Реферат: Рекомендации по организации деятельности муниципальной методической службы в условиях модернизации образования. / Письмо Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 №03-51-48ин/42-03 // Методист. 2004. № С. 18-20

ОБЩИЙ СПИСОК

рекомендуемых материалов периодической печати


МЕТОДИСТ


Рекомендации по организации деятельности муниципальной методической службы в условиях модернизации образования. / Письмо Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 03-51-48ин/42-03 // Методист. - 2004. – № 3. – С. 18–20.

Межрегиональный конкурс «Методическая служба в системе образования» / Вощенкова Н.С. // Методист. - 2004. – № 3. – С. 21–25.

Пермский областной конкурс «Методист года»: положительный опыт / Густокашина Л.А., Соснина Н.А. // Методист. - 2004. – № 3. – С. 26–28.

Заочная школа // Методист. - 2004. – № 3. – С. 29–41.

Аналитическая деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе (методические рекомендации) / Богуславская И.Г. // Методист. - 2004. – № 3. – С. 58–60.

Окружной научно-методический центр / Ботнева А.Г. // Методист. - 2004. – № 4. – С. 22–24.

Из опыта формирования единого методического пространства дополнительного образования детей Северного учебного Москвы / Каргина З.А. // Методист. - 2004. – № 4. – С. 28–31.

Методическая работа в межаттестационный период (из опыта работы Северного округа) / Рыбина О.В. // Методист.-2004.– № 4. – С. 32–37.

Аналитическая деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе (методические рекомендации) / Богуславская И.Г. // Методист. - 2004. – № 4. – С. 60–64.

Методическая служба в системе образования/ Лаухина Т.С. // Методист. - 2004. – № 5. – С. 33–36.

Нужен ли портфолио российскому школьнику? / Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С. // Методист. - 2009. – № 5. – С. 41–49.

Методика работы над авторской образовательной программой/ Логинова Л.Г. // Методист. - 2004. – № 5. – С. 52–56.

Методика диагностики сформированности нравственно-волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста / Ключникова Е.А., Чернявская Е.А. // Методист. - 2004. – № 5. – С. 57–60.

Типичные ошибки и затруднения при формировании портфолио в практике российской школы / Прутченков А.С., Новикова Т.Г. // Методист. - 2004. – № 6. – С. 33–37.

Наличие нормативно-правовой основы методической работы в образовательном учреждении (методический аудит) / Шувалова С.О. // Методист. - 2005. – № 1. – С. 23–27.

Ролевая игра «портфолио, или папка личных достижений ученика» / Прутченков А.С., Новикова Т.Г. // Методист. - 2005. – № 2. – С. 11–17.

Методическая работа в системе общего образования субъекта РФ (структурно-функциональный аспект) / Дударева Л.Н., Панов А.И. // Методист. - 2005. – № 2. – С. 21–25.

Проблемы выявления, изучения, обобщения и распространения педагогического опыта в работе учреждений методической службы / Пахомова Е.М. // Методист. - 2005. – № 2. – С. 29–33.

Из опыта работы по организации методической службы в муниципальном образовательном учреждении / Крутовая Е.А. // Методист. - 2005. – № 3. – С. 27–31.

Построение различных моделей портфолио / Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С. // Методист. - 2005. – № 3. – С. 39–43.

Контроль качества образовательных программ в учреждении дополнительного образования детей / Логинова Л.Г. // Методист. - 2005. – № 3. – С. 52–56.

Региональный опыт использования технологии портфолио в практике российской школы / Новикова Т.Г., Прутченков А.С., Пинская М.А. // Методист. - 2005. – № 4. – С. 31–36.

Зарубежный опыт использования портфолио/ Федотова Е.Е., Новикова Т.Г., Прутченков А.С. // Методист. - 2005. – № 5. – С. 27–33.

Руководство по использованию портфолио / Новикова Т.Г. Прутченков А.С., Федотова Е.Е.// Методист. - 2005. – № 6. – С. 32–36.

Эффективность управленческой команды УДОД: компетентностный подход / Узорова Е.А. // Методист. - 2009. – № 3. – С. 34–35.

Забота о здоровье учащихся как критерий оценки работы школы / Смирнов Н.К. // Методист. - 2005. – № 4. – С. 36–38.

Информационно-аналитическая деятельность методического отдела как условие развития системы образования / Киреева Е.Н. // Методист. - 2009. – № 5. – С. 19–20.

Педагогические чтения как технология развития компетентности педагогов (на примере МОУДОД СДЮСШ по баскетболу, г.Вологда)/ Боровик О.Н., Демидова М.В. // «Методист». - 2009. – № 4. – С. 44 – 48.

Актуализация культурного опыта школьника как педагогическая стратегия (в свете обновления содержания и технологий образования) / Шанаева И.Л. // «Методист». - 2009. – № 4. – С. 65 – 68.

Веб-сайт – ресурс эффективного информационного библиотечно-библиографического сопровождения педагогов и учащихся / Аницына Т.М. (Красноярск) // «Методист». - 2009. – № 3. – С. 26 – 27.

Роль муниципального методического совета в поддержке и развитии инновационных процессов в образовательной среде / Медова Ю.В. // «Методист». - 2009. – № 2. – С. 19 – 21.

Повышение квалификации учителей физической культуры / Абрамов Э.Н., Дружинин В.И. // «Методист». - 2009. – № 6. – С. 5 – 10.



МЕТОДИСТ – приложения


Учитель и одаренные дети. Мастер-класс / Гришакина О.П. // Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс. - 2009. – № 1. – С. 2–10.

Пресс-тусовка «Как выпускать газету?» / Зубарева Г.Ю. // Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс.- 2009. – № 1. – С. 46–51.

Организация аналитической работы с детьми во временном детском объединении: Методическое пособие для педагогов. Ч.1. / Можейко О.В.// Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 2. –52 с.

Организация аналитической работы с детьми во временном детском объединении: Методическое пособие для педагогов. Ч.2. / Можейко О.В.// Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 3. –52 с.

Методика подготовки и организации детской художественной выставки в общеобразовательной школе / Гонтов Н.А. // Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс. - 2009. – № 4. – С. 47–56.

Проблемно-ориентированный анализ воспитательной работы в деятельности методической службы // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 4. –68 с.

Деятельность ресурсного центра по научно-методическому сопровождению инновационной деятельности учреждений образования / Гулина А.В., Золотухина Д.Г., Мартынова И.Е. // Приложение к журналу « «Методист». - 2009. – № 4. – С. 29 – 34.

Досуговое мероприятие: шаг за шагом / Климов С.В. // Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс. - 2009. – № 4. – С. 39–44.

Понятие, подсистемы, принципы и функции организационной культуры учреждения дополнительного образования детей / Антопольская Т.А. // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 5. – С. 6–13.

Практика формирования организационной культуры УДОД / Антопольская Т.А. // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 5. – С. 34–44.

Опросник для руководителей УДОД / Антопольская Т.А. // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 5. – С. 6.

Методика изучения ценностных ориентаций (вариант Н.Н.Шипиловой) / Антопольская Т.А. // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 5. – С. 72-73.

Основы поведения школьниками исследовательских работ / Харитонов Н.П. // Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист. - 2009. – № 6. – С. 12-25.


^ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ

Организация детского отдыха в школьном лагере: гигиенические требования / Степанова М.И., Воронова Б.З. // ФК в школе. – 2009. - № 3. – С.41-44.

Внеклассная работа в сельской школе / Смирных В.Д. // ФК в школе. – 2009. - № 3. – С.51-52.

Разминка перед занятием на воде / Муратова Г.Б. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.0.

Силовая подготовка школьников / Гузь С.М. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.17-23.

Аэробика на суше и в воде (с использованием автомобильной камеры) / Беспутчик В.Г., Бейлин В.Р., Тараскина С.В. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.24-27.

Физическое воспитание будущих музыкантов / Рязанцев А.А. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.30-31.

Играйте в флорбол! (история и правила игры) / Карандеев А.И. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.32-36.

Туризм на уроках с младшими школьниками (с заданиями и играми) / Климанова Т.Г. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.37-41.

Учебные военные центры / Жукунов Е.В. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.47-53.

О тренировках юных единоборцев / Филиппова Ю.В., Корженевский А.Н. // ФК в школе. – 2009. - № 4. – С.59-60.


^ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:

воспитание, образование, тренировка


Концепция спартианского движения / Столяров В.И., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 1. – С.4-11.

