Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины историческая информатика уровень основной образовательной программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»






















АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


^ ИСТОРИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование

Профиль: история


^ Форма обучения: очная


Кафедра: Истории России

ФИО разработчика: к.и.н., доцент И.В. Федюнин


Трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы

Количество часов - 72

В т.ч. аудиторных - 36 час.; СРС – 36 час.

Форма отчетности: зачет


Воронеж – 2011



^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целями освоения дисциплины «Историческая информатика» являются изучение исторической информатики как современного научного направления в исторической науке и эффективного инструмента в методике преподавания исторических дисциплин, овладение основным набором средств дисциплины.


В процессе изучения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:


Общекультурные:

готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12).


Профессиональные:

готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4).




^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Содержание раздела

в дидактических единицах

1

2

3

1

Введение. Историческая информатика как научная дисциплина

Историческая информатика (далее - ИИ): учебная и научная составляющая предмета. Методологическая база и основные понятия ИИ. История ИИ в России и за рубежом. Современные тенденции и направления в ИИ. Основные центры ИИ в РФ. Издания по проблемам ИИ.

2

Законодательные основы использования электронных

ресурсов в Российской Федерации


Обзор основных ФЗ об использовании электронных ресурсов в РФ. Основные объекты охраны авторским правом. Типология электронных изданий. Правила воспроизведения и цитирования. Аппарат ссылок. Правила доступа в открытые и закрытые электронные библиотеки и базы данных.

3

Средства мультимедиа

в работе историка

Понятие «мультимедиа». Типы мультимедиа-ресурсов. Средства мультимедиа. Проблема эффективной организации мультимедиа. Обзор популярного программного обеспечения. Бесплатное (free) программное обеспечение для работы с мультимедиа: плюсы и минусы. Методы работы с мультимедиа-ресурсами в работе школьного учителя-историка.

4

Электронный текст

Понятие гипертекста. Электронный текст как современный объект исторического исследования. Электронный текст как исторический источник, его специфика. Оцифровка текста: основные методы и подходы. Проблема представления электронного текста. Обзор программного обеспечения. Методы работы с электронным текстом в работе школьного учителя-историка.

5

Компьютерная графика в работе историка

Понятие компьютерной графики. Сферы применения компьютерной графики в ИИ. Виды графики (растровая, векторная), основные графические форматы. Компьютерная графика как исторический источник. Обзор программного обеспечения. Методы работы с компьютерной графикой в работе школьного учителя-историка.

6

Ресурсы Internet для историков


Проблема использования электронных ресурсов Internet. Основные виды ресурсов Internet. Правила и методы поиска информации в глобальной сети. Обзор тематических и иных ресурсов с исторической направленностью. Основы конструирования сайтов. Обзор программного обеспечения. Методы работы с ресурсами Internet в работе школьного учителя-историка.

7

Электронные учебники: основные принципы создания и использования

Понятие «электронный учебник». Типология электронных учебников. Обзор электронных учебников. Правила и методы создания электронного учебника. Вопросы организации структуры электронного учебника. Электронные тесты. Обзор программного обеспечения для создания электронных учебников. Методы работы с электронным учебником в работе школьного учителя-историка.

8

Электронные таблицы

в работе историка

История использования электронных таблиц в исторических исследованиях. Понятие «электронная таблица». Типология электронных таблиц. Принципы и методы создания электронной таблицы. Обзор программного обеспечения. Работа с электронной таблицей. Представление результатов.

9

Базы данных

в исторических исследованиях

История использования баз данных в исторических исследованиях. Понятие «база данных» в исторических исследованиях. Типология баз данных. Создание и наполнение структуры базы данных. Обзор программного обеспечения. Работа с базой данных. Представление результатов.

10

Методы математической статистики в исторических исследованиях

История использования количественных методов в исторических исследованиях. Квантитативная история. Понятие математической статистики. Массовый источник как основа статистического исследования. Методы статистического исследования. Обзор программного обеспечения. Представление результатов.

11

Моделирование и реконструкция исторических процессов

Историографическая справка. Понятие реконструкции и моделирования исторических процессов. Основания моделирования и реконструкции. Объективность моделирования и реконструкции исторических процессов. Методы и приемы моделирования и реконструкции исторических процессов. Представление результатов.



