Реферат: Концепция развития музея истории боевого пути 93 Миргородской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии
Концепция развития музея истории боевого пути 93 Миргородской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой
дивизии
1. Музей - организуется в целях:
- гражданско - патриотического воспитания обучающихся;
- расширения образовательного пространства, совершенствования обучения средствами дополнительного образования;
- формирования исторического сознания обучающихся и расширения их кругозора;
- развития познавательных интересов и способностей детей и молодежи;
- развития социальной активности и творческой инициативы обучающихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и презентации предметов материальной культуры, источников по истории природы и общества, имеющих воспитательную, научную и познавательную ценность;
овладения практическими навыками поисковой, проектной и исследовательской деятельности;
- активного освоения обучающимися окружающей природной и историко-культурной среды;
2.Профиль музея - мемориальный.
3. Функции и основные направления деятельности:
-создание условий для социализации обучающихся путем совершенствования воспитательной, образовательной и культурно-просветительной деятельности учреждения музейными средствами и методами;
-организация исследовательской деятельности обучающихся, ориентированная на формирование научных, творческих инициатив и реализующаяся в ходе проектной, поисковой и аналитической работы;
- осуществление массово-организационной, культурно-просветительной, информационной,;
- комплектование фондов музейных предметов, их учетную и научную обработку;
4.Основные направлениями деятельности музея являются:
- систематическое, постоянное комплектование, изучение и обработку фондов музея, осуществляя проектную, исследовательскую работу, организуя устойчивые связи с различными административными, общественными организациями, научными и культурно-просветительными учреждениями;
- создание и совершенствование стационарных экспозиций, организацию тематических выставок, как в самом государственном образовательном учреждении, так и за его пределами, в том числе в сотрудничестве с другими музеями;
- презентации музея в процессе участия в различных смотрах и конкурсах;
- образовательно-воспитательную и культурно-просветительную работу музейными средствами путем подготовки и проведения экскурсий, лекций и массовых мероприятий для обучающихся своего и других образовательных учреждений, родителей и ветеранской общественности, а также населения своего микрорайона, округа;
- освоение природной и историко-культурной окружающей среды обучающимися путем организации экскурсий по Москве, ближнему и дальнему Подмосковью, посещения музеев, театров, выставочных залов, памятных мест;
- популяризацию итогов всех направлений своей деятельности через средства массовой информации и Интернет;
- организацию систематического обучения основам теории и практики и музейного дела, обмена опытом с целью повышения эффективности функционирования музея в государственном образовательном учреждении.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Интерактивный музей музей живой истории
18 Сентября 2013
Реферат по разное
В. А. Сухомлинский утверждал, что детство каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало прежде всего познанием человека и Отечества, их красоты и величия. Базовым этапом формирования у детей л
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Единый государственный экзамен по истории россии. Вариант 41 2007г
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Музейная педагогика и диверсификация образовательного пространства
18 Сентября 2013