Реферат: Доповідь начальника відділу освіти Катеринопільської районної державної адміністрації Мовчан Т. Ю

Доповідь

начальника відділу освіти

Катеринопільської районної

державної адміністрації

Мовчан Т.Ю.


"Про підсумки розвитку дошкільної, загальної, середньої, позашкільної освіти у 2010-2011 н.р. та визначення стратегічних завдань на 2011-2012 н.р."


ДОШКІЛЬНА ОСВІТА


Уперше за історію незалежної України проблеми дошкільної освіти набули значущості на рівні найвищого керівництва держави.

На виконання доручення ПрезидентаУкраїни В.Ф.Януковича, яке він поставив на засіданні Гуманітраної Ради 26 серпня 2010 року, Урядом за участю місцевих органів виконавчої влади розроблено та 13 квітня 2011 року затверджено відповідною постановою Державну програму розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року.

В районі збережено та розширено мережу дошкільних навчальних закладів.



Функціонує 25 дошкільних навчальних закладів, зокрема, 13 з них перебуває у складі навчально-виховних комплексів, де виховується 761 дитина, що становить 75% охоплення дітей дошкільного віку суспільним дошкільним вихованням.



У районі склалася чітка система дошкільної освіти, до якої входять дошкільні навчальні заклади, Центр розвитку дитини, у якому працює група компенсую чого типу для дітей, що потребують корекції мовлення та навчально-виховні комплекси. Створена мережа дошкільних навчальних закладів, забезпечує громадянам рівний доступ до якісної освіти. Проаналізувавши мережу дошкільних навчальних закладів, можна зробити висновок, що з кожним роком простежується тенденція до поступового збільшення кількості навчально-виховних комплексів. Дошкільний навчальний заклад «Сонечко» с. Залізнячка, що відновив свою діяльність, відповідно до рішення Катеринопільської районної ради від 25.06.2010 №27-8/V реорганізовано у Залізняцький навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І ступеня».

У відділі створено персоніфікований банк даних дітей дошкільного віку, що проживають у районі. На основі цих даних здійснюється контроль щодо забезпечення максимального охоплення дітей 5-річного віку суспільним дошкільним вихованням.

В районі проживає 201 дитина 5-річного віку, охоплено дошкільною освітою стовідсотково.

Фактичні видатки на одного вихованця у 2010-2011 н. р. становили всього – 8 184 грн., в тому числі ДНЗ – 9394 грн., НВК – 5013 грн., місто – 10383 грн., село – 7428 грн.

Середня вартість харчування дошкільнят становила 7,10 грн. Найвища вартість харчування у дошкільному закладі «Зірочка» с. Вікнине – 8,90 грн., найнижча – 5.34 грн. у Лисичобалківському навчально – виховному комплексі. Відсоток виконання фізіологічних норм харчування становить 77%. Причиною невиконання є недостатнє фінансування. Фінансові видатки на харчування органи місцевого самоврядування здебільшого встановлюють без аналізу вартості натурального набору продуктів.

Загалом, видатки на дошкільні навчальні заклади збільшилися у порівнянні з минулим роком на 29,4%.

Освітній процес здійснюють 84 педагогічних працівників, з них закінчили вищі навчальні заклади І-ІІ рівнів акредитації 63 особи (75%), ІІІ-ІV рівнів акредитації – 21 особа (25%). В даний час 5 педагогічних працівників продовжують здобувати повну вищу освіту.



У порівнянні з 2010 роком, відсоток працівників, які закінчили вищі навчальні заклади ІІІ-IV рівнів акредитації зріс на 1 відсоток. Серед педагогів-дошкільників 3 спеціалісти вищої категорії, 6 спеціалістів І категорії, 3 педагоги мають звання «вихователь-методист».

Педагоги 2-й рік працюють за Базовою програмою «Я у Світі». Відділом освіти, районним методичним кабінетом проведено ряд методичних заходів з метою роз’яснення та ефективного впровадження у практику Базової програми. Протягом 2010-2011 н. р. проведено семінари-практикуми для завідуючих дошкільних навчальних закладів та директорів НВК з проблеми: «Науково-методичне забезпечення, шляхи реалізації завдань нової Базової програми «Я у Світі».; засідання методичних об’єднань вихователів різновікових, молодших, старших груп на базі ДНЗ «Ромашка» с. Гончариха, ДНЗ «Колосок» смт Єрки, ДНЗ «Тополька» с. Ярошівка, ДНЗ «Казка», «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка.

