Реферат: Затверджую начальник відділу освіти Нововодолазької районної державної адміністрації

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник відділу освіти

Нововодолазької районної

державної адміністрації

«____» __________ 2010 р.

_____________ М.П.Ріпка







СХВАЛЕНО

колегією відділу освіти Нововодолазької райдержадміністрації

«____» __________ 2010 р.

протокол №___ від «__» ____ 2010р.






ЗМІСТ






Вступ

3



Розподіл обов’язків працівників відділу освіти

29



Організація роботи відділу освіти

49



Циклограма щомісячної діяльності відділу освіти

50



Організаційно-дорадча діяльність відділу освіти:




5.1.

Тематика засідань колегії районного відділу освіти

53

5.2.

Тематика нарад керівників освітніх установ району

54

5.3.

Тематика семінарів для директорів закладів освіти району

59

5.4.

Тематика нарад і семінарів для заступників керівників закладів освіти району з навчально-виховної роботи

59

5.5.

Тематика нарад і семінарів для заступників директорів закладів освіти району з виховної роботи та педагогів-організаторів

61



Інформаційно-аналітичне забезпечення управління загальною середньою освітою

66



Контроль за виконанням Державних та регіональних програм щодо розвитку освітньої галузі в районі

72



Реалізація Указів Президента України, Постанов Кабінету Міністрів України, розпоряджень тощо

74



Контрольно-аналітична діяльність управління загальною середньою освітою

78



Графік тематичних перевірок навчальних закладів району у 2010р.

84



Перспективний план перевірки стану викладання навчальних предметів на період з 2007 по 2012р.р.

88



Циклограма наказів на 2010р.

89



Розвиток професійної майстерності педагогічних кадрів

95



Заходи по впровадженню моніторингу освітніх процесів

96



Заходи по організації та проведенню зовнішнього незалежного оцінювання

97



Заходи на виконання Указу Президента України "Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти"

98



Організаційне та науково-методичне забезпечення проведення Всеукраїнських, обласних та регіональних заходів

101



Забезпечення гарантованого права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти

106



Охорона життя і здоров’я учасників навчально-виховного процесу

109



Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу

110



Комп’ютеризація освіти

111



Забезпечення функціонування дошкільної освіти

112



Реалізація державної політики з питань кадрової роботи та державної служби в галузі освіти

122



Матеріально-технічне забезпечення функціонування закладів освіти району

124

ВСТУП


У 2010 р. відділом освіти Нововодолазької районної державної адміністрації, загальноосвітніми, дошкільними навчальними закладами, позашкільними навчальними закладами району здійснювалась цілеспрямована робота щодо реалізації державної політики в системи освіти, Національної доктрини розвитку освіти, виконання Указу Президента України від 30.09.2010р. №926/2010 «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні», постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України, державних, регіональних та районних програм у галузі освіти; оптимізації мережі закладів, створення умов для їх функціонування; забезпечення комп’ютеризації та інформатизації навчально-виховного і управлінського процесів; створення безпечних та комфортних умов для навчання та виховання дітей, розвитку їх творчих здібностей.

Поліпшенню якості дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, створенню умов для рівного доступу до якісної освіти сприяло розв’язання комплексу питань кадрового та матеріально-технічного забезпечення, формування мережі навчальних закладів відповідно до запитів населення, модернізація змісту освіти, утвердження ідеї державно-громадського управління освітою.

У районі стабільно функціонує система освіти, що забезпечує конституційне право кожного громадянина на доступну, безоплатну і якісну освіту.

У 2010-2011 навчальному році відбулися зміни у мережі загальноосвітніх навчальних закладів. Через відсутність учнівського контингенту було призупинено діяльність Вільхуватської ЗОШ І ст.

З 1 вересня 2010 року навчально-виховний процес розпочато в 26 загальноосвітніх навчальних закладах для 3335 учнів. Кількість дітей шкільного віку порівняно з минулим навчальним роком зменшилась на 175 учнів. До 1-х класів прийнято 288 учнів. У порівнянні з минулим роком прийом до 1-х класів зменшився на 27 учнів.

^ Кількість функціонуючих ЗНЗ:










Освітня система району повністю задовольняє потреби населення в здобутті загальної середньої та позашкільної освіти. У районі функціонує 15 загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ст., Нововодолазька гімназія, Нововодолазький ліцей, 9 закладів І-ІІ ст., 1 вечірня школа, 2 позашкільних навчальних заклади, 11 дошкільних навчальних закладів. Індивідуальною формою навчання охоплено 153 учні із 15 загальноосвітніх навчальних закладів району (де наповнюваність класів менше 5 осіб) та 23 хворі дитини.

Для громадян, які не мають змоги навчатися в школах з денною формою навчання, в районі працює вечірня (змінна) школа. З метою створення у сільській місцевості рівного доступу громадян до якісної освіти, у структурі Нововодолазької вечірньої (змінної) школи діють навчально-консультаційні пункти: Нововодолазький (на базі Нововодолазького ліцею), Рокитненський, Старовірівський (на базі місцевих загальноосвітніх шкіл).

Станом на 1 грудня 2010 року мережа контингенту учнів у вечірній (змінній) школі становила 117 учнів 7-12 класів віком від 14 до 30 років, які отримують базову або повну середню освіту за заочною формою навчання (2007/2008н.р. – 180 учнів, 2008/2009н.р. – 168 учнів, 2009/2010н.р. – 152 учні).

Однією з форм навчання для здобуття базової та повної середньої освіти є екстернат. У 2010-2011н.р. від громадян району надійшло 2 заяви для здобуття повної загальної середньої освіти за екстернатною формою.

Аналіз діючої мережі закладів освіти з українською мовою навчання та з навчанням мовами національних меншин свідчить про її відповідність культурним потребам та демографічному складу населення.

Мережа закладів освіти щодо мов навчання за останні 2 роки розподіляється таким чином:




2008/2009н.р.

2009/2010н.р.

2010-2011н.р.

Кількість україномовних шкіл

19

19

18

Кількість російськомовних шкіл

7

7

7

Кількість двомовних шкіл

1

1

1

Кількість учнів (%), які навчаються українською мовою

66%

70,3

70,1

Кількість учнів (%), які навчаються російською мовою

34

29,7

29,9

^ У 2010-2011 навчальному році 26 загальноосвітніх навчальних закладів розподіляються за мовами навчання та за кількістю учнів таким чином:

- україномовне навчання – 18 ЗНЗ (70,3%) – 2186 учнів;

- російськомовне навчання – 7 ЗНЗ (25,9%) – 535 учнів;

- двомовне навчання – 1ЗНЗ (3,7%) – 614 учнів.

(у двомовному закладі – Нововодолазькій гімназії – українською мовою навчається 464 учнів, російською – 150).

На виконання заходів Галузевої програми поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на 2008-2011рр.. здійснюється поетапний перехід у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на викладання ряду предметів (історія України, географія України, трудове навчання, фізична культура, захист Вітчизни) українською мовою.

У 2010-2011н.р. у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин введені додатково години (за рахунок варіативної складової робочих навчальних планів) на вивчення таких предметів:

- українська мова у початкових класах (1 год.)

- українська література в 11 кл. (Мелихівська ЗОШ І-ІІІ ст.)

- українська література в 10 кл. (Охоченська ЗОШ І-ІІІ ст., ІІ Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст.)

- географія у 6 кл. (Охоченська ЗОШ І-ІІІ ст., Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст., Власівська ЗОШ І-ІІ ст., ІІІ Старовірівська ЗОШ І-ІІ ст.)

- історія України у 5 кл. (Охоченська ЗОШ І-ІІІ ст., Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст., ІІ Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст., ІІІ Старовірівська ЗОШ І-ІІ ст.)

- математика у 10-11 кл. (ІІ Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст.).

^ У 2010 р. продовжено роботу щодо профілізації старшої школи як одного із напрямків реформування освітньої галузі. В районі функціонувало 5 однопрофільних загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості (Староводолазька ЗОШ І-ІІІ ст., Станичненська ЗОШ І-ІІІ ст., Просянська ЗОШ І-ІІІ ст., Охоченська ЗОШ І-ІІІ ст., Липкуватівська ЗОШ І-ІІІ ст.), 3 багатопрофільних навчальних заклади в смт Нова Водолага (Нововодолазький ліцей, Нововодолазька гімназія, Нововодолазька ЗОШ І-ІІІ ст. №2). У 18 класах з різними профілями навчання навчалося 300 учнів, що на 30 учнів менше порівняно з минулим роком.


