Реферат: Международный день детей

01.06. 11

 

Международный день защиты детей

 



Международный день детей





Наши дети — будущее планеты Земля (Фото: Anatoliy Samara, Shutterstock)



1 июня


Если сегодня природа подарила теплый солнечный день, то становится радостно вдвойне — потому что в первый день лета во многих странах отмечается Международный день детей (International Children's Day). Этот праздник многим россиянам знаком как Международный день защиты детей.

Международный день детей — один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве. История умалчивает, почему это детский праздник было решено отмечать именно 1 июня.

По одной из версий, в 1925 году Генеральный консул Китая в Сан-Франциско собрал группу китайских детей-сирот и устроил для них празднование Дуань-у цзе (Фестиваля лодок-драконов), дата которого как раз пришлась на 1 июня. По счастливой случайности, день совпал и со временем проведения «детской» конференцией в Женеве.


Флаг Международного дня детей


У Международного дня детей есть флаг. На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, желтая, синяя, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, — это символ нашего общего дома.

Интересно, что этот праздник активно поддержали в странах, избравших социалистический путь развития. В эпоху существования Совестского Союза 1 июня в школах начинались летние каникулы. Международный день защиты детей отмечали речами и дискуссиями о правах и благополучии детей, проводили показы новых детских художественных фильмов и телепередач, устраивали спортивные соревнования для детей, часто приглашая к участию и родителей.

Напомним, что 20 ноября отмечается Всемирный день детей.


СЦЕНАРИИ, статьи и названия



Выставки одной книги: Тимур и его команда , Когда прощаются с

детством? (по В. Осеевой)

Я расту вместе с книжкой

Конкурс рисунков «Лучше лета приятеля нету»

На службе у детства

Добрая страна детства

Кострыкина Т.П. Азбука прав ребёнка // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2020.- С. 44-49.- Правовой час с включением инсценировки для учащихся 5-6 классов

Мастерская Умелкина

«Мужчины и женщины,
Сейчас живущие на Земле,
Вы наши создатели.
Мы, еще не рожденные,
умоляем Вас: пригласите нас
на эту Землю,
полную мириадов чудес,
и тогда мы родимся, чтобы
любить и быть любимыми»
(Хаксли О., Феручи П. «Дети нашей мечты»)

Вот как мы умеем!: выставка поделок

Книжно-иллюстративная выставка «Кукляндия»

Цитата: Кукляндия, Кукляндия – волшебная страна.

Пусть вы о ней не знаете,

И всё же есть она.

Там кукольные лестницы, дома и города,

Туда пускают маленьких,

А взрослых – никогда! / М. Пляцковский

Нечитающий ребёнок мало видит, слабо чувствует, а потому и плохо говорит.

/ ж-л «Семейное чтение»

Потамошнева Н.А. Июнь-разноцвет// Начальная школа.- 2010.- №5.- С.73-76.- Сценарий праздника для младших школьников, который желательно провести 1 июня

Воробьёва Т.Л. Летние тропинки // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2010.- №4.- С. 22-24.- Игра-путешествие

Самовар шумит, баранки

На скатёрке-самобранке,

И конфеты, и печенье,

И душистое варенье.

Подходите, дети, чаем

Вас сердечно угощаем.

К чаю ароматному

Пряники печатные.

Пейте чай и торт берите,

Чаще в гости приходите.

Сверху пар, снизу пар –

Кипит наш русский самовар.

Милости просим на чашку чая.

Вот так мы живём:

Пряники жуём, чаем запиваем,

Всех в гости приглашаем!


Кн.-илл. выставка «Путешествие по стране Вежливости»:

А) Улица Комплиментов

Б) Улица Настоящих друзей

В) Улица Хороших манер

Г) Улица Ласковых имён

Д) Улица Добрых дел


Литература: С.Я. Маршак. Ежели вы вежливы

Книги о друзьях Л. Толстого, К. Ушинского, В. Осеевой, Е. Пермяка.

Стихотворение Н. Юсупова «Простите»

Игра в «Волшебные слова» А. Кондратьев

А. Барто «Любочка», С. Носова «Ёжик»




05.06.11

 

^ Всемирный день окружающей среды (Отмечается по решению ООН с 1972 г.)

