Реферат: Профиль программы «Сервис в индустрии красоты»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный университет туризма и сервиса»
(ФГОУВПО «РГУТиС»)
Утверждаю
Ректор ФГОУВПО «РГУТиС»
_____________А.А. Федулин
«_____»_____________ 2009г.
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ПРОГРАММЕ ДПО
«Опережающее профессиональное обучение
и повышение квалификации
работников сферы сервиса и туризма»
Профиль программы «Сервис в индустрии красоты»
Москва 2009 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2
ОСНОВНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
ПРОГРАММЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ СЕРВИСА В ИНДУСТРИИ
КРАСОТЫ
2.1
Область профессиональной деятельности
2.2
Объекты профессиональной деятельности
2.3
Виды профессиональной деятельности
2.4
Задачи профессиональной деятельности
3
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ РАБОТНИКА СЕРВИСА В ИНДУСТРИИ КРАСОТЫ
3.1
Компетенции работника сервиса в индустрии красоты
3.2
Обобщение компетентностной модели работника сервиса
в индустрии красоты
3.3
Структура и содержание программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис
в индустрии красоты»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Квалификационные требования программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты» (квалификационные требования) разработаны на основе компетентностного и практико-ориентированного подхода в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования уровня бакалавриата по направлению подготовки Сервис, нормативными и правовыми документами в сфере дополнительного профессионального образования.
1.2. Квалификационные требования представляют собой совокупность требований к уровню и качеству подготовки работников сервиса на транспорте, обязательных при реализации программ опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты» (программа).
1.3. Право на реализацию программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации работников сервиса на транспорте должно быть подтверждено наличием соответствующей лицензии на реализацию программ дополнительного профессионального образования в объеме от 72 до 500 часов, выданной уполномоченным органом исполнительной власти.
1.4. Основными пользователями квалификационных требований являются:
1.4.1. Организации, ответственные за качественную разработку, эффективную реализацию и обновление образовательной программы опережающего профессионального обучения, а также коллективы организаций, осуществляющие разработку данной программы с учетом достижений науки, техники, передовых технологий, развития посткризисной экономики;
1.4.2. Слушатели (обучающиеся) программ опережающего профессионального обучения и повышения квалификации работников сервиса в индустрии красоты, ответственные за качество освоения данной программы;
1.4.3. Руководители организаций, отвечающие в пределах своей компетенции за качество подготовки слушателей (обучающихся) по данной программе, применение передовых образовательных, информационных и коммуникационных технологий;
1.4.4. Аттестационные и экзаменационные комиссии, осуществляющие оценку качества подготовки слушателей (обучающихся) по данной программе;
1.4.5. Объединения специалистов и работодателей, саморегулируемые организации в сфере сервиса на транспорте, иные организации, заинтересованные в профессиональной подготовке кадров с учетом профиля программы;
1.4.6. Организации, обеспечивающие финансирование данной программы;
1.4.7. Уполномоченные органы исполнительной власти, обеспечивающие контроль за соблюдением законодательства в системе дополнительного профессионального образования;
1.4.8. Слушатели (обучающиеся), принимающие решение о выборе профиля программы.
2. ОСНОВНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
ПРОГРАММЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ СЕРВИСА В ИНДУСТРИИ КРАСОТЫ
^ 2.1. Область профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности работников сервиса в индустрии красоты включает процессы сервисной деятельности, обеспечивающие в системе согласованных условий и клиентурных отношений выполнение работ по сервису в индустрии красоты с учетом запросов потребителей.
^ 2.2. Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности работников сервиса в индустрии красоты средств являются:
• потребители (индивидуальные или корпоративные клиенты), их потребности в сервисе в индустрии красоты;
• процессы сервиса в индустрии красоты, обеспечивающие удовлетворение запросов потребителей с необходимым уровнем качества;
• методы и приемы сервиса в индустрии красоты с учетом запросов потребителей.
^ 2.3. Виды профессиональной деятельности
Видами профессиональной деятельности работников сервиса в индустрии красоты являются:
• сервисная;
• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая.
^ 2.4. Задачи профессиональной деятельности
Задачи профессиональной деятельности работников сервиса в индустрии красоты являются:
а) сервисная деятельность:
• выявление запросов потребителя и применение методов обслуживания с учетом природных и социальных фактором;
• выявление особенностей поведения потребителя услуг сервиса;
• формирование клиентурных отношений, бесконфликтного взаимодействия с потребителем;
• предоставление услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующей запросам потребителя;
• формирование клиентурных отношений;
б) производственно-технологическая деятельность:
• разработка регламента процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
• выбор и применение материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса в индустрии красоты;
• применение современных инновационных технологий в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
• применение нормативных документов и инструкций, регулирующих деятельность предприятия индустрии красоты
• применение информационных и коммуникационных систем в реализации процесса сервиса в индустрии красоты;
• контроль регламента и качества процесса сервиса в индустрии красоты;
в) организационно-управленческая деятельность:
• организация контактной зоны для обслуживания потребителей услуг сервиса в индустрии красоты;
• организация процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
• оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты;
• управление процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя.
3. КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ РАБОТНИКА СЕРВИСА В ИНДУСТРИИ КРАСОТЫ
3.1. Компетенции работников сервиса в индустрии красоты
Слушатель (обучающийся) по программе опережающего профессионального обучения и повышения квалификации работников сервиса в индустрии красоты обладает следующими компетенциями:
а) сервисная деятельность:
• владеет навыками анализа и прогнозирования потребностями человека, методами удовлетворения потребностей с учетом природных и социальных факторов (ПК-1);
• умеет оценивать особенности поведения потребителя услуг сервиса (ПК-2);
• владеет приемами формирования клиентурных отношений, бесконфликтного взаимодействия с потребителем (ПК-3);
• владеет приемами предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующих запросам потребителя (ПК-4);
б) производственно-технологическая деятельность:
• владеет навыками разработки регламента процесса сервиса в индустрии красоты (ПК-5);
• владеет навыками выбора и использования материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса в индустрии красоты (ПК-6);
• готов применять современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг (ПК-7);
• готов применять нормативные документы и инструкции, регламентирующие деятельность предприятия индустрии красоты (ПК-8);
• владеет приемами информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса индустрии красоты (ПК-9);
• готов к проведению контроля регламента и качества процесса сервиса индустрии красоты (ПК-10);
в) организационно-управленческая деятельность:
• готов организовать контактную зону для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты (ПК-11);
• владеет приемами организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя (ПК-12);
• готов оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты (ПК-13);
• владеет приемами управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя (ПК-14).
^ 3.2. Обобщение компетентностной модели работника сервиса в индустрии красоты
Компетентностная модель работника сервиса в индустрии красоты с учетом профиля программы представлена в таблице 1.
Таблица 1 - Компетентностная модель работника сервиса в индустрии красоты
Виды профессиональной деятельности
Компетенции работника
сервиса в индустрии красоты
Дисциплины программы,
обеспечивающие приобретение установленных компетенций
Основные знания, необходимые для выполнения должностных обязанностей
(должен знать)
Основные навыки, необходимые для выполнения должностных обязанностей
(должен уметь)
^ СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Выявление запросов потребителя и применение методов обслуживания потребителей с учетом природных и социальных факторов
Знает социальное и культурное значение, роль потребностей в жизнедеятельности человека, методы удовлетворения потребностей с учетом природных и социальных факторов
Владеет навыками анализа и прогнозирования потребностями человека, методами удовлетворения потребностей с учетом природных и социальных факторов
Человек и его потребности
Выявление особенностей поведения потребителя услуг сервиса
Знает особенности поведения потребителя услуг сервиса
Умеет оценивать особенности потребителя услуг сервиса
Психодиагностика
Формирование клиентурных отношений, бесконфликтного взаимодействия с потребителем
Знает методы формирования клиентурных отношений
Владеет приемами формирования клиентурных отношений, бесконфликтного взаимодействия с потребителем
Профессиональная этика и этикет
Предоставление услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующей запросам потребителя
Знает приемы предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующие запросам потребителя
Владеет приемами предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующих запросам потребителя
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
^ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Разработка регламента процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Знает основные регламенты формирования процесса сервиса в индустрии красоты
Владеет навыками разработки регламента процесса сервиса в индустрии красоты
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Выбор и применение материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса индустрии красоты
Знает основные материалы, специальное оборудование и средства, применяемые в процессе сервиса индустрии красоты
Владеет навыками выбора и применения материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса индустрии красоты
Технические средства предприятий индустрии красоты
Применение современных инновационных технологий в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг
Знает современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
Умеет применять современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
Современные технологии в индустрии красоты
Применение нормативных документов и инструкций, регулирующих деятельность предприятия индустрии красоты
Знает нормативные документы и инструкции, регламентирующие деятельность предприятия индустрии красоты
Умеет применять нормативные документы и инструкции, регламентирующие деятельность предприятия индустрии красоты;
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Применение информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса в индустрии красоты
Знает основы информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса в индустрии красоты
Владеет приемами информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса в индустрии красоты
Технические средства предприятий индустрии красоты
Контроль регламента и качества процесса сервиса в индустрии красоты
Знает методы контроля регламента и качества процесса сервиса в индустрии красоты
Умеет регламентировать и контролировать качества процесса сервиса в индустрии красоты
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
^ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Организация контактной зоны для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты
Знает приемы организации контактной зоны для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты
Умеет организовать контактную зону для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Организация процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Знает приемы организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Владеет приемами организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты
Знает методы и методики оценки производственных и непроизводственных затрат на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты
Умеет оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Управление процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Знает приемы управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Владеет приемами управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
Представленные таким образом компетенции работника сервиса в индустрии красоты позволили установить дисциплины, освоение которых обеспечит слушателям (обучающимся) компетенции, необходимые для выполнения должностных обязанностей с учетом требований работодателей.
