Реферат: Электронное издание

ГУК города Москвы БИБЛИОТЕКА УКРАИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


ГОРЯЧИЕ СТРАНИЦЫ

УКРАИНСКОЙ ПЕЧАТИ


ДАЙДЖЕСТ
Электронное издание Выпуск №57 (март, 2011г.)

По страницам украинских газет и еженедельников




В выпуске: материалы еженедельников и газет «Літературна Україна» «Дзеркало тижня. Україна», «День», «Україна молода», «Крымская правда», «Львівська газета», «Голос України», «Слово Просвіти», «2000», «Комуніст», «Столичные новости», посвященные Шевченковским дням, вопросам культуры, литературы, образования, науки, жизни диаспоры и др.

Украинская литература на страницах журнала

«Новый мир»


Москва-2011


^ Библиотека украинской литературы,

являясь государственным учреждением культуры г. Москвы

и располагая во многом уникальными для библиотечных учреждений России информационными возможностями

(сюда регулярно поступает около ста украинских газет и журналов),

продолжает регулярный выпуск

дайджестов украинской прессы,

а также готова осуществить целевые (по заказам заинтересованных ведомств, учреждений и организаций) обзоры печати, контент-анализ изданий, реферирование отдельных публикаций по различной тематике, их рецензирование и перевод на русский язык.


^ Предлагаем Вашему вниманию 57-й выпуск дайджеста

«ГОРЯЧИЕ СТРАНИЦЫ УКРАИНСКОЙ ПЕЧАТИ», включающий материалы еженедельников и газет, увидевших свет в марте 2011 г., а также обзор украинской литературы в журнале «Новый мир»


Составитель, переводы текстов — В. Г. Крикуненко


Телефоны: 631-40-95, 631-34-17

E- mail: vitkrik@eandex.ru



^ ПРИГЛАШАЕМ ВАС И ВАШИХ ЗНАКОМЫХ, ДРУЗЕЙ СТАТЬ ЧИТАТЕЛЕМ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ


Она находится рядом со станцией метро «Рижская» (ул. Трифоновская, 61)

Вход в читальный зал и абонемент, запись в библиотеку и медиатеку —

пожалуйста, с улицы Гиляровского (по соседству с гостиницей Холидей Инн)

^ ЛАСКАВО ПРОСИМО!



Указ и отказ

Лауреаты


В. Янукович подписал Указ о Шевченковских премиях (список), — сообщила газета «Літературна Україна» 10 марта.

Согласно с этим документом, на основании представления Комитета по Национальной премии имени Тараса Шевченко премию в этом году получают: литературоведы Роман Горак и Микола-Ярослав Гнатив за 10-томное издание «Іван Франко»; дирижер-постановщик Микола Дядюра; режиссер-постановщик Анатолий Соловяненко; исполнители вокальных партий в опере В. Беллини «Норма» Национального академического театра оперы и балета Украины имени Т.Г. Шевченко Сергей Магера и Оксана Крамарева; артистка Лидия Забиляста — за вокальные партии в оперных спектаклях и концертные программы 2005-2010 годов.

^ В этом же номере «Літературної України» сообщается об отказе писателя Василя Шкляра принять присужденную ему Шевченковским комитетом Национальную премию имени Тараса Шевченко, «пока должность министра образования и науки, молодежи и спорта занимает украинофоб Дмитрий Табачник». Об этом идет речь в письме В. Шкляра к Президенту Украины Виктору Януковичу. «Свидетельсвую Вам свое уважение и прошу Вас учесть в указе по случаю награждения лауреатов Шевченковской премии мою просьбу о перенесении награждения меня Шевченковской премией на то время, когда при власти в Украине не будет украинофоба Дмитрия Табачника. Моя позиция, господин Президент, ни в коей мере не касается Вас лично, однако пока при власти есть Д. Табачник, я не смогу принять премию», — отметил В. Шкляр.

Как сообщили телеграфные агентства, Комитет по Национальной премии Украины имени Тараса Шевченко присудил Шевченковскую премию по литературе писателю В. Шкляру за роман «Залишенець. Чорний Ворон». Такое решение принято в результате тайного голосования при поддержке 17 представителей Комитета.


