Реферат: Председатель Совета ректоров Вузов Республики Татарстан. Ректор кгу м. К

«Согласовано»

Начальник Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Татарстан

_______И.М. Минуллин


«Утверждаю»


Председатель Совета ректоров Вузов Республики Татарстан. Ректор КГУ

__________М.К. Салахов


«Утверждаю»


Министр по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан

__________М.М. Бариев



ПРОЕКТ

^ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА В ВУЗАХ

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН» (II ЭТАП)


«Визитной» карточкой российской современности являются бурные социальные и экономические преобразования, происходящие в стране. На острие изменений общественных и экономических институтов государства, безусловно, оказывается молодежь – категория населения наиболее подверженная различным социально-негативным явлениям. По данным социологического исследования «Социально-негативные явления в молодежной среде Республики Татарстан», проведенного в 2007 году Министерством по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан 54,9 % студентов I-II курсов испытывали трудности в адаптации в высших учебных заведениях. В том числе трудности в учебе испытывают – 32,9% студентов, связанные со сменой ритма и места жительства – 30,2 %, проблемы в общении со сверстниками – 13,9%, что становится риском употребления наркотиков и алкоголя.

С 2002 года в Республике Татарстан Министерством по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан была начата реализация проекта «Психологическая служба в вузах». В рамках проекта были введены дополнительные ставки психологов в городах Казань, Н. Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь и Елабуга; организована психологическая индивидуальная (консультативная, диагностическая и коррекционная) и групповая (психодиагностические исследования, тренинговые и интерактивные занятия, лекции, беседы и т.д.) работа. Проект способствовал созданию собственных психологических служб в ряде вузов: КГУ, КГТУ (КХТИ), ИУЭП, разработке и внедрению авторской программы «Формирование жизненных навыков», разработке нормативного обеспечения проекта. Всего за период 2002-2006 годы охвачено 65 504 студента, из них 83 % - групповыми формами работы.

Наряду с поддержкой формата данного проекта на многочисленных конференциях: Межрегиональной учебно-практической конференции (2005-2007), Всероссийской конференции «Профилактика зависимостей в образовательной среде» (2008) и признанием ВУЗами необходимости психологических служб, был выявлен ряд проблем: недопонимание руководства ряда вузов необходимости психологов в ВУЗе, разный уровень подготовки психологов, небольшая зарплата, отсутствие методического сопровождения и анализа работы.

Кроме того, из 77 государственных и негосударственных вузов, действующих на территории республики на 1 сентября 2008 года и имеющих очные отделении, психологические службы/психологи работают лишь в 33. Как правило, в среднем в одном вузе работают 1-2 психолога, что не позволяет охватить работой всех студентов вуза, организовать работу с «группой риска» и т.д. В результате проведенных совещаний с заинтересованными министерствами и ведомствами было принято решение, поддержанное Советом Ректоров ВУЗов о совершенствовании проекта и начале II этапа его реализации.

^ Организаторы проекта:

Министерство по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан;

Республиканский центр молодежных, инновационных и профилактических программ Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан;

Совет ректоров ВУЗов Республики Татарстан,

Координационный совет проректоров по воспитательной работе ВУЗов.

^ Нормативно-правовая база работы по проекту

Деятельность по проекту осуществляется в соответствии с международными актами в области защиты прав детей и молодежи, Законом Российской Федерации "Об образовании", федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Концепцией развития системы психологического обеспечения образования в Российской Федерации на период до 2010 года, программой социально-экономического развития Республики Татарстан до 2010 года, Республиканской целевой программы профилактики наркотизации населения в Республике Татарстан на 2007-2009 годы, Программой профилактики наркотизации и формирования здорового образа жизни студенческой молодежи Республики Татарстан на 2007-2009 годы, концепцией социально-психологической (внутренней) безопасности народов Республики Татарстан.

Источник финансирования: Республиканская целевая программа профилактики наркотизации населения в Республике Татарстан на 2007-2009 годы

^ Срок реализации: 2008-2009 годы

Цель проекта: снижение факторов риска наркотизации студентов ВУЗов Республики Татарстан за счет улучшения их психологического здоровья.

Задачи:

Разработка нормативных и методических материалов для психологов ВУЗов по вопросам, связанным с психологическим здоровьем студентов;

Обучение психологов ВУЗов, кураторов студенческих групп ВУЗов, студенческого актива навыкам организации и проведения работы по снижению риска наркотизации студентов;

Организация информационного сопровождения деятельности психологов (психологических служб) ВУЗов;

Организация индивидуальной и групповой работы психологов ВУЗов со студентами;

Разработка и апробация информационного минимума для студентов первых курсов по профилактике социально-негативных явлений;

Научно-методическое сопровождение разработки, апробации и внедрения ВУЗовских программ по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде с учетом специфики ВУЗа.

