Реферат: Администрация городского округа
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА
«ГОРОД КАЛИНИНГРАД»
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПАСПОРТ
муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 26
(название общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом)
г. Калининград
2010 год
Часть I. Общая информация об общеобразовательном учреждении.
Название общеобразовательного учреждения
(в соответствии с уставом)
муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26
Организационно-правовая форма
Муниципальное учреждение
Год основания
1985
Юридический адрес
236034 г.Калининград, ул.Подполковника Емельянова, д.156
Фактический адрес
236034 г.Калининград, ул.Подполковника Емельянова, д.156
Телефоны
68-77-08; 68-75-16; 706-901 (т/факс)
mouscool26@eduklgd.ru mou-26@mail.ru
Адреса сайтов в Интернете
www.eduklgd.ru/org/mou01/mou0126
Свидетельство о регистрации
(номер, дата выдачи, кем выдано)
2103925035070, 22.01.2010г., Межрайонной инспекция Федеральной налоговой службы по крупнейшим налогоплательщикам по Калининградской области
Свидетельство об аккредитации (номер, дата выдачи, кем выдано)
ОП 002619 (рег.№ 757), 29.04.2010г., Службой по контролю и надзору в сфере образования Калининградской области
Лицензия
(номер, дата выдачи, кем выдана)
А 314834 (рег.№ 00-0889), 25.03.2010г., Службой по контролю и надзору в сфере образования Калининградской области
Ф. И. О. руководителя, учёная
степень, звание
МАЦЕГОРА Софья Николаевна, заслуженный учитель РФ
Формы общественно-
государственного управления
Управляющий совет
Формы ученического
самоуправления
Президентская
Наличие периодического
печатного издания (название)
Школьная газета «Во весь голос»
Содержание образования.
1.1.
Предшкольное образование (формы, сроки, платное или бесплатное)
Занятия 2 раза в неделю с сентября по май, бесплатное.
1.2.
Программы обучения в начальной школе
«Школа России», развивающая программа Л.В.Занкова
1.3.
Профильное обучение на старшей ступени (с указанием названий профилей и профильных предметов)
нет
1.4.
Изучаемые иностранные языки:
основные
дополнительные (классы/ количество учащихся)
Английский, немецкий
1.5.
Предметы для углубленного изучения (название/ классы)
нет
1.6.
Удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг в % (по результатам анкетирования)
Не проводился
Организация работы общеобразовательного учреждения.
2.1.
Количество классов /обучающихся, в том числе:
в первую смену
во вторую смену
35/921
32/831
3/90
2.2.
Продолжительность учебной недели
6 дней
2.3.
Количество групп продленного дня /учащихся, в том числе:
бесплатные
платные
4/113
4/113
2.4.
Организация горячего питания:
наличие пищеблока
наличие буфета-раздаточной
наличие столовой /количество посадочных мест
наличие буфета
предприятие-организатор питания
Есть
Есть
Есть/200
Есть
ИП Лысова Е.В.
2.5.
Организация медицинского обслуживания:
медицинский кабинет (наличие лицензии)/специалисты
стоматологический кабинет /специалисты
физиопроцедурный кабинет /специалисты
другое
Есть (лицензии нет)/ 2 фельдшера
Нет
Нет
Процедурный кабинет
2.6.
Тип охраны /охранное предприятие
ООО ЧОП «Гарантия безопасности» (охрана объекта техническими средствами, договор №524/ПУ от 03.03.08). Тревожная кнопка -ОВД «Охрана» по Московскому р-ну, договор № 32/М от 01.01.2008 г.
Охранники днём – ООО ЧОП «Армада-Полесск» (договор)
Материально-техническая база общеобразовательного учреждения.
3.1.
Тип здания, год постройки
типовое, железобетонное на свайном основании с кирпичными перегородками, 1985г.
3.2.
Наличие и характеристика специальных помещений:
спортивные залы (количество/площадь)
спортивная площадка /универсальная спортивная площадка
актовый зал (количество мест)
музей, музейное формирование (название)
специальные помещения (хореографический класс, изостудия и т. д.) с указанием
оборудованные предметные кабинеты (указать)
медиацентр
(количество рабочих мест доступа к сети Интернет)
Есть – 2: (1/285,8м2; 1/71,2м2.)