 


5 июня отмечается Всемирный день охраны окружающей среды. Он был учрежден Генеральной ассамблеей ООН в 1972 году и с тех пор отмечается всем мировым сообществом ежегодно.

Поводом к проведению этой всемирной акции послужило знаменитое "Ментовское обращение", поступившее 11 мая 1971 года генеральному секретарю ООН, которое подписали 2200 деятелей науки и культуры из 23 стран мира. Они предупреждали человечество о беспрецедентной опасности, угрожающей ему в связи с загрязнением окружающей среды. "Либо мы покончим с загрязнением, либо оно покончит с нами", - так был поставлен вопрос в этом обращении. А год спустя, в Стокгольме состоялась всемирная конференция по защите окружающей среды, на которой присутствовали полномочные представители 113 государств мира, в том числе и Советского Союза. Участники конференции и приняли решение о ежегодном проведении Всемирного дня окружающей среды 5 июня.

День охраны окружающей среды - это отнюдь не профессиональный праздник экологов, а повод для того, чтобы задуматься о проблемах окружающей среды. Наверное, не для кого уже не секрет, что экология на планете с каждым годом лишь ухудшается. Сегодня уже в каждой цивилизованной стране есть множество организаций, ответственных за охрану окружающей среды. Ёти структуры постоянно проводят различные природоохранные акции. Кроме того, в рамках ООН несколько раз в год принято отмечать дни защиты воды, воздуха, и так далее. Подобные дни защиты различных экологических сред служат поводом для проведения природоохранных мероприятий. В этот Всемирный день охраны окружающей среды везде в мире проходят различные мероприятия, свидетельствующие о том, что проблемы экологии принимаются близко к сердцу.

Сегодня становится очевидным, что будущее человечества во многом зависит от наших возможностей решать острейшие проблемы в области окружающей среды: загрязнение природы, природные или техногенные катастрофы, оскудение биологического разнообразия, разрушение природных или культурных ландшафтов.

Информационная сеть, так же как и процесс глобализации, который порождает резкие изменения экономического и социального плана и одновременно многие экологические проблемы, могут быть полезны для борьбы с этими проблемами. Они должны основываться на разумной стратегии в области окружающей среды и на поддержке информированного общественного мнения. Образование и привлечение внимания общественного мнения к вопросам окружающей среды имеют первостепенное значение.

Ученые говорят о необходимости также увеличить в планетарном масштабе инвестиции в научные исследования и создание научного потенциала развивающихся стран. Чтобы обеспечить способность людей решать обостряющиеся проблемы экологии в мире, нужно расширить научные исследования в этой области и включить экологический аспект в стратегию развития.

Комиссией Правительства Российской Федерации по охране здоровья граждан в 2001 году одобрен «Национальный план действий по гигиене окружающей среды Российской Федерации (НПДГОС) на 2001-2003 годы» (Протокол заседания от 21.09.2001 г. № 4-пр) и предложено внедрить региональные и местные планы (РПДГОС и МПДГОС). Процесс формирования и реализации планов действий по гигиене окружающей среды в Российской Федерации соответствует требованиям к управлению здоровьем населения и окружающей средой, предъявляемым Всемирной организацией здравоохранения, другими международными и европейскими организациями.

В соответствии с основной целью НПДГОС Ц охраной здоровья настоящего и будущего поколений России, задачей Национального плана является определение приоритетных, наиболее актуальных для страны проблем обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения на федеральном и региональном уровнях.


^ СЦЕНАРИИ, статьи и названия

Краеведческая иллюстрированная викторина «Нет растений летних краше». Ответить, какие растения нашей местности вы знаете: По картинкам определить названия растений.

Блок мероприятий «Познай свой край»

«Зоосад Бориса Житкова»: Цикл громких чтений; литературная игра, в

которой ребятам предлагается отгадать животное по описанию,

данному Житковым, и поместить животное в пустую клетку зоопарка.

На болоте и в лесу живность мелкую спасу!: экологическая акция,

беседа, экочас

Викторина «Энтомология на страницах книг». Вопросы составляются по

книгам:

А) Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане (комар, муха, шмель)

Б) Толстой А.Н. Золотой ключик (богомол)

В) Андерсен Г.-Х. Дюймовочка (майский жук)

Г) Киплинг Р. Маугли (дикие пчёлы)

Д) Ларри Я. Необыкновенные приключения Карика и Вали (стрекоза и др.)

