Реферат: План приема на 2010 г по направлениям Сроки обучения (мес.)

Приложение № 2

к приказу Федерального агентства по

образованию

от 11 мая 2010 г. № 428


Контрольные цифры приема слушателей в структурные подразделении государственных образовательных учреждений высшего профессионального образовании, находящихся в ведении Рособразования, для повышения квалификации и профессиональной переподготовки

научно-педагогических работников государственных учреждений высшего

профессионального образования и государственных научных организаций,

действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования, за счет средств федерального бюджета в 2010 году



п/п

Наименование

образовательных

учреждений

Итого

Наименование направлений

программ, по которым осуществляется обучение

План приема на 2010 г. по направлениям

Сроки обучения (мес.)

Форма обучения (варианты отрыва от

работы)

Всего

I полугодие

II полугодие

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

3

И

1

Адыгейский

государственный университет

144

Управление качеством

профессионального

образования

36

18

18

4

с частичным

Психолого-педагогические аспекты преподавания в условиях реформирования высшего образования

36

18

18

4

с частичным

Воспитательная деятельность в профессиональном образовательном учреждении в условиях модернизации образования

36

18

18

4

с частичным

Иностранные языки в сфере

профессиональной

коммуникации

36

18

18

4

с частичным

2



Алтайская

государственная

педагогическая

академия



100



Интерактивные формы учебных занятий в высшей школе

20

10

10

4

с частичным

Информационно-коммуникативная компетентность в деятельности преподавателя вуза. Использование электронных ресурсов в учебном процессе

20

10

10

4

с частичным

Технологии разработки и внедрения в учебный процесс учебных модулей на основе ФГОС третьего поколения

20

10

10

4

с частичным

Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов на основе ФГОС 3

20

10

10

4

с частичным

Лингвокультурологичес-кий подход к обучению иностранным языкам (английский): от теории к практике

10

0

10

4

с частичным

Лингвокультурологичес-кий подход к обучению иностранным языкам (немецкий): от теории к практике

10

10

0

4

с частичным

3



Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова



60



Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

IS

0

15

4

с частичным

Проблемы разработки

электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе высшей школы

25

15

10

4

с частичным

Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы

10

10

0

4

с частичным

Языковая подготовка ППС

10

0

10

4

с частичным

4



Алтайский

государственный

университет



220



Информационные технологии получения обработки данных в профессиональной деятельности преподавателя вуза

15

15

0

4

с частичным

Процессная модель управления качеством образования о современном вузе

40

20

20

4

с частичным

Проектирование основной образовательной программы на основе ФГОС-3

40

20

20

4

с частичным

Россия и мир: история и современность

10

0

10

4

с частичным

Имидж преподавателя в корпоративной культуре вуза

20

10

10

4

с частичным

Педагогика и психология высшей школы

20

20

0

9

с частичным

Основы профессиональной коммуникации и риторики

30

15

15

4

с частичным

Вопросы организации научной деятельности преподавателя вуза

30

15

15

4

с частичным

Иностранный язык в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы

15

15

0

4

с частичным

5



Амурский

государственный университет



110



Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы

20

10

10

4

с частичным

Проблемы информатизации образования

30

15

15

4

с частичным

Актуальные вопросы подготовки преподавателей вуза при переходе на двухуровневое образование при введении ФГОС третьего поколения

60

30

30

4

с частичным

6



Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет



40



Управление качеством образования

20

10

10

4

с частичным

Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы

20

10

10

4

с частичным

7



Архангельский государственный технический университет



100



Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

40

20

20

4

с частичным

Разработка тестовых материалов

20

10

10

4

с частичным

Психолого- педагогическая подготовка преподавателей высшей школы

15

0

15

4

с частичным

Организация воспитательной работы со студентами в вузе

12

12

0

4

с частичным

Управление образовательными программами в высшей школе. Формирование системы оценки качества образования

13

0

13

4

с частичным

8



Байкальский государственный университет экономики и права



115



Информационные технологии а в образовании

35

15

20

4

с частичным

Создание и проведение дистанционных курсов в системе «Moodle»

45

25

20

4

с частичным

Математическое моделирование и принятие решений в экономике

15

0

15

4

с частичным

Правовая подготовка ППС

20

10

10

4

с частичным

9



Балтийский государственный технический университет ВОЕНМЕХ" имени Д.Ф. Устинова



120



Информационные технологии в образовании

40

20

20

4

с частичным

Методические вопросы организации программ, ориентированных на подготовку и переподготовку научно-педагогических и инженерных кадров для предприятий ракетно-космической отрасли

