Реферат: Рабочей учебной программы дисциплины Б. 01. В. 03 «Правоведение»

Для ООП «050100 Педагогическое образование»

профиль – «Музыкальное образование»


Аннотация

рабочей учебной программы дисциплины

Б.01.В.03

«Правоведение»

1. Основная цель изучения дисциплины «Правоведение» состоит в формировании у будущих специалистов правового сознания путем освоения комплекса знаний об основных отраслях права; воспитании правовой культуры, уважение к закону, бережного отношения к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина; знании основных проблем правового регулирования сферы своей профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет _2__ зачетных единиц

2. В процессе изучения дисциплины «Правоведение» студенты изучают в рамках модуля №1. «Основы государства и права» основы теории государства и права, роль права в жизни общества; происхождение правосознания, права, суда; право как феномен человеческой культуры, нормы права и нормативно-правовые акты; понятие, сущность, признаки права; правовую систему и систему права; международное право, как особую систему права; отрасли права; формы (источники) права; нормы (юридические нормы); правоотношения, правовую культуру; правонарушения и юридическую ответственность; правовое государство, гражданское общество.

В рамках модуля №2. «Характеристика основных отраслей права» изучаются основы конституционного права РФ; основы гражданского права РФ; основы уголовного и уголовно-процессуального права РФ; основы семейного права РФ; основы административного права РФ; основы трудового права РФ и особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности; основы экологического права; правовые основы защиты информации и государственной тайны; основы образовательного права, в том числе нормативно-правовое обеспечение образование.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-6, ПК-21

4. Разработчики:

ИЛЬЧЕНКО В. Н., доцент, канд. исторических наук, зав. кафедрой права и методики его преподавания УрГПУ;

ЗЕЛЯНСКАЯ Светлана Борисовна, ст.преподаватель кафедры права и методики его преподавания, УрГПУ

СМЫКАЛИН Александр Сергеевич

доктор юридических наук, профессор кафедры права и методики его преподавания УрГПУ

ЯНКО Борис Михайлович, кандидат юридических наук, доцент кафедры права и методики его преподавания УрГПУ.

Федеральное агентство по образованию

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Факультет юриспруденции

Кафедра права и методики его преподавания


^ Рабочая учебная программа


по дисциплине « Правоведение»

для ООП «071500 – Народная художественная культура»

профили – «Руководство студией кино, фото- и видео творчество», «Руководство хореографическим коллективом», «Руководство любительским театром»

по циклу Б.1 (Гуманитарный, социальный и экономический)

часть Б.01.В.03



^ Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Курс – 4

Курс – 4

Семестр- 8

Семестр- 8

Объём в часах всего- 72

Объём в часах всего- 72

в т.ч. лекции- 12

в т.ч. лекции- 4

практические занятия- 20

практические занятия- 8

самостоятельная работа- 40

самостоятельная работа- 60

Зачет- 8 семестр

Зачет- 8 семестр



Екатеринбург 2011

Рабочая учебная программа по дисциплине «Правоведение»


БГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 2011, - 45 с.


Составители:

Ильченко В. Н., канд. исторических наук, доцент, зав. кафедрой права и методики его преподавания УрГПУ;

Смыкалин Александр Сергеевич

доктор юридических наук, профессор кафедры права и методики его преподавания УрГПУ

Янко Борис Михайлович, кандидат юридических наук, доцент кафедры права и методики его преподавания УрГПУ.

Зелянская Светлана Борисовна, ст.преподаватель кафедры права и методики его преподавания, УрГПУ.


Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры права и методики его преподавания.


Протокол от _____03.11.2011_________г. №__3_ Зав. кафедрой:

__________________В.Н.Ильченко


Руководитель учебного подразделения

__________________Г.С. Тумалевич

^ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Значение данной дисциплины для последующей профессиональной деятельности выпускника педагогического вуза определяется ролью права в обществе, в производственной и иных сферах деятельности человека. Указанные обстоятельства позволяют говорить об особой роли и особом значении дисциплины "Правоведение" для изучения не только всего блока гуманитарных и социально-экономических наук, но и общепрофессиональных дисциплин.

