Реферат: Методическое объединение классных руководителей непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной работе

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на МО классных руководителей Директор

МОУ «Янгелевская сош» МОУ «Янгелевская сош»

Протокол № ___ от ____________ ___________________

Большедворова Ф.Ф.

« » ____________ 20 ____ г.


ПОЛОЖЕНИЕ

о методическом объединении классных руководителей «Гармония»


М.О. классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом, координирующее научно-методическую и организационную работу классных руководителей классов, в которых учатся и воспитываются учащиеся определенной возрастной группы.

Методическое объединение классных руководителей непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной работе.

Методическое объединение в своей деятельности соблюдает:

● Конвенцию о правах ребенка.

● Конституцию и законы РФ.

● Указы президента РФ.

● Решения правительства РФ.

● Распоряжения Управления образования всех уровней.

● Устав школы и распоряжения, приказы, акты директора ОУ.


3. Задачи и направления деятельности

методического объединения классных руководителей.

Методическое объединение как структурное подразделение ОУ создается для решения определенной части задач:

удовлетворение потребностей учащихся в культурном и нравственном развитии;

организация и проведение на высоком профессиональном уровне воспитательной, методической, опытно-экспериментальной работы классного руководителя;

совершенствование методики проведения классных часов и внеклассных мероприятий;

повышение педагогического мастерства классных руководителей;

организация и проведение работы по профессиональной ориентации старшеклассников и подготовка их к поступлению в вузы.

Основные формы работы:

круглые столы, совещания и семинары;

творческие отчеты классных руководителей;

практикумы;

открытые классные часы и мероприятия;

лекции, доклады, сообщения и дискуссии;

изучение руководящих документов и передового педагогического опыта.

Основные направления деятельности:

анализ результатов уровня воспитанности классных коллективов и в целом школьного коллектива;

участие в разработке планов воспитательной работы в классе;

разработка интегрированных программ по изученным предметам и воспитательным аспектам обучения;

проведение открытых классных часов и внеклассных мероприятий;

контроль за качеством проведения классных часов;

подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики организации работы классного руководителя;

рассмотрение вопросов организации и участия классного коллектива в мероприятиях ОУ, района, области;

организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и внедрению новых воспитательных технологий;

взаимное посещение мероприятий внутри методического объединения с целью обмена опытом и совершенствования методики;

выбор и организация работы наставников с начинающими классными руководителями;

подготовка классного руководителя к конкурсу «Самый классный классный».


4. Работа методического объединения

Возглавляет методическое объединение председатель, он же заместитель директора по воспитательной работе.

Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на год, который составляет председатель, далее он рассматривается на методическом объединении и утверждается директором ОУ.

Заседания проводятся не реже 1 раза в четверть. По каждому из вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.

5. Документация методического объединения

Положение о методическом объединении.

Анализ работы за прошедший год.

Тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.

План работы на текущий учебный год.

Банк данных на классных руководителей: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, педагогический стаж, стаж классного руководителя, класс, награды и звания, домашний телефон).

Тема самообразования классных руководителей.

График проведения открытый мероприятий.

6. Права методического объединения

Методическое объединение имеет право:

выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;

ставить вопрос о публикации описания передового педагогического опыта классных руководителей;

ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении классных руководителей за активное участие в работе методического объединения и школы в целом;

обращаться за консультацией по проблемам работы классного руководителя к заместителям директора ОУ;

выдвигать от методического объединения классных руководителей на конкурс «Самый классный классный»;

рассматривать и утверждать локальные акты, воспитательные программы, касающиеся работы методического объединения.




Контроль за деятельностью методического объединения

Контроль осуществляется директором школы, его заместителями в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля.