Реферат: Информационное сообщество: новые пути модернизации учебного процесса

Информационное сообщество: новые пути модернизации учебного процесса

Асеев Сергей Георгиевич (serg@nd.ru)

Закрытое акционерное общество Новый Диск-трейд (ЗАО Новый Диск-трейд), г. Москва


Аннотация

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения является важнейшей предпосылкой к адаптации школьников к вхождению в информационное общество. Использование специализированных образовательных ресурсов, интегрирующих разнообразные виды учебной информации и опирающихся на новейшие педагогические технологии, позволяет выработать у учащихся оптимальные способы работы с учебной информацией и реализовать прогрессивные пути модернизации образовательного процесса.


Практическое использование мультимедийных учебных пособий, разработанных компанией «Новый Диск», показало их актуальность и значимость для современного образования.

Разработки компании представлены по всем предметным дисциплинам и позволяют реализовать государственные стандарты общего школьного образования – начального общего, основного и среднего (полного) общего образования, а кроме того, стандарты дошкольного обучения и развития.

Компания выпускает разнотипные учебные пособия – электронные учебники, тренажеры и практикумы, виртуальные лаборатории, интерактивные творческие среды, энциклопедии и пр., что позволяет обеспечить мультимедийную поддержку образовательного процесса на всех его этапах. Говоря о разнотипности электронных изданий, следует отметить, что компания гибко реагирует на развитие компьютерных технологий, появление новых технических средств обучения. На сегодняшний день «Новый Диск» является лидером по разработке специализированных наглядно-дидактических пособий для фронтальной работы в классе с использованием интерактивных досок и интерактивных систем голосования.

Компания стремится предоставить учителю не только качественный мультимедийный ресурс, но и обеспечивает его методическими материалами. В методических руководствах к программам описаны не только формы и методы использования продуктов, но и даны сценарии уроков, тематическое планирование и другие полезные для учителя материалы. И что особенно важно, все решения компании проходят апробацию в образовательных учреждениях города Москвы и других городов разных регионов РФ. На сайте компании http://www.school.nd.ru представлены методические наработки учителей-апробаторов.