Правоведение как учебная дисциплина занимает важное место в подготовке кадров. В процессе изучения курса происходит формирование высокопрофессионального, стабильного, оптимально сбалансированного кадрового корпуса, наиболее полно соответствующего современным и прогнозируемым социально-политическим, экономическим, криминогенным и другим условиям, способного эффективно решать задачи, поставленные обществом и государством. Средством достижения данной цели выступает высокий уровень правового сознания и правовой культуры. Правовое образование — это важнейший способ формирования правовой культуры, являющейся важным элементом общей культуры человека и гражданина. Правоведение имеет основополагающее значение в формировании правосознания и правовой культуры студента.

^ Основная цель курса «Правоведение» состоит в формировании у будущих специалистов правового сознания путем освоения комплекса знаний об основных отраслях права; воспитании правовой культуры, уважения к закону и бережное отношение к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина.


^ Основными задачами курса являются:

• развитие навыков применения норм права в процессе выполнения своих

функциональных обязанностей;

• формирование умения ориентироваться в закономерностях становления и развития российского права.

Курс «Правоведение» объединяет в себе несколько отраслей права, что позволяет будущему педагогу получать комплекс правовых знаний по основным сферам общественной жизни.


^ 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Правоведение» относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

Изучению правоведения предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и историко-правовыми знаниями, умениями и навыками.

^ Общенаучной основой изучения правоведения является логика, экономика и социология. Студенты должны уметь применять знания в области права, социологии, логики, общенаучные методы познания государственно-правовых явлений. Знания по дисциплине «Правоведение» помогут студенту овладеть навыками оценки правовых фактов и явлений с общегражданской точки зрения.

^ Теоретико-правовой основой правоведения служит теория государства и права. «Входными» знаниями, необходимыми для овладения знаниями и навыками практической деятельности в области правоведения, являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; механизм государства; роль государства и права в политической системе общества; механизм и средства правового регулирования, реализации права; юридическая техника.

Важное значение имеет практическое применение знаний приобретенных из различных отраслей права.

Дисциплина предполагает межпредметные связи с историей, философией, социологией, политологией, выполняя интегрирующую функцию в ряду этих учебных дисциплин, помогая студентам осмыслить процесс и результаты их конкретно-практической деятельности.

Учебный курс нацелен на изучение нормативных документов, призван помочь студентам понять роль права в человеческой жизнедеятельности, иметь представление о нормотворческой деятельности; уметь оценивать и самостоятельно анализировать различные правовые нормы, содействовать становлению профессионального мышления.

Особое внимание уделяется уяснению основных терминов и понятий, на которых базируется изложение материала данного учебного курса. В процессе контроля усвоения материала и при подведении итогов изучения дисциплины применяется балльно-модульная рейтинговая система.


^ 1.3 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения курса всеобщая история государства и права, у выпускника формируются следующие общекультурные компетенции (ОК):

быть способным находить организационно-педагогические решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельностью. (ОК-8)

использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером, как средством управления информацией (ОК-12);

быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);


Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

Профессиональными (ПК):

владеть способами формирования системы контроля, качества образования в соответствии с требованиями образовательного процесса (ПК-6);

уметь применять основные методы защиты производственного персонала от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, современных средств поражения и основные меры по ликвидации их последствий. (ПК-21);


^ В результате изучения дисциплины студент должен:

уметь:

уметь правильно толковать законы и иные нормативные правовые акты;

уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

уметь принимать решения и совершать действия в точном соответствии с законом;

знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

уметь ориентироваться в специальной юридической литературе;

уметь четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений;

иметь представление об основах конституционного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного, информационного, экологического, образовательного права, права социального обеспечения Российской Федерации;

знать основные проблемы правового регулирования сферы своей профессиональной деятельности;

уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

Знать:

определение государства и права, их роль в жизни общества;

понятие нормы права и нормативно-правового акта;

основные правовые системы современности;

источники российского права;

понятие закон и подзаконный акт;

системы и отрасли российского права;

понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

определение правового государства;

основные положения Конституции Российской Федерации;

особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

понятие гражданского правоотношения;

определение физических и юридических лиц;

понятие право собственности;

обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

основные положения наследственного права;

правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

понятие трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

Владеть:

навыками работы с законодательными документами

навыками самостоятельной постановки проблем по учебному курсу

комплексом знаний по основам отраслей права

навыками по проведению исследований, с использованием различных источников информации

навыками оценки знаковых правовых событий в общественной жизни


^ 1.4 Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость 2 зачетные единицы, включающие лекционные, практические занятия, а также различные виды самостоятельной работы.