В районі працює 2 майстер-класи та 2 творчі групи під керівництвом вихователів-методистів з проблем: «Моніторинг в системі дошкільної освіти», «Створення сучасних розвивальних посібників», «Модернізація планування освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі», «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи».

23.11.2010 року наказом Міністерства освіти і науки України затверджена нова програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт». Тож педагогічні працівники дошкільних навчальних закладів, що працюють з п’ятирічками з лютого 2011 року почали працювати над новою програмою. Проведені батьківські збори з метою роз’яснення та популяризації програми. Оформлені стінгазети типу «Стартує програма «Впевнений старт», оформлені папки-пересувки «Готуємося до шкільного навчання», що містять поради, методичні рекомендації для батьків, правила виховання, психологічну характеристику дітей п’ятирічного віку.

Педагогічні працівники-дошкільники активні учасники Всеукраїнських конкурсів, обласних Інтернет-семінарів. Адміністрація Катеринопільського Ценру розвитку дитини «Сонечко» взяла участь в антикризовій гуманітарній програмі міжнародного фонду «Відродження», подавши особистий проект розвитку закладу. Також, педагогічний колектив цього ж закладу взяв участь у Всеукраїнському конкурсі, що організовував журнал «Пізнайко» «Майбутнє країни у кожній дитині». Сертифікати Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, за участь в інтернет-семінарах, вручені Адамець Вірі Миколаївні, вихователю ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка, Кисіль Наталії Вікторівні, вихователю-методисту та Канак Тетяні Василівні, вихователю ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, Ізвєковій Надії Василівні, вихователю-методисту ДНЗ «Казка» смт. Катеринопіль. Ізвєкова Надія Василівна також нагороджена Дипломом ІІ ступеня Головного управління освіти і науки облдержадміністрації за участь у ХVІ обласній виставці педагогічних технологій «Освіта Черкащини - 2011».

В квітні проведено ІV районний фестиваль дитячої художньої творчості «Сонячний зайчик», у якому взяло участь 47 дітей. Належний рівень виконавської культури продемонстрували учасники з ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Колосок» смт. Єрки, ДНЗ «Тополька» с. Ярошівка, ДНЗ «Зірочка» с. Вікнине, Лисичобалківського навчально-виховного комплексу. Всіх учасників нагороджено дипломами, подарунками.

З нагоди відзначення Дня Матері, Міжнародного дня сім’ї, Дня захисту дітей в травні проведено районний відбірковий етап Всеукраїнського фестивалю «Колискова пісня», в якому взяли участь працівники дошкільної освіти, батьки, діти дошкільного віку з п’яти навчальних закладів: ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Казка» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка, ДНЗ «Сонечко» с. Новоселиця, ДНЗ «Колосок» смт. Єрки.

Здійснюються заходи щодо покращення матеріально-технічної бази. Проведно повну заміну систем водопостачання та каналізації у дошкільному закладі «Ромашка» с. Мокра Калигрка (60 тис. грн. місцевого бюджету). Реконструйовано санітарну кімнату, підведено проточну воду, встановлено електробойлер, мийки для посоду на харчоблоці, 3 енергозберігаючих металопластикових вікна у музичному залі Ярошівського дошкільного навчального закладу «Тополька» (24 тис. 168 грн. місцевого бюджету). Замінено на сучасні всі внутрішні двері в дошкільному навчальному закладі «Пролісок» с. Ступичне (15 тис. грн. місцевого бюджету). Відремонтовано водогін, теплотрасу, частково полагоджено дах, відремонтовано туалетні кімнати, придбано електробойлер в дошкільному навчальному закладі «Казка» смт. Катеринопіль (38 тис. грн. місцевого бюджету). Придбано сучасний комп’ютер, який підключено до мережі Інтернет, пральну машину, посуд в Катеринопільський Центр розвитку дитини «Сонечко» (7 тис. 600 грн. місцевого бюджету). Закуплено сучасні дитячі меблі: стінку, столики, стільчики в дошкільний навчальний заклад «Зірочка» с. Вікнине (7 тис. 400 грн. місцевого бюджету). У ДНЗ "Ромашка" с. Гончариха придбано новий котел, бойлер для нагріву води (10 тис 800 грн.). Встановлено сучасні ігрові споруди на майданчику в ДНЗ "Ромашка" с. Ямпіль (18 тис. 900 грн.). Тож, слід відмітити турботу сільських голів, які створюють належні умови та дбають про благоустрій своїх дошкільних навчальних закладів. Це Андрущенко Наталія Павлівна (с. Ярошівка), Некрученко Володимир Олексійович (с. Мокра Калигірка), Димчук Сергій Петрович (смт. Катеринопіль), Степорук Наталія Максимівна (с. Ступичне), Батора Юрій Андрійович (с. Вікнине), Бибик Василь Юрійович (с. Гончариха), Стеценко Олена Іванівна (с. Ямпіль).