Особенности подготовки юных бегунов на выносливость/ Якимов А.М., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. Детский тренер – журнал в журнале – 2001. - № 1. – С.2-6.

Программа «Спартианская семья» / Егоркина Е.Э., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 1. – С.44-43.

Спартианская программа как элемент гуманистически ориентированной политики по отношению к лицам с ограниченными возможностями/ Губарева Т..И., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 1. – С.4-11.

Проблемы детско-юношеского спорта на современном этапе его развития / Суслов Ф.П., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 3. – С.2-6.

Организационно-методические основы отбора и спортивной ориентации в беге на выносливость / Сячин В.Д., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 3. – С.7-9.

Управление пропагандой, агитацией и рекламной деятельностью в сфере физической культуры и спорта / Шорохова Л.Б., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 3. – С.70-74.

Воспитание физических качеств с учетом экстра- и интрапунитивных свойств девочек 11-12 лет на уроках физической культуры/ Сиваков В.И., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 2. – С.2-9.

Коррекция осанки детей средствами физической культуры с учетом врожденных задатков к выполнению скоростной работы и работы на выносливость/ Спирин В.К., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 2. – С.48-52.

Технология реализации инновационных проектов совершенствования систем физического воспитания на региональном уровне / Лубышева Л.И., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 3. – С.2-6.

Мнения и ожидания учащихся в оценке предмета «физическое воспитание» в школах стран Европы / Поспех Е., Шапелявы М., Войнар Ю., Костюченко В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 3. – С.12-17.

Антропометрические характеристики человека как начальный этап отбора для занятий пауэрлифтингом / Чесноков А.В., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 3. – С.51.

Организационно-методические основы сохранения контингента учащихся ДЮСШ / Кузнецов А.С., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. Детский тренер – журнал в журнале – 2002. - № 1. – С.4-5.

Берегите тренеров (советы родителям…) / Корх В.А., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. Детский тренер – журнал в журнале – 2001. - № 1. – С.10-11.

Типология спортсменов и индивидуализация начального обучения в парусном спорте / Томилин Г.К., Швец А.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. Детский тренер – журнал в журнале – 2005. - № 4. – С.32-35.

Мониторинг физического состояния детей, посещающих образовательные учреждения / Александров В.И., Чижова Е.С. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 4. – С.40-42.

Формирование индивидуального стиля спортивной деятельности школьников / Савчук А.Н., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 4. – С.50-53.

Сенситивные периоды в развитии физических качеств школьников 7-17 лет с разными типами телосложения / Левушкин С.П., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - № 6. – С.2-5.

Осанка как интегративный показатель физического состояния / Забалуева Т.В., // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - № 6. – С.6-9.

Влияние занятий культуризмом на гармоничное физическое развитие детей и подростков 10-16 лет / Дворкин С.Л., Дворкин И.Л., Рожковец В.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - № 6. – С.13-17.

Программы тестирования уровня физической подготовленности школьников в Соединенных Штатах Америки / Сычов А.В., Синельников О.А., Хасти П.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - № 6. – С.21-25.

Отношение подростков к своему здоровью: социально-педагогический аспект / Федоров А.И // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.5-7.

Разновидности оздоровительной гимнастики/ Менхин А.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.14-17.

Профессиональная компетентность специалистов по физической культуре и спорту как показатель их конкурентоспособности/ Хазова С.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.50-53.

Педагогическая технология спортивной ориентации детей младшего школьного возраста/ Полякова Т.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.51-53.

Формирование духовного здоровья детей и подростков на тренировочных занятиях по каратэ-до / Бельц В.Э. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.58-59.

Методологические аспекты отбора и проблемы спортивного отбора в частности / Розин Е.Ю. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 4. – С.2-6.

Особенности методики занятий физическими упражнениями при сколиотической болезни в различные возрастные периоды (8-11, 12-14, 15-16 лет) / Шкляренко А.П., Петьков В.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2001. - № 4. – С.51-55.

Нравственно-половое (сексуальное) воспитание спортсменов / Корх Н.Л. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2002. - № 4. – С.45-46.

Концепция информационно-образовательной кампании по пропаганде физической культуры и здорового образа жизни среди детей, подростков и молодежи / Кузин В.В., Паршиков А.Т., Виноградов П.А., Паршикова Н.В., Моченов В.П. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2003. - № 1. – С.18-24.