«Самый… самый! Самый?: насекомые – рекордсмены

Игра-викторина «Верните нас из зоопарка в родные места».

Участникам вручаются 2 конверта. В первом – рисунки животных, живущих

в зоопарках, во втором – места их обитания. Необходимо угадать животных

из вашего зоопарка, определить, где они живут и выпустить их в родные

места.

Лес одевается яркими красками,

Птичка в нём больше теперь не поёт,

Солнце дарит нас последними ласками:

Тихая осень идёт

Как богат зелёный лес!

Сколько в нём живых чудес –

Птицы, ягоды, грибы,

Сосны, ели и дубы,

И полянки,

И опушки,

Зеркала лесных озёр,

И пугливые зверушки,

И цветов живой ковёр! / Д. Смирнов

Цикл мероприятий: Эко-тропинка

«Манит куда-то тропинка лесная…»: игра-путешествие. Может быть разделом выставки, посвящённой туризму

Радуга на клумбах: беседа о цветах

Бобылёва Л., Бобылёва О. К природе с добротой// Дошкольное воспитание.- 2010.- №4.- С.38-43. – Экологическая беседа

Шарапова Т.И. Берегите Землю, берегите! // Читаем, учимся, играем.- №9.- 2009.- С.88 -91.- Эковикторина для учащихся 5-6 классов

Барабанова Г.В. Страницы родной природы //Читаем, учимся, играем.- №11.- 2009.- С.68 -71.- Сценарий Дня экологии с элементами викторины для учащихся 5-8 классов

Неволина Г.А. Как звери лес от мусора спасали // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.- 2010.- №4.- С. 28-31.- Спектакль на экологическую тему




06.06.11

 

Пушкинский день России (Учрежден указом Президента РФ в 1997 г.)

 



^ Пушкинский день России


День рождения поэта
Отмечает целый свет,
Ведь известнее,
Чем Пушкин,
Никого на свете нет!


Александр Пушкин


6 июня

Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Книги великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей.

Пушкина часто называют основателем русской литературы. Сколь ни трудны бы были его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках нашей планеты. С его сказками мы начинаем знакомиться, еще не научившись читать.

Мы наизусть знаем многие его произведения и даже в повседневной жизни часто цитируем его. Мы встречаем времена года пушкинскими строками: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарованье…». Мы подходим к зеркалу с фразой: «Я ль на свете всех милее?..», и даже, когда строгий начальник ругает нас за не сданный во время отчет, мы говорим коллегам: «Выпьем с горя, где же кружка?».


А.С. Пушкин. Автопортрет


Именно в этот день — 6 июня 1799 года — в Москве родился Саша Пушкин. В советские времена этот праздник отмечался как ^ Пушкинский праздник поэзии. Он всегда привлекал к себе внимание общественности и даже во времена сталинского террора сопровождался пышными и торжественными мероприятиями.

Пушкинский праздник поэзии проходит и сейчас и имеет статус Всероссийского. Как и в прежние времена, в Пушкинских Горах и Михайловском собираются тысячи людей, чтобы послушать поэтические произведения в исполнении молодых или уже состоявшихся поэтов. В празднике, как правило, принимают участие известные музыканты и актеры.

Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году согласно Указу Президента РФ «О 200-летии со дня рождения А. С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России».

* * *

С его сказками мы знакомимся, еще не научившись читать. Именно они лежат в основании русской души.

В школе мы учим наизусть многие его произведения.

Вырастая, в ранней юности мы поклоняемся его завораживающей лирике.

И даже в повседневной жизни мы часто цитируем его замечательные строки. Встречаем времена года словами: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарования…». Подходим к зеркалу с фразой: «Я ль на свете всех милее?..». И даже когда строгий начальник ругает нас не по делу, мы шутя говорим коллегам: «Выпьем с горя, где же кружка?».

А во взрослой жизни мы пытаемся постичь философию гражданской поэзии Пушкина и его исторических произведений.

Этот праздник всегда привлекал к себе внимание общественности, праздновался на государственном уровне.

Впервые день рождения А.С.Пушкина был широко отмечен в конце XIX века. К столетнему юбилею поэта император Николай II распорядился образовать при Академии наук особую комиссию по устройству празднования.

В советские времена этот день отмечался как Пушкинский праздник поэзии и сопровождался торжественными мероприятиями.

Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году после Указа Президента РФ «О 200-летии со дня рождения А.С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России».

Пушкин - гордость России. Мы гордимся великим поэтом, подарившим нам такое наследие! Пушкин, действительно, «наше всё». Книги великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, всех профессий и состояний.

Более того. Сколь ни трудны его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей во всех уголках нашей планеты.

Александр Сергеевич Пушкин - поэт не только для России, Пушкин - поэт для всех.

И пусть сегодня опять и опять зазвучат его прекрасные стихи!


* * *


Энциклопедия фактов

     * Пушкин происходил из дворянского рода, восходившего по генеалогической легенде к «мужу честну» Радше, современнику Александра Невского. Прадед Пушкина по матери - африканец Абрам Петрович Ганнибал, слуга и воспитанник Петра I, ставший потом военным инженером и генералом. Мать Пушкина - Надежда Осиповна - внучка Ганнибала.
     * У Надежды Осиповны и Сергея Львовича Пушкиных было восемь детей. Пятеро умерли в малолетстве. Остались трое: Ольга, Александр и Лев. Они были очень дружны между собою. Своим первым другом Александр Сергеевич называл сестру Ольгу. «Друг бесценный» - так он обращался к ней.
     * До семи лет Саша был молчаливым, робким и малоподвижным мальчи­ком. Он не любил шумных игр, дальних прогулок и беготни со сверстника­ми, а охотнее проводил время с бабушкой и няней.
     * Отец Александра, Сергей Львович, слыл знатоком французской классической литературы, сам писал стихи и каламбуры, а родной дядя Василий Львович был известным в то время поэтом.
     * В восемь лет Саша уже сочинял на французском языке маленькие коме­дии и эпиграммы. Сам поэт считал, что он начал писать с тринадцатилетнего возраста.
     * А.С. Пушкин знал французский и английский, немецкий и итальянский, испанский, латинский, греческий, славянские языки - одни в совершенстве, другие не переставал изучать всю жизнь. В его библиотеке насчитывалось 3560 томов - 1522 названия, из них 529 на русском языке и 993 на четырнадцати иностранных языках.
     * Александр Сергеевич не был привередлив в еде: любил печеный картофель, клюкву с сахаром, моченые яблоки, бруснику, варенья, особенно крыжовенное, домашний суп и кашу. Любил собирать грибы. А еще он любил, чтобы его окружали цветы.
     * Пушкин сравнительно неплохо играл в шахматы, но если проигрывал, очень горячился.
     * У Пушкина было четверо детей: Мария, Александр, Григорий и Наталья, но только двое из них - Александр и Наталья, оставили потомство. Внук А.С. Пушкина, сын дочери Натальи - Георг-Николай фон Меренберг был женат на  Ольге Александровне Юрьевской, дочери русского царя Александра II. Потомки поэта живут сейчас по всему земному шару: в Англии, Германии, Бельгии… Порядка пятидесяти человек живет в России. Особенно интересна Татьяна Ивановна Лукаш. Её прабабушка (внучка Пушкина) была замужем за внучатым племянником Н.В. Гоголя.
     * Пушкину в России посвящёны памятники, ряд музеев, в разных городах нашей страны есть улицы и площади, названные в честь поэта. Имя Пушкина носят общественные и культурные организации - драматические театры, институты, станции метро, библиотеки.
     * В 1943 году на деньги, собранные на Урале писателем И.А. Новиковым и его друзьями на пушкинских вечерах, был построен боевой самолет «Александр Пушкин». Истребитель был передан командиру эскадрильи Юрию Горохову. Он сбил на нем девять фашистских бомбардировщиков.
     * В Музее Пушкина в Москве хранится пробитый осколком снаряда томик пуш­кинских стихов. Его читали бойцы на фронте. Многие из них погибли. А книгу прислал в 1943 году в Москву своим дочерям бывший секретарь дивизионной га­зеты «За Родину» лейтенант с прямо-таки «пушкинской» фамилией - Онегин.
     * В 1937 году, к 100-летию со дня смерти поэта, Царское Село  было переименовано в город Пушкин.
     * Имя Пушкина носит малая планета «2208 Pushkin».
    *  В честь Пушкина назван кратер на планете Меркурий.