^ Премия как «тест»
Многие в последнее время называли Шевченковскую премию 2011 года «тестом для власти», — пишет в газете «День (10 марта) ее автор Олег Коцарев. — «Тестом» на то, отмежуется ли Президент от антиукраинской риторики и практики кое-кого из своих однопартийцев и правительственных чиновников, возьмут ли верх во властной среде конструктивные тенденции в гуманитарных вопросах, или «бело-голубые» окончательно и публично утвердятся на радикальных позициях Дмитрия Табачника. Похоже на то, что «тест» состоялся. Власть сделала вид, что ничего не случилось: отказался писатель от премии, и пусть, сэкономим четверть миллиона.
Анна Герман устно отрицала любые претензии к «Черному ворону». Следовательно, публично Президент и его окружение не присоединились ни к конструктивной, ни к антиукраинской позиции, но дела свидетельствуют в пользу последней — министр Дмитрий Табачник для власти, которую уже пора прекратить называть «новой», намного дороже, чем национальное достоинство, межкультурное и межэтническое гражданское согласие. Напоминаем, 9 марта в Каневе прошли торжества, приуроченные к Дню рождения Кобзаря.

Здесь состоялось и вручение Национальной премии имени Тараса Шевченко. Лауреатами главного государственного отличия стали: литературоведы Роман Горак и Николай Гнатив за 10-томное издание «Иван Франко», дирижер-постановщик Николай Дядюра, режиссер-постановщик Анатолий Соловьяненко, исполнители вокальных партий Оксана Крамарева и Сергей Магера за оперу В. Беллини «Норма» в Национальной опере Украины, а также певица Лидия Забилястая за вокальные партии в оперных спектаклях и концертные программы 2005 — 2010 гг. Размер каждой премии в этом году составляет 250 тысяч гривен.

В президентском указе не упомянут Василий Шкляр. За роман «Черный ворон», напомним, он должен был получить эту премию согласно решению Шевченковского комитета. Однако после ряда заявлений о том, что роман содержит элементы ксенофобии (сам Шкляр говорит, что в книге изображена жестокая борьба украинских партизан с большевиками в 1920-х, поэтому и лексика используется, соответствующая историческим реалиям), писатель объявил, что не примет премию, пока у власти остается министр образования Дмитрий Табачник, которого он считает «настоящим ксенофобом». Вскоре Юрий Андрухович озвучил идею собрать для Шкляра альтернативную, «народную» премию из взносов читателей. Лауреат ответил, что не возьмет денег себе, если они будут собраны, а пустит их в работу над фильмом по своему роману.

Ситуация с «Черным вороном» — не единичный скандальный нюанс нынешней Шевченковской премии. До сих пор не решен конфликт с Марией Матиос, которую освободили от должности заместителя председателя Шевченковского комитета. Писательница заявила, что увольнение состоялось незаконно, и подала в суд.

Также стоит отметить и то, что в этот раз Президент Янукович долго не публиковал указ о награждении премией, до последнего момента широко не разглашалась информация о том, где и когда состоится торжественная церемония и примет ли в ней участие Президент. Наконец стало известно, что Виктор Янукович приехать в Канев не сможет, потому что врачи, как сообщается на президентском сайте, запретили ему передвигаться на большие расстояния. Поэтому почетную миссию взял на себя премьер-министр Николай Азаров.


Юбилейные заметки

Зачем нам Шевченко?


В «Львівській газеті» (10 марта) на этот вопрос попробовал ответить народный депутат Украины Арсений Яценюк. Вот некоторые выдержки из его статьи.

«Прочитайте произведения Шевченко непредвзято, без стереотипов, словно бы впервые, словно и не было ни школьного курса, ни целых собраний трудов, написанных о нем. И вы поймете: зачем нам, нынешнему поколению, Тарас Шевченко.

Он нужен, ведь никто до него и, наверное, никто после не провозгласил так мощно: «Мы — народ!». Что этот народ должен выйти из оцепенения и найти в себе силы стать рядом с теми нациями, которые занимают место не только на карте, но и в стории. Этот народ дожен построить свою «хату, де своя правда, і своя сила, і своя воля». Если Т. Шевченко сделал только это, то ему уже вечная мамять и уважение — от нас.

Но он сделал значительно больше — создал образ Украины. Целостный, сильный и обращенный в будущее. И, снова таки, лукавят те, кто хотел бы Шевченков этот образ превратить в карикатуру с хрущами над вишнями. Если говорить современным языком, то Украина Шевченко — свободная, европейская, правовая и человекоцентричная.