Информационно-образовательная кампания по развитию национальной системы детско-юношеского спорта / Квашук П.В., Никитушкин В.Г., Бауэр В.Г., Давиденко М.н., Алехина С.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2008. - № 1. – С.25-26.

О месте боевого искусства УШУ в системе современного детского спорта / Васильев О.С. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2003. - № 2. – С.5-6.

Современная система отбора юных спортсменов для занятий спортом / Влодзимеж Староста. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2003. - № 2. – С.51-55.

Новые формы работы в СДЮСШОР / Попов М.П., Сычев А.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2003. - № 3. – С.30.

Психологическая специфика деятельности тренера ДЮСШ / Николаев А.Н. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2003. - № 4. – С.28-31.

Психологическое обеспечение в системе подготовки юных самбистов / Рапопорт О.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 1. – С.30-31.

Отбор, сохраняющий детей в спорте (на примере женской спортивной гимнастики) / Чернухина О.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 1. – С.37-39.

Интерес к занятиям физической культурой и спортом как фактор формирования здорового образа жизни / Дуркин П.К., Лебедева М.П. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 2. – С.55-58.

Тренировочные нагрузки как фактор управления развитием спортивной карьеры / Хенрык Созаньски, Дмитрий Полищук // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 3. – С.28-30.

Путь привлечения детей к тренировкам и сохранения их в спортивных секциях / Озолин Э.С. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 3. – С.31-35.

Концепция многоуровневой психофизической подготовки и отбора учащихся в образовательные учреждения физкультурного и «силового» профиля / Погудин С.М. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 4. – С.58-59.

Все не так просто! (о возрасте спортивных достижений) / Медведев А.М. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 4. – С.62-63.

Нормативные требования в учебной программе ДЮСШ и СДЮСШОР по русской лапте / Германов Г.Э., Готовцев Е.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 5. – С.30-59.

Формирование культуры здоровья старшеклассниц: педагогический аспект / Бацина О.М. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2004. - № 5. – С.47.

Проектирование макроциклов юных спортсменов игровых видов спорта на стадии базовой подготовки: условия, варианты и формы / Сахарова М.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 1. – С.28-32.

Игровые модели соперничества и сотрудничества в физкультурно-спортивной работе со студентами / Королева С.А. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 1. – С.40-42.

Концепция спортивного образования в старшей школе / Лубышева Л.И. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 2. – С.2-4.

Отношение школьников к причинам успеха и неудачи на уроках физической культуры / Батутис О.П. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 2. – С.5-8.

Правовые аспекты развития детско-юношеского и студенческого спорта в Российской Федерации / Паршиков А.Т. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 3. – С.13-12.

Правовые реалии спортивного резерва: ретроспектива и современность / Козлова В.С. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 3. – С.15-17.

Альтернативная модель организации урока физической культуры на основе системного подхода / Головин О.В. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 6. – С.10-15.

Физической воспитание в учебных заведениях Башкирии в конце XIX - начале XX века / Аминов Т.М. // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: воспитание, образование, тренировка. – 2005. - № 6. – С.40-43.


^ ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Помогите ребенку укрепить здоровье (о двигательной активности) // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2004. - № 11. – С.11-16.

Будь здоров, малыш! Валеологическая газета // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2004. - № 11. – С.16-21.

Физвоспитание круглый год/ Киргинцева И. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2004. - № 12. – С.32-37.

Здоровье – прежде всего (о физическом развитии детей второго года жизни) / Павлова Л., Богина Т. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2004. - № 12. – С.98-92.

Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет/ Плутаева Е., Лосев П. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 3. – С.28-35.

О значении физвоспитания в развитии учебной деятельности/ Полтавцева Н., Гордова Н. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.9-13.

Загадка рядом с зарядкой (загадки-упражнения) / Гутникова Л. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.20-22.

Как разнообразить подвижные игры / Прищепа С. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.23-28.

Если хочешь быть здоров (о режиме, закаливании и физкультуре) / Горбунова Н. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.29-33.

Пальчиковая игра с использованием элементов оригами / Соколова Г. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.34-35.

Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет (продолжение) / Плутаева Е., Лосев П. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.36-45.

