Реферат: Задачи педагогического коллектива по созданию инновационных условий реализации фгос ООО заседания методического совета

Организационно-управленческие мероприятия по реализации стандартов второго поколения


Направления работы


Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Заседания педагогического совета

Инновационная образовательная политика ОУ в условиях введения ФГОС ООО







^ Задачи педагогического коллектива по созданию инновационных условий реализации ФГОС ООО




Заседания методического совета







^ Задачи методических служб ОУ по оказанию научно-методической поддержки педагогов по вопросам реализации ООП




Развитие у обучающихся регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий

Совещания при директоре

^ О готовности структурных подразделений ОУ к реализации стандартов нового поколения

Организация ОП для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

^ Материально-техническое оснащение помещений, предназначенных для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, техническим творчеством

Соблюдение санитарно-гигиенических норм и социально-бытовых условий реализации ООП

^ Финансовое обеспечение реализации ООП. Предоставление платных дополнительных образовательных услуг

Совещание при зам. директора по учебно-воспитательной работе






^ Планирование ОП и его ресурсного обеспечения в условиях реализации новых ООП

Обеспечение вариативности и личностной ориентации ОП

^ Система содержательно-критериальной оценки результатов освоения ООП

О ходе реализации программы развития универсальных учебных действий у обучающихся … ступени

^ Совещания при зам. директора по воспитательной работе




Модернизация воспитательной системы ОУ в контексте требований стандартов нового поколения

Создание специальных условий воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, безбарьерной среды жизнедеятельности

^ Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Реализация программы социальной деятельности обучающихся

Использование потенциала социокультурного пространства в воспитании




^ Направления работы

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Заседания педагогического совета

Требования к результатам освоения ООП




^ Задачи педагогического коллектива по развитию информационно- образовательной среды в ОУ




Формирование нравственного уклада школьной жизни

Заседания методического совета




^ Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса по реализации ООП




Модель организации работы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся




^ Совещания при директоре

Организация физкультурно-оздоровительной работы в ОУ. Профилактика заболеваний обучающихся.

Организация работы по обеспечению доступа участников образовательного процесса к информационно-образовательным ресурсам

Возможности использования дистанционного взаимодействия участников образовательного процесса, организации дистанционного образования

^ Формирование социальных компетенций у обучающихся

Повышение эффективности взаимодействия с организациями социальной сферы, стратегическими партнерами ОУ

^ Совещание при зам. директора по учебно-воспитательной работе

Эффективность работы МО по обеспечению достижения обучающимися предметных результатов освоения ООП

Информационная поддержка образовательной деятельности обучающихся на основе современных информационных технологий, использования электронных образовательных ресурсов

^ Формирование ИКТ-компетентности обучающихся … классов

Развитие и поддержание познавательного интереса у обучающихся в ходе освоения ООП

^ Использование ИКТ для осуществления мониторинга хода и результатов образовательного процесса

Формирование готовности обучающихся к осознанному построению индивидуальной образовательной траектории




Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Совещания при зам. директора по воспитательной работе

Мониторинг личностных результатов освоения обучающимися ООП

Эффективность профориентацинной работы с обучающимися на ступени основного общего образования

Организация участия обучающихся в общественной жизни в пределах возрастной компетенции

Методика и инструментарий мониторинга духовно-нравственного воспитания обучающихся

Совместная деятельность ОУ, семьи и общественных организаций по духовно-нравственному воспитанию детей