В усіх дошкільних навчальних закладах зроблено поточні та косметичні ремонти, частково оновлений твердий і мякий інвентар, придбано іграшки, меблі, технічні засоби навчання за рахунок благодійних батьківських та спонсорських внесків.

Пріоритетні напрями діяльності дошкільних навчальних закладів у 2011-2012 навчальному році – це насамперед виконання рішень І Всеукраїнського з’їзду працівників дошкільної освіти та основних завдань у галузі дошкільної освіти, визначених Державною цільовою програмою розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року, мета якої полягає у забезпеченні конституційних прав, державних гарантій дітям дошкільного віку на доступність та безоплатність здобуття якісної освіти, в першу чергу дітям 5-річного віку. Важливим завданням є також впровадження сучасних освітніх технологій дошкільної освіти, розроблення та запровадження медіаосвіти, створення інформаційних дошкільних програм «Електронна пошта для батьків», «Віртуальний консультпункт». Широке впровадження інформаційних комп’ютерних технологій, підключення до мережі Інтернет, створення власного сайту у кожному дошкільному навчальному закладі. Розробка інормаційно-методичних комплектів (електронні посібники, колекції цифрових ресурсів) та забезпечення умов для їх використання у системі дошкільної освіти району. Оновлення змісту психолого-педагогічної, методичної, практичної підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників в контексті вимог цільових програм «Я у Світі» та «Впевнений старт».

Гуманізація дошкільної освіти триває, перспективи визначені, педагоги-дошкільники повинні йти в ногу з часом, професійно вдосконалюватися, і як і нині, відповідально виконувати свою справу.


^ ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА


Початкова освіта

Робота початкової ланки спрямована на виконання Закону України «Про загальну середню освіту», Державних стандартів початкової загальної освіти.

Початкову освіту здійснюють 89 вчителів початкових класів, охоплено навчанням 819 учнів, з них 69 учнів навчалися за індивідуальною формою навчання.

Методична робота з вчителями початкових класів спрямована на ріст професійної майстерності вчителя. З цією метою в районі було організовано роботу 6 методичних об’єднань (1 класи, 2 класи, 3 класи, 4 класи, для вчителів, які здійснюють індивідуальне навчання, ГПД) і семінару – практикуму вчителів початкових класів з проблеми «Підвищення ефективності і якості уроку – основної форми організації навчально-виховного процесу». Протягом року працювало 2 творчі групи: з розвивального навчання та «Алгоритми сучасності».

Вчителі початкових класів беруть участь у виставці ППТ, конкурсі «Учитель року». У цьому році переможцем конкурсу у номінації «Початкові класи» стала вчитель Вербовецького НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.» Гонтаренко Т.В.

Серед загальноосвітніх навчальних закладів з початкової освіти опорними школами з питань використання краєзнавчого матеріалу є Єрківська ЗОШ І-ІІІ ст., з особистісно-орієнтованого підходу до навчання – Мокрокалигірська ЗОШ І-ІІІ ст., з питань використання інтерактивних форм і методів навчання в школі з малою наповнюваністю учнів – Залізняцький НВК «ДНЗ-ЗОШ І ст.».

У початковій ланці загальноосвітніх закладів району забезпечується виконання робочих навчальних планів. Години варіативної складової використовуються для вивчення курсів за вибором: «Логіка», «Російська мова», «Етика», «Права дитини», «Сходинки до інформатики».

Одним з основних напрямків роботи вчителів початкових класів є робота з обдарованими дітьми. Щорічно проводиться Міжнародний конкурс з української мови ім. П.Яцика та районна олімпіада з математики серед учнів 3-4 класів. Учениця 3 класу Гуляйпільського НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.» Ситник Яна (вч. Кобець С.І.) зайняла 8 місце в області у конкурсі з української мови ім. П.Яцика. Призерами районної олімпіади з математики стали 8 учнів ( Катеринопільської ЗОШ №1, Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Мокрокалигірської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Шостаківського НВК).