Играем в футбол / Волошина Л., Тиунова Г. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.46-52.

Мой друг – тренажер! Старший школьный возраст / Рунова М. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.54-60.

Учимся плавать / Котляров А., Котлярова Г. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.61-67.

Сухое плавание / Шанина Л. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.68-70.

Лечебная гимнастика / Рунова М. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.71-72.

Тренажеры в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Отдельнова М. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.74-76.

Использование гимнастических мячей при нарушении осанки у детей / Медведева Л., Баранова В. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.77-81.

Коррекционно-оздоровительная гимнастика на ортопедических мячах/ Тумакова Н., Мицкевич А. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 6. – С.82-88.

Помните – здоровье начинается со стопы! / Храмцов П, Сотникова Е. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 8. – С.53-56.

Дыхательная гимнастика и точечный массаж для часто болеющих детей / Подольская Е. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 8. – С.64-67.

Особенности физического развития и воспитания ребенка второго года жизни / Теплюк С., Разенкова Ю., Голубева Л. // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. – 2005. - № 8. – С.102-111.


^ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Особенности организации процесса повышения квалификации слушателей …/ Киселева Н.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 12. – С.38-39.

К проблеме теории и практики российского слалома / Лисовский А.Ф. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 10. – С.31-33.

Российские клинки по прежнему остры (о подготовке фехтовальщиков) / Тышлер Д. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 10. – С.34-38.

Формирование Иркутской областной компьютерной мониторинговой системы «Физкультурный паспорт школьника»: первые итоги и перспективы / Переверзин И.И., Сахиуллин А.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 10. – С.47-50.

Техника толкания ядра многоборцами без статических поз / Лобанов А.Л., Стасюк А.К. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 9. – С.10-16.

Воспитательная роль арбитра в спортивных играх / Крамской С.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 9. – С.31-32.

Аэробика или дискотека? (полемические заметки – квалификация преподавателей и актуальность данных направлений деятельности) / Гавердовский Ю.К. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 9. – С.52-53.

Система кратких обозначений для записи физических упражнений / Рябчиков А.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 8. – С.44-45.

Новые виды тренажеров для баскетбола / Миронов А.А., Духовской Е.А., Яскевич Е.Е. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 8. – С.46.

Валеология: первые итоги и ближайшие перспективы / Апанасенко Г.Л. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 6. – С.2-7.

Роль оксидативных процессов в образовании спортивного целлюлита и микротравматизма у спортсменов (гипотеза) / Топузов И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. -№ 6.–С.18-20.

Отдых спортсмена как фактор повышения его работоспособности / Дубинский Р.А., Боряк В.П., Щекин А.Ф. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 6. – С.28-31.

Перспективы использования солодки голой в спортивной практике / Беляев Н.Г., Батурин В.А., Солганов Г.Д. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 6. – С.41-44.

Волейбол как средство реабилитации при занятиях с людьми, имеющими нарушения функций опорно-двигательного аппарата / Луткова Н.В, Комиссарчик К.М. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 6. – С.49-51.

Реабилитация футболистов после артроскопической аутопластики крестообразных связок / Черкасов А.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 6. – С.52.

Проверка одной гипотезы и комментарии к ней в аспекте теории и практики спорта (о работах В.И.Шапошниковой по биоритмологии) / Матвеев Л.П., Гасанова З.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 5. – С.2-11.

Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе / Волков В.Ю. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001.-№5. – С.56-61.

Влияние двигательной активности беременной женщины и плода на уровень зрелости новорожденного / Голубева Г.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 2. – С.25-26.

К сведению авторов и читателей (о публикации материалов в ТиПФК). // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2001. - № 2. – С.63.

Технология применения рейтинга в педагогическом процессе / Полозов А.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002. - № 1. – С.16-18.

Совершенствование физического воспитания как ценности здорового образа жизни и здоровья учащихся / Харитонов В.И., Ким В.В., Ненашева А.В., Личагина С.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002. - № 1. – С.19-23.

Стиль саморегуляции произвольной активности лыжника-гонщика в спорте высших достижений / Бондарчук Т.В., Потапов В.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 1.–С.30-31.

Пути оптимизации управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (на примере Омска) / Расин М.С., Носков С.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002. - № 1. – С.56-59.

