Реферат: Школа функционирует как образовательное учреждение с 1972 года, как муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» города Набережные Челны с января 2011 года

Школа функционирует как образовательное учреждение с 1972 года, как муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» города Набережные Челны с января 2011 года.


Местонахождения учреждения: 423802, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, бульвар Корчагина, д.2 (10/16)


Телефоны: 71-03-44, 71-03-78, 71-06-28

Директор: Саляхова Илюся Фаиловна


Лицензия на образовательную деятельность: № 281230 серия А рег.№4 от 16 января 2008 года, выдана Министерством образования и науки Республики Татарстан бессрочно на ведение образовательной деятельности по следующим образовательным программам: начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование.


^ Свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр: серия 16 № 004831746 от 04 июля 2007 года выдано ИФНС России по городу Набережные Челны.

ИНН: 1650083197

КПП: 165001001


I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

и система управления

Классы

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

кол-во классов

кол-во учащихся

средняя наполняемость

кол-во классов

кол-во учащихся

средняя наполняемость

1

3

72

24

3

75

25

2

3

65

21,7

3

72

24

3

3

64

21,3

3

65

21,7

4

2

62

31

3

64

21,3

1-4

11

263

24

12

276

23

5

3

74

24,7

2

62

31

6

4

87

21,8

3

74

24,7

7

3

74

24,7

4

87

21,8

8

4

89

22,3

3

74

24,7

9

3

77

25,7

4

89

22,3

5-9

17

401

23,6

16

386

24,1

10

1

24

24

1

25

25

11

2

44

22

1

24

24

10-11

3

68

22,7

2

49

24,5

1-11

31

732

23,6

30

711

23,7


Характеристика контингента воспитанников


Всего воспитанников

753

Из них:

-мальчиков

- девочек


363

390

^ Кол- во воспитанников по возрастам




до 7 лет

-

7-10 лет

201

10-13 лет

220

13-18 лет

332

^ Кол – во воспитанников, по направлениям




Научно –техническое

-

Спортивно – техническое

213

Физкультурно-оздоровительное

100

Художественно – эстетическое

63

Туристко – краеведческое

10

Эколого-биологическое

15

Военно-патриотическое

45

Социально -педагогическое

10

Культурологическое

60

Естественно - научное

17

Кол – во воспитанников стоящих на всех видах учета

17


^ СВЕДЕНИЯ О РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКАХ


Должность

Ф.И.О. (полностью)

Образование

Кв.

категория

Общий пед.стаж

Стаж адм. работы /стаж в данной должности

Директор

Саляхова Илюся Фаиловна

высшее

I кв.категория

18

6/4

Заместители

Тутлыкова Разиля Хисамутдиновна

высшее

I кв.категория

30

13/13




Талипова Фарида Рашитовна

высшее

I кв.категория

27

9/3




Григорьева Саммая Абзалетдиновна

высшее

I кв.категория

28

10/10




Шайхутдинова Гузалия Загитовна

высшее

I кв.категория

21

9/1




Филиппова Зоя Ивановна

высшее

I кв.категория

31

6/6

Функциональные обязанности между членами администрации распределены рационально. Администрация школы располагает общешкольной номенклатурой дел, которая имеет достаточный объем и содержание. В школе создается система сбора, хранения и обработки информации по УВР. Делопроизводство ведется согласно годовому плану, на основании годового плана составляются месячные, недельные планы, которые включают в себя внутришкольный контроль, мероприятия по обеспечению общего среднего образования, работу с педагогическими кадрами, работу с родителями, организационные мероприятия. Но не все мероприятия запланированы в соответствии с реализацией целей и задач, поставленных перед коллективом. Планирование мероприятий по повышению качества УВП основывается на анализе итогов работы школы в прошедшем учебном году на качественных и количественных показателей. На контроль были внесены вопросы выполнения программ по предметам, состояние классных журналов, итоги учебных четвертей, преемственности в обучении, работа с документами строгой отчетности, состояние преподавания и уровня ЗУН учащихся по учебным предметам и т.д. Внутришкольный контроль школы отражает направления деятельности педагогического коллектива под руководством администрации школы.

^ Выводы и рекомендации:

1. Администрации школы необходимо заложить в учебно- воспитательную деятельность, отслеживание динамики развития учащихся, разработать систему диагностики, фиксирующей уровень образованности на каждом этапе школьного обучения, повышению ответственности учителей;

2. Продолжить совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.

