Реферат: Задачи: Закрепление знаний учащихся о природе Африки, Южной Америки, Австралии, Антарктиды, оценивая их на основании заработанных баллов. Развивать интерес школьников к географии

Муниципальное образовательное учреждение

Усть-Брянская основная общеобразовательная школа

671328,Республика Бурятия, Заиграевский район, с.Усть-Брянь, Тел. 675162


КВН

«Путешествие по Южным материкам»


Выпролнила: Будаева М.С., учитель географии


Задачи:

1.Закрепление знаний учащихся о природе Африки, Южной Америки, Австралии, Антарктиды, оценивая их на основании заработанных баллов.

2. Развивать интерес школьников к географии

3. Воспитывать чувство дружбы и взаимопонимания между народами.


Оборудование:

географические карты / Африки, Южной Америки, Австралии, Антарктиды

картины природных зон


Девиз КВН:

« И в час досуга можно расти,

^ Если разумно его провести!»


Ведущий


Здравствуйте, дорогие друзья! Я очень рада, что вы пришли на наше научно-географическое судно, чтобы вместе отправиться в далекое плавание.

Итак, все готово к отплытии.!


Поприветствуем наших путешественников!


первая команда – представители Африки

вторая команда – представители Южной Америки



/все члены команд в костюмах 1 команда – египтяне

2 команда - бразильцы


Ведущий :

Командам – смирно!

Равнение на флаг!


/ Капитаны поднимают флаг/


Сегодня между командами сраженье,

Но пусть обид не будет среди нас.

Ведь победитель или побежденный,

Сегодня будет кто- то среди вас.

Мы будем рады, если вы в сражениях

Покажите находчивость свою

Уменье, знанье и веселье позволят вам

Сыграть вничью!


Ведущий /представляет жюри/


С нами в плаванье отправляются:

1. Научный работник, доктор физических наук

2. Научный работник, доктор химических наук.


1 КОНКУРС Слово командам


представители Африки

представители Южной Америки

а/ приветствие

б/ девиз

в/ эмблема

г/ костюмы

д/ дать интересную, увлекательную характеристику своей страны. – 5 мин


^ 2 КОНКУРС « Угадай какой материк?»

/ конверты с очертание материков – разрезанные.

Конкурс на время/


Слово жюри


3 КОНКУРС Мы около берегов Африки и предстоит третий конкурс

« Десять шагов»


За содержательную основу этой игры могут быть взяты – рельеф, климат, реки, озера, животные, растения, различные географические названия.


1 команде – о Южной Америке

2.команде - о Африке


В зале участники отмеряют десять шагов.

Побеждает тот участник игры, который пройдет все расстояние, называя географические объекты .


^ 4 КОНКУРС « Рассказы охотника и рассказ бывалого моряка»


Команде « Африка» - « Рассказ бывалого моряка»


По небу плыли белые кучевые облака, но вдруг пошел сильный дождь. Громадная волна – цунами то поднимала, то бросала нас в бездну. Вскоре море успокоилось. Наш вахтенный сообщил, что корабль следует по своему курсу, приближаясь к Антарктиде. Ночью яркая Полярная звезда служит ориентиром в Северном Ледовитом океане. Увидев остров, мы решили выйти на берег и набрать пресной воды, но не успели дойти до оазиса, как увидели бурого медведя. Высадившись в другом месте, мы направились к лесу, в котором нашли родник и набрали воды.


Команде « Америка» - «Рассказ охотника»


Это было в пустыне Сахара в Южной Америке. Три дня мы гонялись за тигром, изнемогая от жажды и палящего зноя. Верблюды не выдержали и пали. Поддерживая друг друга, обжигая ноги о раскаленные камни и щебень, мы едва дошли до большой реки, которая называлась Конго. Здесь мы утолили жажду и, скинув пыльную одежду, бросились в воду. Долго мы плавали в тихой, прозрачной воде, а затем укрылись от палящего солнца в тени саксаульного леса.

Стали думать: что же нам делать дальше? Наконец сообразили - построили плот из эвкалипта и благополучно достигли на нем ближайщего населения.


Ведущий : Что перепутано в рассказах?


Слово жюри


^ 5 КОНКУРС « Заморочки из бочки» / 20 бочек маленьких/


а/ участники берут из мешка бочонок с номером и отвечают на вопрос – по номеру

б/ вопрос первой команде, затем второй и т.д..


ВОПРОСЫ:

Какая река дважды пересекает экватор?

Какое озеро самое глубокое в Африке?

5. Какой материк имеет S 14 млн. кв.км.?

18. Что такое «сельва» и где расположена?

25. Где распространены « скрэбы» и что это такое?

21 Какой материк омывается самым соленым морем?

23. Где водится птица – секретарь?

32. На каком материке есть водопад, которые местные жители называют « дымом, который гремит»

30. Что такое « крик» и где они встречаются?