Учні початкових класів є учасниками Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник», конкурсах «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу», «Країна творчості».

Питання стану викладання предметів у початковій ланці неодноразово слухалося на засіданні колегії відділу освіти, результати контролю за станом викладання узагальнені та оприлюднені наказами.

Підсумки державної підсумкової атестації показали, що якісний показник рівня навчальних досягнень учнів по району зріс.




У цьому навчальному році навчальні заклади приймуть у свої учнівські колективи 200 першокласників. У кожній школі проводилася Всеукраїнська акція «Дай руку, першокласнику!»


Робота з обдарованими дітьми


Ведеться систематична робота з обдарованими дітьми та підготовка педагогічних кадрів для організації цієї роботи.

Працював міжшкільний факультатив для обдарованих дітей з математики, української мови, англійської мови, історії, психології, журналістики. У 2010-11 навчальному році було охоплено 50 учнів шкіл району.

Школярі систематично беруть участь в олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН. У 2011 році 51 учень взяв участь в обласних змаганнях (42 – в олімпіадах, 9 – в конкурсі МАН), призерами стали 15 із них (29%), в тому числі в обласних олімпіадах – 8 (19%) - учні Катеринопільського ліцею, Єрківської ЗОШ, Ярошівської ЗОШ та у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН – 7 (77,8%) - учні Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ, Катеринопільського ліцею. Учениця Єрківської ЗОШ Сторожук Олена стала переможцем обласного (І місце) та призером всеукраїнського етапу конкурсу МАН у м. Києві (ІІ місце). Вона є претендентом на отримання президентської стипендії для інтелектуально обдарованих дітей.



З метою створення умов для розвитку творчого потенціалу обдарованих дітей, задоволення потреб учнів у суспільному та професійному самовизначенні у квітні 2011 року було проведено УІІІ районний конкурс обдарованих школярів «Паросток». Участь у конкурсі взяли 18 учнів із 11 шкіл району. Переможцями у номінаціях «Інтелектуал» та «Майбутній педагог» стали учні Єрківської ЗОШ, Новоселицької ЗОШ, Катеринопільської ЗОШ №2, Катеринопільського ліцею.

68 учнів стали у 2010-2011 роках переможцями та призерами обласних, всеукраїнських, міжнародних конкурсів і змагань.

Районним методичним кабінетом систематично ведеться підготовка вчителів до роботи з обдарованими дітьми, поповнюється банк даних, популяризуються досягнення обдарованих дітей через засоби масової інформації, організовано обмін досвідом з проблем обдарованості у рамках щорічного педагогічного мосту «Зерна досвіду». Працює постійно діючий районний семінар «Діяльність школи у системі пошуку та підтримки обдарованих учнів».


Профільність


У 2010-2011 н. р. в закладах освіти Катеринопільського району функціонувало 11 класів з профільним навчанням, охоплено 191 учень Катеринопільської ЗОШ №1, Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ, Ярошівської ЗОШ, Мокрокалигірської ЗОШ, в т.ч. в сільській місцевості - 25.

Для організації профільного навчання було використано такі форми профілізації як профільні класи в одно- та двопрофільній старшій школі, профільні групи в однокомплектній школі. Профільне навчання організовано згідно типових навчальних планів та програм МОНУ за такими профілями: філологічний (7 класів) - Катеринопільська ЗОШ №1, Катеринопільська ЗОШ №2, Єрківська ЗОШ, Ярошівська ЗОШ; фізико-математичний (2 класи) - Єрківська ЗОШ; хіміко-біологічний (1 клас) - Катеринопільська ЗОШ №2; групи суспільно-гуманітарного та природничо-математичного напрямів працювали в Мокрокалигірській ЗОШ (1 клас).



Поглиблено вивчалися предмети у 23-х класах 7-ми загальноосвітніх навчальних закладів, було охоплено 389 учнів, що складає 14,6% від загальної кількості учнів: українська мова та література, математика, біологія, іноземна мова, географія. Функціонував заклад нового типу - Катеринопільський ліцей (63учні).