Составлена программа развития школы на 5 лет до 2012 года по теме «Организация образовательного пространства, направленного на развитие умения учащихся ориентироваться на рынке труда».

Программа развития основана на анализе актуального развития школы в динамике за три года, который подробно представлен и даёт представление об уровне образовательного учреждения. Реализация намеченных задач выражена в конкретных мероприятиях с указанием сроков и ответственного лица.

Цели и задачи Программы

Основная стратегическая цель Программы:

обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем оптимизации структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ.

^ Стратегические задачи

Стратегическими задачами Программы являются:

1. Поддерживать достигнутый и в дальнейшем развивать высокий уровень обучения и способствовать индивидуальному развитию учащихся

2. Развитие системы обеспечения качества дополнительных образовательных услуг.

3. Проводить комплексную деятельность по оптимизации воспитательной работы, ее единства с обучением

4. Практически апробировать условия организации учебно-воспитательного процесса в ОУ, способствующих оздоровлению учащихся

5. Внедрять в работу ОУ мер по сохранению и приумножению качества педагогических кадров

6.Способствовать формированию активной жизненной позиции, позитивного отношения к труду, к рабочим специальностям, содействовать развитию умения соотносить спрос и предложение.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели

Программы

реализация новых государственных образовательных стандартов общего образования, включающие в себя требования к уровню подготовки выпускников различных ступеней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности




удельный вес численности учителей школы прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку




повышение рейтинга МОУ СОШ № 12 по результатам независимых обследований качества образования




рост числа учреждений – партнеров школы


Образовательная программа

Согласно типовому положению об общеобразовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 31.08.1994 г. за № 1008, в школе разработана образовательная программа, в которой отражены особенности организации учебно-воспитательного процесса по 3 ступеням обучения.

I ступень – 1-4 классы;

II ступень – 5-9 классы;

III ступень – 10-11 классы.


Образовательная программа имеет следующие цели и задачи:

обеспечение обязательного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, что подтверждается выдачей соответствующих документов государственного образца;

обеспечение и защита конституционных прав обучающихся на образование;

обеспечение реализации права каждого ученика на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями;

создание в школе системы формирования и развития общеучебных умений и навыков учащихся;

использование воспитательных возможностей урока по формированию нравственных ценностей, убеждений и поведения учащихся;

укрепление здоровья и физического развития школьников на основе реализации республиканской программы «Образование и здоровье».

Учебные программы обязательных предметных школьных циклов соответствуют Федеральным и региональным стандартам. По всем предметам для каждой параллели классов имеется набор обязательных программ. Рекомендуемые учебные программы имеют учебно-методическое обеспечение. Все учащиеся обеспечены учебниками по предметам учебного плана. Набор обязательных учебных программ и УМК соответствует федеральным и региональным стандартам.

В образовательном учреждении имеется система мониторинга по использованию УМК (по годам) по соответствующей форме. Преемственность по УМК сохраняется.

МБОУ «СОШ №12» реализует общеобразовательные базисные программы на всех 3-х ступенях образовательного процесса. Организация учебного процесса в школе регламентируется учебными годовыми календарно- тематическими планами, расписанием занятий.

В учебно- воспитательном плане школы в разделе «Контрольно-диагностическая деятельность» запланированы проверки по четвертям с целью изучения выполнения учебных программ

Заместители директора ведут отслеживание выполнения теоретической и практической части учебных программ по своим курируемым предметам по учебным четвертям, в более полном объеме эта работа наблюдается в справках заместителя директора Тутлыковой Р.Х., которая курирует предметы математика, физика, химия, биология, информатика.

В школе создана система работы с календарно-тематическим планированием, имеются единые требования к рабочим образовательным программам.


Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12» составлен на основе нормативных документов МО и Н РТ.

Учебный план определяет состав образовательных областей базового компонента, распределение времени между базовым (инвариантным) и школьным (вариативным) компонентами. Вариативная часть учебного плана приведена в соответствие с образовательными потребностями обучающихся и запросами социума.

