Реферат: Эстетическое отделение

Эстетическое отделение


Чувства, эмоции человека отражают окружающий мир в форме пристрастного переписывания жизненного смысла и порождают стремление к Красоте. Мы имеем огромное количество замечательных живописцев, музыкантов, композиторов, артистов, поэтов и писателей. Россия по этим показателям – первая в мире.

Музыка – как вид искусства имеет существенную особенность в ярко выраженном эмоциональном характере воздействия? А хоровое пение – одна из самых активных и доступных форм коллективного музицирования, оно вызывает живой интерес у детей и доставляет им эстетическое удовольствие. Являясь эффективным средством развития музыкальных способностей ребенка, пение в хоре несет в себе и колоссальный воспитательный потенциал.




На сегодняшний день в нашей школе существует сильный блок дополнительного образования, который представлен эстетическим отделением. Эстетическое отделение школы представлено специализированными хоровыми классами, существующими уже более 30 лет и являющимися центром и опорой в работе по данному направлению в школе. Суть этих классов в создании целостной системы дополнительного образования в нашей школе.


Обучение в вышеуказанных классах престижно и востребовано среди детей и родителей не только микрорайона, но и города, благодаря продуманной системе организации учебных занятий, успешной интеграции общеобразовательных и специальных дисциплин, высокому профессионализму преподавателей, благотворному воздействию хорового пения на здоровье обучающихся, развитие их творческих способностей и высоким достижениям в учебе и концертной деятельности.

Особенностью эстетического отделения является обязательный выход на конкурсные и концертные выступления в городском и областном масштабе. Искусство, которое никто не видит и не слышит - мертво! Учащиеся и преподаватели ведут большую концертную и просветительскую деятельность в городе, считая, что благодаря своей открытости исполнительская деятельность является одной из самых высших форм контроля и отчёта как самого ученика за успехи в искусстве, так и его руководителя. Эту открытую творческую деятельность в хоре подразделяют следующим образом: открытые концерты для родителей; классные родительские собрания, сопровождающиеся концертами детей; общешкольные праздничные концерты; традиционные школьные «декады искусства»; музыкальные «гостиные» (тематические)

Мероприятия эстетического отделения

«Посвящение в музыканты»;

Отчетные концерты творческих коллективов;

Академические концерты и концерты для родителей

Концерт ансамблевой музыки

Концерт выпускников

Концерт оркестра народных инструментов

Класс-концерты



Циклическая структура воспитательных мероприятий и массовых форм воспитательной работы – это проведение общенародных и общекультурных праздников, способствующих восстановлению культурных национальных традиций. В организации данных массовых форм ВР выделяются две интересные позиции: 1) превращение воспитательного мероприятия в событие школьной жизни (принцип событийности в воспитании); 2) повторение дел, признанных коллективом, рождает традиции и коллективные привычки (воспитание на традициях)


Совместная деятельность с общеобразовательной школой, традиционные мероприятия.


^ Динамика проведения мероприятий за три года:





Кол-во мероприятий

(общешкольных/ городских/областных, международных)

2007-2008 уч.год

18/ 7/ 2 (всего 27)

2008-2009 уч. год

21/9/2 (всего 32)

2009-2010 уч.год

25/12/1 (всего 38)

Репертуар хоровых коллективов школы состоит из лучших русских народных песен, произведений русских и зарубежных композиторов, современной музыки, что способствует патриотическому и эстетическому воспитанию учащихся, совершенствованию мастерства вокально-хорового исполнения на образцах Мировой Художественной Культуры.

В последнее время сильно возрос интерес и к духовной музыке. В области духовной музыки много уникальных произведений, истинных шедевров, созданных как известными композиторами: Д. Бортнянским, М.Березовским, П.Чайковским, С.Рахманиновым, А.Гречаниновым, П.Чесноковым и др., так и безымянными авторами. Их произведения стали достоянием высокого искусства, в них выражены глубокие философские мысли: о человеческой жизни, страданиях и терпении, познании радости, мысли о жизни и смерти, о жизни земной и вечной. Благодаря наличию в репертуаре таких шедевров стало возможным проведение в нашей школе Рождественских праздников с хоровыми концертами, необычайно сплачивающими и одухотворенными.

Из репертуара концертного хора «Фантазия»

Русская духовная музыка

Д.Бортнянский "Слава Отцу и Сыну...", "Верую", "Достойно есть", "Многолетие".

П.Чесноков "Совет превечный", "Заступнице усердная", "Отче наш".

П.Чайковский "Приидите поклонимся... Господи спаси... Трисвятое", «Придите, ублажим Иосифа»

Д.Христов "Хвалите имя Господне". "Большое московское многолетие". "Всемирную славу..." догматик знаменного роспева.

В.Гуляев "Тебе поем". "С нами Бог" солвецкого роспева.

Ежегодно готовятся концертные программы, посвященные Дню Победы. В торжественных мероприятиях принимают участие до 150 школьников, педагогов, родителей, выпускников. Именно через совместное пение, исполнение лучших образцов музыкального искусства мы прививаем детям любовь к прошлому, учим почитать старших, относиться с уважением к окружающим




Особое внимание уделяется и конкурсным мероприятиям

Конкурс самостоятельно выученной пьесы «Отзвуки лета»

Международный хоровой конкурс «Поющая Прага»

Городской конкурс солистов «Юный пианист»

Окружной фестиваль «Добры молодцы»

1,2 тур школьного конкурса «Юный виртуоз»

Городской конкурс ансамблей «Волшебные клавиши»

Городской теоретический конкурс «Живые нотки»

Международный фестиваль хорового пения «Юная Прага» и т.д.


Результативность

участия в конкурсах, фестивалях

(городских, областных, международных) в период с 2005-2009гг.


Городские конкурсы:

^ Городской конкурс ансамблевой музыки «Юный пианист»

2005-2006г.

Марченко Катя – Тецлова Алена преп. Пономарева Н.В., Братчикова Е.А.

Лауреаты 1 премии

Гартман Алена – Орлов Эрнест преп. Кузнецова К.И.

Лауреаты 1 премии

^ Городской конкурс исполнителей на народных инструментах

2006-2007г.

Пилецкая Настя– лауреат 2 премии , преп. Витина Л.П.

Греков Антон– лауреат 3 премии

2007-2008г.

Алимов Денис преп. Прокудина Л.П. 2 место

Греков Антон преп. Коровникова Т.И. 2 место

^ Городской фестиваль фортепианной музыки

2006-2007г.

Казанцева Вика – Азизова Гузяль преп. Ситникова И.Е.

Кушнарев Лев преп. Кузнецова К.И.

Мартыненко Женя преп. Пономарева Н.В.

2007-2008г.

Гартман Алена преп. Кузнецова К.И.

Азизова Гузяль преп.Куликова В.П.

2008-2009г.

Орлов Эрнест-4 место, преп. Кузнецова К.И.

Азизова Гузяль, преп.Куликова В.П.

^ Городской конкурс исполнителей на фортепиано им. Тютрюмова

2008-2009г.

Жилина Валерия- диплом участника, преп.Кузнецова К.И.


Городской конкурс « Антология военной песни»

2006-2007г.

Вокальные ансамбль концертного хора «Фантазия» рук. Богданова Кожеурова Е.Л.

Дипломы участников.

^ Городской Фестиваль хоровых и вокальных коллективов

2008-2009г.

Концертный хор «Фантазия», руководитель Богданова Н. А, хормейстер Кожеурова Е.Л, концертмейстер Помазова Т.А.

Диплом за высокое профессиональное исполнение у концертного хора.

^ Городская теоретическая олимпиада

2008-2009г.

Захарова Катя, Гуляева Кристина-3 место, преп. Стракович А.Ю.

