Реферат: Формат опису модуля


ФОРМАТ ОПИСУ МОДУЛЯ


Назва модуля: Системно-управлінська оцінка фінансово-господарського стану організацій

Код модуля:МО_6001_С01

Тип модуля: обов’язковий

Семестр: VІІ

Обсяг модуля: загальна кількість годин – 162 (кредитів ЄКТС – 2,5)

аудиторні години – 80(лекції – 48, практичні – 32)

Лектор: доц. Гавран Володимир Ярославович

Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен знати: теоретичні основи проведення СУО; методику оцінки впливу факторів на результати господарської діяльності.

Підготовлений фахівець повинен уміти відбирати необхідну інформацію, використовувати способи і прийоми факторного аналізу.

Спосіб навчання: аудиторне

Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:

-: економіка підприємства; статистика;

- кореквізити:-

10. Зміст модуля:

Теоретичні основи дисципліни. Метод і методичні прийоми системно-управлінської оцінки фінансово-господарської діяльності організацій. Методика факторного аналізу. Організація та інформаційне забезпечення економічного аналізу. Аналіз фінансового стану підприємства. Діагностика ризику банкрутства організацій. Аналіз фінансових результатів діяльності. Аналіз виробництва та реалізації продукції, робіт і послуг. Аналіз ресурсозабезпечення підприємства та оцінка ефективності використання його ресурсів. Аналіз витрат на виробництво та реалізацію продукції.

11. Рекомендована література:

Кармазин В.А., Савицька О.М. Економічний аналіз: Практикум.-К.:Знання, 2007.-255с.

Кіндрацька Г.І., Білик М.С., Загородній А.Г. Економічний аналіз:Підручник/за ред.проф.А.Г.Загороднього, 3-тє видання, перероб.і доп.- К.:Знання, 2008.-487с.

Мец В.О. Економічний аналіз фінансових результатів та фінансового стану підприємства: Навч.пос. – К.:Вища школа, 2003.-278с.

Мних Є.В., Ференц І.Д. - Економічний аналіз: Навч.посібник. - Львів, 2000.

Савицька Г.В. Економічний аналіз діяльності підприємств: Навч.пос.-2-ге вид., випр. і доп. – К.:Знання, 2005.

Тарасенко Н.В., Грудзевич У.Я. Економічний аналіз, Львів: ЛБІ НБУ, 2003.

12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота.

13. Методи і критерії оцінювання:

Поточний контроль (30%): індивідуальні письмові практичні завдання, усне опитування

Модульний контроль (70%, два модулі по 35% кожен): тестування

Підсумковий контроль (70%, іспит): тестування

14. Мова навчання: українська.
еще рефераты
Еще работы по разное