Он изгоняет с Украины рабскй дух, тлен Руины и призывает к единству и ответственности. Шевченко клеймит, изобличает, не оставлят камня на камне от «правнуков поганых», а с тем и пробуждает их достоинство. За столетие до Всемирной декларации прав человека он говорит о достоинстве «рабів німих» на том только неопровержимом осовании, что они — Люди.

Человк — в центре Тарасовй краины. Не цари, начальники и герои, а Человек, к совести и достоинству которого он непрестанно обращается. В такой Украине существует то, что мы ныне назвали бы общественным контролем над властью, и отбрасывется узурпация власти «панством»...

^ Шевченковские торжества От Чернечьей горы до Карпат... Газета Верховной Рады «Голос України» (10 марта) опубликовала материалы, посвященные теме Шевченковских дней.
Творчество Тараса Григорьевича изменило не только украинскую литературу, но и значительно повлияло на формирование гражданского сознания нашего народа. Его стихотворения до сих пор заставляют задумываться над тем, где же та семья «вольна, нова», в которой Тарас Григорьевич просил себя помянуть. Эти и другие вопросы, к которым побуждают стихотворения Кобзаря, сегодня задают во всех уголках нашего государства — во многих музеях, театрах, вузах, во всех школах страны проходят Шевченковские дни. К памятнику Тарасу Шевченко в Киеве вчера возложили цветы Первый заместитель Председателя Верховной Рады Украины Адам Мартынюк и Премьер-министр Украины Николай Азаров.

Главным событием вчерашнего дня стало вручение Премьер-министром Украины Николаем Азаровым Шевченковских премий на Чернечьей горе в Каневе. Не обошлось без скандала — участвовать в церемонии награждения отказался лауреат в области литературы Василий Шкляр. Писатель отсрочил вручение ему награды в знак протеста против, как он считает, антиукраинской деятельности одного из членов правительства, информирует наш собкор Лидия Титаренко.

Согласно указу главы государства Национальная премия Украины имени Тараса Шевченко 2011 года присуждена: литературоведам — за 10-томное издание «Иван Франко» — Роману Гораку и Николаю-Ярославу Гнативу; дирижеру-постановщику Николаю Дядюре; режиссеру-постановщику Анатолию Соловьяненко; исполнителям вокальных партий — за оперу В. Беллини «Норма» Национального академического театра оперы и балета Украины имени Т. Г. Шевченко Сергею Магере и Оксане Крамаревой; за вокальные партии в оперных спектаклях и концертные программы 2005—2010 годов Лидии Забилястой.

В этом году размер премии установлен в 250 тысяч гривен каждая. Николай Азаров поздравил лауреатов премии, отметив, что идеалы Тараса Шевченко остаются для Украины ориентирами в процессе создания европейского сильного зажиточного государства. Глава Харьковской облгосадминистрации Михаил Добкин подарил музею в Каневе 102 «Кобзаря», среди которых один — изданный еще при жизни поэта. Как сказал Михаил Добкин, это — символический дар Слобожанщины, и он является свидетельством «единства Украины».

Вручение Шевченковской премии было не единственным знаковым событием вчерашнего дня. Так, на Прикарпатье отмечают столетие памятника Тарасу Шевченко в селе Волчинцах. Его соорудили в 1911 году местные активисты Иосиф Гайдей, Григорий Новогродский, Антон Свитный и меценат Григорий Борисюк. Тогдашние власти не давали разрешения на установление памятника. Поэтому инициаторы решили сделать это подпольно. Работали всю ночь. Утром обелиск с барельефом Кобзаря уже стоял посреди села, что называется, во всей красе. Некоторые старожилы вспоминают, что на первом варианте памятника был надпись «Борітеся — поборете! Вам Бог помагає!..» Правда, кое-кто утверждает, что на нем были другие слова Кобзаря: «Встане Україна і розвіє тьму неволі, світ правди засвітить». Во время Первой мировой войны барельеф поэта сняли и спрятали. В 1924 году его установили снова, но с измененным текстом надписи: «Учітеся, читайте, І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь». Сельский монумент украинского пророка, очевидно, очень бесил тогдашних власть предержащих. Первое нападение на памятник — во времена польской власти. Повредил его один из польских жолнеров. Второе нападение было уже в конце 1980-х. Крестьяне убеждены, что оно было осуществлено по указанию кого-то из местных партфункционеров. После провозглашения независимости Украины памятник Кобзарю реконструировали. Благодаря стараниям тогдашнего председателя Волчинецкого сельского совета Ивана Новицкого, а также Ярослава Храбатина и Ярослава Бажана был установлен новый крест, подножие памятника обложено  гранитными плитами, а деревянная изгородь заменена металлической. К столетию его в очередной раз обновили.