^ 2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


071500-Народная художественная культура


Учебно-тематический план очной формы обучения



№

п/п

Наименование

раздела, темы; формируемая компетенция.

^ Всего трудоемкость


Аудиторные занятия

Самостоятельная

работа


Всего (в т.ч. и интерактивной форме)

Лекции

Практические

Лабораторные

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Модуль 1. « Теория государства и права». (ОК - 4, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15)

(320 баллов)

1.1 Теория государства

Происхождение правосознания, права, суда. Право как феномен человеческой культуры.

6

2

2







4

1.2 Право: понятие, сущность, признаки.

4

2




2




2

1.3 Правовая система и система права.

Международное право.

4













4

1.4 Форма (источники) права. Норма (юридическая норма)

4













4

1.5 Правоотношение, правовая культура

6

2




2




4

1.6 Правонарушение и юридическая ответственность

6

4

2

2




2

2.

Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права». (ПК-6, ПК-21) (400 баллов)

2.1 Основы конституционного права РФ

4

2

2







2

2.2 Основы гражданского права РФ

4

2




2




2

2.3 Основы уголовного и уголовно-процессуального права РФ

4

2




2




2

2.4 Основы административного права РФ

4

2




2




2

2.5 Основы трудового права РФ. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

6

4

2

2




2

2.6 Основы семейного права РФ

6

4

2

2




2

2.7 Основы экологического права

4

2




2




2

2.8 Правовые основы защиты информации и государственной тайны.

4

2




2




2

2.9 Основы образовательного права

6

2

2







4




Итого

720 баллов - 100% усвоения Д.Е

72

32

12

20




40


Экзаменационная оценка предполагает следующую пропорцию:

90% и более - оценка «отлично»;

75% и более - оценка «хорошо»;

60% и более - оценка «удовлетворительно» (или «зачтено»)

<60% - оценка «неудовлетворительно» (или «незачтено»)

^ Учебно-тематический план заочной формы обучения


№

п/п

Наименование

раздела, темы; формируемая компетенция.

^ Всего трудоемкость


Аудиторные занятия

Самостоятельная

работа


Всего (в т.ч. и интерактивной форме)

Лекции

Практические

Лабораторные

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Модуль 1. « Теория государства и права». (ОК - 4, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15)

(320 баллов)

1.1 Теория государства

Происхождение правосознания, права, суда. Право как феномен человеческой культуры.

4

2

2







2

1.2 Право: понятие, сущность, признаки.

4













4

1.3 Правовая система и система права.

Международное право.

6













6

1.4 Форма (источники) права. Норма (юридическая норма)

4













4

1.5 Правоотношение, правовая культура

6

2




2




4

1.6 Правонарушение и юридическая ответственность

6

2




2




4

2.

Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права». (ПК-6, ПК-21)

(400 баллов)

2.1 Основы конституционного права РФ

4













4

2.2 Основы гражданского права РФ

4

2




2




2

2.3 Основы уголовного и уголовно-процессуального права РФ

4













4

2.4 Основы административного права РФ

4













4

2.5 Основы трудового права РФ. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

6

2




2




4

2.6 Основы семейного права РФ

6

2

2







4

2.7 Основы экологического права

4













4

2.8 Правовые основы защиты информации и государственной тайны.

4













4

2.9 Основы образовательного права

6













6




Итого

720 баллов - 100% усвоения Д.Е

72

12

4

8




60



Экзаменационная оценка предполагает следующую пропорцию:

90% и более - оценка «отлично»;

75% и более - оценка «хорошо»;

60% и более - оценка «удовлетворительно» (или «зачтено»)

<60% - оценка «неудовлетворительно» (или «незачтено»)

^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Модуль 1. «Теория государства и права» (320 баллов)


Тема 1. Теория государства. Происхождение правосознания, права, суда.

Право как феномен человеческой культуры.


^ Происхождение государства

Основные теории происхождения государства.

Основные этапы становления государства: организация жизнедеятельности первобытного общества; ранние формы неравенства.

^ Понятие государства

Государство: понятие, признаки. Основные элементы государства. Государственный суверенитет.

Сущность государства. Основные подходы к пониманию сущности государства.

^ Функции государства

Понятие и признаки функций государства. Классификация функций государства: по направленности, по времени действия.