^ 3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины используются, в основном, компьютерные технологии: лекционный курс (используются обзорная лекция, лекция-информация, лекция-визуализация) построен на использовании презентаций, тематических подборок интерактивных ресурсов и программ, по сути своей имеет диалогический характер; лабораторные занятия проводятся в традиционном виде с использованием метода проектирования и в форме, приближенной к занятию исследовательского типа, основаны на применении специализированного и общего программного обеспечения, использовании исторических источников, инструментария для электронного тестирования.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература


Белова Е.Б., Бородкин Л.И., Гарскова И.М., Изместьева Т.Ф., Лазарев В.В. Историческая информатика. Учебное пособие. / Под ред. Л.И. Бородкина и И.М. Гарсковой. - М., 1996.

Белова Е.Б., Бородкин Л.И., Гарскова И.М., Изместьева Т.Ф., Лазарев В.В., Тихонов А.И. Компьютеризованный статистический анализ для историков. Учебное пособие / Под ред. Л.И. Бородкина и И.М. Гарсковой. - М., 1999.

Бородкин Л.И. Историческая информатика: Этапы развития // Новая и новейшая история, 1997, № 1.

Историческая информатика (Информатика для исторических специальностей) Учеб. пособие / Под ред. В.Н. Сидорцова, Л.И. Бородкина. – Мн., 1998.


^ 4.2. Дополнительная литература


Аникеев И.А. Историческая информатика в России.– Ставрополь,, 1999.

Бородкин Л.И. Квантитативная история в системе координат модернизма и постмодернизма // Новая и новейшая история, 1998, № 5.

Бородкин Л.И., Валетов Т.Я. Электронные ресурсы в изучении истории России ХХ века. М., 2002. Вымятнин В.М., Демкин В.П. Принципы и технологии создания электронных учебников. - Томск, 2002.

Гарскова И.М. Базы данных: создание и использование. Учебно-методическая разработка к практикуму по курсу "Информатика и математика". Выпуск 1. М., 2005.

Из истории исторической информатики / Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 1. – Ставрополь, 1997.

Информатика для гуманитариев: Учеб.пособие / Под ред. Л.И.Бородкина и И.М. Гарсковой. –М., 1997.

Информатика: Учебник / Под ред. И.В.Макаровой. – М., 2001.

Информационные технологии для гуманитариев. Учебное пособие / Под ред. В.Л. Акимова, Н.М. Арсентьева, Л.И. Бородкина, И.М. Гарсковой. - Москва-Саранск, 1998.

Информационный Бюллетень Ассоциации “История и компьютер”, 1990–2001.


^ 4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:


Программное обеспечение

Microsoft Office 2003.

SAS Planet 2010.

Конструктор тестов.

Adobe Acrobat.

Djvu.

Statsoft Statistica.

Abby Fine reader.

Web Page maker.

Gnome.


Интернет-ресурсы

www.history.vspu.ac.ru - Сайт исторического факультета ВГПУ.

http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html - Электронная библиотека исторического факультета МГУ  им. М.В.Ломоносова.

http://elibrary.karelia.ru/ - Электронная библиотека Республики Карелия.

http://www.lants.tellur.ru/history/index.htm - Отечественная история. Учебные и научные материалы.

http://fershal.narod.ru/ - Российский мемуарий. Электронный архив.

http://historydoc.edu.ru/ - Российский общеобразовательный портал. Содержит коллекцию исторических документов.

http://www.idf.ru/almanah.shtml - Россия. ХХ век. Документы.

http://www.kulichki.com/path/persons.html - Личности в истории.

http://www.biografii.com/ - Биографии.

http://incunabula1.narod.ru/temkatrus/antavt.htm - Античные первоисточники:

http://library.greekroman.ru/ - Antiqua. Библиотека античной литературы.

http://www.kyrgyz.ru/ - Центральноазиатский исторический сервер.

http://www.lrc-lib.ru/ - Рукописные памятники Древней Руси.

http://old-rus.narod.ru/ - Антология древнерусской литературы.

http://www.brude.narod.ru/ - История Британии.

http://his95.narod.ru/doc01.htm - Документы (IV век - ноябрь 1916 г.).

http://www.oldgazette.ru/ - Старые газеты.

http://www.ruthenia.ru/sovlit/ - Советская литература.

http://militera.lib.ru/ - Военная литература.

http://nurnbergprozes.narod.ru/ - Электронная версия сборника материалов Нюрнбергского процесса.

http://eroplan.boom.ru/bibl/stalin/stalin.htm - Электронная версия переписки Сталина с главами США и Великобритании (1941-1945).

http://www.rusarchives.ru - Архивы России.

http://garf.narod.ru - ГАРФ.

http://www.hist.msu.ru/ER/sources.htm - Полезные коллекции ссылок.