Инициатива

Модернизировать гения


^ Популярный писатель Андрей Курков предлагает написать современную биографию Шевченко... пок этого не сделали поляки, — сообщает газета «Україна молода» (11-12 марта).

В то время как 9 марта в Каневе Премьер Азаров раздавал Шевченковские премии, в Киево-Могилянской академии проходило альтернативное чествование 197-й годовщины со дня рождения украинского гения. «Другого» Шевченко решили представить писатели Андрей Курков, Оксана Забужко, Дмитро Капранов.

Марафон признаний в любви к поэту открыла Оксана Забужко, сообщившая, что прониклась поэзией Шевченко на 30-м году жизни. «Как и каждый человек, я искала моральных учителей, культурные ориентиры, и Шевченко стал для меня словно бы прозрением. Его судьба была тяжелой, однако он мел редкостное ощущение счастья, что свои кандалы ни с кем не дели, что не губит заключением семью, которой у него никогда не было», — рассказала писательница. Забужко предложила забыть о советской традиции пафосного декламирования произведений Шевченко, хотя, читая вслух «Хіба самому написать...», моментами напоминала ученицу-отличницу возле доски.

Андрей Курков высказал довольно интересную сентенцию о бессмертии Шевченко: «Поэты умирают дважды: один раз, когда их перестают читать, а второй раз — когда наступает физическая смерт. По земле ныне ходит много мертвых поэтов, а в гробах остается много живых, — вот Шевченко живой, и наша страна делает все, чтобы его стихи оставались актуальными и сегодня».

В то же время писатели, присутствовавшие на собрании, общепринятое представление о Шевченко считают устаревшим. Так, Оксана Забужко убеждена, что до сих пор нет доступной и интересной биографии поэта: «За рубежом Шевченко узнают или через стихи, или через его историю. Но поэзия непереводима, тем более поэзия Шевченко. Значит, нужна грамотно оформленная и интересно написанная биография». Сама писательница имеет опыт исследования Шевченко, ведь в конце 1990-х вышла ее книга «Шевченків міф України. Спроба філософського аналізу», однако от шевченковдческих титулв пистельница открещивалась, предоставляя право раработать биографию профессионалам. «Пройдет еще несколько лет, и биографию этого поэта напишут поляки, — иронично заметил писатель Курков, — у них уже заканчиваются герои для описаний, так что будут одалживать наших».


Экскурсии

По киевским следам Кобзаря


И надо же такому случиться — приехали к нам в гости родственники, из дальней России. Много лет не были на своей Родине. И захотелось им пройтись-проехаться по Шевченковским местам Киева. Как оказалось, в Киеве из 1200 туристических фирм не нашлось ни одной, которая провела бы такую экскурсию. Прилось самому стать и гидом, и экскурсантом, — рассказывает в еженедельнике «Слово Просвіти» (16 марта) Микола Цимбалюк.

Полосная публикация дает яркое описание многих шевченковских мест украинской столицы. Это и Выдубицкий монастырь, изображенный на известном офорте Кобзаря, и знаменитая Аскольдова могила, также замечательно изображенная Шевченко-художником, и многие другие очаровательные уголки Киева, его окрестностей — «земля, яку сходив Тарас...».

Думается, эта публикация может послужить путеводителем тем из наших читателей, кто собираясь побывать в Киеве, захочет посетить там и шевченковские места.

От составителя: для желающих же совершить прогулку по шевченковским местам Москвы рекомендуем обратиться к основательному труду В.Е. Мельниченко «Шевченковская Москва», имеющемуся в фонде нашей Библиотеке, а также к экскурсионной разработке БУЛ, включающей в себя и маршрут по бывшему Мещанскому участку, где поэт в марте 1856 г. побывал вместе со своим другом М. Щепкиным. Для многих читателей БУЛ открывается приятная неожиданность — пройтись «шляхами Кобзаря» буквально рядом с нашей Библиотекой...


Образование

Донецкие школы: быть или не быть?


В стране саботируют образование. Об этом на брифинге заявили народные депутаты Лилия Григорович, Анрей Парубий и Зиновий Шкутяк, — сообщила парламентская газета «Голос України» 11 марта.

