Реферат: Аннотация рабочей программы дисциплины методы разделения и концентрирования место дисциплины в структуре ооп

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


МЕТОДЫ РАЗДЕЛЕНИЯ И КОНЦЕНТРИРОВАНИЯ


Место дисциплины в структуре ООП

Принципы построения курса:

Курс входит в вариативную часть профессионального цикла.

Курс адресован специальности 020110 «ХИМИЯ», бакалавриат

Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: неорганическая, аналитическая. Основной целью курса является формирование у студентов представления о комплексе современных методов разделения сложных смесей и концентрирования веществ, раскрытие взаимосвязи между развитием химической науки и новых методах пробоподготовки, подготовка выпускников университетов к активной творческой работе по использованию теоретических знаний на практике.


Курс состоит из 40 часов лекции, 20 часов лабораторных занятий.

В курсе выделено несколько разделов / тем:

Классификация методов разделения и концентрирования в аналитической химии. Количественные характеристики разделения.

Экстракция.

Основные понятия и количественные характеристики экстракции, законы процесса распределения вещества между двумя фазами.

Факторы, обеспечивающие экстракционное разделение. Скорость экстракционных процессов. Процессы, протекающие в органической фазе: образование сольватов, ассоциация, диссоциация. Уравнение Шилова – Нернста.

Классификация экстракционных систем по различным признакам.

Экстракция координационно-несольватированных нейтральных соединений. Причины экстракции. Экстракция координационно-сольватированных смешанных нейтральных соединений. Экстракция комплексных металлокислот. Экстракция минеральных кислот. Экстракция координационно-несольватированных ионных ассоциатов. Экстракция внутрикомплексных соединений.

Экстракция как метод изучения комплексообразования в растворах металла с органическими и неорганическими лигандами,. Синергетическая экстракция.

Хроматография.

Понятие о хроматографии как о методе разделения жидких или газообразных смесей в динамических условиях. Современное состояние хроматографии. Классификация видов хроматографии. Основные характеристики хроматограмм. Основные этапы хроматографического разделения.

Теоретические вопросы хроматографии. Изотерма адсорбции и формы хроматографических пиков. Линейная и нелинейная хроматография. Идеальная и неидеальная хроматография. Основное уравнение зависимости между линейной скоростью отдельных компонентов смеси, объемной скоростью подвижной фазы и формой изотермы адсорбции.

Эффективность колонки. Динамические и кинетические факторы размывания хроматографического пика. Теория эквивалентных (теоретических) тарелок А. Мартина, тарелок. Диффузионная теория размывания хроматографической полосы Дж. Ван-Деемтера.

Разрешающая (разделительная) способность хроматографической колонки. Характеристика разделительной способности колонки через критерий разделения, селективность колонки и коэффициент емкости колонки.

Газовая хроматография.

4

Жидкостная хроматография.

Ионообменная хроматография.

Молекулярная абсорбционная (распределительная) хроматография.

Распределительная хроматография на бумаге и в тонком слое.

Осадочная хроматография

Адсорбционно-комллексообразовательная хроматография

Окислительно-восстановительная хроматография.

Химические тест-методы анализа.

^ Другие методы разделения и концентрирования.

Осаждение и соосаждение.

Электрохимические методы.

Кристаллизационные методы.

Компетенция(и) обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля): общекультурные компетенции ОК-5, профессиональные компетенции ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, спецкомпетенции СПК-1, СПК-2, СПК-3.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:


Знать:

– Основные физические, химические и физико-химические законы, лежащие в основе различных методов разделения и концентрирования;

– основные правила и приемы использования того или иного метода на практике, правила и приемы подбора условий для разделения и концентрирования пробы.

Уметь:

– Использовать основные законы физической, аналитической химии применительно к двухфазным системам при изучении фактического материала;

– решать задачи по определению основных показателей и возможностей разделения и концентрирования смесей веществ.


Владеть

– представлениями о многообразии существующих методов разделения и концентрирования, и лежащих в их основе физических, химических и физико-химических процессах и их закономерностях.

– представлениями о комплексе современного оборудования, применяемого для разделения и концентрирования сложных смесей веществ.