^ Організація профільного навчання


Профілі навчання

Кількість закладів

Усього учнів

Природничо-математичний







У тому числі за профілями:

Фізико-математичний

3

56

Біолого-хімічний

3

37

Математичний

2

32

Суспільно-гуманітарний







У тому числі за профілями:

Історичний

3

33

Філологічний







У тому числі за профілями:

Української філології

3

62

Універсальний

10

130


З метою забезпечення профільної орієнтації учнів 5-9 класів було передбачено допрофільну підготовку учнів (вивчалося курсів за вибором факультативів, працювали секції Малої академії наук).

У 2010 р. районним методичним кабінетом проведено моніторингове дослідження стану охоплення профільним навчанням учнів загальноосвітніх навчальних закладів, яке показало, що зменшилась учнів, охоплених профільним навчанням.

Кількість

навчальних закладів з профільним навчанням старшої школи



З метою реалізації творчих здібностей учнів у позашкільних навчальних закладах у позаурочний час працювало 35 гуртків 23 найменувань з 5 напрямків, в них 640 вихованців (Нововодолазький БДЮТ) та 4 відділення, 49 груп – 602 вихованці (Нововодолазька ДЮСШ).


^ Обов’язковою складовою частиною системи безперервної освіти є дошкільна освіта. Організація дошкільної освіти у Нововодолазькому районі здійснюється відповідно до Державної національної програми "Освіта" (Україна ХХІ століття), законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про охорону дитинства", районної програми "Дошкільна освіта на 2008/2011рр.".

На виконання статті 19 Закону України "Про дошкільну освіту", листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 р. №1/9-263 "Про організацію обліку дітей дошкільного віку", з 2007 р. здійснюється облік дітей дошкільного віку. Станом на 01.10.2010 року кількість дітей від 0 до 6 років становила 1729, з них 842 - по місту, 887-по селу. У Нововодолазькому районі функціонує 11 дошкільних навчальних закладів, в них 22 групи, 517 дітей. Охоплення дітей усіма формами дошкільної освіти по району становить 30%, в тому числі по місту – 36%, по селу – 24%. 10 ДНЗ перебувають у комунальній власності (20 груп, 477 дітей), 1 у державній, приналежній Міністерству надзвичайних ситуацій – (1 група, 40 дітей). У відповідності до статті 11 Закону України "Про дошкільну освіту" у районі діють ДНЗ двох типів: ясла-садки (4) та дитячі садки (7). Закладів з українською мовою виховання та навчання – 9 ( 468 дітей), російською мовою – 2 (49 дітей).

На виконання нормативних документів щорічно відділом освіти здійснюється облік дітей старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні навчальні заклади і потребують підготовки до школи. Так. Загальна кількість майбутніх першокласників становить 256 дітей. З них 118 є вихованцями дошкільних навчальних закладів, 14 відвідують «Старт-школу» на базі Нововодолазького БДЮТ, 108 дітей проходитимуть підготовку на базі загальноосвітніх навчальних закладів, 14-охоплено соціально-педагогічним патронатом.

Середній показник вартості харчування на одну дитину в день у дошкільних навчальних закладах по району складає 9,85 грн. (по ДНЗ райцентру –11,80 грн., в сільській – 7,90 грн.). Середній показник виконання натуральних норм харчування у дошкільних закладах району становить 74% по 33 продуктах (по місту – 76%, по селу – 71%). Тому нагальним у 2010 році залишається питання покращення виконання норм харчування в ДНЗ району.

У дошкільних закладах навчання та виховання дітей здійснюється за Базовою програмою «Я у Світі». Дошкільні навчальні заклади району забезпечують комплекс навчальних і виховних заходів, спрямованих на забезпечення різнобічного розвитку дітей дошкільного віку відповідно до їх здібностей, індивідуальних особливостей, культурних потреб, формування у дітей основних форм загальнолюдської моралі, набуття ними життєвого досвіду.

^ Пріоритетні завдання дошкільної освіти:

1. Збереження мережі дошкільних навчальних закладів.

2. Створення у районі навчально-виховних комплексів «Загальноосвітній дошкільний заклад – дошкільний навчальний заклад».

3. Створення розвивального предметно-ігрового, природного, соціального середовища.

4. Розвиток різних форм активності дітей (фізичної, емоційно-ціннісної, соціально-моральної, пізнавальної, мовленнєвої, художньої, креативної).