Они подчеркнули: оптимизация учебных заведений приобретает угрожающие формы, что влечет за собой деградаци, ограничение прав и свобод человека и социальных интересов граждан. Народные избранники рассказали о своем посещении Донецка и Макеевки, где сложилась критическая ситуация вокруг закрытия школ. В этом же номере газета публикует статью своего корреспондента «О закрытии школ», из которой, в частности, узнаем следующее. В 2011 г. в Донецкой области планируется закрыть 26 общеобразовательных школ — 2,5 процента от общего количества. Среднее количество учащихся школ в Донецкой области — 292 (в Украине — 222), наполняемость классов — 21 (в Украине — 18). По словам начальника областного управления образования Юрия Соловьева, с 2007 г. количество учащихся уменьшилось более чем на 40 тысяч (с 371 тысячи до 328, 8 тыс.). За этот же период закрытию подверглись 56 школ Донетчины.

В то же время анализ демографической ситуации позволяет прогнозировать, что до 2020 года количесвто школьников возрастет до 410 тысяч, а наполняемость учебных заведений — до 70 процентов.Газета представила информацию о том, как закрывали школы по области с начала 2011 года.

Донецк: пока что обнародованы номера четырех учебных заведений: №111 (полностью украинская школа), №121 (смешанная: есть украинские и русские классы), №77 (русская, за исключением одного украинского класса) и №2 (полностью русская). Школу №136 (полностью украинскую) удалось отстоять благодаря протестам родителей.

Макеевка: предполагается закрыть 8 школ, из них 3 — украинские: №3,№44 и №77.

Мариуполь: закрывается одна школа (украинская).

Торез: закрывается одна школа (русская).

^ Ясиноватский район: планировалось закрыть 4 школы, но депутаты районной рады проголосовали против этого. Все четыре школы заполнены более чем на 50 процентов.

Горловка: школы закрывать не станут, однако планируют ликвдировать в двух школах несколько старших классов, которые мало заплнены.

^ Славянск, Краматорск: закрытие школ не планируется.

Сеть заведений с украинским языком обучения в Донецкой области:

Всего по области — 62 школы. Заведений с украинскими классами — 438. Из них полностью украиноязычных — 156 школ (35,5 тыс. учащися), русских с украинскими классами — 129 (на украинском обучается 14 тысяч школьников). В отдельных учбных заведениях создано по несколько украинских классов, однако основной язык преподавания — русский.


^ Школы не закроют?


Николай Азаров считает, что категорически нельзя закрывать ни одну школу, пока не решены вопросы с доставкой детей к другим учебным заведениям школьным автобусом и проблема трудоустройства учителей из школ, которые закрываются, — пишет газета «Молодь України». Глава правительства поручил министру образования и науки, молодежи и спорта Д. Табачнику не допустить закрытия школ при неисполнении этих условий. В этом году за средства государственного и местного бюджетов, из других источников планируется приобрести почти 550 школьных автобусов.


Ноу-хау для абитуриентов

В вуз — через Интернет


В Министерстве образования Украины придумали способ, как избежать очередей в приемных комиссиях. С 1 июня абитуриенты смогут пользоваться «Системой электронного поступления в вузы», которую 11 марта лично презентовал профильный министр Дмитро Табачник, — сообщила газета Верховной Рады Украины «Голос України» 14 марта.

— Я убежден, что предложенная технология подачи заявлений сократит нагрузку на приемные комиссии во время массового поступления документов, а также на абитуриентов, кроме того сократит финансовые затраты их семей, — отметил чиновник.

Работа системы будет распространяться только на вузы III-IV уровней аккредитации. Она сама будет определять средний балл аттестата и сможет отслеживать льготников — победителей, призеров олимпиад и конкурсов защиты научных работ Малой академии наук, а также слушателей подготовительных курсов. Подать заявление можно будет не более чем в пять вузов на три специальности в каждом.

Регистрация электронных сообщений будет бесплатной. Одновременно сохранится и традиционная форма подачи документов.


