Реферат: Курс. 2 семестр. Цель и задачи музыкального воспитания детей Характеристика музыкальных способностей

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Методика музыкального развития»

Для специальности: «Преподавание в начальных классах»

5 курс. 2 семестр.


Цель и задачи музыкального воспитания детей

Характеристика музыкальных способностей.

Общая характеристика структуры музыкальности.

Музыкальный слух и музыкально-слуховые представления.

Ладовое чувство.

Чувство ритма.

Развитие способностей в музыкальной деятельности.

Характеристика и структура музыкальной культуры.

Музыкально-эстетическое сознание дошкольника.

Формирование у детей музыкально-эстетического сознания.

Общая характеристика методов и приемов музыкального воспитания.

Наглядные методы.

Словесные методы.

Практические методы.

Характеристика музыкально-дидактических игр и пособий.

Краткая характеристика видов музыкальной деятельности.

Восприятие. Характеристика музыкального репертуара.

Методы и приемы развития у детей музыкального восприятия.

Пение. Виды певческой деятельности.

Цель и задачи певческой деятельности.

Характеристика песенного репертуара.

Методика обучения пению.

Особенности певческого голоса детей дошкольного возраста.

Общая характеристика ритмики.

Цель и задачи ритмики.

Виды ритмики.

Методы и приемы обучения ритмике в детском саду.

Этапы и методика обучения музыкально-ритмическим движениям.

Характеристика музыкальных инструментов.

Обучение игре на музыкальных инструментах детского оркестра.

Детское песенное творчество.

Детское музыкально-игровое и танцевальное творчество.

Творчество детей в игре на музыкальных инструментах.

Значение музыкально-образовательной деятельности в музыкальном воспитании детей.

Методы и приемы формирования знаний о музыке.

Характеристика примерного словаря музыкальных терминов.

Общая характеристика форм организации музыкальной деятельности дошкольников.

Виды музыкальных занятий.

Занятия индивидуальные и по подгруппам.

Фронтальные типовые занятия.

Фронтальные доминантные занятия.

Фронтальные тематические занятия.

Фронтальные комплексные занятия.

Роль и место музыки в быту детского сада.

Роль и место музыки в развлечениях.

Виды развлечений.

Требования к проведению развлечений.

Музыка и праздник в детском саду.

Структура музыкального праздника.

Организация и подготовка праздника в детском саду.


ЛИТЕРАТУРА

Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду: Учебник для учащихся педучилищ /Под ред. Н.А.Ветлугиной, М.,1989.

Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь, М., 1989.

Зимина Л.И. Основы музыкального воспитания и развития детей и младшего возраста. Учебник для студентов высш.уч.заведений. М.: Гуманит.изд.Центр ВЛАДОС 2000-704с.

Комисарова Л.Н., Костина Э.П. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников: пособие для воспитателей и музыкальных работников детских садов. М.: Просвещение, 1986 – 144с.

Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. М., 1982.

Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. М., 1990.

Музыка и движение: Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет/ Авт. Сост.С.И.Бекина и др. М., 1983.

Музыка и движение: Упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет /Авт.-сост. С.И.Бекина и др. М., 1984.

Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: Пособие для студентов пед. институтов, учащихся пед.училищ и колледжей, муз. руководителей и воспитателей детского сада/ под.ред. О.П.Радыновой – М.: Просвещение: ВЛАДОС. 1994 – 223с.

Радынова О.П., Груздова И.В., Комисарова Л.Н. Практикум по методике музыкального воспитания дошкольников: Учебное пособие для студентов высш.и средних пед.учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1999 – 176с.



^ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА


Алиев Ю.Б. Методика музыкального воспитания детей (от детского сада к начальной школе), Воронеж, НПО «МОДЭК», 1998 – 352с.

Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1968. Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? М., 1982.

Кленов А.С. Там, где музыка живет. М., 1985.

Метлов Н.А. Музыка – детям – М., 1985.

Музыка для утренней гимнастики в детском саду / Сост. Н.А.Метлов – М., 1973.

Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. М., 1972.

Радынова О.П. Слушаем музыку. М., 1990.

Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избр.труды: В 2т. – М., 1985 – т.1.