Реферат: Положение об ученических творческих работах и окружной ученической конференции, посвящённых отечественной войне 1812 года 2012 год

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕНИЧЕСКИХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТАХ

И ОКРУЖНОЙ УЧЕНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ,

ПОСВЯЩЁННЫХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 ГОДА


2012 год - 200-летие победы в Отечественной войне.


Подготовка и проведение празднования 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года в образовательных учреждениях организована на основе плана ЦОУО, разработанного по результатам общественного обсуждения и утвержденного в сентябре 2011 года.

Цели:


- Углубление гражданского и патриотического воспитания школьников.

- Воспитание гражданской позиции через чувство гордости за героев Отечественной войны, деятельность выдающихся представителей российского народа.

- Развитие научно-исследовательских и творческих способностей учащихся.


Задачи:


- Поднять на новый уровень творческий потенциал учащихся и педагогов образовательных учреждений Центрального учебного округа, способствовать решению задач патриотического воспитания на основе историко-культурного наследия Отечества, развитию творческих способностей личности.

- Добиться углублённого понимания учащимися округа таких понятий как Родина и патриотизм, развивать у них чувство гражданина, содействовать проявлению у молодёжи готовности к достойному и самоотверженному служению Отечеству, уважительного отношения к его славному наследию.

- Изучение исторического, культурного и духовного наследия своего округа, города, страны.

- Становление культуры и нравственности нового поколения на примерах героев Отечественной войны 1812 года.

- Сохранение памяти о людях, повлиявших на ход войны 1812 года.

- Оказание помощи педагогам в методической работе данного направления.


Для проведения окружной ученической конференции предлагается провести подготовительный этап. На этом этапе учащиеся под руководством учителей (педагогов) готовят сообщения, доклады по тематике Отечественной войны 1812 года; о тех событиях и времени, которые связаны с этой войной.


Сроки прохождения этапов:


а) 1 этап – подготовительный. Определение темы, подбор и первичное изучение материалов, литературы. Выбор темы – до 6 февраля;

б) 2 этап – создание творческой работы или проекта.

Перед окончательным оформлением работы черновой вариант обсуждается с методистом ОМЦ. Показать черновые варианты работы – до 7 марта;

в) 3 этап - готовая творческая работа представляется в ОМЦ в форме доклада или реферата. Сдать работы – до 19 марта;

г) Определение выступающих на конференции. Согласование текста выступления учащихся на окружной конференции – до 23 марта.

д) Подготовка докладчиков и презентаций к выступлению.

е) Проведение окружной конференции – начало апреля.

На каждом этапе осуществляется методическая поддержка педагогов и школьников методистом структурного подразделения методики воспитания ОМЦ Воробьёвым В.В.


Категория участников конференции:

учащиеся 7 – 11 классов образовательных учреждений ЦАО.


Требования к представляемой работе:

Детские работы должны быть выполнены на бумажном носителе, листы формата А4. Тема должна быть раскрыта. Объём работы должен соответствовать возрасту учащихся.


Требования к тексту:

номер шрифта – 14; интервал между строками – 1,5 .

Работы оформляются как реферат:

Оформление титульного листа:

– верхняя часть: Центральное окружное управление образования. Окружной методический центр. Более крупным шрифтом записывается полное название образовательного учреждения и его номер;

– середина: название темы работы;

– ниже названия, справа: фамилия, имя учащегося (полностью), класс (параллель и буква);

– руководитель: фамилия, имя, отчество (полностью), должность (учитель, педагог, вид деятельности, заместитель директора по направлению и т.д.) какой предмет ведёт в ОУ;

– внизу, в центре страницы надпись «Москва» и год.

план (оглавление),

содержание работы, схемы, часть плана города (местности), с указанием на нём необходимых объектов, мест, где проходили события Отечественной войны с указанием маршрута передвижения (если это необходимо для выбранной темы). Все рисунки и фотографии должны быть подписаны

список литературы и источников.

Презентацию готовить только к выступлению (6-8 слайдов!).


^ Первое направление построено по территориальному принципу.

Относительно недалеко от ОУ находятся места где происходили значимые события того времени и где находятся захоронения воинов-героев Отечественной войны.