^ Коллапс украинского образования


Под таким тревожным заголовком еженедельник «Дзеркало тижня. Україна» (5-11 марта) публикует статью доктора педагогических наук, профессора Игоря Ликарчука, отмечающего факты неблагополучия в системе украинского образования. Так, количество довольных ею в Украине составляет лишь 38%, тогда как в Белоруссии — 52%, Российской Федерации — 42%, США — 70% (данные Американского института общественного мнения Дж. Геллапа). Не секрет, что иностранцы не хотят учиться в украинских университетах, несмотря даже на сравнительно невысокую стоимость обучения, — утверждает автор. Украинский педагог пставлен в условия, когда он не может эффективно выполнять миссию учителя, носителя разумного, доброго, вечного. Физически нельзя быть таким, если уровень заработной платы не отвечает потребностям нормальной жизни и профессионального развития. Не потому ли в доброй половине украинских школ за последние пять лет не появился ни один молодой учитель? Заработная плата, которую получат преподаватели высшей школы, заставляет их искать или другую работу, или дополнительные заработки, часто пренебрегая при это элементарными требованиями педагогической этики и академической среды. По данным сети Интернет, только в Киеве функционирует десяток фирм, продающих дипломные, курсовые, магистерские, кандидатские, докторские работы. Ни один из украинских вузов в течение десятилетий не попал в мировые университетские рейтинги.

А между тем бюджетное финансирование образовательных расходов в Украине не самое худшее. В 2000-2007 гг. они составляли 5,3% от внутреннего валового продукта, тогда как в Германии — 4,4, Японии — 3,4, Испании — 4,4, США — 5,5, Франции и Великбритании — 5,6...

Автор называет составляющие коллапса образовательной системы в Украине.

Это — архаическая система управления образовательной отраслью, отсутствие эффективного финансового менеджмента в образовании, катастрофическое отставание образовательной жизни от общественных потребностей. Достигла своего апогея абсолютизация власти бюрократии в системе образования. Если в развитых странах контроль за образовательной деятельностью осуществляют многочисленные общественные организации педагогов и работодателей, деятельность которых поддерживает и инициирует государство, то в Украине все контрольные функции сосредоточены в руках образовательного министерства. Последними мероприятиями, которые завершили этот процесс, стали ликвидация формальной независимости Украинского центра оценки качества образования, реорганизация Государственной инспекции учебных заведений в рядовой департамент Министерства образования, науки, молодежи и спорта.

По мнению автора, в Украине создана такая система управления отраслью, которая обеспечила ведомственную приватизацию образовательной политики, бюрократический реванш, коррупцию и массовую безответственность за результаты деятельности системы в целом.

У нас нет сомнений относительно существования мощных глубинных механизмов самовыживания украинского образования. Важно, чтобы у государства была статегия действий, направленная на вывод образования из состояния коллапса. Необходимо создавать команду специалистов-управленцев, способных осуществить такой прорыв.


Литературная жизнь?

Союз писателей — замок на дверь...


1 марта голова Национального Союза писателей Украины В. Яворивский в присутствии тележурналистов закрыл помещение НСПУ, — сообщила газета «Літературна Україна» 3 марта.

Отменены все мероприятия, запланированные на март с.г., среди которых — презентация 4-томного издания воспоминаний Левка Лукяненко и творческий вечер известного публициста Виталия Карпенко; не будут работать библиотека, а также структурные подразделения центрального аппарата НСПУ. Это не значит, что Союз писателей закроется и притихнет — наоборот, объявление о забастовке явится только первым шагом масштабной кампании по защите НСПУ.

Об этом говорится в Заявлении секретариата Союза писателей, опубликовано 10 марта: «В последнее время действиями власти созданы нетерпимые условия для деятельности Национального союза писателей Украины. Наиболее ощутимые атаки ведутся на собственность писательской организации... Одновременно развернута кампания публичной дискредитации НСПУ и отдельных писателей. На государственном уровне последовательно игнорируются мероприятия по чествованию памяти украинских писателей — светочей национального духа. Только в последние месяцы без надлежащего реагирования государства прошли юбилеи Миколы Руденко, Павла Тычины, Лси Украинки. Власть не выполняет принятые на себя обязательства по изданию полного собрания произведений классиков украинской литературы», — говорится в Заявлении.

В этих условиях руководство НСПУ объявило забастовку с прекращением деятельности Дома писателей.


Форумы

^ Свобода слова в Украине: миф или мифическая реальность


По данным Международной организации «Репортеры без границ» в рейтинге стран по уровню свободы слова, Украина за го «скатилась» на 42 позиции (2009 г. — 89 мест, 2010 г. — 131). Публично продебатировать этот больной вопрос на состоявшуюся в Киеве Международную конференцию «Что такое свобода слова?» собрались ведущие медиадеятели из разных стран, — рассказывает газета «Молодь України» 4 марта.