Кто сказки Пушкина читает,
Загадки быстро отгадает.

1. У царицы злой-презлой
Со6еседник непростой.
Неживой, но говорящий,
Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится -
Верный страж на тонкой спице
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся.

3. Рыбка непростая
Чешуей сверкает.
Плавает, ныряет.
Желанья исполняет.


4. Живет батрак в поповом доме,
Спит обычно на соломе.
Полбу ест за четверых,
Работает за семерых.

5. Звездочёт царю Дадону
Петушка поднёс с поклоном...
-Отвечай-ка, милый друг,
Что потом стерёг петух?

6. Князь Гвидон по океану
Трижды плыл к царю Салтану.
Незамеченным добрался.
А в кого он превращался?


http://www.proshkolu.ru/club/lit/blog/20807/ Сайт Клуба учителей русского языка и литературы

http://pushkin.niv.ru/pushkin/bio/biografiya.htm Сайт, посвящённый А.С. Пушкину

Читает А.Ахматова. "Пушкин" 

www.proshkolu.ru/user/lkolganovado/file/121129/


Анна Ахматова сказала про Пушкина: “Стихи Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который они, может быть, никогда больше не услышат и на котором никогда не будут говорить, но который все равно будет при них как вечная драгоценность”.

Александр Сергеевич Пушкин сделал русский язык совершенным, он принес русскому языку мировую значимость. А посему в наше время не вызывает никаких сомнений, что “говорить по-русски” — означает “говорить на пушкинском языке”.


^ А.С. Пушкин. Воспоминания современников.

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20889/

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20888/

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20890/


СЦЕНАРИИ, статьи и названия


Видеогостиная «Пушкин на экране»

Библиографический указатель «Здесь Пушкиным всё дышит и живёт…»

Он пел любовь, а глас печален был: литературно-музыкальный час, посвящённый А.С. Пушкину

Конкурс для знатоков иллюстраций классических произведений «Три карты, три карты».

Светлова Г. Пушкинские места России. Болдино// Дошкольное воспитание.- 2010.- №5.- С.80-91. / ко Дню Музеев

. . . . . . . . . . . . . . .

Я иду, не спеша, по аллее,

И мне слышаться звуки шагов.

Видно, музы когда-то здесь пели:

Шепчут листья обрывки стихов.


Предо мной расступаются вдруг

Деревца – и я вижу: Мой Пушкин!

Славных муз и поэзии друг,

На скамье он присел у опушки. /Е. Жутовская

Стихов гармония и сила: час поэзии

День признательной любви (Пушкинский день)

А душу твою люблю…: литературный час, посвящённый Н. Гончаровой

На солнечной поляне Лукоморья: литературный праздник

Шеламова Г.Н. Себя как в зеркале я вижу… // №3.- 2010.- С. 4.- 13.- Литературно-художественная композиция, посвящённая портретам А.С. Пушкина, для учащихся 8-11 классов

Ткачук В.А., Алабушкина Т.Р. Поп, Балжа и другие // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С.14-19.- Инсценировка по мотивам «Сказки о попе и работнике его Балде» А.С. Пушкина

Бурдин А.С. В царстве славного Салтана // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С. 107-110.- Сюжетно-ролевая игра по сказкам А.С. Пушкина для учащихся 5-6 классов

Плохотник Т.М. Любовь не ведает преград // Читаем, учимся, играем.- №4.- 2010.- С. 66-69.- Материал для дискуссии по повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка» для учащихся 7-х классов




06.06.11




в день рождения великого русского поэта А.С. Пушкина, в рамках программы поддержки и развития многоязычия и культурного многообразия, в ООН отмечается День русского языка

Отмечается с 2010 года




Евдокимова К.В. Словарь раскрывает секреты // Читаем, учимся, играем.- №12.- 2009.- С.41-45.- Библиографическая игра к уроку русского языка для учащихся 5-8 классов

Руденко Е.А. Словарный запас // Читаем, учимся, играем.- №4.- 2010.- С. 94-97.- Викторина по русскому языку для учащихся 5-7 классов

Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке! А. Франс




08.06.11

95 лет

со дня рождения ^ Георгия Афанасьевича Ладонщикова, поэта, переводчика

1916 – 1992



Удивительный детский поэт Георгий Афанасьевич Ладонщиков (1916–1992) не умел, и не желал писать «ужастики» Удивителен он не только своим творчеством, но и судьбой. Второклассником Георгий принёс в стенгазету вот такое симпатичное стихотворение: 

Я люблю тебя, Бурёнка,
Очень, очень глубоко
За лобастого телёнка
И парное молоко. 