Использование монитора сердечного ритма для контроля за эффективности подготовки борцов / Панков В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002. - № 2. – С.2-4.

Ортостатическое тестирование в оценке функциональной подготовленности юных спортсменов / Корнеева И.Т., Поляков С.Д. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 2. – С.9-12.

Силовые упражнения на тренажерах специального типа в физической реабилитации больных остеохондрозом позвоночника / Егорова Н.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 2. – С.18-20.

Классификационная проблема тактики спортивного фехтования / Войтов В.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 2. – С.34-35.

Хронобиология, индивидуализация и прогноз в спорте / Шапошникова В.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 3. – С.34-36.

Размышления о подготовке и переподготовке кадров и не только об этом / Костюченко В.Ф. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 3. – С.51-54.

Влияние предпочтений вида профессиональной деятельности на выбор специальной деятельности студентами ВУЗов / Ерегина С.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 3.–С.60-61.

Педагогические и организационные особенности двигательного режима людей зрелого и пожилого возраста (с алгоритмом назначения нагрузки) / Гаврилов Д.Н., Комков А.Г., Малинин А.В., Рогозкин В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 4. – С.44-47.

Физическое воспитание учащейся молодежи в контексте формирования спортивного резерва (обзор европейского опыта) / Поспех Е., Войнар Ю., Костюченко В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 4. – С.59-63.

Физическое воспитание и спортивная деятельность женщин на рубеже ХIХ-ХХ вв. (по материалам педагогической и спортивной периодики) / Мягкова С.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 6. – С.6-13.

Паузы в тренировочном процессе у женщин-спортсменок, вызванные беременностью, их влияние на спортивные достижения / Вовк С.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 6. – С.14-16.

Принципы оздоровительной тренировки / Лисицкая Т.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 8. – С.6-13.

Спортивно-двигательные тесты для оценки координационных способностей футболистов (можно адаптировать и к другим видам) / Лях В.И., Витковски Э., Жмуда В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 8. – С.51-54.

Проблемы профессионального спорта: правовой аспект / Коган О.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2002.-№ 8.–С.60-62.

Изучение возможности использования экстракта корня солодки голой как профилактического средства дизадаптации в спорте / Беляев Н.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 9.–С.12-15.

Оглянуться назад, чтобы увидеть будущее (о современном состоянии физического воспитания) / Селезнев А.И., Селезнев В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 9.–С.19-22.

Взаимосвязь физических упражнений с агрессивным поведением подростков

Спортивная тренированность: парадоксы диагностики / Волков В.Н. //ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2002.-№10.–С.10-13.

Минимизация рисков в ходе занятий физическими упражнениями со школьниками / Костенок П.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2002.- № 10.–С.17-19.

Велосипедный спорт: анализ прошлого и прицелы на будущее / Захаров А.А., Ердаков С.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 1.–С.28-31.

Проблемы подготовки резерва сборных команд в восточных единоборствах / Рузиев А.А., Ахмедшин Р.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 1.–С.32.

Фосфатидилхолин и интенсивные нагрузки / Скатков С.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 1.–С.42-47.

Оценка личности спортсменов разных специализаций и квалификаций (на примере циклических, игровых видов и спортивных единоборств) / Гордон С.М. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 2.–С.24-26.

Об идентификации понятия «фитнес» / Борилкевич В.Е. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 2.–С.45-46.

Предложения по оптимизации некоторых гимнастических терминов / Рябчиков А.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2003.- № 2.–С.58.

Особенности трактовки современной теории патогенеза остеохондроза позвоночника в спортивной медицине / Челноков В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 2.–С.12-15.

Некоторые особенности реабилитации спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата / Валеев Н.М. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 2.–С.28-30.

Сезоны рождения и ориентация спортсменов / Шапошникова В.И., Таймазов В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 2.–С.31-35.

Диагностика и профилактика нарушений репродуктивной системы спортсменок / Калинина Н.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 2.–С.49-35.

О роли гравитации в технике педалирования при передвижении на велосипеде / Романов Н.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 5.–С.17-21.

Свойства личности, психофизическая и стрелковая подготовленность курсантов юридического института / Герасимова Н.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 5.–С.49.