Кадрове забезпечення профільного навчання в основному відповідає вимогам: абсолютна більшість учителів мають вищу та І-шу кваліфікаційні категорії, звання "Старший вчитель", "Вчитель-методист", систематично підвищують свій професійний рівень шляхом проходження курсової підготовки, самоосвіти, участі в роботі шкільних та районних методичних об'єднань, районних семінарах, обласних Інтернет - заходах, дистанційних тренінгах, у виставці педагогічних технологій «Освіта Катеринопільщини» та «Освіта Черкащини».

Відділом освіти, районним методичним кабінетом здійснювалися систематичні координаційні дії щодо організації профільного навчання у старшій школі, надавалася відповідна методична та організаційна допомога. Питання профілізації неодноразово розглядалися на нарадах директорів, засіданнях колегії відділу освіти. Систематично поповнюється електронний банк даних з проблем обдарованості, профільного навчання та допрофільної підготовки: станом на 1 серпня 2011 року обсяг банку складав 325,14 МБ (665 файлів).

Районним методичним кабінетом ведеться постійна робота щодо вивчення та впровадження вітчизняного управлінського та педагогічного досвіду: організовано роботу щорічного педагогічного мосту "Зерна досвіду". Розроблено програму підготовки вчителів до роботи у профільній школі (автор методист РМК І.Коровченко), яку рекомендовано для впровадження у практику роботи педагогів області. Працює постійно діючий районний семінар з проблем профілізації.

За прогнозованими даними адміністрацій освітніх закладів, враховуючи бажання учнів, батьків, кадрове, науково-методичне забезпечення, матеріально-технічну базу навчальних закладів у наступному 2011-2012 н.р. філологічний профіль обрали: Єрківська ЗОШ, Катеринопільська ЗОШ №1, Катеринопільська ЗОШ №2, Ярошівська ЗОШ, Новоселицька ЗОШ; фізико-математичний: Єрківська ЗОШ; біолого-хімічний: Катеринопільська ЗОШ №2, математичний: Розсохуватська ЗОШ, Петраківський НВК; екологічний: Вікнинська ЗОШ; спортивний: Катеринопільська ЗОШ №1, проте у частині шкіл профільні групи не наповнено відповідно до нормативів.

Постало нагальне питання щодо створення міжшкільних освітніх округів. У 2011-2012 навчальному році планувалося відкриття Мокрокалигірського МОО із опорними школами у Мокрій Калигірці (математика) та Ярошівці (філологія). Проте виникла маса проблем, пов’язаних із учнівським контингентом: кількість учнів в опорних школах з урахуванням поступлень із «дочірніх» навчальних закладів не відповідає нормативним вимогам щодо наповнення профільних груп (12 учнів), в тому числі і у зв’язку з реорганізацією окремих навчальних закладів (напр., Сухокалигірського НВК). Бажання батьків та учнів, на жаль, диктуються не стільки вибором майбутньої професії, скільки умовами проведення ЗНО та ДПА. Крім того, адміністраціями прогнозованих опорних шкіл у визначені строки не проведено відповідної роботи щодо поновлення матеріально-технічної бази профільного навчання, тобто не виконано рішення колегії відділу освіти (протокол від 23.02.2011 №1/2), частиною закладів не проведено відповідну роз’яснювальну та діагностичну роботу серед батьків та учнів з даного питання. Це створює додаткові перешкоди щодо ефективної організації профільного навчання в цілому та щодо утворення освітніх округів.


Інформатизація і комп’ютеризація


Органи управління освітою, навчальні заклади забезпечують реалізацію державної програми комп'ютеризації загальноосвітніх навчальних закладів.

Сьогодні у навчальних закладах району налічується 314 одиниць комп’ютерної техніки; функціонує 24 навчально-комп’ютерних комплексів. 9 навчальних закладів мають сучасне проекційне обладнання.



Діаграма 7. Динаміка рівня забезпечення комп'ютерною технікою загальноосвітніх навчальних закладів




Діаграма 8. Динаміка рівня забезпечення НКК загальноосвітніх навчальних закладів


Основним і об’ктивним показником забезпеченості шкіл комп’ютерною технікою є кількість робочих місць в розрахунку на одного учня. Сьогодні кількість учнів 5-11 класів на одне робоче місце, оснащене комп’ютером становить 5 осіб. Разом з цим, значна частина комп’юткрної техніки вичерпала свій ресурс.