80

40

40

4

с частичным

10



Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы



100



Вопросы развития информационных технологий в образовании

25

15

10

4

с частичным

Управление качеством подготовки специалистов на основе ФГОС-3

50

25

25

4

с частичным

Педагогика профессиональных отношений

25

10

15

4

с частичным

11



Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова



150



Современные образовательные технологии

20

10

10

4

с частичным

Дистанционное обучение. Технология, организация, проблемы

20

10

10

4

с частичным

Электронные учебно-методические комплексы в учебном процессе высшей школы

20

10

10

4

с частичным

Инновационная деятельность в образовании

20

10

10

4

с частичным

Особенности подготовки специалистов в области современных наукоемких технологий

20

10

10

4

с частичным

Особенности современного экономического образования

20

10

10

4

с частичным

Языковая подготовка профессорско-преподавательского состава

30

15

15

4

с частичным

12



Белгородский

государственный

университет



210



Интерактивные образовательные технологии профессионального образования

30

15

15

4

с частичным

Информационные технологии для преподавателя высшей школы

30

15

15

4

с частичным

Организационно-методические

основы и информационные

технологии дистанционного

обучения

15

15

0

4

с частичным

Методика создания и

применения электронных

учебно-методических

комплексов дисциплин для

дистанционного обучения

15

0

15

4

с частичным

Методы анализа структуры и

свойств наноматериалов с

помощью микроскопических

методов исследования

15

15

0

4

с частичным

Развитие психолого-

педагогической культуры

преподавателя высшей школы

15

0

15

4

с частичным

Современные технологии

воспитательной работы

куратора студенческой группы

15

15

0

4

с частичным

Использование средств

массовой коммуникации в процессе преподавания иностранного языка в высшей школе

30

15

15

4

с частичным

Управление качеством

образования: процессный

подход

15

0

15

4

с частичным

Особенности охраны

интеллектуальной

собственности в высшем

учебном заведении

15

15

0

4

с частичным

Здоровьесберегающие

образовательные технологии в вузе

15

0

15

4

с частичным

13



Владивостокский государственный университет экономики и сервиса



105



Разработка основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО


25

15

10

4

с частичным

Управление динамикой студенческой группы

30

15

15

4

с частичным

Языковая подготовка ППС

(китайский и английский

языки)

50

25

25

4

с частичным

14



Владимирский государственный

университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых



148



Проектирование цифровых устройств на VHDL

20

10

10

4

с частичным

Дистанционные образовательные технологии на базе платформы Moodle

20

10

10

4

с частичным

Технологии создания электронных учебных материалов в инновационном образовательном процессе вуза

20

10

10

4

с частичным

Запад и Восток: стиль делового и повседневного общения

20

10

10

4

с частичным

Методология и инструментарий ARIS 7. 0. Моделирование системы менеджмента, качества (СМК) вуза

24

12

12

4

с частичным

Модернизация

образовательного процесса по направлениям «Строительство» и «Архитектура» при помощи информационных технологий (AutoCAD)

24

12

12

4

с частичным

Модернизация образовательного процесса подготовки бакалавров и магистров химико-технологического направления в соответствии с требованиями стандартов третьего поколения

20

10

10

4

с частичным

15



Волго-Вятская академия государственной службы



50



Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе

25

12

13

4

с частичным

Проблемы гуманизации в социальных инновационных преобразованиях

25

13

12

4

с частичным

16

Волгоградская академия государственной службы

40

Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

40

20

20

4

с частичным

17



Волгоградский государственный архитектурно-строительный Университет



150



Компьютерная графика

50

25

25

4

с частичным

Социально-гуманитарные проблемы градостроительства

50

25

25

4

с частичным

Защита окружающей среды и организация природоохранной деятельности

50

25

25

4

с частичным

18

Волгоградский государственный

педагогический

университет

150

Информационная компетентность преподавателя в системе факторов управления качеством и преподавателей в педагогическом пространстве вуза

проектирование курсов для станционного обучения

20

10

10

4

с частичным

30

15

15

4

с частичным

Активные методы работы преподавателя на занятиях в высшей школе

20

10

10

4

с частичным

Модульно-компетентностная модель обучения в высшей школе на основе стандартов нового поколения

20

10

10

4

с частичным

Инновационные подходы к совершенствованию деятельности преподавателя высшей школы

20

10

10

4

с частичным

Гуманитарные образовательные технологии в условиях повышения качества высшего профессионального образования

20

10

10

4

с частичным

Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы

20

10

10

4

с частичным

19

Воронежская государственная технологическая академия

110

Применение современных информационно-коммуникативных технологий в вузе как средство повышения качества обучения и образования

20

10

10

4

с частичным

Проектирование образовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС

30

15

15

4

с частичным

Инновационные технологии в экономическом образовании

20

10

10

4

с частичным

Управление воспитательной деятельностью в образовательном учреждении

20

10

10

4

с частичным

Обеспечение экологической безопасности

общехозяйственных систем управления

10

0

10

4

с частичным

Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами

10

10

0

4

с частичным

20



Воронежский

государственный

университет



300



Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе высшей школы

50

25

25

4

с частичным

Международное

образовательное и научно-

технологическое

сотрудничество для повышения

инвестиционной

привлекательности высшей

школы

40

20

20

4

с частичным

Социально-политические

проблемы современного общества

30

15

15

4

с частичным

История и философия науки

32

16

16

4

с частичным

Языковая подготовка ППС

32

16

16

4

с частичным

Нанотехнология,

наноиндустрия и проблемы

качества подготовки

специалистов по критическим

технологиям

40

20

20

4

с частичным

Современные проблемы

экологии и задачи

природопользования

30

15

15

4

с частичным

Математические методы в

высшей школе

46

23

23

4

с частичным

21



Восточный Сибирский государственный технологический университет


100



Информационная компетентность преподавателя педагогического вуза

20

10

10

4

с частичным

Разработка и внедрение в

учебный процесс курсов

дистанционного обучения

20

10

10

4

с частичным

Актуальные проблемы

современного педагогического

образования

30

15

15

4

с частичным

Психолого-педагогическая

подготовка преподавателя

педагогического вуза

30

15

15

4

с частичным

22



Восточно-Сибирский государственный технологический университет



150



Развитие информационно-аналитических компетенций специалиста

50

25

25

4

с частичным

Маркетинг образовательных услуг

20

10

10

4

с частичным

Менеджмент образовательных программ и современные подходы к обучению

40

20

20

4

с частичным

Правовое регулирование труда преподавателя высшей школы

20

10

10

4

с частичным

Правовые основы высшего и послевузовского профессионального образования

20

10

10

4

с частичным

23

Всероссийский заочный финансово экономический институт

120

Современные педагогические технологии в заочном образовании

120

60

60

4

с частичным

24

Высшая школа народных искусств (институт)

40

Педагогика профессионального художественного образования в традиционном прикладном искусстве

40

20

20

4

с частичным

25



Вятский

государственный гуманитарный университет



109



Теория и практика подготовки магистров в вузе

39

19

20

4

с частичным

Модульные технологии в условиях модернизации образования

40

20

20

4

с частичным

Культура русской речи

15

0

15

4

с частичным

Информационные технологии и сети

15

15

0

4

с частичным

26



Вятский

государственный

университет



90



Современные педагогические технологии в высшем профессиональном образовании

20

10

10

4

с частичным

Основы работы в кластерных системах

15

15

0

4

с частичным

Информационные технологии в инновационном образовательном процессе современного университета

25

12

13

4

с частичным

Вопросы реализации перехода на многоуровневое образование

30

15

15

4

с частичным

27



Государственная академия славянской культуры



60



Новые технологии обучения иностранным языкам

10

10

0

4

с частичным

Экспертиза памятников культуры и искусства

10

0

10

4

с частичным

Личность и общество: категории социальной культуры

10

10

0

4

с частичным

Этические, психологические и педагогические аспекты генетики человека

10

0

10

4

с частичным

Этнофункциональная психология

10

10

0

4

с частичным

Теория и методика экскурсионной работы

10

0

10

4

с частичным

28

Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина

40

Инновационные технологии обучения русскому как иностранному (научно-методическая школа Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина)

40

20

20

4

с частичным

29



Государственный университет управления

185



Системы менеджмента качества образования

40

20

20

4

с частичным

Инновационный механизм научно-исследовательской деятельности вуза

145

75

70

4

с частичным

30



Дагестанский государственный технический университет


80



Проблемы организации уровневого образовательного процесса в региональном техническом вузе

20

10

10

4

с частичным

Особенности формирования толерантных установок в полиэтническом регионе

40

20

20

4

с частичным

Проблемы и перспективы развития системы менеджмента качества в техническом вузе

20

10

10

4

с частичным

31



Дагестанский

государственный

университет



200



Разработка приемов и методов дистанционного обучения

40

20

20

4

с частичным

Разработка и реализация электронных учебно-методических комплексов на основе внутривузовского стандарта

