10:17] <+ОВРиДО2_Кобяйское> Если родители или учащиеся не желают соблюдать устав школы (например, носить строгую форму одежды) какие меры мы можем предпринять? ССОШ №1 Кобяйский улус

[10:17] <+Чурапча_Болтогинский_СОШ_2> О5о5о кыра эрдэ5иттэн сахалыы сиэри-туому норуот угэстэрин биллэриэххэ наада.

[10:17] <+Кобяйский_МСОШ2> Через педагогику олонхо можно приобщить школьников к народной педагогике, этнической и экологической культуре своего народа.

[10:17] <+Amga_Болугурская_СОШ> В духовно-нравственном разложении личности важную роль играют телевидение, интернет.

[10:17] <+Suntar_Ustie> Нравственно-духовное воспитание в школе должны вести учителя русской, якутской литератур, МХК, национальной культуры, иностранных языков.

[10:17] <+CusChoroSchool> Утуе киЬини иитэн таЬаарарга биЬиги саха омук быЬыытынан, этнопедагогиканы туЬаныахтаахпыт . Оннук опыттаах буоллаххатына, суруйуоххут дуо?

[10:17] <+departament_Aldan> Н. Куранахская гимназия (Алдан) работает по программе СЕЛЕВКО "Саморазвитие личности". Гимназия была экспериментальной площадкой

[10:17] <+УОгЯкутск_УДОД_> МОКУ СКОШ №4 8 вида г. Якутска была проведена республиканская научно-практическая конференция в декабре по теие: "Социальное партнерство семьи и школы-залог успешной социализации с ОВЗ", где приняли участие педагоги специальных коррекционных школ г. Якутска и республики, и социальные партнеры

[10:17] <+sh01-nerungri> • представляется актуальным усилить внимание научно-педагогических сил на проведении исследований в этой сфере и разработке методических пособий и рекомендаций в помощь воспитателям, которые отражали бы специфические реалии и возможности духовно-нравственного потенциала культурной среды региона.

[10:17] <+PetrovaMP_MORSY> спасибо Чульману

[10:17] <+МО_НК_Тыайинская> Уйул5аны уорэтиини ВУД нонуо ыытыахха соп буоулуо буолбатах дуо?

[10:18] <+bykov> поручиться за то, что семья воспитывает как следует, нам нельзя. говорить , что семья может воспитывать как хочет, мы не можем. мы должны организовать семейное воспитание

[10:18] <+Khang_RUO> мы согласны с верхневилюйскими

[10:18] <+MOUYst-Yanskaya> Усть-Янская СОШ.В воспитании привлекать не только клубы родителей, но и другие общественности населения

[10:18] <+КептинскаяСОШ_Горный_замдирект> Здравствуйте, МБОУ "Кептинская СОШ" приветствует всех

[10:18] <+НюрбаНОШ3> 1. Надо всемерно развивать чувство патриотизма за свой район - малую родину и Отчизну вцелом, начиная с дошкольного возраста и семьи.

[10:18] <+Нюрбинский_ЦИТ> С детьми группы риска проводится системная работа, подросткам очень понравились такие мероприятия, как: "Встречи без галстуков" (С руководителями района, города, организаций), Мунха, Спортивные состязания, Соревнования по кибер-спорту и т.д.

[10:18] <+Горный_МКУ_УО> Также в этом году планируем провести юбилейные мероприятий посвященных Братьям Даниловых. Всех приглашаем на республиканские Даниловские чтения и республиканские мероприятия посвященные Софрону Данилову.

[10:18] <+PetrovaMP_MORSY> Какой опыт у вас, уважаемые коллеги по внеурочной работе? С кем вы ее осуществляете? Силами школы или с УДОД, соцпартнерами и т.д.?

[10:18] <+СКОШ-И28> Согласны с мнением Бологурской школы

[10:18] <+Ert> Ерт Мы полностью согласны с коллегами, воспитанием ребенка в первую очередь должны заниматься родители

[10:18] <+Среднеколымская-Гимназия> мы согласны, что необходимо шире использовать потенциал национальных культур в духовно-нравственном воспитании

[10:18] <+школа14_Якутск> Мы считаем, что сотрудничество должно проходить не только через КТД и рейды, родители сами должны быть заинтересованы в участии различных совместных меропряитиях (лектории, которые проводят сами, тренинги, проблемные семинары для родителей, кружки и т.д.), в которые инициирует педагог и родительский комитет.

[10:19] <+ВВСШ_1_Им_Ис_Барахова> Должна быть единая программа по духовно-нравственному воспитанию на муниципальном уровне

[10:19] <+Жатай> 10 часов учителя начальных классов выбирают детей котопым нужны какие-то кружки развитие моторики памяти и.т.д и на основе этого создаем кружки. з десь и большая работа проводится с родителями психологов

[10:19] <+Эбяхская_СОШ_Среднеколымский> если мы говорим о духовности, почему сокращают уроки по нац.культуре, то как могут знать обучающиеся о веровании и традиции народов саха?