Формы осуществления государственных функций.

Понятие и признаки механизма государства. Роль механизма государства в осуществлении функций государства.

Принципы построения государственного аппарата.

Понятие органа государства (госоргана). Признаки государственного органа. Классификация государственных органов.

Особенности построения государственной власти в РФ. Государственная власть в РФ и теория разделения властей.

Законодательная власть РФ: понятие, функции. Органы законодательной власти России и зарубежных стран.

Представители исполнительной власти. Функции представительной власти.

Судебная система РФ.

Понятие и признаки формы государства.

Форма государственного устройства: понятие, виды. Понятие конфедерации, содружества, сообщества. Содружество Независимых Государств.

Форма правления: понятие, виды.

Виды политических режимов. Демократическое и тоталитарное государство. Виды недемократических режимов.

Особенности политического режима, формы правления и формы государственного устройства России.

^ Правовое государство: понятие и признаки

Принципы правового государства. Гражданское общество.

Проблемы построения правового государства в России.

^ Происхождение судебной деятельности и суда

Частные войны и поединки как древнейший способ разрешения споров. Особенности древнейшего процесса.

Экзотические судебные процессы.

^ Тема 2. Право: понятие, сущность, признаки.


Основные подходы к правопониманию. Правосознание и правопонимание. Понятие и признаки права.

Естественное и позитивное право.

Социальные нормы: понятие, виды. Право и религия. Мораль и право. Обычай как вид социальных норм.

Социальная ценность права. Сущность права.

Понятие функции права. Основные функции права

^ Право как феномен цивилизации

Понимание права. Историческое влияние на понимание права. Основные теории права.

Происхождение права и правосознания: от мифологии к праву

Особенности мифологического сознания первобытного общества. Влияние мифологии на становление права. Основные сюжеты мифов. Причины трансформации мифологического сознания в правосознание.

Понятие и особенности первобытно-общинных норм (мононорм). Трансформация мононорм в право.

Признаки раннего права. Древнейшие памятники права.


^ Тема 3. Правовая система и система права. Международное право


Понятие и признаки правовой системы

Понятие правовой системы, ее структура. Основные правовые системы современности: общая характеристика, особенности.

^ Понятие и признаки системы права

Понятие системы права. Основные элементы системы права: отрасль права, правовые институты, нормы права. Критерии деления права на отрасли. Система права и система законодательства.

Краткая характеристика отраслей российского права. Особенности комплексных отраслей права.

^ Публичное и частное право

Понятие публичного и частного права. Критерии деления права на частное и публичное.

Отрасли публичного и частного права.

Возрождение частного права в России.

^ Понятие и система международного права

Международное публичное право. Международное частное право. Международный договор как универсальный источник международного права.


^ Тема 4. Форма (источники) права Норма права (юридическая норма)


Понятие и виды юридических норм

Норма права – первоначальный элемент системы права. Соотношение понятий «норма права» и «норма законодательства».

Признаки правовой нормы

Классификация правовых норм.

^ Структура юридической нормы

Строение юридической нормы: гипотеза, диспозиция, санкция.

Особенности строения регулятивных, охранительных и коллизионных норм.

^ Понятие и виды источников права

Источники права: понятие, признаки.

Особенности правовых источников в различных правовых системах.

Виды источников права. Особенности судебного прецедента как источника права.

Обычай как источник права. Обычай делового оборота, торговые обыкновения, традиции.

Международные договоры и конвенции и внутринациональное законодательство.

^ Нормативно-правовой акт как основной источник российского права

Понятие нормативно-правового акта, его признаки.

Виды нормативно-правовых актов в РФ.

^ Закон как основной нормативно-правовой акт

Понятие закона и его признаки.

Виды законов. Соотношение федерального законодательства и законодательства субъектов Федерации.

Законотворчество. Проблемы регионального законотворчества.

Кодексы: понятие, особенности.

^ Действие нормативно-правового акта

Действие нормативно-правового акта в пространстве, во времени и по кругу лиц. Принцип экстерриториальности. Обратная сила закона.


^ Тема 5. Правоотношение, правовая культура


Понятие и признаки правоотношения

Понятие, признаки и виды правоотношений. Правоотношения абсолютные и относительные.

Структура правоотношения: субъект, объект, содержание.