^ 3.3. Структура и содержание программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты»
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты» подготовки работников, востребованных на рынке труда в сфере сервиса транспортных средств, предусматривают изучение учебных циклов, разделов и дисциплин:
^ Учебные циклы:
• профессиональный цикл.
Разделы:
• практики;
• итоговая аттестация.
Перечень дисциплин программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации, обеспечивающих компетенции работников сервиса в индустрии красоты, востребованных на рынке труда, представлен в таблице 2.
Таблица 2 – Структура и содержание программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты»
Код
УЦ ООП
Учебные циклы
и проектируемые
результаты их освоения
Трудо-емкость
(час.)
Перечень
дисциплин
Коды форми-руемых
компе-тенций
П.1
Профессиональный цикл
66
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-социальное и культурное значение, роль потребностей в жизнедеятельности человека;
-методы удовлетворения потребностей с учетом природных и социальных факторов;
уметь:
-анализировать и прогнозировать потребности человека;
владеть:
- методами удовлетворения потребностей с учетом природных и социальных факторов.
10
Человек и его потребности
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-особенности поведения потребителя услуг сервиса;
уметь:
-оценивать особенности поведения потребителя услуг сервиса.
8
Психодиагностика
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-методы формирования клиентурных отношений;
владеть:
-приемами формирования клиентурных отношений, бесконфликтного взаимодействия с потребителем.
8
Профессиональная этика и этикет
ПК-3
ПК-1
ПК-2
ПК-4
ПК-5
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-основные регламенты формирования процесса сервиса в индустрии красоты;
-приемы предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующие запросам потребителя;
-методы контроля регламента и качества процесса сервиса в индустрии красоты, обслуживания потребителей;
-приемы организации контактной зоны для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты;
-приемы организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
-методы и методики оценки производственных и непроизводственных затрат на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты;
-приемы управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
уметь:
-регламентировать и контролировать качества процесса сервиса в индустрии красоты, обслуживания потребителей;
-организовать контактную зону для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты;
-оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты;
владеть:
-приемами предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующих запросам потребителя;
- навыками разработки регламента процесса сервиса в индустрии красоты;
-приемами организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя
- приемами управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
18
Организация обслуживания населения на предприятиях индустрии красоты
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
ПК-10
ПК-11
ПК-12
ПК-13
ПК-14
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-основные материалы, специальное оборудование и средства, применяемые в процессе сервиса индустрии красоты;
-основы информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса индустрии красоты;
владеть:
-навыками выбора материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса индустрии красоты;
-навыками применения материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса индустрии красоты;
-приемами информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса индустрии красоты;
10
Технические средства предприятий индустрии красоты
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-9 ПК-12
В результате освоения дисциплины, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
-нормативную документацию и инструкции, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия индустрии красоты;
уметь:
-применять современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
-применять нормативную документацию и инструкции, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия индустрии красоты;
12
Современные технологии в индустрии красоты
ПК-4
ПК-5
ПК-7
ПК-8
ПК-12
П.2
Практики
В результате прохождения практики, обучающийся (слушатель) должен:
уметь:
-анализировать и прогнозировать потребности человека;
-организовать контактную зону для обслуживания потребителей сервиса в индустрии красоты;
-применять нормативную документацию и инструкции, регламентирующие деятельность предприятия индустрии красоты;
-применять специальное оборудование и средства в процессе сервиса индустрии красоты;
владеть:
-приемами предоставления услуг сервиса в индустрии красоты, соответствующих запросам потребителя;
-приемами управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
-приемами информационных и коммуникационных технологий в реализации процесса сервиса в индустрии красоты.
4
ПК-1
ПК-4
ПК-6
ПК-8
ПК-9
ПК-11
ПК-14
П.3
Итоговая аттестация
В результате освоения программы, обучающийся (слушатель) должен:
знать:
-особенности поведения потребителя услуг сервиса;
-методы формирования клиентурных отношений;
-методы контроля регламента и качества процесса сервиса в индустрии красоты, обслуживания потребителей;
-приемы организации процесса сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
-современные инновационные технологии в области парикмахерских, косметических и ногтевых услуг;
-методы и методики оценки производственных и непроизводственных затрат на обеспечение процесса сервиса в индустрии красоты;
-приемы управления процессом сервиса в индустрии красоты, соответствующего запросам потребителя;
2
ПК-2
ПК-3
ПК-10
ПК-12
ПК-7
ПК-13
ПК-14
^ Общая трудоемкость программы
72
Ответственный исполнитель проекта,
проректор-заместитель председателя УМО
по образованию в области сервиса и туризма,
д.с.н., профессор Т.Н. Ананьева
Разработчик квалификационных требований программы опережающего обучения и повышения квалификации «Сервис в индустрии красоты»
Специалист УМЦ УМО по образованию
в области сервиса и туризма Л.В. Минаева
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Концепция укрепление здоровья населения, повышение демографического потенциала новосибирской области, формирование здорового образа жизни и условий его реализации на период
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Правила кредитования в кб «локо-банк» (зао) физических лиц, осуществляющих расчеты с использованием банковских карт
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Никитенкова М. А
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Прика з
18 Сентября 2013