Задачи подготовки тренерских кадров для работы в спортивно-оздоровительных и фитнес-центрах Москвы / Никитушкина Н.Н., Калашников Д.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 6.–С.9-11.

Принципы маркетинга и управления маркетинговой деятельностью в системе физической культуры и спорта / Степанова О.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 6.–С.26-40.

Профессиональная надежность единоборца в условиях внешних помех / Пирожков О.В., Крылова Г.М. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 6.–С.50-54.

Модель организации физкультурной работы с населением в Республике Беларусь в новых социально-экономических условиях / Филиппов Н.М. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 6.–С.55-57.

Спортивный менеджмент в Европе / Золотов М.И., Кузичева Е.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 6.–С.61-63.

Креатиновые продукты в спортивном питании борцов / Кахабришвили З.Г., Ахалкаши В.Ю., Схиртладзе Т.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 7.–С.10.

Фитбол-аэробика и классификация ее упражнений / Сайкина Е.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 7.–С.43-46.

Модельные характеристики скоростно-силовой подготовленности каратистов / Степанов С.В., Дворкин Л.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 8.–С.32-34.

Направления использования информационных технологий в олимпийском движении / Кружков Д.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2004.- № 8.–С.62-63.

Профессиональное образование спортивных судей как новое направление в системе высшего физкультурного образования / Сингина Н.Ф. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2004.-№ 9.–С.37-38.

Комплексное многофункциональное устройство для обучения и тренировки тяжелоатлетов и пауэрлифтеров / Волков Н.П. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2004.-№ 11.–С.17-19.

Психология – фактор, определяющий успех в спорте / Озолин Э.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2004.-№ 11.–С.26-41.

Олимпийское движение и массовый спорт в Китае / Йанг Хуа // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2004.-№ 11.–С.60-62.

Компетентно-ориентированный подход к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту / Фазлеев Н.Ш. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005.-№ 12.–С.9-12.

Хронобиологические факторы, влияющие на соревновательную деятельность биатлонистов / Сиваков В..И., Сиваков Д.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 12. – С.28-30.

Система отбора кандидатов на учебу в польских институтах физкультуры / Кристина Бухта // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 12. – С.52-55.

Роль диагностики центрального звена двигательного анализатора в прогнозировании игрового амплуа футболистов / Макаров Ю.М., Осипенко А.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 9. – С.28-29.

Специфика маркетинга спортивных услуг в системе спортивного менеджмента (на примере рынка спортивных услуг г.Великие Луки) / Степанов А.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 9. – С.52-54.

Влияние двигательной активности на физической состояние ветеранов спорта / Чернышева Е.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 9. – С.60-62.

Командный менеджмент в сфере физической культуры и спорта / Зуев В.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 8. – С.49-52.

Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков / Дорохов Р.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 7. – С.55-57.

Спортивное плавание: состояние и пути развития / Булгакова Н.Ж., Попов О.И. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 6. – С.28-30.

Биоархитектура спортивной тренировки / Селуянов В.Н. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 6. –С.37-38.

Размышления о физкультурно-спортивном движении в постреволюционную эпоху (20-е годы) / Суник А.Б. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 5. – С.2-13.

Профессиональный коммерческий спорт в России: история и современность / Починкин А.В. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 5. – С.14-18.

Повышение профессионализма тренера как один из ведущих факторов роста спортивного мастерства спортсменов / Колесник И.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.–2005. - № 5. –С.36-37.

Поиск способов измерения специальной выносливости / Сорванов В.А., Алексеева Ю.П. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 3. – С.49-53.

Использование кардиомониторов сердечного ритма для контроля тренировочных и соревновательных нагрузок в подготовке бегунов на выносливость / Якимов А.М., Кукушкин В.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 2. – С.16-17.

Управление учебно-тренировочным процессом женщин в тяжелой атлетике / Горулев П.С., Румянцева Э.Р. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 2. – С.29-31.

Креативность и творческие приемы тренера высокой квалификации / Томилин К.Г. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 2. – С.36-38.

Использование гипербарической оксигенации и нормобарической гипоксии в подготовке спортсменов / Озолин Э.С. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 1. – С.5-8.

Остеохондроз позвоночника – перспективы применения физических упражнений / Челноков В.А. // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. – 2005. - № 1. – С.11-16.

Программа устранения болевого синдрома в спин