5. Забезпечення фізичного, психологічного та морального здоров’я дітей.

6. Творча самореалізація педагогів.

7. Забезпечення охоплення дітей 5-річного віку різними формами дошкільної освіти.

8. Забезпечення виконання норм харчування дітей у дошкільних закладах.


Найважливішою тенденцією сьогодення, яка визначає обличчя сучасного світу і пріоритети ХХІ сторіччя, є посилення уваги до проблеми якості освіти.

На виконання Указу Президента України «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні» від 20.03.2008р. №244/2008 відділом освіти здійснюється комплексний системний моніторинг якості освіти. Однією із складових якості освіти є результати, які включають знання, уміння, особистісну позицію, пов’язані з національними завданнями у галузі освіти.

Для удосконалення навчально-виховного процесу в початковій ланці вчителям та методичній службі району потрібно зосередити увагу на широкому впровадженні особистісно орієнтованого та компетентнісного підходу до навчання і виховання учнів, на підвищенні якості уроку у початковій школі, на підвищенні дидактичної компетенції учителів, на впровадженні інноваційних технологій.


У 2009/2010н.р. в 11(12)-х класах загальноосвітніх навчальних закладів навчалося 339 учнів. Всі учні отримали атестат про повну загальну середню освіту.

За результатами навчальних досягнень медалями нагороджено 22 випускника, з них 11 срібних медалістів і 11 золотих.

У 2009/2010н.р. проведена велика робота щодо якісної організації, підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів Нововодолазького району. З метою інформування про особливості реєстрації та порядок проведення ЗНО-2010 спільно з Харківським регіональним центром оцінювання якості освіти були проведені розширені збори випускників, представників батьківської громадськості та педагогічних працівників закладів освіти.

Було розроблено графік підвозу учнів під час реєстрації на зовнішнє незалежне оцінювання та під час тестування. Всього ЗНО пройшли 257 випускників шкіл району.


^ Рейтинг району в області за 2 роки:




Аналізуючи результати зовнішнього незалежного оцінювання учнів, можна зробити висновок, що у 2010 році покращилися результати з української мови та літератури, фізики, географії, хімії, але погіршилися з математики, історії України, біології, англійської мови.

У минулому році найкращі результати (14 місце) серед районів області учні показали з географії (14 місце) та хімії (16 місце). Найгірші результати – з біології (37 місце), з математики (32 місце).

Найкращі результати у зовнішньому незалежному оцінюванні отримали учні Нововодолазької гімназії, Нововодолазького ліцею, Липкуватівської ЗОШ І-ІІІ ст., найгірші – учні Караванської ЗОШ І-ІІІ ст., Рокитненської ЗОШ І-ІІІ ст. та Комінтернівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Здійснивши аналіз результатів ЗНО та ДПА, було вирішено перевірити в закладах освіти району стан організації роботи по підвищенню якості знань учнів.

У результаті перевірки з’ясовано, що у Нововодолазькій гімназії, Нововодолазькому ліцеї, Охоченській ЗОШ І-ІІІ ст., Старовірівській ЗОШ І-ІІІ ст., Липкуватівській ЗОШ І-ІІІ ст. проводиться систематична ціленаправлена робота з даного питання. Здійснюється моніторинг навчальних досягнень учнів за семестр, рік, а також результатів ДПА та ЗНО.

Але, разом з тим, в ході перевірки виявлено, що у ІІ Старовірівській ЗОШ І-ІІІ ст., ІІІ Старовірівській ЗОШ І-ІІ ст., Парасковіївській ЗОШ І-ІІ ст., Станичненській ЗОШ І-ІІІ ст. робота по підвищенню якості знань учнів не спланована.

На виконання ст. 35 Закону України «Про загальну середню освіту» в системі освіти проводиться облік дітей шкільного віку та аналіз охоплення їх навчанням. Налагоджено спільну роботу з органами місцевого самоврядування та іншими службами району, причетними до виховання дітей.

Розпорядженням голови Нововодолазької районної державної адміністрації від 9 серпня 2010 року №636 за загальноосвітніми навчальними закладами затверджено списки дітей і підлітків мікрорайону загальноосвітніх навчальних закладів підписано директорами загальноосвітніх навчальних закладів, головами сільських та селищних рад.