Как становятся писателем? Ладонщиков вспоминал: «Моя любовь к литературе началась на обыкновенной деревенской печке, на которой мне приходилось проводить целые зимы из-за отсутствия обуви. На печке я с упоением слушал грустные песни матери, оставшейся без мужа с кучей детей, озорные частушки молодёжи, рассказы и сказки нищих, бродячих торговцев и цыган, для которых наш дом был широко открыт при жизни отца и после того, как он был убит бандитами».
С 1939 года писатель на фронте. Cначала воюет с белофиннами, с первого дня Великой Отечественной войны сражается на Ленинградском фронте. Здесь раненый Георгий Ладонщиков попадает в плен. В лагере для военнопленных он налаживает связь с партизанским отрядом, добывает для него ценную информацию, затем бежит, оказывается у партизан. Всю войну проходит до конца. И все эти военные годы Ладонщиков писал стихи. Писал их даже в лагере, читал товарищам, тем самым поддерживая их дух.
Первая книга стихов поэта «Маленькие мастера» вышла в 1951 году в издательстве «Детгиз». Впоследствии книг было много, и все они радостно встречались как читателями, так и критиками. «Ладонщиков – сильный, мускулистый талант. Сила у него сочетается с изяществом, с грацией. Завидуешь его лёгкому, молодому дыханию, его непринуждённым, уверенным – и почти всегда обаятельным – жестам», – писал признанный авторитет в области детской литературы Корней Чуковский. Отмечалась фольклорная основа поэзии Ладонщикова.
Книга «Весёлый самовар» вобрала в себя произведения из разных книг поэта. Представление о ней можно составить хотя бы из названий разделов книги: «Песня солнышку», «Про больших и маленьких», «Рождение караваев», «На лесной дорожке», «Хорошо на берегу».
Читать стихи, сказки, частушки Георгия Ладонщикова радостно и взрослым, и детям. Вот так выглядит «Чудак»:

– Ты что, Антроп,
Сидишь в пруду?
Пойдём домой!
– Нет, не пойду!
– Пойдём, чудак!
Чего ты ждёшь?
– Я жду, когда
Затихнет дождь…


* * *


Георгий Афанасьевич Ладонщиков - русский советский поэт, переводчик, заслуженный работник культуры РСФСР. Умер в 1992 году. Ни за что не поверите, как Георгий Ладонщиков стал детским поэтом. Вообще-то по профессии он связист и двадцать пять лет проработал на Московском телефонном узле, из простого ученика монтёра дослужившись до инженера. Профессия, что и говорить, нужная, тем более что телефон может забарахлить у кого угодно. «И вот однажды, — рассказывал Валентин Берестов, — он чинил телефон у замечательного детского поэта Самуила Яковлевича Маршака. И выяснилось, что весёлый связист не только прекрасно знает детскую поэзию, но и сам пишет стихи для детей». Попробуйте себе представить, что это значит: стихи понравились самому Маршаку! Но, как бы там ни было, именно он посоветовал Георгию Афанасьевичу всерьёз заняться поэтическим творчеством.
Родом Ладонщиков из деревни, из крестьянской семьи, поэтому стихи его, как правило, о сельских детях, которых он, по словам того же Берестова, очень любил и хорошо знал.
— Папа, я раскрыла тайну! —
Похвалилась как-то Таня
За обеденным столом.
— Что за тайна?
— Дело в том…
Дело в том,
Что я узнала,
Где ручей берёт начало.
Мне казалось — в родниках.
Оказалось — в о б л а к а х!
В о т!

СЦЕНАРИИ, статьи и названия

Добрые стихи и сказки

Про больших и маленьких

«...Чужое горе так болит, чужою радостью мы рады»

Частушки Георгия Ладонщикова.


Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!


Лида в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про знакомые дела.


Тетя Сима попросила
Слазить Витю на чердак
«Извините тетя Сима»,
Я вам вовсе не батрак!


Коля ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки
У задиры под глазами
Не проходят синяки.