Только невежда сегодня будет контролировать свободу, — эта мысль леймотивом звучла в выступлениях участников конференции, среди которых были такие именитые гости как Ким Кембел, экс-премьер-министр Канады; Энн Кехилл, вице-президент Ассоциации международных журналистов; Джо Локхарт, экс-пресс-секретарь Билла Клинтона; Владимир Познер, известный российский журналист и телеведущий и др.

Подчеркивалось также, что свобода слова невозможна без профессиональных стандартов журналиста. Ведь таки срьезные нарушения, как злословье, использование фикций, а не фактов, безосновательные обвинения, получение взяток и т.д., являются не только грубым оскорблением журналистской этики, но имеет значительное влияние на упадок свободы слова.

О российской специфике свободы слов сказал и Владимир Познер: «Ситуация проблематична по двум причинам: политическая система и понимание россиянами понятия свободы слова. Они усматривают в этом понятии что-то беспредельное — что хочу то и делаю. Таким образом в переполненном кинотеатре можно закричть «Пожар!» и спровоцировать панику, последствия которой могут быть очнь опасными. Свобода слова как коридор — может быть широким или узким, однако в юбом случае он имеет стены. Всему должны быть рамки. Поэтому балансировать со свободой слова должна и самоцензура. Не такая, как в советские времена, когда материал проходит через обработку официального цензора, а самоцензура, которая, прежде всего, значит — отвтственность».

Джо Локхарт призвал требовать надлежащей защиты журналистов. «Неотъемлемой частью любой демократии является доверие правительству и СМИ, и лучший способ оправдать это доври — обеспечить прозрачнсть государственных структур в счетании с мощной журналистской инфраструктурой. Украине не хвтает по-настоящему независимых СМИ», — «открыл глаза» украинцам американец. Однако услышать, как достичь этого на практике, участникам так и не удалось...

^ Диаспора: опыт Украинские школы Канады восточного обряда

Лана Чайка в еженедельнике «2000» (11-17 марта) рассказывает об интересном опыте организации школьного дела в среде канадских украинцев.


Школа имени Иосифа Слепого

В недавнем путешествии по Стране кленового листа мне довелось познакомиться c Ириной Перегинец — эмигранткой из Украины, учительницей украинской католической школы в Торонто. Ирина преподает английский, украинский языки и драму.

От нее узнала много нового о системе школьного образования, чем спешу поделиться с вами.

В Торонто — четыре украинские школы. Они на особом счету, т. к. дают очень хорошее образование.

Подготовка детей к школе начинается в детском саду (сегодня в Канаде рассматривается вариант единой школьной системы — обязательного образования с трех лет); в школах Торонто ребенок может пойти в первый класс и в 4, и в 5 лет, а, к примеру, в Британской Колумбии обязан ходить в школу с 5-ти. Образование является обязательным до 16 лет в каждой провинции Канады, за исключением Онтарио и Нью-Брансуик — там учеба длится до 18 лет.

Первый и главный пункт, придающий украинским школам национальный колорит, — полчаса каждый день посвящаются изучению украинского языка, литературы, культуры.

В отличие от большинства государственных школ страны, где соблюдение закона Божьего было прекращено в 1980 г., здесь уроки начинаются с молитвы, ею и заканчиваются. Со 2 класса изучается катехизис, который, согласно католической традиции, подготавливает детей к первому святому причастию, изучается Новый Завет, «религия и религиоведение» является обязательным предметом с 8-го по 12-й (выпускной) классы.

Однако это не значит, что здесь воспитывается будущее духовенство. Это не семинария, а государственная школа, финансируемая из бюджета провинции. Но украинская. И католическая. Украинской диаспоре в Торонто удалось добиться, чтобы католический отдел управления образования позволил обучать и воспитывать детей, как говорит Ирина, в «восточном обряде».

Она уверяет, что не имеет значения, пастырь какой концессии проводит молитвенную настройку, — главное, чтобы это был человек, который понимает детей и носит Бога в сердце. Впрочем, я отнеслась к этим словам с определенным сомнением — вряд ли православный священник стал бы проповедовать в школе, которая носит имя руководителя украинской греко-католической церкви кардинала Иосифа Слепого.

^ Для справки. Иосиф Слепой с 1928-го по 1944 гг. руководил теологической академией Львова, а с 1944-го — украинской греко-католической церковью. В 1945 г. был арестован, приговорен к каторжным работам в Сибири, где жил до 1963-го. Освобожден благодаря вмешательству Папы Иоанна XXIII и президента США Кеннеди. Основал Украинский католический университет им. Св. Климента Папы Римского в Риме и преподавал там догматику. Построил собор Святой Софии в Риме. Скончался 7 сентября 1984 г. Прах похоронен во Львове.
^ Высокий престиж учителя
Каким образом канадская учительница оказалась в автобусе, везущем группу туристов из Украины?