Нет
Есть (200)
Нет
Есть (хореографический кл., тир)
Информатика – 2; физика – 1; химия – 1; математика – 1; русский язык – 2; технология – 2.
Нет
42
3.3.
Библиотечный фонд всего, в том числе:
фонд учебной литературы (количество экземпляров)
фонд художественной литературы (количество экземпляров)
фонд справочной литературы (количество экземпляров)
фонд периодических изданий (количество наименований по подписке)
21101
10672
9374
1055
78
3.4.
Техническая оснащенность:
количество ПК (с указанием операционной системы), в том числе:
- административно-управленческих
- в кабинетах ИВТ
- прочих
количество ноутбуков
- в том числе в составе мобильного компьютерного класса
количество оборудованных рабочих мест учителя
количество интерактивных досок
количество цифровых лабораторий (указать какие)
количество медиапроекторов
наличие мини-типографии
наличие лингафонного кабинета (стационарный, мобильный)
72 (Windows XP)
11
28
33
15
12
4
2 (химия, биология)
9
Нет
Нет
3.5.
Характеристика сети
наличие локальной сети:
- беспроводной Wi-Fi (площадь охвата)
- проводной (% компьютеров, подключенных к локальной сети)
скорость выхода в Интернет
провайдер
кто осуществляет контентную фильтрацию
Есть
Нет
60%
512 Кбит/с
ЗАО «Северо-западный телеком»
самостоятельно
3.6.
Использование автоматической системы управления административно-хозяйственной деятельностью на основе комплекса программ «1 С: Управление школой» (программы, степень использования)
Планируется к введению
Кадровая обеспеченность общеобразовательного учреждения.
4.1.
Общее количество работающих в учреждении, в том числе:
учителя (основные работники)
совместители
другие педагогические работники
находящиеся в отпуске по уходу за ребенком
административно-управленческий персонал
учебно-вспомогательный персонал
младший обслуживающий персонал
88 чел.
52
2
6
3
6
6
13
4.2.
Количество педагогических работников (включая совместителей):
высшей категории
первой категории
второй категории
без категории
63
22
13
12
16
4.3.
Количество педагогических и административных работников, имеющих почетные звания, государственные и отраслевые награды:
Заслуженный учитель
(указать ФИО)
Отличник просвещения (Почетный работник общего образования)
Награжденные орденами и медалями
Награжденные Почетной грамотой Министерства образования РФ
Британ Ирина Петровна
Гулакова Наталия Викторовна
Мацегора Софья Николаевна
Бандяев Владимир Васильевич
Калугина Галина Григорьевна
Милорадова Эрнальда Васильевна
Хакова Тамара Федоровна
-
Бровцева Ольга Аркадьевна
Дорошева Алла Яковлевна
Корнилова Галина Александровна
Косенок Валентина Ивановна
Муратова Светлана Ивановна
Толоконникова Елена Валерьевна
Цымбулова Татьяна Николаевна
4.4.
Количество имеющих ученую степень, ученое звание (указать ФИО и предмет):
основные работники
совместители
Нет
4.5.
Количество педагогов, имеющих курсовую подготовку в области ИКТ (наличие сертификата)
14
4.6.
Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку по коррекционной работе (наличие сертификата)
2
4.7.
Наличие у руководителя управленческой подготовки по квалификации «менеджер» (сертификат)
Есть
Сведения об обучающихся.
5.1.
Количество классов-комплектов /обучающихся, в том числе:
на I ступени
на II ступени
на III ступени
35/921
13/365
16/428
6/128
5.2.
Количество обучающихся
в 9-х классах
в 11-х классах
76
61
5.3.
Количество учащихся, имеющих рекомендации ПМПК, в том числе обучающихся по программам:
VII вида
VIII вида
Нет
Нет
5.4.
Количество детей-инвалидов (по классам)
3 (3в, 10в, 11б).
5.5.
Количество обучающихся на дому (по классам)
5(3б,3в,7а,9в,11б)
5.6.
Количество обучающихся в форме семейного обучения
1 (1г)
5.7.
Количество обучающихся в форме экстерната
нет
5.8.
Количество/% выпускников 9-х классов, окончивших школу с аттестатами особого образца (от общего количества выпускников 9-х классов)
-
5.9.