Образовательный процесс в начальной школе основывается на традиционной системе обучения по программам «Школа 2100»-2В класс, «Школа России»-2АБ, 3АВ,4АБВ классы, «Школа-2000»-1В,3Б. По программе «Перспектива» -1Б класс. 1А класс - по экспериментальной программе федерального проекта «Поликультурное образование как основа формирования российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательной школы».

С целью привития грамотности с начальных классов 1 час школьного компонента в 3-4 классах отводится на преподавание учебного предмета «Русский язык».

В среднем звене за счёт вариативной части вводятся часы на изучение следующих учебных предметов:

5АБВ-1час на русский язык, 1 час на математику, 1 час на ОБЖ;

6АВГ-1 час на русский язык, 1 час на ОБЖ, 1 час на биологию;

6Б- 1 час на математику, 1 час на русский язык, 1 час на биологию;

7 классы- 1 час на изучение математики.

9-е классы – предпрофильные, индустриально-технический и социально-гуманитарный профили.

Цель предпрофильной подготовки - создание образовательного пространства, способствующего самоопределению обучающихся 9-х классов.

Предпрофильное обучение реализуется посредством увеличения часов математики на 1 час и курсов, цель которых, введение в специальность:

«Ключевые вопросы в разделах русского языка»;

«Человек и его права»;

«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Вариативная часть учебного плана на III ступени обучения направлена на реализацию запросов социума, сохранения линий преемственности и подготовку старшеклассников к сознательному выбору профессий, с последующим профессиональным образованием.

Для обучающихся 11Б класса продолжается реализация универсального непрофильного обучения. Для обучающихся 11А класса реализуется учебный план индустриально-технологического профиля, составленной совместно с Камской государственной инженерно-экономической академией.

Для обучающихся 10А класса реализуется учебный план социально-гуманитарного профиля. Профильными предметами являются русский язык- 3 часа, история-4 часа, обществознание-3 часа.


^ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

на I ступени


Учебный год

Предметы

Классы (указать все параллели)

1

2

3

4
















2010-2011

^ Количество часов

Русский язык

-

-

1

1

















на II ступени


Учебный год

Предметы

Классы (указать все параллели)

5

6АВГ

7

8

9

6Б










2010-2011

^ Количество часов

Русский язык

1

1

-

-

-

1










Математика

1

-

1

-

1

1










ОБЖ

1

1

-

-

-













Биология

-

1

-

-

-

1










Введение в специальность

-

-

-

-

1

-











на III ступени


Учебный год

Предметы

Классы (указать все параллели)

10

11А

11Б



















2010-2011

^ Количество часов

математика

2

2

2



















география

1

1

-



















физика

1

1

1



















Информатика и ИКТ

1

1

1



















Русский язык

-

-

2



















Технология

-

-

1



















Химия

-

-

1




















Нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса осуществляется в соответствии с Законами РФ и РТ «Об образовании» и «О языках народов РТ» и нормативно- правовых документов общеобразовательного учреждения.

«Положение о родительском комитете»,

«Положение о классном руководителе»,

«Положение о детских общественных объединениях»,

«Положение о дежурстве по школе»,

«Положение о проведении внеурочных мероприятий»,

«Положение о проведении школьного тура городского конкурса «Татар малае»,

«Положение о проведении школьного этапа республиканского конкурса тимуровских отрядов».

«Правила поведения учащихся в школе».

Для обеспечения воспитательного процесса имеются: актовый зал, спортивный зал, хореографический зал, библиотека, театральная студия, шахматно-шашечный клуб, музей «Наследие», кабинет психолога, филиал ЦДТ «Огниво», филиал музыкальной школы № 1, тир, кабинет ОВС и музыки.

С обучающимися работают 31 классный руководитель, психолог, педагог-организатор.

При составлении планов воспитательной работы учитывается статус татарской школы. В составлении планов ВР выполняются единые требования оформления, а также творчество классных руководителей. В начальных классах классные часы проводятся по системе Казыханова В. С.


^ Организация воспитательной деятельности


№

Традиционные мероприятия ОУ




^ Общешкольные праздники

1

Первый звонок – традиционно проводится торжественно- развлекательная ( с участием 2-3 героя и детских сказок) линейка. Обязательно принимают участие представители из Исполкома, шефствующих организации с подарками, депутат Горсовета. Приглашаем ветеранов ВОВ и труда микрорайона и ОАО «Камгэсэнергостроя».

