Реферат: Задачи: первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества; ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности
Девиз: Что? Где? Когда? и Почему?
Всегда ответить я смогу!
Цель: Развитие творческих, интеллектуальных и личностных качеств учащихся.
Задачи:
первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;
ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности;
элементарные представления о роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;
формирование у учащихся научных взглядов, творческого мышления;
пропаганда научных знаний среди учащихся и привлечение членов детской организации к этой пропаганде;
формирование умений и навыков работы с информацией (умение работать с различными источниками познания, разнообразными жанрами научной литературы, а так же способность понимать и проникать в смысл текстов адекватно авторскому замыслу);
создание условий для практической реализации знаний и умений учащихся;
первоначальные навыки коллективной работы, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов;
формирование интереса к процессу саморазвития и самореализации;
умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий;
уважение к труду и творчеству старших и сверстников.
Формы реализации.
олимпиады по предметам;
интеллектуальные игры («Самый умный», «Счастливый случай»,«Что? Где? Когда?»);
интеллектуальные марафоны («Игры разума», «Эрудит Марафон Учащихся», «Марафон учеников-занковцев»);
международные игры («Русский медвежонок», «Кенгуру»);
дни и недели знаний по учебным предметам;
конкурсы и смотры знаний;
викторины;
КВН;
библиотечные часы;
выпуск и конкурсы стенгазет, праздничных плакатов, открыток;
организация и проведение субботника по благоустройству школы;
экскурсии по микрорайону, городу, во время которых знакомятся с различными видами труда, различными профессиями в ходе экскурсий на производственные предприятия, встреч с представителями разных профессий;
встречи и беседы с выпускниками своей школы, знакомство с биографиями выпускников, показавших достойные примеры высокого профессионализма, творческого отношения к труду и жизни;
ярмарка профессий;
праздник труда;
творческие проекты;
трудовые акции;
кружок «Город мастеров», «Эрудит», «Хочу всё знать»;
презентация учебных и творческих достижений.
Воспитательные результаты.
• ценностное отношение к труду и творчеству, человеку труда, трудовым достижениям России и человечества, трудолюбие;
• ценностное и творческое отношение к учебному труду;
• элементарные представления о различных профессиях;
• первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;
• осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;
• первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;
• потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности;
• мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности.
^ Содержание работы.
1 класс
1 четверть.
Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
Где и как учились наши предки.
Какими были первые учебники?
Интеллектуальный марафон «Игры разума»
Интеллектуальная игра «Счастливый случай»
Занятия людей моего края. Познавательная беседа. Экскурсия на улицы города.
Праздник «Посвящение в первоклассники»
2 четверть.
Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
История шариковой ручки. Музейное занятие. Музей им. Федина.
«Азбука» Л.Н. Толстого. Музейное занятие. Музей им. Федина
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
Презентация проекта «Здравствуй, Зимушка-зима!»
Викторина по произведениям К.И. Чуковского.
Викторина по произведениям С.Я. Маршака.
Проект «Зимний город»
Мастерская Деда Мороза.
3 четверть.
Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
Познавательная игра. Где хранится прошлое?
Образовательная экскурсия в музей краеведения. Как жили древние люди.
Викторина. Далёкое прошлое нашего края.
История письма.
Урок русской словесности в старой гимназии. Музейное занятие. Музей им. Радищева.
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
Викторина по произведениям А.Л. Барто.
Интеллектуальная игра «Самый умный» (животные)
Праздник «Спасибо, Азбука».
Предметные недели по математике и русскому языку.
Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
4 четверть.
Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
Космический рейс «Ну, погоди!» (как живут и работают космонавты)
Три, два, один, старт! Образовательная экскурсия в музей краеведения.
Зачем человек изобретает машины?
Смотр знаний «Мистер первоклассник или Мисс первоклассница»
Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
2 класс
Работа кружков
Игра – путешествие «Почему, откуда и зачем?»
Выставка детского рисунка «В гостях у сказки»
Вечер разгаданных и неразгаданных тайн «В мире сказок и приключений»
Защита фантастических проектов «Школа от рождения до наших дней»
Литературная викторина «Кто много читает, тот много знает»
Экскурсия «Где работают мои родители»
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
Интеллектуальный марафон «Игры разума»
Предметные недели по математике и русскому языку.
Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
Помощь библиотеке в восстановлении книг.
Проект «Зоопарк»
Мастерская Деда Мороза.
3 класс
Работа кружков
Проект «Где работают наши родители»
Выставка «Осенние чудеса»
Публичное выступление «Мир моих увлечений»
Интеллектуальная игра «Яблочный денёк»
Акция «Доброе дело» (Помоги библиотеке!)
Праздник книги.
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
Интеллектуальный марафон «Игры разума»
Международные игры «Русский медвежонок», «Кенгуру»
Предметные недели по математике и русскому языку.
Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
Мастерская Деда Мороза.
Проект «Ёлочка»
Субботника по благоустройству школы.
4 класс
Работа кружков
Ярмарка профессий
Изготовление книжки-малышки в подарок ветеранам.
Конференция «Труд наших родных»
Музейный урок «Достижения саратовцев» (музей краеведения)
Лекция «Народные промыслы жителей Поволжья»
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
Интеллектуальный марафон «Игры разума»
Международные игры «Русский медвежонок», «Кенгуру»
Интеллектуальный марафон учеников-занковцев.
Предметные недели по математике и русскому языку.
Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
Мастерская Деда Мороза.
Проект «Картины из искусственных цветов»
Акция «Доброе дело» (помощь библиотеке в восстановлении книг)
Субботника по благоустройству школы.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Роспрофжел: Рубрика «Новости»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Профсоюзов Ивановской области
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Прайс-лист фильмы «Русского Дома» dvd
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Щитова, О. Г. Процесс словообразовательной ассимиляции иноязычной лексики в русском языке как отражение культурных и языковых тенденций / О. Г. Щитова // Вестник Томского государственного педагогического университета
18 Сентября 2013