В связи с этим ОУ округа предлагаются следующие темы:

«Донской монастырь»

ОУ №№ 19; 553; 518; 627; 1060; 1262; 1496; 1546; 1548; 1974 .

«Новодевичий монастырь»

ОУ №№ 34; 45; 50; 54; 59; 168; 171; 588; 1231; 1233; 1253; 1521 .

«Сретенский монастырь»

ОУ №№ 232; 235; 268; 282; 292; 1219; 1283; 1284; 1461; 1479; 1500 .

«Новоспасский монастырь»

ОУ №№ 396; 464; 465; 467; 497; 498; 622; 1216; 1270; 1271 .

«Спасо-Андроников монастырь»

ОУ №№ 455; 457; 465; 467; 480; 1480; 622; 1221; 1270; 1397; 1480; 1581 .

«Ваганьковское кладбище»

ОУ №№ 83; 87; 96; 122; 175; 340; 1113; 1239; 1240; 1241; 1243; 1441; 2030; 2048.

«Захоронение Багратионов» (Кладбище рядом со станцией метро «Сокол»)

ОУ № 1331 .

«Петровский путевой дворец»

ОУ №№ 122; 175; 1113; 1239; 1278; 1441 .

«Лефортово и Немецкая слобода»

ОУ №№ 320; 345; 353; 354; 435; 1204; 1305; 1247; 1429; 1480; 1589; 1652; 1641(414+1203).

Не перечисленные ОУ могут самостоятельно выбрать объект для работы из перечисленных выше или подготовить работу по другой теме о событиях войны 1812 года.

ОУ №№ 110 ; 123 ; 128 ; 136 ; 182 ; 188 ; 228 ; 310 ; 330 ; 525 ; 528 ; 613 ; 661 ; 1225 ; 1227 ; 1234 ; 1258 ; 1259 ; 1275 ; 1297 ; 1323 ; 1388 ; 1447 ; 1520 ; 1529 ; 1574 ; 1621 ; 1650 ; 1685 ; 1840 ; 1871 .


^ Второе направление:

– исторические события 1812 года (возможно описание одного события);

– события, происходившие в Москве в 1812 году;

– большие и малые сражения (Смоленск, Малый Ярославец и другие);

– партизанское народное сопротивление;

– дипломатическая служба России и её деятельность в это время;

– жизнь народа и казачества, их отклик на Отечественную войну;

– личность в дни войны 1812 года

(при выборе этой темы надо обратить внимание на разделы: медицина, милосердие, воспитание, благотворительность, народные герои, военные, дипломаты, архитекторы, военные инженеры).


^ Третье направление:

– Отечественная война 1812 года в русской литературе;

– А.С. Пушкин и герои Отечественной войны 1812 года;

– духовно-нравственные традиции русского войска;

– черты народного милосердия;

– проявление духовно-патриотических качеств героями Отечественной войны и свидетелями событий 1812 года;

– монастыри и храмы – памятники воинам 1812 года;

– вклад духовенства в победу в Отечественной войне 1812 года (мобилизация защитников, участие в боевых операциях, материальные вклады на вооружение, вдохновители воинов, сохранение дисциплины в войсках);

– забота духовенства и народа о сохранении культурных ценностей на занятой врагом территории и в тылу русской армии.

Рекомендуем каждому образовательному учреждению подготовить

три сообщения (доклада) по различным направлениям.


Бородинское сражение всем хорошо известно по учебной программе. Для того чтобы было меньше повторений, при выборе темы и содержания доклада не использовать материал учебной программы. По этим же причинам не берём тему «Пожар в Москве в 1812 году».

Если у учителя (педагога) есть свои предложения по тематике, то их можно рассмотреть на консультации у методиста (дни и время консультаций смотрите в плане Окружного методического центра на месяц или звоните по телефону).


Место проведения консультаций для учителей:

ОМЦ ЦОУО, улица Воронцовская, дом 6 «А».


Методист ОМЦ ЦОУО Воробьёв Владимир Вячеславович.

Телефоны: (495) 912-23-69; (495) 912-42-50, добавочный (местный) 108.