Реферат: Положение о научной конференции школьников Общие положения

Положение

о научной конференции школьников


Общие положения


Республиканская научная конференция школьников будет проводиться 18 - 20 марта 2004 года Министерством образования и науки РБ, Государственным комитетом РБ по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту, ВСГТУ, БГУ и Координационным центром по Республике Бурятия на базе школы-комплекса № 49.

Участниками конференции являются школьники, проявляющие интерес к научному поиску.


Цели конференции:

развитие креативных способностей школьников;

формирование интереса к научно-исследовательской работе.



Задачи конференции:
формирование исследовательских навыков и умений;

выявление одарённых учащихся, способных к исследовательской работе;

научно-методическое обеспечение исследовательской деятельности школьников;

повышение уровня коммуникативной культуры школьников;

приобщение учащихся к миру науки.




Порядок работы конференции

До 10 февраля оплачивается регистрационный взнос (50 рублей) и представляется доклад с рецензией научного руководителя для экспертирования. Экспертами являются преподаватели БГУ, ВСГТУ, ВСГАКиИ, БГСХА. Лучшие работы допускаются к публичной защите на конференции. Организационный взнос (50 рублей) до 18 марта 2004 г.

Открытие конференции.

Работа секций:

защита докладов (8 мин);

обсуждение докладов;

выработка рекомендаций конференции.

Заключительное пленарное заседание:

отчёты руководителей секций;

формирование команды для участия во Всероссийской конференции «Шаг в будущее»;

награждение лауреатов конференции;

принятие рекомендаций конференций.



Требования к оформлению докладов

Тема доклада должна соответствовать предложенным направлениям исследований.

Доклад должен иметь следующую структуру:

^ Титульный лист. Вверху - название головного учреждения, название учебного заведения, № школы. В середине – тема доклада, ниже, справа, Ф.И. исполнителя и Ф.И.О. научного руководителя, внизу – год написания работы.

Оглавление. Последовательно излагаются название пунктов и подпунктов плана доклада.

Введение. В этой части содержится обоснование актуальности темы, постановка проблемы, цели и задачи работы, определяется круг рассматриваемых вопросов. Здесь же указываются методы исследования, используемые в работе.

^ Основная часть доклада включает в себя основное содержание работы. В нем раскрывается история и теория исследуемого вопроса, даётся критический анализ литературы, излагается позиция автора. Рассматриваются организация и результаты самостоятельно проведённого исследования. Содержание должно подкрепляться сносками на использованную литературу.

Заключение. В нём содержатся итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришёл автор.

^ Список использованной литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов. При оформлении исходных данных указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания. Общее количество страниц.

Приложения могут включать таблицы, диаграммы, графики, рисунки, фотографии и т.д.


Текст доклада по объему не должен превышать 10 машинописных страниц. Работа выполняется на стандартных листах белой бумаги форма А4 (размеры: горизонталь 210 мм, вертикаль 297 мм). Текст печатается ярким шрифтом (размер шрифта – 12 кегель) через 1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Формулы вписываются черной пастой (тушью), либо воспроизводятся на печатном устройстве. Весь машинописный, рукописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым.

Рецензия на доклад должна отражать:

актуальность темы;

глубину изучения специальной литературы;

анализ методов исследования;

оценка достоверности результатов;

обоснованность выводов;

соответствие стиля и оформления работы предъявленным требованиям;

предложения и выводы.



Направления исследовательской работы по русскому языку



Проблемы современной текстологии.

Проблемы культуры речи.

Современные аспекты изучения семантики языка.

История и этимология русского языка.

Исследования в области функциональной грамматики.

Проблемы диалектной лексикологии и лексикографии.



Направления исследовательской работы по литературе



Проблемы поэтики русской литературы.

Мотивный анализ художественных произведений.

Анализ образной структуры в контексте писателя.

Традиционные пути и тенденции новаторства в литературе.

Концептуальное рассмотрение проблемы в творчестве писателя.