2

«Алло, мы ищем таланты» проходит с привлечением педагогов из ЦДТ № 16 Огниво и ДДТ № 15 национального отдела, также музыкальная школа № 1. Они выбирают себе в дополнительные образования талантливых детей, а мы себе отмечаем , кого можно привлечь в праздничных мероприятиях школы.

3

«Хранительница семейного очага» праздник для мам, проходит по разному. Конкурсы рисунков, концерты, семейные праздники, шутки прибаутки (гаилә кичәсе) в основном, по классам.

4

Декада пожилых проходит совместно с депутатами, шефами, Исполком грандиозно, достойно.

5

Сөмбелә чибәре, Нәүрүз чибәре, Тукай кичәсе, Җәлил конкурслары шәһәр күләмендә. Огниво, ДДТ № 15 белән берлектә һәм мәктәптә ел саен Нәүрүз бәйрәме үтә (ата-аналар белән) .

6

Посвящение в первоклассника, праздник Букаря проходит ежегодно с привлечением УДО или КЦ “Эврика”.

7

Новогодние праздники:

В школе проводится 6-7 елок для детей разных возрастов. Начлаьной школе привлекаем артистов из УДО (ДДТ № 15 национальный отдел) среднее, старшее звено готовят праздник сами, под руководством пеадгога- организатора и худ.самодеятельности. Также обучающиеся посещают городские мероприятия, новогодние вечера в Колизей , ДК “Энергетик”, ГКЦ “Эврика”, ЦДТ № 16 “Огниво” и др.

8

Большая работа ведется с ветеранами ВОВ и тыла 10 комплекса, также ветеранами- учителями. Их приглашаем в школу на классные часы, тематические вечера. Посещаем на дому. В октябре и мае – они наши почетные гости. Тимуровцы им помогают по хозяйству, но среди наших бабушек , дедушек нуждающихся мало. Многие отказываются от помощи, им помогают свои дети.

9

Ежегодно проводим в школе конкурс “Мир профессий”, “Татар малае”, “Сәхнә көзгесе” . Успехи по “Татар малае”, “Сәхнә көзгесе” имеется в городском и региональном уровне. Но “Мир профессий” проходит тяжеловато, подготовка идет только на уровне классного руководителя.

10

Очень интересно и организованно проходят праздники патриотического характера, организуем различные конкурсы: “Служу Отечеству”, “Я бы в Армию пошел...”, “Мой папа самый лучший”, акции “Ветеран живет рядом”, “Подарок ветерану”, “Письмо солдату” и др.

11

С большим интересом готовимся к последнему звонку, выпускному вечеру. Самые активные участники учителя, выпускники, родители. На празднике всегда учтасвуют наши шефы. Ветераны, депутаты, предстаивтели Исполкома.




^ Фестивали, конкурсы Тимуровский отряд, «Мир профессий», «Мой папа самый лучший», «Герой живут рядом».

1

«Мир профессии» - 4 место по району, тимуровское движение – активные участники, финалисты 9А класса.

2

«Герои живут рядом» 6Б кл. (кл. руководитель Егорова С.А.) Диплом I степени (ГЦДТ)

3

«Мой папа самый лучший» Закиров Феликс 6Б кл. финалист.

4

Республиканский фестиваль «Паруса науки» Гайнуллина Лилия- грамота (Егорова С.А.) , научно- практическая конференция.




Ломоносовские чтения Медкова С., Золотов Павел получили грамоты.




Соревнования

1

В соревнованиях по ПДД «Красный, желтый, зеленый» 2а кл. I место по району , III место по городу.

3

и т.д.


^ Организация внеурочной работы


№

Наименование объединения дополнительного образования

Направленность

^ Кем организовано (школа, )

на базе школы

Охват

(в %)

1

Родной край 15-17 лет

краеведческая


№ 12

ГДТД и М

2,1%


2

Юные краеведы 12-14

краеведческая

ГДТД и М

2,4%

3

Юный шахматист

спортивная

ЦДТ №16 «Огниво».

6,2%

4

«Бокс – молодежь».

спортивная

ЦДТ №16 «Огниво».

2,1%

5

«Бокс» 12-15 лет


спортивная


ЦДТ №16 «Огниво».

4,2%


6

ЛФК

спортивная

ЦДТ №16 «Огниво».