35. Горы, название которых на языке местных жителей означает « медные»?

40. Где встречается « помпа» и что это такое?

45. Где растет дерево, получившее название за свою твердую древесину название

« сломай топор»?

50. Что такое « вади» и где оно встречается?

55. Какая река по индейски означает « родственник океана»?

49. На каком материке нет вулканов?

67. Какой материк планомерно изучается со времени проведения Международного геофизического года?

10. Где расположена и что такое « пампа»

89. На каком материке расположено озеро, получившее за свою сухость и безжизненность название « мертвое сердце материка» и как оно называется?

98. Жители какого континента изобрели бумеранг – боевое и охотничье оружие?

100. Где растут и как называется дерево, из сока которого получают каучук?


Ведущий :

Пересекаем Индийский океан.

^ Наш курс на Австралию!


6 КОНКУРС « Знаешь ли географическую карту?»


Школьники записывают на доске географические названия рек, озер, морей, залив, проливов / 1 мин./ Австралии.

Ведущий останавливает учащихся. Зачитывает записанные слова. Одинаковые названия вычеркиваются.

Побеждает тот ученик, у которого записано больше названий, не встречающихся у его соперника.


^ Слово жюри


7 КОНКУРС « Разминка для болельщиков»


Внутри бутылки поднятой на борт корабля из океанских вод, была обнаружена записка следующего содержания.

НDLАRWIШКYОPISАGБRЛFЬСWЦGENVDННSЫJLSМЕWQГJSРZУRWQЗОМGDRPСTЕYUЛУНLDАGNWRМЕLUЛRQЬУZОСGSUYТРFSRОВАVZSШFSФАRРАLURWД


Ответ: Наш корабль с ценным грузом сел на мель у острова шарад.


8 КОНКУРС « Кто Быстрее»

Самое, самое, самое…..

Самые длинные горы на земле

Наибольшая глубина Мирового океана

Самая длинная река в мире

Самое больше животное в мире

Самая длинная змея

Самое глубокое озеро в мире

У какой птицы самый длинный хвост

Самая хищная и прожорливая птица

самое быстроногое животное в мире

самое ленивое животное

самая маленькая птица

какой цветок имеет диаметр листьев 2 метра и выдерживает груз до 50 кг

самое высокое дерево в мире

самая высокая гора в мире

самый высокий водопад в мире

самая многоводная река в мире

самая большая низменность в мире

самая большая пустыня в мире

самое легкое дерево в мире / легче пробки/

самый маленький материк

самый большой материк

самый маленький океан

самое соленое море в мире


/ Побеждает та команда, которая больше ответит на вопросы /


9 КОНКУРС « Нерадивый ученик»

/Расставьте, т.е напишите, как правильно их написать и нанести на контурную карту правильные названия объектов.


1 команда:

Черный Нил

Водопад Килиманджаро

Амазонское плоскогорье

Коралловые горы

Озеро Анхель

Море Титикака


2 команда:

Белое Ориноко

Река Эйр

Карибский пролив

п-ов Мадагаскар

Море Муррей

Плоскогорье Намиб


Как правильно написать эти географические объекты и нанесите их на контурную карту / конкурс на время/


^ Слово жюри


10 КОНКУРС « Курс на Южную Америку»


Перед вами два континента: Африка и Южная Америка


Здесь живут самые прекрасные животные. Вам нужно за одну минуту убрать рисунки тех животных, которые не населяют данный материк.


Команда Африка – животные Южной Америки


Команда Южная Америка - животные Африки


Выигрывает тот участник, который быстрее и правильно выполнит задание.


^ 11 КОНКУРС « Чьи эти портреты?»


Назовите фамилии, что они открыли – их заслуги.

Ведь без их великих заслуг, мы бы не отправились в плаванье


1 команда – Х. Колумб, Миклухо-Маклай

2 команда – Ф. Магеллан, Д.Кук.


^ 12 КОНКУРС « Угадай слово» / объясни его значение/


« ГЕОГРАФИЯ – ПРЕКРАСНАЯ НАУКА»


Слово жюри


Земля, планета молодая,

Галактики прекрасное дитя.

Поверхности движенье вызывая,

Ядро Земли кипит шумя.

Землетрясение порою города сметая.

Сменяются покоем , но на вулкане,

Столб дыма с искрами взметнется,

Не загрохочет и лава как река,

Стечет, попутно застывая.

Все это проявленье сил земных,

Рождается в сердцевине.

Прибой морской и щебет птиц лесных,

И сказка мудреца об Атлантиде,-

Все это матушка Земля!


Заключение:

Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы думаем, что наше плавание было интересным, увлекательным, загадочным. Вы показали свои знания, умения преодолевать различные препятствия. И снами была дружба.

Дружба помогла вам в различных конкурсах и подойти достойно к финишу.


Подведение итогов


Мы благодарим участников нашего плаванья, жюри, болельщиков