Реферат: Модуль: Москва центр объединения русских земель
Манаков Максим Иванович, учитель истории МОУ СОШ №1 Левокумского района
МОДУЛЬ: Москва – центр объединения русских земель.
Дмитрий Донской.
№УЭ
Учебный материал с указанием заданий
Балл
Управление обучением
УЭ – 0
Цели: 1) рассмотреть борьбу московских князей за первенство среди русских княжеств, политику отношений с ордой;
2) охарактеризовать деятельность московских князей: Даниила, Ивана Калиты, Дмитрия Донского;
3) осветить причины и последствия Куликовской битвы
0,5 минуты
^ УЭ – 1
Проверка домаш-
него задания
Цель: проверить усвоение ранее изученного материала.
Задание №1. Ответьте на вопрос, выбрав
правильный ответ
1. Кто такой Плано Карпини:
а) монах Киево-Печерского монастыря
б) папский посол в Монголию
в) московский купец
2. Где вели торговлю русские купцы (возможны несколько вариантов):
а) Кавказ г) Германия
б) Италия д) Византия
в) Франция е) Средняя Азия
3. Кто такие посадские люди:
а) торговцы и ремесленники, жившие в Золотой Орде
б) торговцы и ремесленники, селившиеся в городах
в) торговцы и ремесленники, селившиеся близ крепости
4. Какие общественные группы были заинтересованы в объединении Руси (возможны несколько вариантов):
а) помещики г) ремесленники
б) еретики д) торговцы
в) татары е) холопы
ж) князья
5. К каким результатам привело татаро-монгольское нашествие на Русь:
а) русские земли получили свободу, стало быстрыми темпами развиваться сельское хозяйство
б) русское государство стало отставать от западноевропейских стран
в) слияние различных культур, быстрое стремление государства к объединению.
1
1
1
1
1
5 минут
Учащиеся должны занести ответы в лист контроля
^ УЭ – 2
Изучение нового материала
Задание №2. Составить 5 вопросов к тексту раздела «Борьба за первенство», которые начинались бы со слов «Кто» и «Почему» (с.172-175)
Задание №3. Составьте свой тест по данному разделу на тему «Даты»
Задание №4. Взаимоконтроль. Работа в паре. Покажи свой тест товарищу, при необходимости окажи помощь. Выпиши ответы в тетрадь.
Задание №5. Используя карту (учебник с.174) «Рост территории Московского княжества в 1300–1340 гг.» реши головоломку и найди ключевое слово.
1) пумвосехр -*** 4) еяквер - ***
2) зваяоьм - *** 5) лавокном - ***
3) тдвмсрио - *** 6) ажйкмоас - ***
Задание №6. Сравните внешнюю политику московских князей: Даниила, Ивана Калиты и Дмитрия Донского. В чем отличие и сходство данной политики (учебник с.173-177)
Задание №7. Выпишите причины и последствия Куликовской битвы (с.178-180)
Задание №8. Используя материал раздела «От Калиты до Дмитрия Донского. Куликовская битва» приведи в соответствие данные правого и левого столбиков:
1. Пересвет А. московский князь
2. Мамай Б. митрополит
3. Дмитрий Донской В. монах
4. Ольгерд Гедиминович Г. ордынский богатырь
5. Алексий Д. татарский хан
6. Челубей Е. литовский князь
5
5
3
6
7
7
5
25 минут
Выполнить в тетради
Ответы занести в лист контроля
Выполнить в тетради
Ответы занести в лист контроля
^ УЭ – 3
Усвоение новых знаний
Цель: проверить усвоение новых знаний учащимися.
Задание №9. Какой город становится центром объединения русских земель?
а) Псков г) Владимир
б) Новгород Великий д) Галич
в) Москва
Задание №10. В каком году произошла Куликовская битва?
а) 1340 г) 1375
б) 1353 д) 1378
в) 1380
Задание №11. Дмитрий Донской боролся за власть с
а) литовским княжеством г) церковью
б) Золотой Ордой д) все перечисленные
в) русскими князьями варианты
1
1
1
3 минуты
Выполнить в тетради
^ УЭ – 4
Закрепле-
ние новых знаний
Цель: закрепить полученные на уроке знания.
Задание №12. Ответьте на вопросы к §22.
5 минут
устно
УЭ – 5
Домашнее задание
§ 22
Рефлексия
« + » - материал усвоил и готов помочь другому
« - » - некоторые аспекты требуют уточнения
« ^ » - материал не усвоил, но хотел бы разобраться в нем.
В графе рефлексия соответственно каждой цели модуля проставьте символы: +; -; ^ .
^ Лист контроля
Число
Класс
Ф.И.
1
2
3
4
5
Задание №1
Задание №5
1
2
3
4
5
6
Задание №8
1
2
3
4
5
6
Рефлексия
1
2
3
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Туристическая компания
18 Сентября 2013
Реферат по разное
«Аномальные физические явления в энергетике и перспективы создания нетрадиционных источников энергии» (энергетика-2005)
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Сегодня образование рассматривается не как остаточная индустрия, а как индустрия, выходящая на первый план в мировых повестках всех правительств
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Новая индустриализация или страсти по Максиму Калашникову
18 Сентября 2013