Дело в том, что Ирина была нашим сопровождающим. Оказывается, у преподавателей хватает времени и сил на занятия другой деятельностью (здесь многие подрабатывают на стороне), и школьное руководство не возбраняет г-же Перегинец заниматься туристическим бизнесом. Часть каникул она посвящает такой приятной работе, как проведение экскурсий по Канаде, кроме того, организует путешествия школьников-эмигрантов на Украину.

Причем и педагогической деятельностью моя новая знакомая зарабатывает совсем неплохо: «Я получаю до 60 тыс. долл. в год — это приличная зарплата. К тому же учителя имеют массу социальных льгот: страховки, высокую пенсию... — рассказала она. — Отношение к школе и учителям в Канаде самое трепетное. Учительская профессия — одна из наиболее престижных и высокооплачиваемых».

Я поинтересовалась насчет экономического кризиса, ударил ли он по педагогам, и Ирина уверила, что учителя ее школы его не испытали: не было сокращений, снижения зарплат. Надо сказать, что эта ситуация характерна далеко не для всех канадских школ: два года назад в сфере образования начались массовые увольнения, было существенно урезано финансирование учебных программ и даже закрылись несколько школ.
^ Национальная растерянность
В Торонто проживает украинцев больше, чем в других канадских городах. Именно сюда прибыла первая волна эмиграции с Галичины. Торонто называют столицей украинства Канады.

Сохранение культуры и самобытности в этой стране сопровождалось довольно болезненными для эмигрантов процессами. Известно, что в начале прошлого века ассимиляция предполагала, например, отлучение младенцев от родителей и передачу их на 5-летнее воспитание в англосакские семьи. Это касалось не только украинцев, но и французов, и представителей коренных народов. Существовал даже концлагерь для беженцев из Украины на острове Св. Лаврентия, где многие из них погибли...

Однако об этих фактах здесь стараются не вспоминать. А вот голодомор 33-го держится в памяти, несмотря на продолжающиеся споры историков на данную тему.

Сегодня Канада испытывает определенную растерянность, касающуюся национальной самоидентификации. Каждый новый район воспринимался мной как еще один куплет песни «Дети разных народов».

Вот торонтовский Шанхай с его лавочками, иероглифами и знакомыми все лицами, тут обосновались арабы, а этот район называется «украинским селом»...

Он находится в центральной части города и состоит преимущественно из двухэтажных домов. Иду по «городскому селу», глядь — мимо проносится заяц! Мне объясняют, что канадские города находятся в содружестве с природой, и я отмечаю, что не только грязи, а, кажется, и пыли в Торонто нет. Зато как много здесь прелестных птиц!..

Каждый ребенок, родившийся в Канаде, автоматически становится гражданином этой страны. Расовых проблем, уверяет меня Ирина, в школах не возникает. Вся страна — «разноцветная», а потому — толерантность впитывается с младых ногтей.

И в украинских католических школах учатся дети бывших россиян, поляков, афроамериканцев... Но! — обязательное условие для зачисления: один из родителей должен быть украинцем по национальности.

«Кто-то же должен дома помогать ребенку с украинским языком», — говорит Ирина, и канадская толерантность видится мне уже не такой всеобъемлющей.
^ Терпимость и строгость
Потрясает отношение к инвалидам. Для людей с ограниченными возможностями, кажется, все адаптировано — нет трех ступенек, где бы не было пандуса, в каждом здании — лифт.

И дети-инвалиды — с ДЦП, болезнью Дауна, олигофрены... учатся не в интернатах, не за высокими заборами, а в обычных школах. Иначе как люди с проблемами развития научатся жить в социуме? А как подрастающее поколение сможет сосуществовать с такими людьми в духе взаимопомощи? В каждом классе канадской украинской католической школы есть такие ученики.

Физическое воспитание в канадских школах отстает от нашего в начальных классах (в некоторых до 5 класса физкультура вообще не преподается), но опережает в старших. В Ирининой школе даже директор на большой перемене бегает с детьми вокруг комплекса или в парковой зоне. Некоторые учителя на общественных началах ведут секции баскетбола, волейбола, йоги.

А вот о