[10:19] <+Чурапча_Болтогинский_СОШ_2> 14»10 Suntar_Ustie 14» 14»10 Suntar_Ustie 14» Сиэргэ-майгыга иитии учууталлартан эрэ тутулуга суох, бары иитиэхтээхпит.

[10:19] <+Khang_RUO> Когда будут Даниловские чтения?

[10:19] <+nick213> Адамишина Инна Борисовна - заместитель директора по ВР МОУ "СОШ № 3" п. Чернышевский Мирнинского района Здравствуйте!

[10:19] <+sh01-nerungri> Современное развитие средств массовой информации и коммуникаций, введение конституционного запрета на цензуру резко расширили и преобразили информационное поле, выступающее сильным стихийным фактором влияния на жизненные установки и мировоззрение личности.

[10:19] <+Колыхматова> Большую работу в школе проводит Управляющий совет, который направляет, координирует работу по ДНВ

[10:19] <+Amga_МУО> согласны с нерюнгри по проведению исследований метод пособий. Нужно эффективно использовать классные часы

[10:19] <+НюрбаНОШ3> 2. Не надо бояться большого якутского "Я", это не национализм, а действительно духовно-нравственное воспитание. Ведь его мы немножкоподзабыли

[10:19] <+Amga_ДДТ> СМИ ненуе о5о о5ону иитэр уерэтэр суолтата сурдээх урдук. Ол курдук киинэ, хаьыат ненуе ону таьынан о5о5о септеех передачалары онорон о5о5о тиийимтиэ гына оноьуллара ордук.

[10:19] <+Гаврил> Доброе утро, какие вопросы по введению Основ религиозных культур и светской этики?

[10:19] <+Салбан> в нашей школе воспитание ведется всей общественностью населения

[10:19] <+AMGA_мяндиги> программа "Воспитание всем обществом"

[10:19] <+LitkinaLV> Родители обязаны воспитывать своих детей, но ОУ должно направлять и помогать родителям, организовать психолого-педагогическое сопросождение, методическое и научное просвещение через педвсеобуч.

[10:20] <+Усть-Алдан_МУУО_воспит> Доброе утро!В улусе осенью проведен улусный форум духовности, проведены форумы на уровне наслегов, в данное время проводится работа по реализации рекомендации форума

[10:20] <+sh01-nerungri> В условиях высокой доступности информации и материалов, распространяемых через прессу, телевидение, радио, компьютерные информационные сети, на детей и молодежь обрушивается поток низкопробной продукции, пропагандирующей праздный образ жизни, насилие, преступность, проституцию, наркоманию, что ведет к возрастанию негативных социально-педагогических последствий в детской и молодежной среде.

[10:20] <+CusChoroSchool> С мнением ВВСШ мы согласны.

[10:20] <+чурапчыхадарсош> Болтонолору кытта с8пс848бун.

[10:20] <+departament_Aldan> Система работы по дух - нравств воспитанию строится на основе партнерства с учреждениями Доп образования. Но следует отметить, что данные учреждения идут на сотрудничество не всегда, потому что оплата очень низкая

[10:20] <+чурапчинскийулусхадарсош> полностью согласны с Нюрба1

[10:20] <+bykov> согласны с ВВСШ

[10:20] <+Горный_МКУ_УО> В первую очередь школа должна сама заинтересовать родителей своими новыми технологиями и новыми формами родительских собраний и лекториев, также мероприятий.

[10:20] <+MU_UO_ABIY_> За курение штрафные санкции не эффективны, нужно только личным примером и убеждениями о вреде.

[10:20] <+sh01-nerungri> Сегодня на федеральном уровне нет завершенного единого системного подхода к воспитательной деятельности, утвержденной Концепции воспитания, что фактически сдерживает создание единого воспитательного пространства в масштабах всей страны, т.к. нет ориентиров, позволяющих определять долговременные цели и задачи воспитания, оценивать результаты управления исходя из общефедеральных целей и задач.

[10:20] <+Кобяйский_МСОШ2> Введение философии и педагогики Олонхо по учебным предметам: географии, биологии, истории, труд и т.д.

[10:20] <+Колыхматова> Тесно сотрудничаем с ЦДОД, КСК, ДК "СЕверное сияние", и другими соц.партнерами

[10:20] <+yryng_xaya_Moklpyk2> в первую очередь воспитанием детей должны заниматься родители.

[10:20] <+Suntar_Ustie> Как вы думаете о сотрудничестве школы и церкви?

[10:20] <+Эбяхская_СОШ_Среднеколымский> в 2011 году в Якутске были рекомендованы "Новые стандарты по изучению родгого языка", то почему до сих пор не включены БУП по РС (Я)?

[10:20] <+МО_НК_Тыайинская> ДНВоспитании учащихся среднего звена больше влияет среда, которая их окружает.

