Реферат: Министерство образования и науки астраханской области

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
П Р И К А З



№ 452 от « 23 » 09 2011 г.


Об утверждении формы портфолио и критериев оценки его содержания для аттестации педагогических работников образовательных учреждений по должности «социальный педагог»


В соответствии с пунктом 2.16 Положения об организации проведения аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Астраханской области, для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), утвержденного постановлением министерства образования и науки Астраханской области от 14.03.2011 №14,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые форму портфолио и критерии оценки его содержания для аттестации педагогических работников образовательных учреждений по должности «социальный педагог».

2. Уполномоченным сотрудникам ОГУ «Центр мониторинга в образовании» осуществлять проверку представляемых педагогическими работниками портфолио на соответствие форме, утвержденной настоящим приказом.

3. Руководителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений рекомендовать организовать работу по предоставлению педагогическим работникам документов, подтверждающих сведения, содержащиеся в портфолио.

4. Членам экспертных групп, формируемых для оценки содержания представленных портфолио, осуществлять экспертизу результатов практической деятельности педагогических работников в соответствии с критериями, утвержденными настоящим приказом.

5. Отделу проектной деятельности (Бесчастнова Н.В.) в семидневный срок разместить настоящий приказ на официальном сайте министерства образования и науки Астраханской области http://www.astrminobr.ru.

6.  Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.


И.о. министра Я.Н. Поперняк

УТВЕРЖДЕНА

приказом министерства образования и науки Астраханской области

от_______________№_____


Форма портфолио и критерии оценки его содержания

для аттестации педагогических работников образовательных учреждений

по должности «социальный педагог»


№

Наименование показателя

Критерии оценки

Количество баллов

Подтверждающие документы

1

Организация деятельности социального педагога в соответствии с

направлениями:

диагностика, профилактика,

консультирование и

просвещение

1.1.В плане работы

представлены все основные направления деятельности педагога.


1.2.Степень выполнения плана работы:

-в полном объеме;

-частично;

-информация не представлена


5

При отсутствии какого-либо направления - 0


20

10

0

Копия плана работы и

аналитический отчет (за год, предшествующий аттестации), заверенные руководителем ОУ

2

Эффективность профилактической деятельности социального педагога


- Имеется положительная динамика результатов профилактической работы на протяжении:

- 5 лет;

- 4 лет;

- 3 лет;

- 2 лет.


- Отсутствие положительной динамики

результатов профилактической работы


- Имеется подтверждение деятельности педагога как с обучающимися,

так и с родителями.



20

15

10

5


0


10

При отсутствии какого-либо направления - 0


Копии программ, планов профилактической работы.

Рефлексивный отчет по реализации представленных профилактических программ, содержащий оценку их эффективности, заверенный руководителем ОУ

3

Взаимодействие социального педагога с организациями (ведомствами, структурами) по профилю его деятельности (комиссия по делам несовершеннолетних, центр реабилитации и т.д.)

Уровень взаимодействия социального педагога:


на региональном

на муниципальном


отсутствие взаимодействия



30

20


0

Благодарственные письма, справки указанных организаций, подтверждающие наличие данного вида деятельности.

4

Результаты участия обучающихся в мероприятиях по профилю деятельности педагога: конкурсах, смотрах, агитбригадах и др. (за последние 5 лет)



Обучающиеся являются победителями (призерами):


- на федеральном уровне


- на региональном уровне


- на муниципальном уровне


- на уровне

образовательного

учреждения (*только для педагогов, работающих в С(к)ОУ)


-результаты участия обучающихся отсутствуют

За каждого победителя (призера)/участника:

30/25


25/20


20 (победитель);

15 (призер)


15 (победитель, призер)


0

Грамоты,

дипломы,

справка из ОУ, подтверждающая, что аттестуемый педагогический работник являлся педагогом для данных обучающихся и


5

Деятельность педагога по разработке и реализации социальных проектов, программ


При наличии


При отсутствии:


20


0

Копии материалов социальных проектов, программ.

Справка, подтверждающая наличие данного вида деятельности, заверенная руководителем ОУ

6

Распространение опыта работы в межаттестационный период

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках) за последние 5 лет:


- в федеральном издании;

- в региональном издании;

За каждую публикацию


20


10



Название издания,

статьи, с указанием издательства, года издания, номера выпуска, копия опубликованного материала.

7

Обеспечение психофизической безопасности воспитанников (за последние 5 лет)

- Отсутствие несчастных случаев и травматизма.


- Отсутствие подтверждающих фактов психофизического воздействия на личность воспитанников.


При наличии:

– 20 баллов (за каждый факт)



Справка, заверенная печатью и подписью руководителя ОУ.


8

Изменение квалификации педагогического работника (за последние 5 лет)

В межаттестационный период педагогический работник:

- получил ученую степень;

- получил второе высшее профессиональное образование:

прошел профессиональную переподготовку (в объеме свыше 500 часов);

прошел повышение квалификации:

- в объеме от 100 до 500 часов;


- в объеме от 72 до 100 часов.


- принял участие в проблемном семинаре




30

25


20


15 баллов (за каждые курсы)


10 баллов (за каждые курсы)


5 баллов (за каждый семинар)



Диплом

Диплом


Диплом


Свидетельство


Удостоверение


Сертификат


9

Общественное признание высоких профессиональных достижений социального педагога

Получение званий, ведомственных наград (за весь период профессиональной деятельности), Почетных грамот, Благодарственных писем (в межаттестационный период):


-Народный учитель;


- Заслуженный учитель;


-Почетный работник общего образования РФ (Отличник просвещения/народного образования);

-Почетные грамоты федерального/

регионального уровней;
- Почетные грамоты муниципального уровня;

- Благодарственные письма (регионального, муниципального уровней).



50


20


10


5


3


1



Копии подтверждающих документов


Критериальное значение общей суммы баллов по

портфолио соответствующее:


- для высшей квалификационной категории – от 155 баллов и выше;

- для первой квалификационной категории – от 115 - 154 баллов.