^ Діаграма 9. Динаміка кількості робочих місць в розрахунку на одного учня


Ефективність комп’ютеризації можлива за умови використання високошвидкісних інформаційних технологій. Минулого навчального року завершено підключення усіх навчальних закладів до мережі Інтернет. Обладнані комп’ютерною технікою і підключені до згаданої мережі й усі шкільні бібліотеки.

Функціональні можливості комп’ютера безпосередньо залежать від установлених на ньому операційних систем та прикладних програм. Сьогодні школи району мають програмне комп’ютерне забезпечення з усіх основних предметів. Їх використання дає вчителю необмежений простір для творчої діяльності.

Навчальні заклади нині працюють над створенням власних сайтів. На часі необхідність забезпечення галузі спеціальними програмами, спрямованими на полегшення адміністрування, управлінської діяльності.

Однією з найважливіших проблем, які потребують вирішення, залишається рівень готовності педагогічних кадрів щодо повноцінного використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в навчально-виховному процесі.

Крім цього, пріоритетними напрямками роботи відділу освіти, навчальних закладів щодо інформатизації системи освіти мають стати:

- подальше забезпечення навчальних закладів, у т.ч. дошкільних, сучасними комп’ютерною, офісною технікою, програмним забезпеченням, мультимедійним обладнанням;

- використання програмних засобів як для викладання шкільних предметів так і в управлінській діяльності, організація автоматизованого бібліотечного документообігу тощо.


Якість освітніх послуг. Результати ЗНО


У районі успішно виконано завдання щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року, організаційно-методичної роботи з підготовки учасників ЗНО. Значною мірою цьому сприяла належно організована інформаційно-роз’яснювальна робота серед учнів, їхніх батьків, освітян та громадськості району. Питання особливостей підготовки і проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року висвітлювались у районних газетах, постійно розглядалися на нарадах директорів шкіл. Практикувалась участь в інтернет-конференціях, інтернет-нарадах.

Важливим етапом у процесі підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання стало пробне тестування, як добровільне тестування осіб, які мали намір вступати до вищих навчальних закладів.

152 випускники складали тести з української мови і літератури, 116 – з історії України, 99 – з математики,71 – з географії, 71 – з біології, 38 – з англійської мови, 20 – з фізики, з хімії – 15.

З української мови і літератури кращі результати (195,5-199,5) показали випускники Єрківської ЗОШ; з історії України (190,5-195) – Єрківської ЗОШ; з математики (195,5-199,5) – Катеринопільського ліцею, з англійської мови (190,5 – 195) – Єрківської ЗОШ, з географії (190,5-195) – Катеринопільського ліцею, з біології (190,5-195) - Катеринопільської ЗОШ №1, з хімії (173-183) – Катеринопільської ЗОШ №1, з фізики (190,5-195) – Катеринопільського ліцею.

Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання показав, що за відсотком випускників, які набрали від 183,5 до 200 балів,район займає в області: з української мови літератури 3 місце (у 2010 році 7 місце), з історії України 13 місце ( у 2010 році 6 місце), з математики 12 місце (у 2010 році 7 місце),з англійської мови 12 місце ( у 2010 році 26 місце), з географії 23 місце ( у 2010 році 1 місце), з біології 10 місце (у 2010 році 26 місце), з фізики 5 місце (у 2010 році 17 місце), з хімії 20 місце (у 2010 році 24 місце).

За результатами випускників, нагороджених золотими і срібними медалями (відсоток тестувань з кількістю балів більше 180) район займає 12 місце в області. У минулому навчальному році зріс відсоток нагородження випускників загальноосвітніх навчальних закладів, що пов»язано із змінами у законодавстві (результати ЗНО не впливали на нагородження медалями).У 2011 році кількість медалістів в області становить 7,6% від загальної кількості випускників, а в нашому районі – 14%. Це вказує на те, що необхідно вжити заходи щодо підвищення вимогливості до керівників навчальних закладів з питань нагородження випускників шкіл медалями. Адже не підтвердили високий рівень навчальних досягнень усі (100%) медалісти району.


Позашкільна освіта


Головними завданнями позашкільної освіти, як невід’ємної складової неперервної освіти в Україні, є створення належних умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку дітей та учнівської молоді у вільний від навчання час, формування морально-духовних якостей, виховання національної свідомості, патріотизму, поваги до національної культури шляхом залучення до світу науки, творчості та мистецтв.

