Реферат: Учитель. Ребята! Унас сегодня праздник. Праздник : Мы теперь ученики
Учитель. Ребята! У нас сегодня праздник. Праздник : Мы теперь ученики.
Ученик. Нас в школу приглашают
Задорные звонки.
Мы были малышами,
Теперь – ученики!
Любим чистый, светлый класс –
Это раз!
Там читаем мы слова –
Это два!
Нет лентяев, посмотри, -
Это три!
Нет дружней нас в целом мире –
Получается четыре!
Любим петь и танцевать –
Это пять!
Учитель: Песня «Здравствуй, первый класс»
Звучит озорная музыка, появляется хулиган Тимка.
^ Хулиган Тимка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке
Тогда скажут все: "Плохой ученик".
Девчонок лупите, побольше дерзите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, ничто не учите,
Тогда про вас будет плохая молва.
^ Ведущий: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым?
Учитель: В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою веселой
Каждый год шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
- Знает кто, что красный цвет –
Это значит – хода нет?
- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
(Хулиган Тимка путает детей, говоря неправильные ответы.)
(Звучит песня "Первоклашка, первоклассник", входит отличница Маша Знайкина.)
^ Маша Знайкина: Здравствуйте, я ученица этой школы Маша Знайкина. Тимка это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много интересного и нового.
Да они уже знают не мало, вот послушай:
В школе нам совсем не лень
Заниматься каждый день.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
2-й ученик.
Дружит гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
«Ма-» и «-ша», а вместе «Маша»
К нам явилась на урок!
3-й ученик.
Если слоги встанут в ряд,
То они заговорят.
Вот чудесные слова:
«Мама», «Родина», «Москва»!
4-й ученик.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем мы уже писать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать!
Маша Знайкина. Ребята, а вы любите сказки? Сейчас проверим, хорошо ли вы знаете сказочных героев. (Загадывает загадки)
В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его... (Незнайка).
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена … (крокодил)
Для него прогулка - праздник
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок … (Вини-Пух)
Человечек деревянный,
ищу ключик золотой
на воде и под водой.
Всюду нос сую свой длинный,
называюсь …(Буратино).
Молодцы! Правильно загадки отгадали.
^ Тимка: Эй, ты Машка- промокашка, а что это всё ты и ты задания им даёшь я сейчас сам их проверять буду, вот смеху то будет.
Учитель: Хорошо, Тимка, задавай, но только сначала извинись перед Машей. Обзывать товарищей нельзя.
Тимка: Извини, Маша. Я больше так не буду.
Сейчас я проверю как вы знаете буквы
- Нужно переставить буквы местами, чтобы получились слова.
Тимка: Тимка: Ну и подумаешь, справились они. А вот попробуйте отгадать эти ребусы?
Тимка: Молодцы.
Учитель: Спасибо вам Маша и Тимка за задания. Оставайтесь с нами. Посмотрите, что мы ещё умеем. Но сначала отдохнём, поиграем в игру «Буги-вуги»
Учитель: Сейчас мы посмотрим кто быстро и правильно назовёт и покажет все цифры от 1 до10
Учитель: А сейчас задачи в стихах
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?
Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?
В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.
Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?
^ А сейчас задорные частушки:
Форма новая надета,
белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
какая первоклашечка!
Рано в школу я пошла,
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет,
Будут мной гордиться.
Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть,
Может - 5, а может - 6!
Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку,
И встаем мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки –
Трудное заданье!
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
В школе нам уж показали,
Как писать большую «А».
В школе нам уж рассказали.
Что такое цифра «2».
«2» поставят, так и знай,
Это значит, ты - лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
Первоклашки научились
Цифры разные писать:
То ли 7, а то ли 5 –
Ничего не разобрать!
Ну а прописи у нас-
Просто загляденье!
Мы рисуем там зверят
И пишем предложения!
Две подружки-первоклашки,
Длинные косички,
Очень любят поболтать,
Словно две синички.
Прозвенел звонок по школе,
Начинается урок.
Словно смерч летит вприпрыжку
Опоздавший паренек.
За обедом я вертелась –
Вправо, влево и кругом!
С Олей, Катей я болтала,
Облила их молоком.
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
^ А теперь – шутки-малютки
(разыгрываются маленькие сценки)
– Кто за столик хочет сесть?
– Я!
– Кто сгущёнку хочет съесть?
– Я!
– А кто хочет вытереть столик и убрать посуду?
– Пусть теперь ответит Люда, а то всё я, да я.
– Скажи, сынок, ты хорошо сегодня вёл себя в школе? Ничего не натворил?
– Конечно нет, мамочка! Как же я мог что-то натворить, если я всё время в углу стоял!
– Скажи, дочка, ты довольна своей новой учительницей?
– Не очень, мамочка. Она почти ничего не знает, всё время у нас спрашивает!
Полдня рисовал я красавца коня
и все за рисунок хвалили меня
сначала мне мама сказала словечко –
чудесная, Мишенька, вышла овечка!
Тут с этим рисунком я к папе пошёл
и папа сказал – отличный козёл!
Потом похвалила малышка сестрёнка:
Ух ты! Ты хорошего сделал котёнка!
и брат меня старший опять похвалил,
зевнул и сказал: неплохой крокодил!
^ Тимка: Вот это да, как у вас весело в школе, как много вы знаете пожалуй, и я к вам учиться приду.
Маша Знайкина: Тогда вместе с нами произноси клятву первоклассника! Мы, ученики первого класса школы нашей клянемся:
Никогда не ходить в школу ... с невыученными уроками,
Никогда не заканчивать четверть ... с плохими отметками,
Никогда не открывать учебники ... грязными руками,
Никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала,
Никогда не показывать родителям дневник ... в праздники и каникулы.
Клянемся, клянемся, клянемся!
Учитель: Наш праздник подошёл к концу. Впереди нас
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Играть обязательно!
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Игра «Страна правовых знаний» Тип игры
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение о проведении познавательной игры «Символы России», посвященной дню России, для воспитанников детских оздоровительных лагерей I
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение «о мотивации и стимулировании участников лсо»
18 Сентября 2013