6,2%

7

Вокальное объединение

«Лейсан»

художественная


ДДТ № 15


4,2%


8

«Юный эколог»

экологическая

ДДТ № 15

4,2%

9

Родники памяти

краеведческая

ДДТ № 15

2,1%

10

Туган илем

краеведческая

ДДТ № 15

2,1%

11

Велоспорт 13-15 лет

спортивная


ДЮСШ «Яр Чаллы»

2,1%

12

Футбол 7-8 лет, 10-11 лет

спортивная


ДЮСШ «Строитель»

4,2%

13

Баскетбол 12-14 лет

спортивная


ДЮСШ № 10

4,2%

14

Баскетбол 10 лет

спортивная


ДЮСШ № 10

2,1%

15

Волейбол 16-18 лет

спортивная


СОШ №12 (физрук)

2,1%

16

Туризм

спортивная


ДФОЦ «Дельфин»

2,1%




ИТОГО на базе СОШ №12 :

52,3%


^ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА


Тема научно-исследовательской работы

Кем и когда утверждена тема и программа

Научный руководитель

(Ф.И.О., должность, ученая степень)

Татарская литература и Гамил Афзал

МО И Н РФ ГОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический институт»




Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность

МО И Н РФ ГОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический институт»

С.А.Рыбаков


^ В 2010-2011учебном году школа вошла в экспериментальную работу по поликультурному образованию.

Экспериментальная площадка (Тема научно-исследовательской работы)

Кем и когда утверждена тема и программа

Научный руководитель

(Ф.И.О., должность, ученая степень)

Поликультурное образование как основа формирования российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательной школы.

Утвержден постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 г.

№ 803,

приказ № 791/10 от 03.03.2010 г.




Создание условий для осуществления образовательного процесса


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» занимает здание, построенное по индивидуальному проекту. Общая полезная площадь, занимаемая образовательным учреждением, составляет 6798,2 кв.м. Здание построено в 1972 году.

Для организации учебно-воспитательного процесса имеются 43 учебных кабинетов. Специальные кабинеты оснащены лабораториями согласно типовому каталогу, оборудованием, демонстрационными лабораторными приборами, инструментами, материалами. Уроки математики, физики, информатики, химии, географии, биологии, русского языка, татарского языка, английского языка ведутся в специализированных кабинетах, оборудованных для проведения как учебных, так и лабораторных работ. Школа на 100% обеспечена учебниками.

Имеется спортивный зал, тренажерный зал, театральная студия, шахматно-шашечный клуб, хореографический зал. В школе работает столовая с кухней и залом на 220 посадочных мест, имеется актовый зал на 200 посадочных мест. Все учебные кабинеты оснащены необходимой мебелью: парты ученические, стулья, стол для учителя, классная доска, шкафы для книг согласно нормативам.

Занятия в школе проводятся в режиме шестидневной учебной недели в одну смену. Режим работы школы соответствует санитарно-гигиеническим нормам: по началу и окончанию занятий, длительности перемен. Воздушно-тепловой режим в школе выдерживается. Утепление окон проведено, система отопления и водоснабжения исправна.

До начала занятий, после их окончания осуществляется сквозное проветривание учебных помещений и влажная уборка по окончании занятий. Для реализации задач сохранения и укрепления здоровья учащихся практикуется проведение офтальмотренинга на 3 уроке по 5 мин., дни здоровья 1 раз в месяц, с 1 по 4 классы 2 раза в неделю введен час двигательной активности. Санитарное состояние учебных кабинетов и коридоров отвечает требованиям СанПиНа. 100 % учащихся 1-4 классов, посещают ГПД и охвачены 2-х разовым горячим питанием, 80% учащихся 1-11 классов один раз горячим питанием..

Все учащиеся в школе занимаются в одну смену. Расписание уроков на 2010/2011 учебный год утверждено директором, согласовано главным врачом СЭНэпидемнадзора Бариевым И.Г.,председателем профкома и вывешено для учащихся и для учителей. В расписании количество уроков в основном соответствует утвержденным учебным планам.

Расписание проанализировано по шкале трудности Сивкова, на каждый класс составлена диаграмма. В основном, выполняются требования к составлению расписания, трудные и более легкие предметы чередуются, исходя показателей дневной и недельной динамики работоспособности учащихся.