^ Участники (субъекты) правоотношений. Правовой статус субъектов права

Физические лица как субъекты права. Правовой статус личности. Гражданская правоспособность и дееспособность. Ограничено дееспособные и недееспособные.

Юридические лица как субъекты права.

Иные субъекты права.

^ Объекты правоотношения: понятие, виды. Особенности отдельных видов объектов правоотношения

Вещи как основной объект правоотношений. Категории вещей. Вещи делимые и неделимые.

Деньги как особый объект правоотношения.

^ Содержание правоотношения

Субъективные права и юридические обязанности. Единство прав и обязанностей.

Основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений

Понятие и виды юридических фактов. Фактический состав.

Правосознание, понятие, признаки. Структура правосознания. Классификация правосознания. Правовая культура: определение, признаки, элементы. Правовое воспитание. Правовой нигилизм в России: пути преодоления. Правовое обучение. Роль юридического и педагогического образования в формировании правовой культуры личности.


^ Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность


Понятие и признаки правомерного и неправомерного поведения

Виды неправомерного поведения. Мораль и право в призме неправомерного поведения.

^ Правонарушение: понятие и признаки

Понятие и признаки правонарушения. Состав правонарушения: объект, субъект, объективная сторона, субъективная сторона.

Понятие и формы вины.

Виды правонарушений: преступления, проступки.

^ Основания привлечения к юридической ответственности

Понятие и признаки юридической ответственности.

Виды юридической ответственности.

Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.

Право на жизнь и смертная казнь. История вопроса. История и этико-правовая основа проблемы.


^ Модуль II. «Характеристика отдельных отраслей Российского права» (400 баллов)


Тема 7. Основы конституционного права РФ


Конституционное право России как отрасль права

Источники конституционного права: понятие и виды. Конституция Российской Федерации 1993 г.- общая характеристика.

Основы конституционного строя.

^ Основные права и свободы человека и гражданина

Конституционный статус человека и гражданина.

Способы защиты конституционных прав и свобод.

^ Органы государственной власти и местного самоуправления

Президент Российской Федерации. Федеральное Собрание Российской Федерации. Совет Федерации. Государственная Дума. Правительство Российской Федерации. Прокуратура Российской Федерации. Становление и развитие федеративных отношений в России.

Юридический статус субъектов Российской Федерации.

Конституционные основы местного самоуправления в России.


^ Тема 8. Основы гражданского права РФ


Общие положения гражданского права

Понятие гражданского права. Основные начала (принципы) гражданского права. Источники гражданского права: понятие и виды.

^ Субъекты гражданского права

Физические лица. Юридические лица: понятие, признаки. Правоспособность и дееспособность юридического лица.

Хозяйственные товарищества и общества. Полное товарищество. Товарищество по вере. Общество с ограниченной ответственностью. Акционерное общество. Производственные кооперативы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Некоммерческие организации.

^ Право собственности и иные вещные права

Вещные права: понятие и виды.

Владение, пользование и распоряжение. Формы собственности.

Приобретение права собственности. Первоначальные и производственные способы приобретения права собственности. Прекращение права собственности.

^ Общие положения об обязательствах. Сделки

Понятие и с^ Тема 13. Основы экологического права
Экологическое право как отрасль права

Глобальность экологических проблем. Концепции отношения общества к природе. Понятийный аппарат экологического права. Экологические системы как объект правового регулирования. Источники экологического права. Содержание экологического права. Принципы экологического права. Эколого-правовой статус человека. Право природопользования и платность за него.

^ Правоотношения в сфере окружающей среды, экологии

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды. Экологическое нормирование и стандартизация качества. Оценка воздействия на окружающую среду. Экологическая экспертиза: виды и принципы осуществления. Экономический механизм охраны окружающей среды. Экологический контроль. Объекты охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Понятие, принципы и виды возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.

Порядок его возмещения.

^ Тема 14. Правовые основы защиты информации и государственной тайны


Понятие государственной тайны, сведения относящиеся к ней. Перечень сведений, не подлежащих отнесению к коммерческой тайне. Формы допуска к государственной тайне и порядок оформления допуска. Сведения, не подлежащие отнесению к государственной тайне. Понятие коммерческой и банковской тайн.

Основные нормативные правовые акты, которыми регулируются общественные отношения в области защиты информации и государственной тайны.