У Катеринопільському районному будинку дитячої та юнацької творчості працювало 17 гуртків, позашкільною освітою охоплено 378 дітей (15,3%). Працювали гуртки художньо-естетичного, туристсько-краєзнавчого, технічного та спортивного напрямків .

Здобуті знання і вміння вихованці із задоволенням випробовують на змаганнях, конкурсах, виставках.

Вагомими є здобутки вихованців гуртків науково-технічної творчості. Вихованці гуртка «Колективна радіостанція» зайняли ІІІ місце у міжнародних змаганнях «Сто кроків у небо», І місце у міжнародних змаганнях на першість міжнародного клубу «Волна», «Шоста рота», І місце у Днях активності, присвячених Дню народження Т.Шевченка» (по Україні), «Днях активності, присвячених 150-річчю перепоховання Т.Г.Шевченка» (по Україні).

Започатковано проведення районного конкурсу на кращого знавця комп»ютерних логічних ігор.

Вихованці гуртків художньо-естетичного напрямку взяли участь у обласній виставці декоративно – ужиткового і образотворчого мистецтва «Люби і знай свій край». На ній були представлені 10 робіт.

Позашкільний навчальний заклад активно співпрацює із загальноосвітніми школами. Він був організатором проведення районного етапу Всеукраїнського гуманітарного конкурсу «Космічні фантазії». 6 робіт було направлено на обласний етап. Сущенко Анна , учениця Вікнинської ЗОШ, зайняла І місце у розділі «Образотворче мистецтво», Орєхова Дана, вихованка БДЮТ - ІІІ місце, Норенко Владислав, учень Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 - І місце у розділі «Ігри».

Школа лідерства взяла участь в обласних проектах: «Мій ідеал громадянина - патріота» (Ярошівська ЗОШ); «Пишаюся тобою, рідний краю!» (Вікнинська ЗОШ); «Сім духовних святинь малої Батьківщини» (Розсохуватська ЗОШ, Вікнинська ЗОШ, Петраківський НВК). Мандич Вадим, учень Гончариської ЗОШ І-ІІІ ст. та колектив учнів Шостаківського НВК стали переможцями конкурсу Ліги старшокласників «Легенди, міфи, притчі рідного краю».

14 травня 2011 року у с. Вікнине проводився VІІ районний туристський похід «Козацькі мандри». У заході взяли участь 10 команд з Вербовецького, Бродецького, Шостаківського, навчально-виховних комплексів, Катеринопільської №2, Розсохуватської, Вікнинської, Новоселицької, Єрківської, Мокрокалигірської та Катеринопільського ліцею. Почесну булаву отримали команда Єрківської ЗОШ та Шостаківського НВК.

Підсумком річної роботи будинку дитячої та юнацької творчості традиційно став творчий звіт гуртків.

Однак неможливо оминути болюче питання фінансового і матеріально-технічного забезпечення позашкільної освіти, що здійснюється з місцевих бюджетів, а відтак сьогодні набуває особливої гостроти. Важливість матеріально-технічного забезпечення визначається тим, що воно безпосередньо сприяє реалізації мети, завдань, змісту роботи позашкільного закладу. Адже він потребує безліч необхідних і специфічних матеріалів, приладів, спорядження, нарешті, приміщень, які не є настільки необхідними в інших навчальних закладах.


Освіта для дітей з особливими протребами. Соціальний захист

У школах району під опікою перебуває 23 дітей-сиріт та дітей,позбавлених батьківського піклування. На утримання дітей означеної категорії з районного бюджету виділено понад 25 тисяч гривень. 12720 гривень виплачено дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, відповідно до постанови Кабінету Міні стрів України від 25.08.2005 № 823 «Про затвердження порядку надання одноразової допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, яким виповнилося 18 років».

У загальноосвітніх навчальних закладах навчається 19 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються у прийомних сім»ях та дитячих будинках сімейного типу.

Особлива увага приділяється створенню належних умов для навчання дітей-інвалідів та дітей з обмеженими можливостями, яких у навчальних закладах району більше 70.

Зусилля педагогічних колективів навчальних закладів спрямовані на забезпечення прав дитини на належний догляд та здобуття освіти. Діти-сироти та діти позбавлені батьківського піклування, діти, які виховуються у дитячих будинках сімейного типу та прийомних сім»ях, діти-інваліди, діти з багатодітних та малозабезпечених сімей постійно перебувають під психолого-педагогічним супроводом. Усі діти забезпечені шкільним приладдям, безкоштовно харчуються у шкільні їдальні, забезпечені підручниками.


