Реферат: План алгоритма: изучения условия задачи; запись условия в буквенных обозначениях; выполнение чертежа, схемы
Алгоритмы.
Требования к алгоритму:
алгоритм должен быть лаконичным;
каждое предписание должно быть по возможности относительно элементарным;
набор предписаний должен обладать такой степенью полноты, чтобы на его основе можно было решать достаточно широкий, законченный класс задач;
каждое предписание и вся система должна выражать самые существенные операции, необходимые для решения данного класса задач, и тем самым выражать основные черты метода решения этих задач, оставляя возможности для самостоятельной мыслительной работы учащихся.
План алгоритма:
изучения условия задачи;
запись условия в буквенных обозначениях;
выполнение чертежа, схемы;
анализ физических процессов, происходящих в ситуации, описанной в условии, и выявление тех законов, которым подчиняются эти процессы. Составление плана решения;
запись уравнений законов и решение полученной системы уравнений относительно искомой величины с целью получения ответа в общем виде;
исследование полученного решения в общем виде;
выражение всех величин в единицах СИ;
проверка решения путем действий над единицами измерения величин;
подстановка числовых значений величин с наименованиями их единиц в формулу для нахождения ответа и вычисление искомой величины
оценка разумности и достоверности полученного результата.
Алгоритм решения кинематических задач:
выбрать систему отсчета (это предполагает выбор тела отсчета, начала системы координат, положительного направления осей, момента времени, принимаемого за начальный);
определить вид движения вдоль каждой из осей и написать кинематические уравнения движения вдоль каждой оси – уравнения для координаты и для скорости (если тел несколько, уравнения пишутся для каждого тела);
определить начальные условия (координаты и проекции скорости в начальный момент времени), а также проекции ускорения на оси и подставить эти величины в уравнении движения;
определить дополнительные условия, т.е. координаты или скорости для каких-либо моментов времени (для каких-либо точек траектории), и написать кинематические уравнения движения для выбранных моментов времени (т.е. подставить эти значения координат и скорости в уравнения движения);
полученную систему уравнений решить относительно искомых величин.
Алгоритм решения задач по динамике:
выбрать систему отсчета;
найти все силы, действующие на тело, и изобразить их на чертеже. Определить (или предположить) направление ускорения и изобразить его на чертеже;
записать уравнение второго закона Ньютона в векторной форме и перейти к скалярной записи, заменив все векторы их проекциями на оси координат;
исходя из физической природы сил, выразить силы через величины, от которых они зависят;
если в задаче требуется определить положение или скорость точки, то к полученным уравнениям динамики добавить кинематические уравнения;
полученную систему уравнений решить относительно искомых. .
Алгоритм решения задач по статике:
выбрать систему отсчета;
найти все силы, приложенные к телу, находящемуся в равновесии;
написать уравнение, выражающее первое условие равновесия, в векторной форме и перейти к скалярной его записи;
выбрать ось, относительно которой целесообразно определять моменты сил;
определить плечи сил и написать уравнение, выражающее второе условие равновесия;
исходя из природы сил, выразить силы через величины, от которых они зависят, и решить полученную систему уравнение относительно искомых величин.
Алгоритм решения задач с использованием закона сохранения импульса:
выбрать систему отсчета;
выделить систему взаимодействующих тел и выяснить, какие силы для нее являются внутренними, а какие – внешними;
определить импульсы всех тел системы до и после взаимодействия;
если внешние силы пренебрежимо малы в сравнении с внутренними (как в случае удара тел), то следует написать закон сохранения суммарного импульса в векторной форме и перейти к скалярной;
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Програма фахових вступних випробувань з дисциплін професійної І практичної підготовки для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста або магістра галузь знань 0306 "Менеджмент І адміністрування"
18 Сентября 2013
Реферат по разное
1. Предмет та завдання дисципліни „Історія економіки та економічної думки" Предмет, методи та завдання дисципліни „Історія економіки та економічної думки"
18 Сентября 2013
Реферат по разное
"Стан транспортного комплексу України" Виконав: студент феі гр. Зфк-963 Нехаєв П. В
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Курсова робота на тему
18 Сентября 2013