В поезд входят три юнната:
- Ух, народу сколько тут:
Занимай места, ребята
А то бабушки займут!


Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать!
- Я бы, мама, убрала,
Только я еще мала.


Петя ловко ловит рыбу,
Может лодки мастерить
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.


Ты играй повеселее,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, кто умеет,
Не стесняйтесь, плясуны.



12.06.11




^ День России






День России, или же День принятия Декларации о государственном суверенитете России, как именовался этот праздник до 2002 года, — это один из самых «молодых» государственных праздников в стране.

12 июня 2001 года, выступая в Кремле на торжественном приеме по случаю Дня принятия Декларации о государственном суверенитете России, Президент РФ В. В. Путин сказал, что «С этого документа начался отсчет нашей новой истории. Истории демократического государства, основанного на гражданских свободах и верховенстве закона. А его главный смысл — это успех, достаток и благополучие граждан».

В 1994 году первый Президент России Борис Ельцин своим Указом придает 12 июня государственное значение — День принятия декларации о государственном суверенитете России.

Сам документ был подписан четырьмя годами ранее на первом съезде народных депутатов РСФСР в условиях, когда бывшие республики Советского Союза одна за другой становились независимыми. Позже для простоты его стали называть просто Днем независимости.


^ День независимости России или День России – один из самых "молодых" государственных праздников в стране. 12 июня 1990 года в обстановке проходившей в СССР суверенизации союзных республик 1 съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете России. В 1994 году этот день был объявлен государственным праздником. Формально – это самый главный из современных государственных праздников в стране. От этой даты можно вести отсчет начала становления новой российской государственности, основанной на принципах конституционного федерализма, равноправия и партнерства. В этот день мы чествуем нашу Родину, нашу Россию, чествуем страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, соединившую на огромном пространстве множество народов, территорий, культур. Этот праздник общероссийского, общегосударственного, общенационального единения отмечают сегодня во всех регионах страны. Россия встречает свой праздник сплоченной страной. Из успехов и труда каждого гражданина складывается сила и достоинство великой страны, в каждом российском регионе создается ее богатство, и живут люди, ради которых и во имя которых крепнет и развивается российское государство.

Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. И поэтому у дня России не только общенародное, но и личное измерение. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — все это наше родное Отечество. А вместе мы — один единый, могучий российский народ.
Каждый из наших граждан по собственному опыту знает, что лучше жить в крепкой, сплоченной семье, знает и то, как бережно, внимательно нужно относиться к России. Только сплоченный народ может сделать ее экономически мощной, открытой миру, только сообща можно сделать российскую государственность прочной, а саму страну – удобной для жизни тех кто живет в ней, для своих детей и внуков.

Этот праздник сегодня многие считают новообретенным, забывая о многовековом историческом пути России к утверждению своей державности, к завоеванию позиций сильного государства, простирающегося от Тихого океана до берегов Балтики.

Независимость России – это итог напряженного труда наших предков. Независимость России – это итог ратных подвигов тех, кто не щадя своей жизни, отстаивал незыблемость кордонов страны. Независимость России – это современная летопись отваги наших земляков, противостоящих преступным попыткам раскола державы.

Декларация, принятая 12 июня 1990 года, стала символом возрождения обновленной России, обеспечила условия построения демократического общества. Суверенитет Российской Федерации был провозглашен во имя высших целей – обеспечения каждому человеку неотъемлемого права на достойную жизнь, свободное развитие и пользование языком, а каждому народу – права на самоопределение в избранных им национально-государственных и национально-культурных формах.

Сегодня у России уже есть тот фундамент, на котором можно строить прочное будущее нашей великой родины, будущее на долгие годы и десятилетия. Мы знаем, наша сила – в консолидации. Наши победы – в прочном единстве. Россия видит свои возможности, она знает их, она уверена в собственных силах, и такая уверенность исходит от граждан страны, от всего российского общества


^ СЦЕНАРИИ, статьи и названия


Россия – это мы!: Кн.-илл. выставка

Цитата: Что же такое - мы?

Мы – из лесов безбрежных,

Мы – из блокадной тьмы,

Мы – из стихов сгоревших,

Из невысоких изб,

Песенного всесилья,

Мы – из бессмертья. Из

Плоти твоей, Россия!