Азизова Гузяль-3 место, Пескова Аня-2 место, Гартман Алена-2 место, преп. Кожеурова Е.Л.

Гунбина Софья, Тецлова Алена-Дипломы участников, преп. Стракович А.Ю.

^ Городская теоретическая игра «Ступеньки творчества»

2007-2008, 2008-2009, 2009-2010г.

Участники: группа концертного хора «Фантазия»

награждена Захарова Катя как лучший капитан команд , дипломы в номинации «Эрудиты», «Интервальные гении».

^ Областные конкурсы

Областной конкурс им. Ф. Шопена «Прелюдия»

2007-2008г.

Мартыненко Женя преп. Братчикова Е.А. – диплом участника

Гартман Алена преп. Кузнецова К.И. – лауреат 4 премии

^ Областной конкурс-фестиваль джазовой музыки

2008-2009г.

Гартман Алена, Орлов Эрнест- 1 место, преп. Кузнецова К.И.

Областной хоровой конкурс «Жаворонки»

2005-2006г

Концертный хор «Фантазия» – III место

2007-2008г.

I место. Концертный хор «Фантазия», рук. Богданова Н.А, хорм.Кожеурова Е.Л., конц. Помазова Т.А.;

II место. Средний хор «Фантазия», рук. Стракович А.Ю, конц. Братчикова Е.А.

^ Международные конкурсы

2004-2005г.

Концертный хор «Фантазия» – серебряный диплом на Международном хоровом конкурсе в г.Будапеште

Международный хоровой конкурс «Praga cantat».

2006-2007г.

Концертный хор «Фантазия», рук. Богданова Н.А., хорм.Кожеурова Е.Л.

I место в категории «Женские хоры»

II место в категории «Смешанные составы»

^ Международный хоровой конкурс «Славянский венец» г.Кранево Болгария

2008-2009г.

Концертный хор «Фантазия», рук. Богданова Н.А., хорм.Кожеурова Е.Л.

III место в категории «Женские хоры»

2009-2010г.

^ Всероссийский конкурс «Поющая Россия»

Концертный хор «Фантазия» рук.Богданова Н.А. – III место в номинации детские хоры.

Конкурсные выступления стараемся совмещать с отдыхом







В 2006г.- хоровой коллектив старших «Фантазия» получил звание ^ Образцового коллектива. А педагогический коллектив МОУ СОШ № 51 по итогам регионального тура Всероссийского конкурса инновационных технологий награждён Международной Академией Общественных Наук дипломом лауреата конкурса «Созидая во имя великой России» в категории «Золото». Руководителю концертного хора «Фантазия», Богдановой Н.А. присвоено почётное звание Члена – корреспондента Академии Общественных Наук.








По результатам диагностики, проведенной в 2008-2009 учебном году, выявлено, что выпускники хоровых классов обладают развитыми эстетическими, нравственными, гражданскими и социальными качествами, которые в дальнейшем позволят им успешно самореализоваться, занять достойное место в обществе, достичь вершин в профессиональной деятельности.

Высокое качество обученности выпускников хоровых классов отмечается на вступительных экзаменах в Институте искусств и культуры при ТГУ, дирежёрско-хоровом отделении (ТОМУ им. Э.Денисова), режиссёрском отделении (ТККиИ).


Многие выпускники выбирают в дальнейшем профессию, связанную с музыкой. По результатам последних трёх лет с 2006 по 2009 г. поступили на факультеты:

Дирижёрско-хоровое отделение (ТОМУ им.Э.Денисова) – 7 человек

Музыкальное отделение (ТГУ) – 5 человек

Культурологический факультет (ТГУ) – 9 человек

Режиссёрское отделение (ТККиИ) – 2 человека

Музыкальное отделение (педагогический колледж) – 5 человек


Мы полагаем, данная система организации работы дополнительного образования в общеобразовательной школе является оптимальной и продуктивной в свете современной концепции развития в сфере образования.