У закладах освіти району ведеться систематична робота щодо охоплення дітей навчанням, яка передбачає: контроль за відвідуванням учнями загальноосвітніх навчальних закладів, роботу з батьками дітей, які систематично пропускають заняття без поважних причин, збирання довідок, які підтверджують пропуски занять через хворобу та з інших причин, спільну роботу з правоохоронними органами щодо профілактики дитячої злочинності та бездоглядності.

Результатом виконаної роботи є те, що 1.09.2010р. явка до навчальних закладів була 100%.

У 2010 році працівниками відділу освіти здійснено перевірку діяльності педагогічних колективів щодо ведення обліку пропущених уроків у 25 загальноосвітніх закладах. Порівняно із попереднім роком результативність роботи адміністрації та вчителів з даного питання в цілому підвищилась. Зменшилась кількість учнів, які пропускають уроки без поважної причини. Найкраще працювали в цьому напрямку Нововодолазька гімназія, Нововодолазький ліцей, Старовірівська ЗОШ І-ІІІ ст., Ватутінська ЗОШ І-ІІІ ст., Липкуватівська ЗОШ І-ІІІ ст., Охоченська ЗОШ І-ІІІ ст., Сосонівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Під постійним контролем відділу освіти знаходиться питання щодо продовження здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 9-х класів і працевлаштування випускників 11-х класів. У 2010р. випущено 270 випускників 11 класів, з них продовжують навчання 259, інші - працюють. 9 класів закінчили 419 учнів, з них продовжують навчання в 10-му кл. – 231 учень, у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації - 96, у середніх професійно-технічних училищах - 68, у вечірній школі - 22.


^ Працевлаштування 11 клас

Рік

К-сть випускників 11 кл.

Продовжують навчання

% продовжують навчання

2007

267

253

95%

2008

276

252

91%

2009

264

243

92%

2010

270

259

96%


Працевлаштування 9 клас

Рік

К-сть випускників 9 кл.

Продовжують навчання

^ Всього навчаються

10 кл.

Вечірня школа

ПТНЗ

ВНЗ І-ІІ рівня акр.

2007

420

420

274

26

53

67

2008

419

417

284

16

48

69

2009

366

365

232

8

48

77

2010

419

417

231

22

68

96


З метою координації взаємодії між відділом освіти та Нововодолазьким районним центром зайнятості щодо забезпечення зайнятості випускників загальноосвітніх навчальних закладів після закінчення навчання та з метою здійснення більш якісної профорієнтаційної роботи затверджено графік проведення спеціалістами служби зайнятості профорієнтаційних заходів, до яких входять: профінформаційні заняття щодо підвищення престижу професій, необхідних на ринку праці, презентації професій, які користуються попитом на ринку праці, психо-діагностичне обстеження учнів щодо професійного вибору.

Мета сучасного освітнього процесу – не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота, інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти викликам глобалізації життя.

У 2010 р. виховна робота була спрямована на виховання національно свідомої особистості, розвиток духовності учнів та формування загальнолюдських цінностей, попередження злочинності та запобігання шкідливим звичкам. Ця робота проводилась згідно із Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту». Основні документи, якими керувався відділ освіти та навчально-виховні заклади – Укази президента України, державні та регіональні програми розвитку освіти, Національна доктрина розвитку освіти, національна програма «Діти України», Концепція громадянського виховання, Комплексна програма профілактики і запобігання поширенню алкоголізму, наркоманії та СНІДу серед населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства, Програма профілактики ВІЛ-інфекції (СНІДу) в області, комплексна програма «Фізичне виховання – здоров’я нації».

Працюючи над виконанням важливого соціального замовлення, яке поставлено перед навчальними закладами Національною доктриною розвитку освіти – виховати свідомого громадянина, патріота з високим рівнем культури, умінням жити у громадянському суспільстві – колективи загальноосвітніх навчальних закладів створювали свою систему виховної роботи, яка охоплює всі сфери шкільного життя, весь навчально-виховний процес, де в центрі стоїть особистість учня з її інтелектуальним і творчим потенціалом.

Робота здійснювалась на основі комплексно-цільового підходу до організації виховного процесу, що сприяло підвищенню його результативності та зростанню рівня громадянської та соціальної адаптації вихованців.

