Реферат: Позиции модульно-рейтинговой системы оценки освоения дисциплины «неврология, нейрохирургия» студентами IV курса стоматологического факультета

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Декан лечебного факультета на заседании зав. кафедрой

доцент А.В. Брагин нервных болезней с курсом

детской неврологии и нейро-

хирургии

профессор Е.В. Левитина

Протокол № ___ от ____11 г.


ПОЗИЦИИ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

^ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НЕВРОЛОГИЯ, НЕЙРОХИРУРГИЯ»

СТУДЕНТАМИ IV КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ФАКУЛЬТЕТА


Тюмень, 2011
Балльно-рейтинговая система кафедры нервных болезней с курсом детской неврологии разработана на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности - 060105 «Стоматология» (2000 г.), типовой программы по нервным болезням и нейрохирургии (2000 г.) и Положения о модульно-рейтинговой системе подготовки студентов (Тюмень, 2007).

Цель системы – повышение качества образовательного процесса, заинтересованность преподавательского состава и студентов результатами обучения.

По учебному плану неврология и нейрохирургия изучается на IV курсе стоматологического факультета (VII и VIII семестр), по окончании освоения дисциплины сдается зачет. Помимо лекционного материала студенты проходят практические занятия, выполняют самостоятельную работу в форме написания реферативных сообщений.

Изучение построено по принципу блоков. Каждый блок включает несколько практических занятий и заканчивается рубежным контролем. Рубежный контроль включает 3 этапа: практические навыки, тестирование и собеседование по ситуационной задаче. Общая сумма баллов, которую может набрать студент по изучаемой дисциплине – 100 баллов, из них 60 баллов студент должен набрать в течение семестра за текущую работу (освоение практических навыков, теоретическая подготовка, самостоятельная работа) и 40 – на зачете. Основанием для допуска к зачету является освоение учебной программы, при которой студент набрал не менее пороговой величины рейтинга текущей успеваемости – 20 баллов. Максимальный рейтинг текущей успеваемости – 60 баллов.

Студенты, пропустившие занятия по уважительной причине отрабатывают их на общих основаниях, без уважительной причины – с начислением минимально предусмотренных по теме баллов (до набора максимально необходимого балла для допуска к зачету). За каждый вид деятельности (практические навыки, теоретическая подготовка, самостоятельная работа) не менее 30% баллов. Перевод итогового балла в оценку осуществляется по общепринятой системе в академии.


^ Система начисления баллов


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии

1.

Цикл занятий «Топическая диагностика поражений нервной системы»

(4 занятия):

1.1. Двигательная система. Центральные и периферические параличи. Экстрапирамидная система

1.2. Чувствительная система.

1.3. Черепно-мозговые нервы.

1.4. Высшие корковые функции.

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные

задачи


VII

8 баллов


2


2

2


2

Отсутствие на занятии – 0 баллов

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи)

2 балла – «5»

1,8 балла – «4/5»

1,6 балла – «4»

1,4 балла – «4/3»

1,2 балла – «3»

1,0 балла – «3/2»

0,8 балла – «2»

2.

Зачет по практическим умениям по топической диагностике

Освоение и сдача практических умений

VII

7 баллов

7 баллов – «5»

5,6 баллов – «4»

4,2 баллов – «3»

0,0 балла – «2»

3.

Итоговое зачетное тестирование по теме «Топическая диагностика»

Тесты

VII

6 баллов

6 баллов – «5»

4,8 балла – «4»

3,6 балла – «3»

0,0 балла – «2»

4.

Цикл занятий «Клиническая неврология» (7):

4.1. Инфекционные болезни нервной системы

4.2.Вегетативные прозопалгии. Мигрень

4.3. Травмы, опухоли головного и спинного мозга

4.4. Эпилепсия

4.5. Сосудистые заболевания головного мозга.

4.6. ДЦП. Миопатии

4.7. Неврозы

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные задачи

VIII

14 баллов


2


2


2


2

2


2

2

Отсутствие на занятии – 0 баллов

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи)

2 балла – «5»

1,8 балла – «4/5»

1,6 балла – «4»

1,4 балла – «4/3»

1,2 балла – «3»

1,0 балла – «3/2»

0,8 балла – «2»

5.

Итоговое тестирование по теме «Клиническая неврология»

Тесты

VIII

6 баллов

6 баллов – «5»

4,8 балла – «4»

3,6 балла – «3»

0,0 балла – «2»

6.

Посещение лекций

(6 лекции)

Написание лекций

VIII

12 баллов

Отсутствие на лекции -0 баллов

Присутствие –2 балла


7.

СНО (НИРС) по неврологии или нейрохирургии

Участие и как минимум однократное выступление за 2 семестра

^ VII -VIII

7 баллов

7 баллов в конце VIII семестра

8

Зачет

Устное собеседование (2 вопроса)

VIII

40 баллов


Каждый из 2-х вопросов оценивается в 20 баллов:




Максимальное число баллов







100





Обязательные пункты 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8


^ Система поощрительных и штрафных баллов


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии


9.

СНО (НИРС)

Выступление на конференции СНО

VIII

10 баллов

10 баллов

Выступление на конференции СНО и получение призового места

VIII

15 баллов

15 баллов


10.

Премиальные баллы

Креативный подход и регулярные ответы на занятии

^ VII -VIII

0,4 балла

0,4 балла за 1 занятие


11.

Премиальные баллы

За добросовестное отношение к учёбе (отсутствие пропусков, когда показатель среднего балла за семестр 3,5 и более)

^ VII -VIII

5 баллов

5 баллов в конце VII или VIII семестра


12.

Премиальные баллы

Привлечение дополнительной литературы на занятии (доклад по прочитанному)

^ VII -VIII

0,4 балла

0,4 балла за 1 практическое занятие

13

Опоздание на практическое занятие по неуважительной причине




^ VII -VIII

-0,4 балла

- 0,4 балла за 1 опоздание

14

Нарушение дисциплины на практическом занятии




^ VII -VIII

-0,4 балла

- 0,4 балла за 1 практическое занятие


Система начисления баллов за отработки занятий во внеурочное время


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии

15

Отработка пропущенных занятий

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные задачи

^ VII -VIII

1 балл за 1 занятие

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи) за 1 пропущенное занятие

1,0 балл – «5»

0,8 балла – «4»

0,6 балла – «3»

0,0 балла – «2»

16

Отработка пропущенных лекций

Написание лекций, устное собеседование по лекции

^ VII -VIII

1 балл за 1 лекцию

1 балл за 1 лекцию

17

Пересдача занятий, итогового тестирования, зачёта по практическим умениям, истории болезни, оценка за которые не удовлетворяет студента.

См. виды деятельности в соответствующих пунктах

VII -VIII

См. макс.

кол-во баллов в соответствующих пунктах

См. комментарии в соответствующих пунктах



Зав. кафедрой нервных болезней

с курсом детской неврологии и нейрохирургии

профессор Е.В.Левитина