[10:20] <+Белькачинская> В наше время очень много говорят об усилении работы по духовно-нравственному развитию школьников, а будут ли выпущены или разработаны новые программы?

[10:20] <+sh01-nerungri> Снижение идеологической составляющей воспитания неизбежно приводит к утрате нравственных ориентиров. Сегодня актуальность этого направления обусловлена и тем, что в молодежную среду пытаются интегрироваться экстремистские структуры и националистические движения, где молодому поколению навязывают чуждую идеологию, под видом социальной справедливости и национальной самобытности.

[10:20] <+tiksi_amg> задача духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения имеет чрезвычайную значимость; ее, без преувеличения, необходимо осмыслить сегодня как одну из приоритетных в деле обеспечения НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ.

[10:21] <+Нюрбинский_ЦИТ> Эффективность внеурочной деятельности достигается путем взаимовыгодного сотрудничества школ, учреждений ДОД, социальных партнеров

[10:21] <+Горный_МКУ_УО> Республиканские Даниловские чтения пройдут в апреле. Ждем всех. Положение ждите в феврале

[10:21] <+Amga_Сэргэ-Бэсская> Основной упор делаем на работу с родителями и повышение самостоятельности школьников среднего звена

[10:21] <+Горный-Ма5аны> Добрый день, коллеги!

[10:21] <+sh01-nerungri> Усиливается общественный запрос на установление фильтров для оценки коммуникационного и печатного продукта, предназначенного для детей и молодежи.

[10:21] <+aldansh8> Система духовно-нравственного воспитания осуществляется через РЦ, кружки уроки

[10:21] <+УО_Якутск_ОВРиДО> Школы города Якутска начиная с Форума духовности, прошедшего в сентябре совместно с Духовной семинарией проводят систематическую работу (экскурсии, тематические классные часы, беседы и др.)

[10:21] <+Верхневилюйск_УУО> Мы согласны с НюрбаНОШ 3!

[10:21] <+sh01-nerungri> Требуют совершенствования нормативная база развития духовно-нравственного воспитания в системе образования, материальная база его реализации, система взаимодействия учреждений образования с другими социальными институтами в целях духовно-нравственного воспитания.

[10:21] <+Среднеколымская-Гимназия> в духовно-нравственом воспитании важную роль играют детские общественные объединения

[10:21] <+майорская_сош_5> духовно-нравственнай иитиигэ о5о5о кыра сааьыттан т8р8ппут эмиэ улахан оруолу оонньуур.

[10:21] <+PetrovaMP_MORSY> здесь правильно отметили необходимость координации работы по духовно-нравственному развитию на муниципальном уровне

[10:22] <+ОктСОШ> приветствует вас Октемская средняя школа поздравляем всех наших выпускников 27 января отмечаем День рождение школы приглашаем на совместный концерт учащихсяу и учителей

[10:22] <+Amga-АмгинскаяСОШ1_ЗамДирпоВР> полезные навыки в 6 классах, элективные курсы по краеведению, этика и психология семейной жизни, граждоноведение, литературное краеведение - все это способствует духовно-нравственному воспитанию школьников

[10:22] <+Кобяйский_МСОШ2> Нас интересует распространение опыта работы "Айыы сырала" С.Г.Олесовой.

[10:22] <+Хангаласский_ПСОШ1> Работаем 3-ий год по проекту "Я гражданин России" по духовно нравственному и патриотическому воспитанию учащихся. Проект имеет несколько подпрограмм: Клуб "Звезда" по военно-патриотическому воспитанию юношей, подпро

[10:22] <+Хангаласский_ПСОШ1> грамма "Дорога к здоровью", и проект "Школа и Семья". Мы считаем, что необходимо тесное содрудничество с родителями, общественными организациями, с органами гос.структуры, в общем, воспитание всем обществом. Только тогда

[10:22] <+Хангаласский_ПСОШ1> получится положительный результат по данному направлению. Особое внимание гнужно обратить на формирование нравственного сознания, правильных убеждений и мировозрения у подрастающего поколения.

[10:22] <+майорская_сош_3> Наша школа работает по эстетическому направлению на протяжении многих лет. Это направление играет большую роль в духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся. Мы приветствуем введение основы религиозной культуры и этики. Надеемся. что этот предмет способствует повышению нравственности и толерантности учащихся к культурам других народов.

[10:22] <+PetrovaMP_MORSY> необходима общая работа всех образовательных структур, общественности

[10:22] <+kuokschool> Здравствуйте все! В каких улусах и школах имеются координационые советы и как они работают. Хотелось бы немножко поделиться опытом

[10:22] <+ЦРТДиЮ_Нерюнгри> надо продумать пути взаимодействия с ОУ по духовно- нравственному воспитанию через реализацию программ в рамках ФГОС С учет
еще рефераты
Еще работы по разное