Упровадження програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» скеровує виховний процес на створення системного підходу до організації виховної діяльності та оновлення змісту виховання. У планах роботи освітніх установ та класних керівників району на 2010-2011н.р. передбачено інноваційні підходи до виховної діяльності учнів згідно з вимогами Програми.

Вже багато років одним із пріоритетних напрямків виховної роботи є громадянське виховання. Громадянська освіта здійснюється комплексно через навчальний процес, позакласну роботу, а також роботу органів учнівського самоврядування і має послідовний характер, починаючи з початкової ланки. Традиційно громадянська освіта здійснюється на уроках історії, правознавства, української мови та літератури, географії, практичного права, «Я і Україна», «Ми - громадяни», а також у позакласній роботі. У загальноосвітніх навчальних закладах проводяться тижні української мови та писемності, народознавства. Проведено шкільні та районні етапи Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка, у яких взяли участь 540 учнів ЗНЗ району. У рамках цього напрямку у навчальних закладах проводяться години спілкування: «Національні символи України, їх історія і значення», «Видатні імена Нововодолажчини», «Конвенція ООН про права дитини», «Підліток і закон». У рамках тижня правових знань проведено заходи до річниці незалежності України, до Дня Державного Прапора України, Дня гендерної політики, Дня права і Закону. Високоефективний характер ці заходи мали у Нововодолазькому ліцеї, Нововодолазькій гімназії, Старовірівській ЗОШ І-ІІІ ст., Ватутінській ЗОШ І-ІІІ ст., Нововодолазькій ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Сосонівській ЗОШ І-ІІІ ст., Охоченській ЗОШ І-ІІІ ст.

У районі створено систему виховних заходів, які ефективно впливають на формування патріотичних почуттів учнів. Створено опорну школу з військово-патріотичного виховання (Ватутінська ЗОШ І-ІІІ ст. – директор Куценко Л.М.), проводяться заходи, присвячені Дню Незалежності України, Дню Конституції, Дню партизанської слави, 66-ій річниці визволення України від німецько-фашистських загарбників, 67-ій річниці визволення Нововодолажчини.

Центром громадянського та патріотичного виховання учнів стали шкільні музеї у Старовірівській ЗОШ І-ІІІ ст., Нововодолазькому ліцеї, Нововодолазькій гімназії, Нововодолазькій ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Сосонівській ЗОШ І-ІІІ ст., Мелихівській ЗОШ І-ІІІ ст. Охоченській ЗОШ І-ІІІ ст., БДЮТ.

На базі шкільних музеїв проводяться «Уроки мужності», літературні вечори, зустрічі з ветеранами Великої Вітчизняної війни, години спілкування, класні години. У минулому році шкільними музеями проводилась робота по вшануванню пам’яті жертв голодомору 1932-1933 рр.

Велике значення в системі громадянського виховання відіграють органи учнівського самоврядування та дитячі неполітичні об’єднання. Усього в районі створено 53 дитячі організації та об’єднання, як забезпечують особистісне зростання своїх членів та виступають найважливішим засобом розвитку соціальної компетентності дітей. Учні молодших класів є членами дитячих об’єднань «Країна Барвінкова», учні середніх та старших класів – члени об’єднань «Старшокласник» та шкільних парламентів. На сьогодні найбільш результативно працюють дитячі організації та об’єднання у Нововодолазькому ліцеї, Нововодолазькій гімназії, Старовірівській ЗОШ І-ІІІ ст., Липкуватівській ЗОШ І-ІІІ ст., Сосонівській ЗОШ І-ІІІ ст., Рокитненській ЗОШ І-ІІІ ст., Бірківській ЗОШ І-ІІ ст.

З метою координації дій загальноосвітніх навчальних закладів та органів учнівського самоврядування у районі створено раду старшокласників «МОДЕМ». Головою цієї ради є учениця Нововодолазького ліцею Рудич Лілія. Районна рада старшокласників, районна батьківська рада та відділ освіти уклали угоду про співпрацю. Саме через участь у роботі дитячих об’єднань, органів учнівського самоврядування діти стають більш активними, цілеспрямованими, розвивають у собі комунікативні навички, партнерські та лідерські якості.

Відділ освіти націлює загальноосвітні навчально-виховні заклади на створення партнерських стосунків між навчальним закладом та сім’єю з метою удосконалення родинного виховання учнів. У 16 закладах освіти створено моделі взаємодії сім’ї і педагогів. У 2011 році навчально-виховні заклади району будуть працювати над підвищенням ефективності всеобучу батьків, інтеграцією зусиль сім’ї і педагогічного колективу в роботі щодо розвитку особистості дитини.

