Реферат: План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы

План перспективного развития

на основе национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» на 2011-2015 годы


Наименование образовательного учреждения: _Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 13


№ п/п


Мероприятия

Исполнители

Сроки

Ожидаемые результаты

^ 1. Переход на новые образовательные стандарты

1.1

информационные – ознакомление педагогической общественности с основными тенденциями развития современного образования, ключевыми задачами и новыми результатами образования


Администрация


до 01.09.2011

года

Повышение качества обученности и развития личности обучающихся.

1.2

научно-методические – обеспечение поготовки педагогических работников к реализации ФГОС второго поколения через освоение идеологии нового стандарта, структуры и содержания основных документов, новой системы требований к оценке результатов образовательной деятельности учащихся, принятие современных педагогических стратегий обучения детей


Администрация, учителя

В течение

всего срока реализации Программы

Развитие личности обучающихся: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

1.3

педагогические – повышение квалификации и переподготовка учителей начальных классов, обеспечение их готовности к эффективной профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС второго поколения


Администрация

с 01.09.2011 года

Развитие потенциала обучающихся: в том числе одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

1.4

организационные - ознакомление с инструктивно-методическими рекомендациями по введению ФГОС, правовыми документами


Администрация

В течение

всего срока реализации Программы

информационное обеспечение педагогической общественности.

1.5

Введение федеральных образовательных стандартов начального общего образования:

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Администрация



2011г.

2012г.

2013г.

2014г.




^ 2. Развитие системы поддержки талантливых детей

2.1

Развитие научно-исследовательской деятельности

через организацию работы научных клубов младших школьников «Мы и окружающий мир», «Ключ и заря», научного клуба старшеклассников «Ника»

Администрация

В течение

всего срока реализации Программы

Повышение качества обученности

2.2

Создание школьного клуба информационных технологий

Учитель информатики

Второе полугодие 2011 года

Внедрение информационных технологий обучения

2.3.

Обучение с помощью кейс-технологии

Заместитель директора по УВР

2010-2011 год

Внедрение инновационных технологий обучения

2.4.

Организация сотрудничества школы и ВУЗов; школы и градообразующих предприятий

Заместитель директора по ВР

В течение реализации всей Программы

Профориентация и социализация обучающихся

2.5.

Организация предметных олимпиад как средство развития интеллектуально-творческих способностей обучающихся

Заместители директора по УВР и ВР

2009-2010 год

Независимый мониторинг обученности одарённых детей

2.6

Создание единой базы данных победителей, призеров предметных олимпиад, творческих конкурсов, спортивных соревнований школьного, муниципального, регионального, федерального уровней

Заместитель директора по ВР

В течение реализации всей Программы

Школьная база данных

^ Совершенствование учительского корпуса

3.1

Новый порядок аттестации педагогических работников

Администрация.школы

С 01.01.2011 года

Дифференциация уровня оплаты труда педагогических работников, внедряющих инновационные программы

3.2

Обобщение актуального педагогического опыта

Методические объединения

В течение реализации всей Программы.

Повышение эффективности овладения современными образовательными технологиями и методиками

3.3.

Организация методической работы по освоению инновации

Администрация, руководители методических объединений

В течение реализации всей Программы

Повышения эффективности и качества педагогического труда; личностный профессиональный рост

3.4

Обеспечение непрерывности и актуальности повышения квалификации педагогических работников

Администрация

В течение реализации всей Программы

Персонифицированное повышение квалификации

^ 4. Изменение школьной инфраструктуры


4.1

Оснащение школьной мебелью:

школьными партами для 1 ступени обучающихся с наклоном рабочих поверхностей 7-150 , с регуляторами роста



Администрация

В течение реализации всей Программы

Улучшение гигиенических условий образовательного процесса

4.2

Техническими средствами: автоматизированными комплексами преподавателя, универсальными мультимедиа-проекторами

Администрация

В течение реализации всей Программы

Возможность использование интерактивных технологий

4.3.

Приобретение интерактивного оборудования: интерактивные панели, графические планшеты

Администрация

В течение реализации всей Программы

Возможность использование интерактивных технологий и организация проектной научно –исследовательской деятельности обучающихся

4.4.

Получение учебно-наглядных пособий для кабинета физики и учебно-демонстрационного оборудования для начальных классов

Администрация

В течение реализации всей Программы

Повышение эффективности работы научных клубов и расширение возможности с одарёнными детьми

4.5.

Переоборудование актового зала: колонки, микшер, микрофоны, микрофонные стойки


Администрация

В течение реализации всей Программы

Организация внеурочной деятельности, метапредметной результативности образования

4.6.

Приобретение оборудование для школьного пищеблока и обеденного зала

Администрация

В течение реализации всей Программы

Модернизация школьного питания

4.7.

Приобретение оборудования для спортивного зала для игровых видов спорта

Администрация

В течение реализации всей Программы

Внедрение здоровьесберегающих технологий

^ 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

5.1

Формирование экологической культуры

Учитель биологии,

методическое объединение классных руководителей

В течение реализации всей Программы

Формирование эколого-валеологической компетенции обучающихся

5.2

Разработка программы физического воспитания

Учитель физической культуры, педагог-организатор занятий спортивной направленности.

В течение реализации всей Программы

Укрепление здоровья и физических возможностей учащихся

5.3

Модернизация системы школьного питания

Администрация, классные руководители

В течение реализации всей Программы

расширение сферы услуг для обучающихся, реализация программы «Разговор о правильном питании» среди обучающихся 1-11 классов

^ 6. Развитие самостоятельности школ


6.1

Обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления, в том числе при разработке и реализации образовательных программ начального общего образования, основного общего образования

Администрация,

профсоюзный комитет, Управляющий совет

В течение реализации всей Программы

Включение участников образовательного процесса в субъективно-значимые действия, способные повлиять на развитие школы, повышения качества образования

6.2

Разработка Образовательной программы школы и Учебного плана

Администрация,

учителя-предметники

До 01.09.2011 года

Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения содержания общеобразовательных программ , социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе

6.3.

Организация оплаты труда, стимулирование деятельности педагогов

Администрация,

профсоюзный комитет, Управляющий совет

В течение реализации всей Программы

Повышение эффективности работы педагогов

6.4.

Организация работы в условиях финансовой самостоятельности школы

Администрация

В течение реализации всей Программы

Укрепление материально-технической базы школы. Повышение качества обученности

6.5

Внедрение электронного школьного документооборота, развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности

Администрация

В течение реализации всей Программы

Информационная система



Директор МОУ СОШ № 13 И.И. Сухова



План- ННШ 03