Никто не может стать сыном своего народа, если он не проникнется основными чувствами, какими живёт народная душа. / В.В. Зеньковский

Сказка из кружева: посиделки для девочек. Выяснить, может быть, кто-то из родственников ваших читателей плетёт кружева. Устроить выставку работ. Ознакомить с историей искусства плетения кружев, связать с «Кружевными сказками» Е. Триновой

Что я вижу! Что за диво!

Сколько кружева вокруг!

Правда, дети, здесь красиво?

Аж захватывает дух!

Посмотрите! Эти вещи

Нынче в гости к нам пришли,

Чтоб поведать нам секреты

Древней русской красоты.

Чтоб ввести нас в мир России,

В мир преданий и добра,

Чтоб сказать: есть в стране

Чудо – люди-мастера!



Ко Дню России. Иллюстрированная викторина «Славянская старина»:

А) «Снаряди славянского воина в поход». По предложенным

иллюстрациям участникам надо назвать элементы снаряжения

воина.

Б) «Крестьянский дом – что в нём?». Назвать элементы внутреннего

убранства крестьянского дома, одежды.

В) «Народные промыслы». Отгадать, к каким народным промыслам

относятся различные предметы быта.

Цикл литературно-музыкальных встреч «Привычки милой старины»

Россия и россияне в истории мировой цивилизации

Гребенникова М. Счастливый случай// Воспитание школьников.- 2009.- №2.- С.73-76.- Игра для учащихся 5 класса, посвящённая русскому фольклору

Александрова Л.А., Фещенко Н.П. Земля друзей.- №12.- 2009.- С. 88-93.- Сценарий о традициях и обычаях коренных народов Севера для учащихся 5-6 классов

Дорожкина Н.И. На златом крыльце России // Читаем, учимся, играем.- №12.- 2009.- С. 94 -99.- Познавательная игра-викторина по городам Золотого кольца России для учащихся 6-8 классов

Зеленкова А.П. Государственные символы державы // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С. 20 -22.- Брейн-ринг, посвящённый государственной символике нашей страны, для старшеклассников

Ульянова Е.А. Я живу в Мещёре! // Читаем, учимся, играем.- №7.- С. 94-97.- Устный журнал, посвящённый истории, промыслам и природе Мещёрского края, для учащихся 5-7 классов

Программа «Россия – Родина моя!». Цель: формирование у детей дружелюбного отношения к людям других национальностей, пробуждение интереса к культурным традициям народов, населяющих нашу Родину. Программа состоит из цикла логически связанных между собой занятий. Народные обычаи, обряды, песни, пословицы, поговорки, притчи, сказки. Используются печатные издания, аудиокниги, мультфильмы, игрушки.

А) «От Москвы до самых до окраин…»: Познавательная игра-

знакомство с многонациональной культурой России

Б) «Здесь русский дух…»: Заочное путешествие по городам

Золотого кольца

В) «Калевала»: Литературно-музыкальное путешествие в Карелию

Г) «Горные арыки, древние чинары»: по дорогам Дагестана

Д) «Загадки Северного сияния»: Путешествие в Якутию

Е) «Эни, эти, я – вот татарская семья!» : Заочное путешествие в

Татарстан

Ж) «Родина – Россия – у нас у всех одна!»: Фольклорный фестиваль

К тебе пришёл я, край родимый…

Звёздное кружево Севера

В рябиновой нашей деревне

Выставка о В. Шукшине «Читая его, видишь Россию…»

А) Душа и совесть русского народа

Б) Самородок земли Алтайской

Есть милая страна, есть угол на земле…»

Святая Русь под мантией старинной

На златом крыльце России : путешествие по Золотому кольцу России

Слово «мы» сильней, чем «я».

Много нас, и мы друзья.

Мы – народ, и мы едины.

Вместе мы непобедимы!

Калина красная грустит о Шукшине: литературный портрет

На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир.

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

Литературная видеовикторина «За морями, за лесами ждут нас сказки с чудесами»

СМОЛЕНСК

Городок старинный русский,

Без особой красоты.

Но какой великой славой

Издревле овеян ты.

«Русский витязь» на защите

Нашей праведной Москвы.

Это звание по праву

Сотни лет уж носишь ты.

И татары, и поляки,

И французы, и Литва –

Все занять тебя хотели,

Всем была нужна Москва.

Но своей могучей грудью

Ты Москву оборонял,

Ника