Шкільний автобус


Вирішується проблема організованого підвезення дітей до школи. За спеціалізованими маршрутами підвозиться більше 250-ти учнів з 16 населених пунктів. Шкільними автобусами обслуговується 9 навчальних закладів.

На початку нового навчального року беде придбано ще один шкільний автобус.


Оздоровлення


Влітку цього року у 23 навчальних закладах району працювали пришкільні табори, у яких відпочивало 1150 учнів. На оздоровлення дітей із районного бюджету використано 60 тисяч гривень. Для організації харчування дітей в оздоровчих закладах залучилися спонсорські кошти, допомагали батьки. Відчутну підтримку продуктами харчування надавали сільськогосподарські підприємства, зокрема ПСП «Мрія», фермерське господарство «Новоселиця», місцеві підприємці. Маючи чималий досвід роботи з дітьми в оздоровчих таборах, адміністрації навчальних закладів, педагоги швидко й позитивно вирішили всі організаційні питання, тож відпочинок і оздоровлення дітей пройшло організовано і змістовно.

Директори таборів, вчителі-вихователі приклали максимум зусиль, щоб кожен новий день, проведений в таборі приносив дітям радість і задоволення. Найбільшу радість приносили дітям екскурсії, проведені визначними місцями Черкащини. Значна увага приділяється оздоровленню дітей соціально незахищених категорій, стовідсотково оздоровлені діти-сироти, дати, позбавлені батьківського піклування.

У всіх оздоровчих закладах проводилися заходи спрямовані на формування здорового способу життя в умовах дитячого відпочинкового табору.

Особливо цікаво і змістовно проходив відпочинок у пришкільних таборах «Мальва» Мокрокалігрської ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Колосок» Новоселицька ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Барвограй» Петраківський НВК, «Сонячний» Ярошівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Пролісок» Катеринопільська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, «Джерельце» Гуляйпільський НВК.


Соціально-психологічна служба


Соціально-психологічна служба є складовою частиною системи освіти Катеринопільського району. Пріоритетним напрямом розвитку соціально-психологічної служби району у 2010-2011 н.р. була постійна організаційна робота щодо збереження мережі соціально-психологічної служби, її постійного розвитку, збільшення чисельності практичних психологів, введення посад соціальних педагогів; підвищення ефективності роботи практичних психологів через налагодження системної командної взаємодії та соціально-психологічного супроводу всіх учасників навчально-виховного процесу; забезпечення психологічного супроводу розвитку особистості у навчально – виховному процесі, підвищення компетентності практичних психологів та соціальних педагогів.

Педагогічні працівники служби протягом навчального року працювали в межах своїх професійних обов’язків і вибудовували свою професійну діяльність з врахуванням основних завдань психологічної служби, а саме:

соціально-психологічна діагностика, моніторинг особистісного розвитку дітей;

соціально-психологічна корекція розвитку учнів;

психологічна експертиза педагогічних інновацій, методів, методик;

соціально-психологічна і педагогічна реабілітація дітей, які знаходяться у кризовій життєвій ситуації, соціально-незахищених дітей і дітей з особливими потребами;

консультативно-методична допомога всім учасникам навчально-виховного процесу.

Практичні психологи та соціальні педагоги протягом навчального року забезпечували реалізацію основних напрямків діяльності:

індивідуальна та групова діагностика дітей, індивідуальні та групові корекційно-відновлювальні заняття, факультативні заняття, індивідуальні консультації;

просвітницька, консультативна робота з батьками, педагогами, індивідуальна та групова діагностика.

Збереження та розширення мережі соціально-психологічної служби є одним із пріоритетних завдань відділу освіти .

До складу психологічної служби Катеринопільського району входять: методист районного методичного кабінету, практичні психологи загальноосвітніх та дошкільних закладів, соціальні педагоги, разом 23 особи.

Мережа соціально – психологічної служби району включає в себе: 1 посаду практичного психолога у дошкільному навчальному закладі, 17 посад практичних психологів та 15 посад соціальних педагогів у загальноосвітніх навчальних закладах. Забезпечення працівниками психологічної служби освітніх закладів району становить: 73% від потреби практичних психологів і 66% соціальних педагогів. Відповідно, дефіцит ставок практичних психологів становить 27%, соціальних педагогів – 34%. У