Уставом предусмотрена возможность обучения детей в форме семейного образования, экстерната и домашнего обучения и предоставления дополнительных образовательных услуг.

В школе предоставляется форма домашнего обучения.

Обучающихся на дому на 2010-2011 учебный год 2 ученика в 6в,г классах. Вся документация систематизирована.Составлено расписание занятий для каждого учащегося отдельно. Тематические планы составлены, согласованы и утверждены в соответствии с требованиями. Заведен общий журнал, в котором записываются темы занятий и выставляются оценки.


^ Оздоровительная работа

В школе созданы необходимые условия для организации здоровьясбережения.

Диагностика состояния здоровья школьников в школе осуществляется на основании комплексной оценки по МКР. Мониторинг за состоянием здоровья учащихся осуществляется 2 раза в год (в сентябре и в мае) с обязательным обследованием всех учащихся. Углубленный медосмотр учащихся организуется в соответствии с декретированными сроками, согласно графику поликлиники №1. Анализ заболеваемости учащихся, стоящих на «Д» учете, показал, что наметились положительные результаты в улучшении здоровья учащихся по некоторым видам заболеваний.

Информация по организации медосмотров и их результатам систематически заслушивается на административных планерках, администрацией ОУ осуществляется сбор информации, ее анализ и организация педагогической деятельности по данному направлению.

Вопросы детского травматизма находятся на контроле администрации и отражаются в отчетах по охране труда за каждый год. Анализ о происшедших случаях травматизма и организации работы по предупреждению травматизма рассматривается еженедельно на административных планерках. Несчастный случай за 2010-2011учебный год в школе был 1, вспышек эпидемиологических заболеваний за данный период не зарегистрировано.

Согласно требованиям СанПиНа начало учебных занятий в 8.30 часов, на 20-й минуте 3-го урока проводится зарядка для глаз, физкультминутки - на каждом уроке. На основании приказа «Об организации двигательной активности» для учащихся 1-х – 4-х классов введены дополнительно 2 часа двигательной активности на свежем воздухе, которые проводятся по средам и пятницам.

В школе организовано двухразовое горячее питание. Администрация уделяет большое внимание увеличению охвата учащихся горячим питанием.

В школе разработана комплексно-целевая программа «Здоровье», рассчитанная на 5 лет. Программа составлена с учетом условий и возможностей гимназии. В школе все кабинеты начальной школы являются кабинетами, содействующими здоровью. За активную реализацию республиканской программы «Образование и здоровье школьников Республики Татарстан» школа удостоена квалификационной характеристики:

«Школа, содействующая здоровью, бронзового уровня»

Все права обучающихся и работников соблюдаются на основании:

правила приема и отчисления учащихся;

правила внутреннего трудового распорядка;


^ БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ


Количество посадочных мест в читальном зале библиотеки

6

Общее количество экземпляров учебно-методической литературы в библиотеке

362

В том числе количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебно-методической литературы

159

Процент обеспеченности учебной литературой федерального и регионального перечней

97%

Приобретены за счет родительских средств учебники по предметам:

Английский язык

Петерсон. Математика

Общее количество экземпляров художественной литературы

11682

Количество названий ежегодных подписных изданий

35

Количество компьютеров в библиотеке

2


^ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


Количество компьютерных классов

2

Количество компьютеров

43

из них используются в учебном процессе

37

из них не ниже класса P IV

0

Количество ноутбуков

7

Количество интерактивных досок

7

Количество мультимедиа проекторов

15

Число учебных кабинетов, оборудованных мультимедиа проекторами

14

Наличие сайта, адрес

имеется

Кол-во терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет

5

Количество педагогов, владеющих информационными технологиями

39


Оснащенность кабинетов ежегодно улучшается. Учебно-наглядные пособии приобретаются за счет субвенции, выделенной по Федеральному бюджету.

В 2010 г. освоено 1 405 288 руб

На 2011 г. заложено 1 653 347 руб.


^ Оснащенность кабинетов


Всего

В том числе (%)

Кабинет физики

Кабинет химии

Кабинет биологии

Кабинет технологии

Спортивный зал

Кабинет иностранного языка

Кабинет географии

Кабинет математики

Кабинет рус.яз. и лит.