Направления исследовательской работы по бурятскому языку



Лексикологический аспект бурятского языка.

Функциональное многообразие морфологических и синтаксических категорий бурятского языка.

Языковые средства художественной литературы.



Направления исследовательской работы по немецкому языку



Лингвострановедение (особенности молодёжной лексики, речевой этикет и др.).

Литература (Писатели и поэты немецкоязычных стран. Произведения немецкоязычных авторов, наиболее популярных в России).

История, культура, политика, вопросы международного школьного обмена.



Направления исследовательской работы по английскому языку



Английский язык. Проблемы страноведения, связанные с жизнью англоговорящих стран: исторический фон развития общества Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии и т.д., политика и экономика, культура, быт и традиции англоговорящих народов.

Особенности газетного жанра стран изучаемого языка.



Направления исследовательской работы по французскому языку



История Франции.

Литература Франции.

Культура Франции.

Образование, традиции, обычаи.
Направления исследовательской работы по истории
Историография и история Отечества и Бурятии.

История Бурятии: этногенез бурят; история культуры; управление Бурятией (XVII-XIX в.); Бурятия в годы Великой Отечественной войны; актуальные проблемы истории Бурятии XX века.

История Отечества: роль личности; становление государственности; проблемы реформирования в России; история Отечественной культуры; битвы Великой Отечественной войны; Россия и мировые цивилизации.

Краеведение:

история предприятий, колхозов, совхозов, района, села и т.д.

воины Великой Отечественной войны, труженики тыла, известные земляки, моя родословная.

Обществознание
Направления исследовательской работы по культурологии
Культ и культура.

Типология культур.

Культура народов. Святыни культур.

Природа и культура.

Музыка, театр и скульптура.


Направления исследовательской работы по алгебре и математическому анализу

Теория чисел.

Теория множеств.

Функции и их графики.

Производная и её применение.

Первообразная и интеграл.

Теория вероятности и комбинаторика.

Математическая логика.

Линейная алгебра.

Уравнения и неравенства.



Направления исследовательской работы по геометрии
Преобразование фигур.

Многогранники.

Проективная геометрия.

Геометрия Лобачевского.



Направления исследовательской работы по физике
Физика и астрономия.

Физика и экология.

Физика и космос.

Физика и ЭВМ.

Физика и медицина.

Достижения современной физики.



Направления исследовательской работы по химии
Физико-химические методы исследования веществ.

Современные проблемы органической химии.

Химия и экология.

ЭВМ в химии.

Материалы с заданными свойствами.

Химия и медицина.

Химия и сельское хозяйство.

Биохимия.


Направления исследовательской работы по биологии

Экология региона.

Биология и медицина (фармакология).

Высшая нервная деятельность и психика.

Зоология.



Направления исследовательской работы по географии



Рациональное природопользование.

Экономическая и социальная география.



Направления исследовательской работы по физической культуре



Новые системы физического воспитания.

Спортивные игры в укреплении здоровья.

Спортивные танцы в формировании личности.



Направления исследовательской работы по технологии



Художественная резьба по дереву.

Изделия из бересты.

Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности.

Моделирование одежды и обуви (с учётом эргономической и экологической проработки принимаемых решений). 5. Дизайн жилого помещения.



Направления исследовательской работы по психологии



Общая психология.

История психологии.

Общение.


Направления творческой секции

Произведения собственного сочинения (стихи, проза и т.д.).



Направления исследовательской работы по информатике

и вычислительной технике



Разработка алгоритмов.

Разработка программного обеспечения микропроцессорных систем и моделирование надежности их функционирования.



Направления исследовательской работы по экономике

Управление персоналом.

Финансовый менеджмент.

Макроэкономика.

Микроэкономика.

Рынок ценных бумаг.

Предпринимательская деятельность.

Анализ конкурентоспособности продукции.



Направления исследовательской работы по философии

Единство и различие науки философии и религии.

История философии и религии.

Философия искусства