Создание системы оценки эффективности проекта с использованием социологических и психологических методов.


^ Структура взаимодействия субъектов проекта


Наблюдательный Совет



Руководитель проекта

Научный руководитель








Координаторы в городах Казань, Н. Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь


Психолог-супервизор


Мобильная группа

(4-5 человек)







Психологи
Кураторы групп, студенческий актив и др.



Студенты



Механизм реализации проекта


Руководитель проекта - заместитель директора Республиканского центра молодежных, инновационных и профилактических программ Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, осуществляет общее руководство и координацию проекта, с использованием индикативных форм управления.

Научный руководитель проекта – профессор, доктор наук, осуществляет научное сопровождение проекта, разрабатывает концепцию проекта, определяет приоритетные направления работы по его реализации, осуществляет научно-методическое сопровождение при разработке собственных профилактических программ ВУЗов, разработке инструментария проекта и проведении мониторинговых исследований.

Мобильная группа состоит из специалистов, имеющих квалификацию психолог, клинический психолог, оказывает методическое сопровождение реализации проекта, в том числе разработки собственной профилактической программы ВУЗа, информационного минимума знаний и навыков студентов по профилактике социально-негативных явлений, обучения кураторов групп, актива общественных студенческих и молодежных организаций, совместно с Центром аналитических исследований и разработок проводят мониторинговые исследования.

Координаторы в городах – специалисты Центров психолого-педагогической помощи детям и молодежи органов по делам молодежи, спорту и туризму муниципальных образований республики в городах Казань, Набережные Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь, осуществляют координацию проекта на местах, взаимодействие в психологами/психологическими службами ВУЗов.

Психолог-супервизор – специалист с соответствующей квалификацией, осуществляет профессиональное сопровождение деятельности психологов ВУЗов в рамках реализации проекта.

Психологи – сотрудники ВУЗов с квалификацией психолог, разрабатывают и внедряют собственные (авторские) программы по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде с учетом специфики ВУЗа в рамках общей научной концепции проекта, используя методические разработки и инструментарий проекта; проводят индивидуальные и групповые формы работы, участвуют в мониторинге проекта.

Кураторы групп, студенческий актив – проводят работу по профилактике социально-негативных явлений среди студентов, используя полученные в рамках проекта знания и навыки.

Совет ректоров ВУЗов, Координационный Совет проректоров по воспитательной работе оказывают содействие в разработке и внедрению в каждом ВУЗе собственной программы по улучшению психосоциального здоровья студентов, созданию условий для внедрения информационного блока для студентов первых курсов по профилактике социально-негативных явлений. В соответствии с решением Совета ректоров ВУЗов № 4 от 11 сентября 2007 года содействует в создании психологических служб/введении ставок психологов с выделением помещения и необходимого оборудования за счет ВУЗа, проведении мониторинга проекта.

Наблюдательный Совет проекта создается с целью контроля за ходом реализации проекта из представителей отдела координации антинаркотической работы Аппарата Кабинета Министров Республики Татарстан, Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Татарстан Совета ректоров ВУЗов (по согласованию), Координационного Совета проректоров по воспитательной работе (по согласованию), руководителя и научного руководителя проекта.

^ Ожидаемые результаты

В целом – систематизация деятельности психологических служб ВУЗов по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде, повышение уровня культуры психосоциального здоровья, укрепление безопасной антинаркотической социальной среды (профилактического поля) в ВУЗах республики;

для ВУЗов – создание индивидуальных программ профилактики социально-негативных явлений среди студентов ВУЗов, оценка деятельности психологов/психологических служб ВУЗов, наличие нормативно-методических материалов для психологов ВУЗов по вопросам, связанным с психологическим здоровьем студентов;

для психологов/психологических служб ВУЗов – создание системы обмена опытом работы, повышения квалификации, информационно-методического сопровождения их деятельности;

для студенческого актива, кураторов групп - формирование системных знаний и навыков по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде;

для студентов – снижение факторов риска наркотизации, посредством формирования комплекса знаний и навыков наркотической безопасности, в контрольных группах на 10 %.