Загальноосвітні заклади району працюють над формуванням свідомого ставлення учнів до зміцнення власного здоров’я, виховання потреби у здоровому способі життя. У районі організовано роботу по створенню закладів «Навчальний заклад – школа сприяння здоров’ю» (9 загальноосвітніх навчальних закладів), що сприяє пропаганді здорового способу життя. Освітні установи співпрацюють з медичними закладами, РЦСССДМ, пожежно-рятувальною службою, райСЕС, РЕМ, дорожньо-патрульною службою у напрямку збереження та зміцнення здоров’я учнівської молоді.

Протягом року у школах проводилися просвітницько-профілактичні заходи, спрямовані на попередження негативних проявів у дитячому середовищі та пропаганду здорового способу життя. Ними охоплено близько 2000 дітей. На базі 8 навчальних закладів було організовано молодіжний лекторій з курсу «Дівчинка. Дівчина. Жінка» для дівчат 13-15 років. Було охоплено 200 дітей. У рамках національної просвітницької програми «Рівний рівному», з метою створення нового управлінсько-методичного простору по попередженню негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі, у районі на базі Нововодолазької ЗОШ І-ІІІ ст. №2 і Новоселівської ЗОШ І-ІІІ ст. працюють клуби здорового способу життя, на базі Старовірівської ЗОШ І-ІІІ ст., Сосонівської ЗОШ І-ІІІ ст., Новоселівської ЗОШ І-ІІІ ст., Рокитненської ЗОШ І-ІІІ ст. - сімейні клуби.

У районі організовано волонтерський рух. З метою підготовки лідерів-волонтерів у 20 загальноосвітніх навчальних закладах були організовані загони волонтерів, у яких навчалося 190 підлітків.

Протягом року районний методичний кабінет забезпечував методичний супровід організації виховної роботи в закладах освіти району. Для заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів були проведені різноманітні за формою та тематикою семінари, конференції. На високому методичному рівні було проведено семінари на базі Нововодолазького ліцею, Охоченської ЗОШ І-ІІІ ст., Рокитненської ЗОШ І-ІІІ ст. з питань формування в учнів ціннісних орієнтирів та вдосконалення професійної майстерності класних керівників. Питання організації та проведення виховної роботи систематично розглядаються на колегіях відділу освіти та на нарадах керівників закладів освіти.

У загальноосвітніх навчальних закладах продовжується робота з моніторингу рівня вихованості учнів, учнівського самоврядування та роботи класних керівників, що сприяє подальшому вдосконаленню виховного процесу. Ефективно цю роботу здійснюють у Нововодолазькому ліцеї, Нововодолазькій гімназії, Нововодолазькій ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Охоченській ЗОШ І-ІІІ ст., Сосонівській ЗОШ І-ІІІ ст.

Пріоритетні напрямки виховної роботи у 2011 р.:

- створення сприятливого середовища для особистісного зростання учнів, розвитку їх талантів, здібностей;

- виховання духовно багатої особистості, патріота і громадянина України;

- упровадження у виховний процес програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» інноваційних методик, форм, прийомів виховання щодо формування в учнів системи загальнокультурних і національних цінностей;

- впровадження у практику роботи педагогічних колективів педагогіки співпраці учителів, учнів, батьків;

- формування соціальної компетенції, забезпечення їх особистісного зростання на засадах удосконалення учнівського самоврядування;

- удосконалення роботи з батьківською громадськістю;

- використання потенціалу волонтерської діяльності учнів щодо забезпечення умов життєдіяльності учнів, збереження та розвитку їх духовного, фізичного, психічного та соціального здоров’я, формування здоров’язберігаючої компетенції.

^ У 2010 р. у тісній співдружності працювали загальноосвітні та позашкільні заклади освіти.

У 2010р. в БДЮТ у 37 гуртках 5-ти напрямів навчалося 612 вихованців від 5 до 18 р. Успішним показником якості навчально-виховного процесу є стабільна наявність всіх рівнів навчання: початкового, основного, вищого.