Принципы засекречивания. Понятие допуск и доступ, и их формы. Грифы секретности и их сроки. Понятие конфиденциальной информации: «служебная тайна», «коммерческая тайна», «банковская тайна».


^ Тема 15. Основы образовательного права


Понятие и предмет правового регулирования

Круг общественных отношений, подлежащих правовому регулированию в отраслях образования. Отношения, не подлежащие правовому регулированию. Государственная политика в области образования.

Компетенция РФ и субъектов РФ в области правового регулирования образовательных отношений. Способы правового регулирования. Правовой режим.

^ Образовательные учреждения: правовой статус и компетенция. Правовое регулирование педагогических отношений в системе общеобразовательных школ.

Локальные акты в области образования. Документы в сфере образования. Устав ОУ. Общественные отношения, регулируемые образовательным правом. Состояние и основные проблемы развития системы образования. Договор об образовании. Образовательные и научные программы. Содержание понятия « заработная плата учителей». Нормативные акты регулирующие педагогические правоотношения. Порядок проведения итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении. Управление образовательным учреждением. Общие требования к приёму граждан в образовательные учреждения. Общие требования к организации образовательного процесса в образовательных учреждениях. Формы получения образования. Государственный образовательный стандарт и образовательные программы. Документы об образовании. Дополнительные гарантии образовательных прав социально не защищенных студентов и учащихся. Индивидуальное обучение школьников на дому.


^ 3.1 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ


Модуль 1. «Теория государства и права»(40 баллов)

Теория государства. Происхождение права, суда. Право как феномен человеческой культуры.

Правонарушение и юридическая ответственность.


Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права»(80 баллов)

Основы конституционного права РФ

Основы трудового права РФ. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Основы семейного права.

Основы образовательного права.


^ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Модуль 1. «Теория государства и права» (20 баллов)

1. Теория государства. Происхождение права, суда. Право как феномен человеческой культуры.


Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права» (20 баллов)

1. Основы семейного права РФ.


^ 3.2 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ


Модуль 1. «Теория государства и права» (60 баллов)

Право: понятие, сущность, признаки.

Правоотношения, правовая культура.

Правонарушение и юридическая ответственность.

Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права» (120 баллов)

Основы гражданского права РФ

Основы уголовного и уголовно-процессуального права.

Основы административного права.

Основы трудового права РФ. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Семейные права и обязанности

Основы экологического права

Правовые основы защиты информации.


^ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Модуль 1. «Теория государства и права» (40 баллов)

1. Правоотношения, правовая культура.

2. Правонарушение и юридическая ответственность.

Модуль 2. «Характеристика отдельных отраслей Российского права» (40 баллов)

1. Основы гражданского права РФ

2. Основы трудового права РФ. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.


^ 3.3 Вопросы для контроля и самоконтроля


Модуль 1. «Теория государства и права» (320 баллов)

Почему возникло государство? Какие объективные факторы обусловили его возникновение? (Теории происхождения государства.)

Выскажите свое отношение к различным научным представлениям о происхождении государства.

Сравните их научные положения и попытайтесь изложить собственное видение данной проблемы.

Что представляет собой политическая система общества?

Почему государство является ее основным элементом?

Что такое государство?

Почему существует множество определений государства?

Каковы признаки государства как основной властвующей политической организации общества?

Вечно ли государство? Ваши суждения.

Может ли право существовать изолированно от государства?

В чем проявляется объективная взаимосвязь и взаимодействие государства и права?

Каковы основные признаки правового государства? Как они проявляются в РФ?

Дайте понятие формы государства?

Форма государственного правления.

В чем отличие монархии от республики?

Какова в соответствии с Конституцией форма правления в РФ?

Национально-территориальное устройство современного государства: его признаки и особенности.

Характеристика государственного режима, его соотношение с государственной властью.

Каков политический режим в РФ? Ваше мнение.

Что такое орган государства?

Дайте краткую характеристику представительных, исполнительных, судебных органов власти в РФ.

Каково соотношение функций государства и его основных задач?

Раскройте содержание внутренних и внешних функций государства.

Каковы закономерности и основные пути формирования права как объективного явления общественной жизни?

Что первично государство или права (теории происхождения и права)?

Проанализируйте основные признаки права и дайте определение его понятия.

Каково взаимоотношение права с экономикой, политикой, религией, другими социальными явлениями.