24

12

12

4

с частичным

Региональные аспекты

социально-экономического

партнерства

24

12

12

4

с частичным

Инновационные образовательные программы гуманитарного цикла

44

22

22

4

с частичным

Инновационные образовательные программы Естественного цикла

24

12

12

4

с частичным

Инновационные технологии повышения психолого-педагогической квалификации преподавателей

44

22

22

4

с частичным

32



Дальневосточная академия государственной службы



40



Проблемы качества высшего

профессионального

образования

20

10

10

4

с частичным

Инновации в управлении качеством экономического образования

20

10

10

4

с частичным

33



Дальневосточная

государственная социально-гуманитарная академия



60



Современные коммуникативно-ориентированные технологии преподавания иностранного языка

15

15

0

4

с частичным

Информатизация вузовского образования на основе мультимедиатехнологий

20

10

10

4

с частичным

Планирование и технологии реализации дисциплин в рамках основных образовательных программ, разработанных в соответствии с требованиями

ФГОС ВПО

25

10

15

4

с частичным

34



Дальневосточный государственный гуманитарный университет



150



Педагогическое

проектирование электронных учебных материалов

30

15

15

4

с частичным

Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы

30

15

15

4

с частичным

Переход к компетентностно-ориентированному образованию: проблемы и опыт

30

15

15

4

с частичным

Психолого-педагогическое сопровождение адаптации студентов в вузе

20

10

10

4

с частичным

Коммуникативная компетентность преподавателя высшей школы

20

10

10

4

с частичным

Школа молодого преподавателя исследователя

20

10

10

4

с частичным

35



Дальневосточный

государственный

технический

университет

(ДВПИ имени В.В.

Куйбышева)



210



Разработка электронных учебно- методических материалов

90

45

45

4

с частичным

Психолого-педагогические технологии обучения и воспитания в вузе

90

45

45

4

с частичным

Управление качеством

образования

30

15

15

4

с частичным

36



Донской

государственный технический университет



700



Современные образовательные технологии

20

10

10

4

с частичным

Информационная компетентность в

профессиональной

деятельности преподавателя

вуза

20

10

10

4

с частичным

Проблемы дистанционного

обучения

20

10

10

4

с частичным

Проблемы разработки

электронных учебно-

методических комплексов в

учебном процессе высшей

школы

20

10

10

4

с частичным
20

10

10

4

с частичным

Формирование содержания образования в условиях системы подготовки "бакалавр-магистр" (ГСЭ дисциплину)

24

10

14

4

с частичным

Технология подготовки преподавателей для системы ДПО

52

26

26

4

с частичным

Квалиметрия и управление качеством образования

32

10

22

4

с частичным

Системная диагностика личностных качеств научно-педагогических кадров и их развитие в процессе дополнительного профессионального образования

16

0

16

4

с частичным

Инновации в системе ВПО

20

10

10

4

с частичным

Инновационная воспитательная деятельность в техническом вузе

16

16

0

4

с частичным

Педагогика высшей школы (преподаватель высшей школы)

24

24

0

9

с частичным

Вопросы научно-исследовательской деятельности научно-педагогических кадров

52

26

26

4

с частичным

Английский язык в профессиональной деятельности

20

10

10

4

с частичным

Правовые основы образования

20

10

10

4

с частичным

48



Казанский государственный университет имени В.И. Ульянова-Ленина



225



Современные направления развития вычислительных систем (квантовые компьютеры, параллельные системы)

30

15

15

4

с частичным

Правовые основы зашиты

интеллектуальной собственности

15

15

0

4

с частичным

Гуманитарные проблемы

современности (Человек,

общество, культура)

30

15

15

4

с частичным

Антикризисное управление в образовательных учреждениях.

30

15

15

4

с частичным

Управление качеством

образования
















Электронные образовательные

ресурсы: теория и практика

30

15

15

4

с частичным

Менеджмент в образовании в ходе модернизации высшего профессионального

образования

30

15

15

4

с частичным

Комплексное интернет

обучение: цифровые

технологии и английский язык

30

15

15

4

с частичным

Теория и практика

формирования культуры

здоровья

30

15

15

4

с частичным

49



Казанский государственный энергетический университет



150



Реализация моделей подготовки выпускника высшей школы на основе ФГОС третьего поколения

