Реферат: Театр один из самых древних видов зрелищного искусства. Его история насчитывает более двух с половиной тысяч лет

Актер




История профессии


Театр — один из самых древних видов зрелищного искусства. Его история насчитывает более двух с половиной тысяч лет. В центре внимания театра всегда был и остается человек с его радостями и горестями, поступками, которые определяют его судьбу и судьбу окружающих его людей.

Актер театра Древней Греции во многом отличается от актера сегодняшних дней. В эпоху античности основной темой театральных действий становились сюжеты, связанные с божественной мифологией. Характерной особенностью того времени являлось то, что все роли, включая женские, играли мужчины. Кстати, эта же особенность присуща национальному японскому театру «Кобуки».

Огромное воздействие на развитие прогрессивной отечественной и мировой театральной культуры оказал великий режиссер, актер и педагог К. С. Станиславский. В 1898 году он вместе с В. И. Немировичем-Данченко основал МХАТ, ныне МХАТ им. А. П. Чехова. Система Станиславского является общепризнанной и ведущей системой обучения актерскому мастерству во многих странах мира.

Меняются времена — приходят новые стили исполнения, сценического поведения, театрального мышления. Все зти изменения испытывает на себе актер.

^ Доминирующие виды деятельности

донесение до зрителя содержания, эмоциональной глубины произведения, передача художественного образа различных героев, воссоздание художественного образа персонажа на сцене и съемочной площадке;

передача различных эмоций, чувств посредством актерского мастерства (голосовых интонаций и тембров, движения, мимики, жестов, пластики);

воссоздание образа персонажа с помощью интонационной окраски, темпа и ритма произнесения фраз или стихотворных строф;

ведение концертных программ, умение занимать зрителей в паузах и по-новому преподнести новый номер программы (конферансье);

осуществление дубляжа отечественных и зарубежных фильмов.

^ Качества, обеспечивающие успешность выполнения
профессиональной деятельности

Способности:

актерские способности (умение перевоплощаться в различные образы независимо от своих личностных особенностей);

творческие способности;

глубина и богатство воображения;

чистая, ясная дикция;

хорошо развитая словесно-логическая, образная и эмоциональная память;

высокий уровень развития концентрации и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете и быстро переходить с одного вида деятельности на другой);

психоэмоциональная уравновешенность;

умение свободно и раскованно двигаться, танцевать;

способность воплощать образ персонажа перед кинокамерой;

способность находить контакт со зрителем.

Личностные качества, интересы, склонности:

экспрессивность (выразительность);

эмоциональность;

чувствительность;

терпеливость, настойчивость;

умение импровизировать;

оригинальность, индивидуальность;

интуитивность.

Качества, препятствующие эффективности
профессиональной деятельности

отсутствие артистических способностей;

неоригинальность;

скованность, «зажатость», стеснительность;

тревожность;

ригидность мышления (неспособность вживаться в различные образы);

явные внешние дефекты.

Области применения профессиональных знаний

театры, дворцы культуры, киноконцертные залы;

концертные залы, филармонии;

кино- и радиостудии;

социальные организации (детские центры творчества и досуга);

образовательные учреждения (театральные училища, вузы).




Учебные заведения, обучающие данной профессии

Профессию актера можно получить в высших театральных учебных заведениях.

Российская академия театрального искусства.
Москва, пер. Собиновский, 6. Тел. 290-04-11.

Высшее театральное училище им. М. С. Щепкина.
Москва, ул. Пушечная, 2/6. Тел. 923-18-80, 923-76-66.

Высшее театральное училище им. Б. В. Щукина.
Москва, ул. Вахтангова, 12а. Тел. 241-56-44, 241-01-46.

Школа-студия (ВУЗ) при МХАТе.
Москва, ул. Тверская, 6, стр. 7. Тел. 229-44-56, 229-32-13.

Всероссийский государственный институт кинематографии.
Москва, ул. Вильгельма Пика, 3. Тел. 181-38-68.

Государственный специализированный институт искусств.
Москва, проезд Резервный, 10. Тел. 249-41-13. (В институте обучаются лица с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата.)