Количество /% выпускников 11-х классов, окончивших школу
с золотой медалью
с серебряной медалью
-
5.10.
% выпускников 9-х классов, продолживших обучение в 10-х классах данной школы
-
5.11.
% выпускников 11-х классов, продолживших обучение
в вузах
в ссузах
учреждениях НПО
-
5.12.
Средний балл по ЕГЭ
русский язык
математика
-
5.13.
Средний балл по обязательным экзаменам в новой форме
русский язык
математика
-
Дополнительное образование и воспитательная работа.
6.1.
Количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях на базе общеобразовательного учреждения (указать какие)
Шахматы - 16
Волейбол - 52
Баскетбол - 35
Стрелковый - 92
ОФП - 30
225
6.2.
Количество учащихся, занимающихся в кружках и объединениях творческой направленности на базе общеобразовательного учреждения (указать какие)
Танцевальный - 30
Вокальный -17
Гобелен -17
Бисероплетение -16
ИЗО -50
Фото кружок -16
Театральный -38
184
6.3.
Количество учащихся, охваченных другими направлениями дополнительного образования на базе общеобразовательного учреждения (указать какие)
Брейн-ринг - 16
Юные тимуровцы - 23
Патриотическое (класс им. Ю.В.Андропова) - 20
Экологическое - 15
Юные натуралисты - 16
90
Часть II. Достижения (текущий учебный год).
Общеобразовательное учреждение.
1.1.
Наиболее важные достижения общеобразовательного учреждения:
международного уровня
федерального уровня
регионального уровня
муниципального уровня
1.2.
Наличие программы работы с одаренными детьми (только название)
«Достижени-Я»
1.3.
Система работы с одаренными детьми (краткая характеристика)
Активизация разносторонней работы с одаренными детьми, сохранение индивидуальности. Реализация программы через:
- раннее обучение иностранному языку;
- систему факультативов и индивид. занятий;
- участие в предметных олимпиадах на всех этапах;
- систему дополнительного образования.
Педагоги.
2.1.
Педагоги-победители профессиональных конкурсов (с указанием Ф. И. О., должности, названия конкурса):
международного уровня
федерального уровня
регионального уровня
муниципального уровня
Толоконникова Елена Валерьевна, зам.директора по ВР, областной конкурс воспитательных программ в сфере профилактики асоциальных явлений среди ОУ всех типов «Возрождение», номинация «Городское образовательное учреждение» - II место.
Обучающиеся и выпускники.
3.1.
Достижения обучающихся в предметных олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, научно-практических конференциях и др. (победители, призеры, лауреаты):
международного уровня
федерального уровня
регионального уровня
муниципального уровня
Победитель Всероссийского конкурса школьных библиотек «БиблиОбраз-2009» в номинации «Библиотека – сердце школы» - диплом победителя + сертификат на 250000 рублей.
Всероссийская олимпиада школьников 2009-2010 уч.год:
призёр - Русакова Анастасия – 11 кл.
(физическая культура).
10-я областная геологическая олимпиада:
Тышкевич Иван -10 кл.,– победитель
Адамович Артём -11 кл. – призёр.
Областная олимпиада школьников по психологии и валеологии:
Венц Анжела – 9 кл. – победитель.
Всероссийская олимпиада школьников 2009-2010 уч.год:
победитель -
технология:
Бушуева Виктория – 10 кл.
призёры:
литература:
Венц Анжела – 9 кл.;
Петрушина Мария – 10 кл.;
Вавицина Екатерина – 11 кл.
русский язык:
Богомолова Екатерина – 8 кл.
немецкий язык:
Ульянова Елена – 8 кл.;
Журавлёва Инга – 9 кл.;
обществознание:
Владимирова Дарья – 10 кл.
история:
Долгирев Евгений – 11 кл.
география:
Хайдарова Евгения – 9 кл.
ОБЖ:
Харченко Иван – 8 кл.;
Луговская Анастасия – 9 кл.;
Аббасов Альберт – 10 кл.;
Верташонок Денис – 11 кл.;
физическая культура:
Вагнер Галина – 7 кл.;
Хайдарова Евгения – 9 кл.;
Русакова Анастасия – 11 кл.
________________________________
Городской турнир «Школьный брейн» (3 этап) - III место.
Городской турнир «Школьный брейн» (4 этап) - III место.