20

10

10

4

с частичным

Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

30

15

15

4

с частичным

Менеджмент качества высшего

профессионального

образования

20

10

10

4

с частичным

Экология и природопользование

20

10

10

4

с частичным

Инжиринг электроприводов и систем автоматизации

20

10

10

4

с частичным

Энергосбережение и энергоаудит в теплоэнергетике и теплотехнологиях

20

10

10

4

с частичным

Совершенствование системы подготовки научно-педагогических кадров

20

10

10

4

с частичным

50



Калужский государственный педагогический университет им. К.Э.Циолковского



80



Личностно-ориентированные и информационно-коммуникационные технологии

40

20

20

4

с частичным

Современные психолого-педагогические технологии обучения студентов

20

10

10

4

с частичным

Компетентностный поход в реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС-3

20

10

10

4

с частичным

51



Камская государственная инженерно-экономическая академия



90



Методическое обеспечение и организация дистанционного обучения с использованием сетевых технологий

15

15

0

4

с частичным

Проблемно-целевой подход к подготовке студентов по техническим специальностям для автомобильной отрасли

15

0

15

4

с частичным

Планирование компетенций и разработка программ для обучения персонала предприятий автомобилестроения

20

10

10

4

с частичным

Методика разработки учебных модулей по ФГОС-3 на основе компетентностного подхода

40

20

20

4

с частичным

52



Кемеровский

государственный

университет



180



Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

60

30

30

4

с частичным

Истоды и технологии

электронного дистанционного

обучения

60

30

30

4

с частичным

Электронные образовательные

60

30

30

4

с частичным

Ресурсы: создание и

использование в учебном

процессе вуза
















53

Комсомольский-на- Амуре

государственный

технический

университет

50

Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза

50

25

25

4

с частичным

54



Костромской

государственный

технологический

университет



80



Современные технологии обучения

20

10

10

4

с частичным

Информационная поддержка

учебного процесса

20

10

10

4

с частичным

Коммуникативные

компетенции преподавателя

высшей школы

40

20

20

4

с частичным

55



Красноярский

государственный

педагогический

университет им.

В.И.Астафьева



130



Современные образовательные технологии

13

13

0

4

с частичным

Технологии разработки

электронных образовательных ресурсов

13

0

13

4

с частичным

Инновации в компьютерных

средствах обучения

13

13

0

4

с частичным

Новые подходы в организации

студенческой практики

26

13

13

4

с частичным

Вопросы развития

общекультурных компетенций

студентов

13

0

13

4

с частичным

Проектная деятельность

преподавателя вуза

13

13

0

4

с частичным

Инновационная деятельность

преподавателя вуза

13

0

13

4

с частичным

Вопросы реализации перехода

на многоуровневое образование

13

13

0

4

с частичным

Языковая компетентность

преподавателя вуза

13

0

13

4

с частичным

56



Кубанский государственный технологический университет



170



Преподаватель учреждения

профессионального

образования

20

10

10

4

с частичным

Инновационные процессы в профессиональном образовании

15

0

15

4

с частичным

Новые технологии в учебном процессе

30

15

15

4

с частичным

Технологии дистанционного обучения

30

15

15

4

с частичным

Педагогический менеджмент

15

15

0

4

с частичным

Менеджмент качества в учреждении профессионального образования

15

0

15

4

с частичным

Вопросы реализации перехода на многоуровневое образование

30

15

15

4

с частичным

Менеджмент в профессиональном образовании

15

15

0

4

с частичным

57



Кубанский

государственный

университет



200



Инновационные формы и методы обучения в условиях двухуровневой системы высшего образования

40

20

20

4

с частичным

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя вуза

34

17

17

4

с частичным

Технологии дистанционного обучения в системе MOODLE

32

16

16

4

с частичным

Технология разработки мультимедийных учебных курсов для систем дистанционного обучения

34

17

17

4

с частичным

Организационно-правовые основы создания малых предприятий при участии вузов

20

10

10

4

с частичным

Особенности организации учебного процесса в условиях двухуровневой системы высшего образования

40

20

20

4

с частичным

58



Курский

государственный технический университет



100



Технология дистанционного обучения

20

10

10

4

с частичным

Инструментальные средства информатизации в образовании

20

10

10

4

с частичным

Социально-гуманитарные проблемы современности

20

10

10

4

с частичным

Научно-инновационная деятельность в образовании, проблемы развития малого и среднего предпринимательства

20

10

10

4

с частичным

Инновационные технологии в образовании для подготовки специалистов в области малого и среднего бизнеса

20

10

10

4

с частичным

59



Курский

государственный

университет



140



Разработка фондов оценочных средств и технологий для промежуточной и итоговой аттестации студентов при освоении компетентностно-ориентированных ООП ВПО

40

20

20

4

с частичным

Технологии формирования