Високих показників залучення в гуртки і збереження контингенту вихованців протягом року досягли: Скидан С. І., керівник ансамблю танцю «Пролісок», Коваль О.В., Коваль Т.П., керівники народного фольклорно-етнографічного колективу «Вербиченька», Мишак С.М., керівник зразкового об’єднання юних художників «Колорит», керівники гуртків «Оригамі» Шевченко С.А., «Робота з бісером» Цяцька О.М.

Значна кількість вихованців закладу стали призерами та переможцями районних, обласних, дипломантами і лауреатами Всеукраїнських та Міжнародних заходів. Так, члени зразкового об’єднання юних художників «Колорит» (кер. Мишак С.М.) до традиційних виставок, конкурсів долучили нові: «Сияние Эллады», «Святий Миколай подаруй нам свято», «Лист Діду Морозу», «Жива вода», «У вінок Кобзаря ми вплітаємо майбутнє», «Самобутні мистецькі особистості». Цяцька Марина стала переможцем обласного та дипломантом Всеукраїнської національної виставки-конкурсу дитячого малюнку «Я хочу жити в якісному світі», посіла 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської виставки-конкурсу «Знай і люби свій край». Призерами обласної виставки традиційного народного мистецтва і художніх промислів «Барви Слобожанщини» стали вихованці «Колориту» Овсяник А., гуртків «Рукоділля» Волотка Д., «Писанкарство» Кисіль І., «Виготовлення сувенірів» Копейка А.

Ансамбль танцю «Пролісок» став переможцем районного і обласного фестивалю «Весняні дзвіночки» (керівник Скидан С.І.). Вихованці гуртка «Оригамі» (кер. Шевченко С.А.) відзначені за участь в обласній виставці-акції «SOS - вернісаж», а разом із юними художниками «Колориту» - у конкурсі «Податки очима дітей». Високий рівень майстерності продемонстрували у народних ремеслах, фольклорно-етнографічних програмах ХІ-го фестивалю-конкурсу традиційної народної культури «Кроковеє коло» 45 гуртківців (керівники Мишак С.М., Коваль О.В., Коваль Т.П., Цяцька О.М.), а вихованці «Вербиченьки» Наконечна К., Кальницька А., Яшина В. посіли 1 місця в обласній науково-практичній конференції в межах цього фестивалю.

65-річчю Перемоги присвячена постійно діюча в БДЮТ виставка «З тобою, край мій солов’їний, іду дорогами війни», зустрічі з головою ради ветеранів Тарасенком Д.Т., головою районної спілки ветеранів Афганістану Воротняком С.Ф., участь в обласній акції «Лист ветерану», в мітингу жителів смт Нова Водолага, в урочистому зборі активістів обласного етапу всеукраїнської акції учнівської та студентської молоді «Шляхами подвигу і слави» (травень, с. Соколово Зміївського району).

11-й раз вихованці «Вербиченьки», наставником яких є Коваль О.В., стали призерами Всеукраїнського конкурсу – захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Малої академії наук України. Щербак Альона – 2 місце у ІІ етапі, Шпиталенко Катерина посіла 1 місце в ІІ етапі та 2 місце у ІІІ етапі. Максим Коваль під керівництвом Коваль Т.П. став переможцем Всеукраїнської філософської історико-краєзнавчої конференції «Пізнай себе, свій рід, свій нарід», призером ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу–захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, обласної військово-патріотичної акції «Слобожанські дзвони Перемоги», автором путівника «Етнотуристичні маршрути Водолажчини». Група вихованців «Вербиченьки» 3-й рік поспіль стала переможцем обласного і всеукраїнського туру історико-етнографічної експедиції учнівської та студентської молоді «Україна вишивана». Також успішною була участь представників колективу у Всеукраїнській історико-географічній експедиції «Історія міст і сіл України», дослідницько-краєзнавчій конференції «Людяність у нелюдяний час», осінній ярмарці у Національному музеї народної архітектури та побуту України (м. Київ), у Великому Слобожанському ярмарку, святі «Козацькому роду нема переводу», ІV обласному телевізійному фольклорному фестивалі зимового календаря «Святовид», ХІV Різдвяному фестивалі «Зимовий сонцеворот», обласній виставці «Великодня писанка», ІІІ Всеукраїнському дитячому фольклорному фестивалі «Орелі» (м. Київ), районному святі народного мистецтва «Пісенна криниця», відбірковому конкурсі ХІІ всеукраїнського фе