^ Индикаторы оценки


Задача

Индикатор оценки

Разработка нормативных и методических материалов для психологов ВУЗов по вопросам, связанным с психологическим здоровьем студентов


Наличие указанных материалов

Обучение психологов ВУЗов, кураторов студенческих групп ВУЗов, студенческого актива, навыкам организации и проведения работы по профилактике наркомании

Количество психологов, кураторов групп, представителей студенческого актива, прошедших обучение в рамках проекта

Организация информационного сопровождения деятельности психологов (психологических служб) ВУЗов

Уровень информированности студентов о работе психологов (психологических служб) ВУЗов, наличие узнаваемой символики проекта

(по результатам мониторинга)

Организация индивидуальной и групповой работы психологов со студентами

Количество студентов, охваченных различными формами работы психолога

Количество ВУЗов, имеющих психологические службы или психологов;

Количество ставок психологов в ВУЗах;




Задача

Индикатор оценки

Разработка и апробация информационного минимума для студентов первых курсов по профилактике социально-негативных явлений;

Наличие информационного минимума для студентов первых курсов по профилактике социально-негативных явлений, апробированного на базе не менее 3 ВУЗов, одобренного Экспертно-консультативным Советом

Научно-методическое сопровождение разработки, апробации и внедрения ВУЗовских программ по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде с учетом специфики ВУЗа.

Разработка в Вузах собственных программ (проектов) по профилактике социально-негативных явлений в студенческой среде

Снижение факторов риска наркотизации студентов ВУЗов

Наличие сравнимой оценки деятельности проекта (по результатам мониторинга проекта)


^ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА В ВУЗАХ»


№

п/п

Наименование мероприятия

Срок исполнения
^ ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА


Формирование кадрового состава проекта
сентябрь-декабрь 2007 года


Разработка проекта и критериев его оценки

сентябрь-декабрь 2007 года



Формирование базы данных о психологических службах ВУЗов

в течение всего периода проекта



Разработка примерного положения о психологической службе ВУЗа

Сентябрь-октябрь 2007



Разработка должностных инструкций для специалистов, работающих в рамках проекта

Сентябрь-октябрь 2007



Организация совещаний по реализации проекта во всех городах

ежемесячно



Подготовка отчетов по проекту

ежеквартально



Обеспечение работы психологической службы

в течение всего период проекта



Организация конференции по реализации проекта с участием ректоров и психологов психологических служб вузов г. Казань

Сентябрь 2008 года

Методическое сопровождение проекта



Разработка концепции проекта

Январь – май 2008



Научное руководство проекта

в течение всего периода проекта



Приобретение компьютерных диагностических методик и обеспечение ими координаторов городов
Декабрь 2007


Приобретение методической литературы и обеспечение ей координаторов городов

Декабрь 2007



Презентация проекта для кураторов проекта в городах

Март 2008



Методические совещания с кураторами проекта в городах

ежемесячно



Обучение супервизора

Сентябрь 2008 года



Супервизия работы психологов ВУЗов (1 ставка супервизора на 4 месяца)

Сентябрь-декабрь 2008 года



Разработка инструментария для работы по проекту, включая тиражирование

Сентябрь - октябрь 2008 года



Подготовка специализированных рассылок для психологов ВУЗов (рассылки)

Сентябрь, декабрь 2008 года



Консультации для вновь создаваемых психологических служб

В течение 2008-2009 гг.

Организация работы в ВУЗах



Презентация проекта для психологов и проректоров по воспитательной работе ВУЗов в городах Казань, Н.Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь

20 октября-10 ноября 2008 года



Подготовка и подписание договоров с ВУЗами о сотрудничестве в рамках проекта

Октябрь-ноябрь 2008



Семинары для психологов ВУЗов

Ноябрь 2008 –февраль 2009



Обучение кураторов групп и актива общественных организаций во всех городах проекта (14 семинаров по 18 час. каждый)

В течение 2008-2009 годов



Организация интерактивных профилактических занятий по проекту со студентами

октябрь-январь 2008



Индивидуальные консультации студентов по запросу

В течение 2008 года - 2009 года



Мониторинговые исследования в ВУЗах

Октябрь 2008 года, апрель 2009 года




Разработка инструментария для социально-психологического мониторинга

Сентябрь-октябрь 2008




Обучение кураторов групп методике проведения мониторингового исследования

10 октября 2008 года




Проведение мониторинга

Октябрь 2008 года, апрель 2009 года




Обработка результатов мониторинга

Ноябрь 2008 года, май 2009 года
^ ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА


Разработка фирменного стиля проекта (логотип, цвета проекта, макетов рекламной продукции и т.д.)
^ Сентябрь - октябрь 2008 года


Тиражирование







текста проекта

Сентябрь 2008 года




концепции проекта

Сентябрь 2008 года




материалов мониторинговых исследований

май 2009 года




буклета о психологических службах вузов

Октябрь 2008 года




информационных плакатов, бейджей для участников групповых занятий

Октябрь-ноябрь 2008 года



Изготовление специального выпуска студенческой газеты

Январь 2009 года, апрель 2009 года