Городской турнир знатоков, посвященный 65-летию Победы
- II место.
Спортивные достижения обучающихся (победители, призеры, лауреаты):
международного уровня
федерального уровня
регионального уровня
муниципального уровня
Международный турнир по баскетболу в Литве (г.Пагегяй)
– III место.
Областной финал военно-патриотической игры «Зарница»
- II место.
9-й областной военно-спортивный кросс памяти В.Бусловского
– III место.
Первенство области по стрельбе (юноши, девушки) – I, II место.
Городские соревнования по спортивной акробатике – II место.
Городской военно-спортивный фестиваль – III место.
Городская спартакиада допризывной молодежи – I место.
Городская военно-спортивная игра «Юные патриоты России» - I место.
Зональные соревнования по волейболу (девушки, юноши)
– II, III место.
Зональные соревнования по легкой атлетике – I место.
Зональные соревнования по баскетболу – III место.
Зональные соревнования по баскетболу «Оранжевый мяч»
– I место.
Итоговое место в спартакиаде школьников – I место + кубок победителя.
3.3.
Творческие достижения обучающихся (победители, призеры, лауреаты):
международного уровня
федерального уровня
регионального уровня
муниципального уровня
Международный проект «Памяти королевы Луизы» - лауреат + социальная премия.
Областной конкурс детских фотографий и рисунков «Я знаю Россию» - III место.
Областной конкурс «Вечное слово» - II место + поездка в детский оздоровительный лагерь «Орлёнок».
2-й областной конкурс школьных газет о воинских частях области – победители в номинациях:
«Лучший репортаж о творческом мероприятии» - I место;
«Лучшая газета – II место.
Победители конкурса в рамках конкурса «Поезд памяти».
Городской конкурс на лучшую эмблему, посвященную «Году Учителя» - призёр.
Городской конкурс «Кафедральный собор в нашем городе» - I, III место.
Городской литературно-поэтический конкурс «Мастер крылатого слова» - I место.
3.4.
Наиболее известные выпускники общеобразовательного учреждения
Часть III. Экспериментальная, инновационная и проектная деятельность образовательного учреждения.
Экспериментальная и инновационная деятельность образовательного учреждения
Уровень деятельности
образовательного учреждения
муниципальный
региональный
федеральный
Направление деятельности: эксперимент, инновация (указать)
инновация
Тема/ направление деятельности
«Компетентностный подход в обучении».
Цели и задачи экспериментальной, инновационной деятельности
1. Усиление прикладного, практического характера всего школьного образования, обеспечение «отдаленного эффекта» школьного образования.
2. Превращение обучения в системообразующий фактор на основе единства признаков воспитывающей деятельности.
Этапы экспериментальной, инновационной деятельности (сроки реализации эксперимента, инновации)
1 этап. Изучение теоретических положений. 2008-2009 учебный год.
2 этап. Компетентностный подход и стандарты образования. 2009-2010 учебный год.
3 этап. Реализация компетентностного подхода на уроках. 2010-2011 учебный год.
4 этап. Компетентностеный подход и межпредметная интеграция, 2011-2012 уч.год.
Участники экспериментальной, инновационной деятельности (параллель/ возраст; количество классов/групп, педагогов, учащихся/воспитанников)
Участники образовательного процесса
ФИО, должность руководителя
Мацегора Софья Николаевна,
директор школы
Нормативное сопровождение деятельности (реквизиты документов)
Решение педсовета № 3 от 21.01.09 г.
Результативность*
Создание творческих групп педагогов
^ 2. Проектная деятельность образовательного учреждения - нет
Уровень деятельности
образовательного учреждения
муниципальный
региональный
федеральный
международный
Тема/ направление проекта, сроки реализации проекта
Цели и задачи проекта
Социальные партнеры
Участники проекта (параллель/возраст; количество классов/групп, педагогов, учащихся/воспитанников)
ФИО, должность руководителя
Нормативное сопровождение деятельности (реквизиты документов)
Результативность*
* В разделе «Результативность» указываются наиболее значимые для общеобразовательного учреждения достижения в экспериментальной, проектной и инновационной деятельности
Директор общеобразовательного учреждения _________________________/МАЦЕГОРА С.Н./
«15»июня 2010 г. М. П.
еще рефераты
Еще работы по разное