Реферат: Музейные программы, детские путеводители как формы самостоятельной познавательной и творческой деятельности ребенка
Департамент образования Новосибирской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования Новосибирской области
Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Музей истории развития образования в городе Новосибирске и
Новосибирской области
Региональная некоммерческая организация
Ассоциация учреждений повышения квалификации работников образования
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
«Школьный музей: пространство диалога и эксперимента»
Департамент образования, ИПК и ПРО, музей истории развития образования, Ассоциация учреждений повышения квалификации работников образования проводят
5–ю Межрегиональную научно–практическую конференцию по музейной педагогике, которая пройдет в 2 этапа:
заочный – с 25 сентября 2008 года по февраль 2009 года; (стендовые доклады)
очный – 26 -27 февраля 2009 года.
Материалы конференции будут опубликованы в виде сборника.
^ Основная тематика конференции:
Выставка в музее как уникальное культурно – образовательное пространство для диалога с подростками.
Научное и художественное проектирование выставки: концепция, музейный сценарий, тематико-экспозиционный план, рекламные материалы, дизайн – проект.
Музейно – педагогические подходы к созданию музейной экспозиции в школьном музее.
Музейно – образовательное выставочное пространство в школе.
Интерактивная выставка для детей разных возрастов: теория, методика, практика.
Формы и методы работы с детьми на выставке одного экспоната.
Музейные программы, детские путеводители как формы самостоятельной познавательной и творческой деятельности ребенка.
Инновационные формы музейных экспозиций в школьном музее
(передвижные, настольные, музей в чемодане и т. д.).
Нематериальное культурное наследие в музейной экспозиции для детей разных возрастов.
Музейный абонемент.
Особые дети в музее. Специфика работы с семьей.
Мультимедийные средства в музейных экспозициях. Цифровые образовательные продукты и Интернет – проекты: виртуальная экспозиция, каталог, путеводитель.
Диалоги: разных поколений, музей – учитель, музей – ученик, музей – родители.
В программе конференции
Доклады, сообщения по теме конференции.
Презентация материалов заочного этапа конференции (стендовые доклады).
Посещение музеев ОУ, МИРОНО
К участию в конференции приглашаются ученые, сотрудники музеев, педагоги общего и дополнительного образования, руководители ОУ и другие заинтересованные лица.
Формы участия в конференции:
доклад на пленарном заседании (30 мин.);
доклад на заседании секции ( до 10 мин.);
стендовый доклад ( формат А – 4, не более 4 листов);
публикация статей.
Оплата проживания и командировочных расходов – за счет направляющей стороны.
^ Банковские реквизиты: РНО АУПКРО
ИНН 5406303936
КПП 540601001
Новосибирский филиал ОАО КБ «Сибконтакт»
Г. Новосибирск
Р/ счет 40703810700030000087
К/ счет 30101810900000000730
БИК банка 045005730
В оргкомитет до 20 января 2009 года необходимо представить:
заявку на участие в конференции;
Тему доклада, название секций;
Заявку на проживание в гостинице.
Бронирование гостиницы НИПК и ПРО осуществляется по заявке.
Заявка на участие в работе конференции
«Школьный музей: пространство диалога и эксперимента»
Ф.И,О. автора (полностью) --------------------------------------------------------------
Должность------------------------------------------------------------------------------------
Организация-----------------------------------------------------------------------------------
Звание, ученая степень----------------------------------------------------------------------
Домашний адрес, телефон------------------------------------------------------------------
Форма участия--------------------------------------------------------------------------------
Тема доклада, статьи-----------------------------------------------------------------------
Служебный адрес-----------------------------------------------------------------------------
Телефон-----------------------------------------------------------------------------------------
Факс---------------------------------------------------------------------------------------------
Заявка на гостиницу-------------------------------------------------------------------------
Прошу выслать сборник по адресу--------------------------------------------------------
«---------«--------------------------200 г.-------------------------------------------------------
(подпись участника)
Требования к оформлению статей:
Статья должна быть тщательно отредактирована.
Тексты статей необходимо предоставить в печатном виде (1эк.) и в электронном виде на дискете 3,5 дюйма или по электронной почте:
Microsoft Word, шрифт Times New Roman 14 pt
полуторный межстрочный интервал
поля страницы – по 2 см.
текст без переноса в словах
Стоимость одной страницы публикации – 120 рублей.
Стоимость пересылки сборника почтой – 80 рублей.
Статьи принимаются до 20.01.2009г. с приложением копии квитанции об оплате.
При оплате в графе наименование платежа необходимо указать: « целевой взнос за участие в сборнике конференции».
Контактные телефоны:
Тел./факс (383) 2 – 18 -00 -65 – Плитченко Анастасия Владимировна, начальник организационно – методического отдела
Тел/факс (383) 269 – 42 – 22 – Орлова Валентина Александровна
Саламатина Ольга Михайловна
Заявки на участие принимаются по адресу: г. Новосибирск, ул, Обская, 141, музей. Тел/ факс (383) 269 – 42 -22
Заявка может быть направлена письмом, либо факсом до 20 января 2009 года.
Тексты докладов для публикации необходимо представить до 20 января 2009 года в методический отдел ИПК и ПРО, тел/ факс (383) 218 – 00 65
Оргкомитет
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Литературно-мемориальный музей ф. М. Достоевского еще о стоматологии
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Больше-Кочинский школьный музей этнографии и фольклора
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Семьи в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
„Формування ключових компетенцій при вивченні предмета „Охорона праці”: нові форми І методи.”
18 Сентября 2013