Кабинет истории и обществознания

Кабинет информатики

девочки

мальчики

2009

40

36,6

42

70

70

30

50

30

20

70

40

35

2010

45

70

45

80

60

40

55

42

40

74

45

45

2011

85

85

85

85

87

92

62

54

75

78

54

55

^ Расход субвенции в 2009-2011г.г. (тыс.руб.)

Всего

В том числе

Кабинет физики

Кабинет химии

Кабинет биологии

Кабинет технологии

Спортивный зал

Кабинет иностранного языка

Кабинет географии

Кабинет математики

Кабинет рус.яз. и лит.

Кабинет истории и обществознания

Кабинет информатики

девочки

мальчики

2009

20 000

51969

22000

174935

89852,5

99985

19990

25000

96000

59000

62000

76000

2010

443838

39128

56601

15746

41000

199985

35081

36671

42261

45141

34859

54192

2011 (ожидаемые расходы)

300 000

#####

250000

50000

_

99999

150000

50000

99510

_

160000

_


В 2010-2011 годы школа приобрела учебно-наглядных пособий на сумму 873 254 рубля, среди них спортивного инвентаря, библиотечный фонд учебно-методическая литература, орг. Техника, учебно-наглядные пособия, информационные стенды, столовского оборудования и т.д.

С целью реализации программ и осуществления учебно-воспитательной работы в школе имеются все технические средства обучения: телевизор, видеокамера, цифровой фотоаппарат, видеомагнитофон, DVD, музыкальный центр, магнитофон, звукоусилительные колонки, микрофон, видеокамера, копировальный аппарат, ксерокс , компьютеры в учебном кабинете, компьютеры в административной деятельности, Интерактивная доска, принтер, факс , сканер, мультимедийный проектор, ноутбук, , проигрыватель, машина пишущая , баян, пианино, аккордеон, караоке.

К 2010-2011 учебному году были проведены ремонтные работы по отопительным системам, водоснабжению, электрохозяйству, замена линолеума в учебных кабинетах, косметический и капитальный ремонт в 32 кабинетах. В настоящее время техническое оснащение помещения соответствует нормам и требованиям. Необходимо продумать и держать на контроле эстетическое оформление всех кабинетов и рекреаций.

Выводы:

1. В школе созданы оптимальные условия для осуществления образовательного процесса.

2. Ведется плановая работа по охране труда сотрудников и здоровья учащихся.

3. Администрацией осуществляется контроль за обеспечением безопасности жизнедеятельности учащихся и работников.

4. Необходимо изыскать возможности для обновления школьной мебели, оформления рекреаций.

5. Держать на контроле эстетичность оформления учебных кабинетов.


^ Кадровый состав.

Профессиональный уровень мастерства педагогов составляет 85,2%. В течение 2 квартала 2011 года 3 педагогов с просроченными сроками аттестации прошли квалификационные испытания на соответствие занимаемой должности. В 2010-11 учебном году работают 6 молодых специалистов.


^ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКАХ


Педагогические работники

Всего

Из них

Штатные

Внешние совместители

^ Образовательный ценз педагогических работников:

54

53

1

высшее образование

51

50

1

среднее профессиональное

3

3

-

без спец. проф. образования

0

0

0

Имеют квалификационные категории:

46

45

1

всего:

45

44

1

из них: высшую категорию

1

1

-

первую категорию

42

42

-

вторую категорию

2

2

1

Возрастной состав педагогических работников:

54

53

1

моложе 25 лет

6

6

-

от 25 до 35 лет

4

4

-

от 35 лет до 55 лет

36

35

1

старше 55 лет

8

8

-

Распределение кадров в зависимости от педагогического стажа:

54

53

1

менее 3 лет

6

6

-

от 3 до 5 лет

1

1

-

от 5 до 10 лет

3

3

-

от 10 до 20 лет

14

14

-

более 20 лет

30

29

1


^ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ)


Учебный год

Количество штатных педагогов, прошедших повышение квалификации

% от общего кол-ва

2006-2007

10

19%

2007-2008

9

17%

2008-2009

11

20%

2009-2010

18

33%

2010-2011

14

16%


^ ИНФОРМАЦИЯ О НАГРАДАХ, ЗВАНИЯХ, ЗАСЛУГАХ ПЕДАГОГОВ


Название наград, званий, заслуг

Количество педагогов (кол-во/%)

Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»

1/2%

Знак «Отличник народного просвещения»

1/2%

Знак «Почетный работник общего образ