Реферат: Теоретично-методичні засади впровадження нового змісту художньо-особистісної освіти в 7 класі загальноосвітніх навчальних закладів

ПОГОДЖЕНО

Завідуюча методичним кабінетом

відділу освіти


_______ Олійник Н.М.

ЗАТВЕРДЖЕНО

Начальник

районного відділу освіти


_______ Шеремет М.О.



П Л А Н

проведення районної серпневої наради

вчителів музики

Термін проведення: 29.08.2011
Час проведення: 1000 – 1230

Місце проведення: Ювілейна СШ №1



ТЕМА:

Теоретично-методичні засади впровадження нового змісту художньо-особистісної освіти в 7 класі загальноосвітніх навчальних закладів


МЕТА:

Визначити пріоритети та шляхи перебудови навчально-виховного процесу з музики по сформуванню особистості. Висвітлити основні зміни в оновленій програмі „Музичне мистецтво” для 7 класу в середніх навчальних закладах.



Керівники: Заяць Н.П., методист райВО

Андрусяк Ю.В., керівник районного МО вчителів музики



№

^ Тема виступу


Час

Доповідач

1

Оновлення змісту викладання „Музичного мистецтва” за повною програмою для 7 класу. Вдосконалення методів перевірки й оцінювання знань, вмінь, навичок на уроках „Художньої культури”


1020–1040

Андрусяк Ю.В.,

керівник райМО

2

Формула професійного успіху педагога

1040–1100

Серікова О.В., вчитель музики Ювілейної СШ №1

3

Розвиток творчої особистості засобами мистецтва

1100–1115

Гаврилова А.Л., вчитель музики Новоолександрівської СШ

4

Авторська музика на уроках музики та музичного мистецтва.

1115–1130

Марченко А.В.,вчитель музики Балівської СЗШ

5.

Про наслідки участі в огляді-конкурсі дитячої творчості „Співуче Придніпров’я „. Завдання до проведення конкурсу „Творчий портрет” у 2008 році.

1130-1145

Андрусяк Ю.В.,

керівник райМО

6.

Підсумки роботи наради. Затвердження рекомендацій.

1145-1200

Заяць Н.П., методист райВО
^


РЕКОМЕНДАЦІЇ районної серпневої наради вчителів музики


Вивчення предметів естетичного циклу є основою формування культури почуттів, компетентності в сфері мистецтв і культури, творчо-практичного розвитку кожного учня.

Реалізація навчальних програм з мистецьких дисциплін потребує від кожного вчителя застосування нових сучасних педагогічних технологій, творчого підходу та глибокого опанування змісту програм.

Керуючись нормативною базою викладання предметів естетичного циклу: „Мистецтво”, „Музичне мистецтво”, „Художня культура” у 2011-2012 н.р. та матеріалами наради,


РЕКОМЕНДУЄМО:


І. Адміністрації шкіл району:


Ознайомити вчителів музики з новою програмою для 7-го класу „Музичне мистецтво” 7 клас.

Проаналізувати роботу вчителів музики району (міста) втілення програм 5,6 класу „Музичне мистецтво”.

Оновити банк передового педагогічного досвіду кращих вчителів області.

Продовжити роботу по вивченню, та напрацювання матеріалів до програми „Художня культура”.



ІІ. Вчителям музики:


Згідно з новою програмою „Музичне мистецтво” 7 клас підготувати календарне планування для 7 класу.

Продовжити підбір та накопичення матеріалів за програмою „Художня культура”.

Творчо підходити до організації навчання учнів, знаходити нові форми , методи, що сприятимуть розвитку особистості учнів.

Використовувати системний підхід до організації роботи із здібними та обдарованими учнями.

Удосконалити процес викладання предмету, використовуючи нові технології, комп’ютерну підтримку.