Реферат: Аннотация рабочей программы учебной дисциплины туристско-рекреационное проектирование (название дисциплины)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Факультет «Высшая школа спортивной и туристской индустрии»
Кафедра Гостиничного и туристического бизнеса
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Туристско-рекреационное проектирование
(название дисциплины)
Направление подготовки 100400 – «Туризм»
Профиль подготовки – Общего профиля
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Москва – 2011
^ Цель и задачи дисциплины:
Цель дисциплины «Туристско-рекреационное проектирование»: - изучение теоретических основ проектирования туристского продукта и его специфических форм; освоение методических принципов и приемов проектной работы; подготовка студентов к самостоятельному поиску информационных источников и обработке маркетинговой информации, необходимой для проектирования туристского продукта; ознакомление студентов с организационными основами процессов разработки проектов в сфере туризма.
^ Учебные задачи дисциплины:
получить комплекс знаний:
- основных индивидуальных потребностей и психофизиологических возможностией человека;
- структуры комплексного туристского обслуживания;
- состава туристского продукта и особенностей его элементной базы;
- основных классификаций услуг в туризме и их характеристик;
- места и роли функции проектирования в жизненном цикле туристского продукта;
- значение функции проектирования для обеспечения качественного управления туристским предприятием;
- принципов организации туроператорской деятельности;
- принципов формирования туристских продуктов;
- технологий формирования туристских продуктов;
- требований нормативной документации по осуществлению проектной деятельности при формировании туристского продукта;
- по оптимизации структуры туристского продукта;
овладеть умениями:
- определять ресурсные возможности туроператора по созданию туристского продукта;
- рассчитывать трудозатраты турфирмы-оператора по созданию туристского продукта;
- учитывать параметры социальных стандартов, определяющих качество жизни, в характеристиках туристского продукта;
- применять технологии анализа туристского потенциала территории;
- применять технологии анализа интересов потребителей туристских услуг;
- применять технологии разработки туристских продуктов различных видов;
- выбирать схемы работы оператора в зоне деятельности (дестинации);
- проводить расчеты количественных (объемных) характеристик элементов комплексного туристского продукта;
- проводить расчеты экономических (стоимостных) характеристик комплексного туристского продукта;
- разрабатывать информационные материалы, сопровождающие продвижение туристского продукта;
- устанавливать деловые контакты с контрагентами турфирмы-оператора;
приобрести навыки:
- использования Интернет-технологий для поиска и передачи информации;
- использования офисных технологий - технической подготовки документов по проектированию туристского продукта;
- оформления рабочих материалов для публичного обсуждения и утверждения руководством предприятия;
- выполнение процедур согласования и утверждения материалов;
- применения технологий презентации туристского продукта.
^ Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины «Туристско-рекреационное проектирование» должны быть сформированы следующие компетенции:
^ ОК – 5 – способность использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности
ОК – 9 - способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии:
^ ПК -1 - владение теоретическими основами проектирования, готовностью к применению основных методов проектирования в туризме
ПК – 2 - способность обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме:
^ ПК – 5 - готовность к разработке туристского продукта на основе современных технологий:
ПК – 9 - умения рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятия туристской индустрии:
^ ПК – 11 - способность к эффективному общению с потребителями туристского продукта:
ПК – 13 - способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области информационно-коммуникационных технологий
ПК – 15 - готовность к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме.
В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
требования нормативной документации по осуществлению проектной деятельности при формировании туристского продукта (ОК-5);
о роли и назначении функции проектирования для обеспечения качественного управления туристским предприятием (ОК-9);
основные индивидуальные потребности и психофизиологические возможностии человека; структуры комплексов туристского обслуживания; состав туристского продукта и особенностей его элементной базы (ПК-1);
методы статистической обработки данных социологических исследований (ПК-2);
основные классификации услуг в туризме и их характеристики; место и ролъ функции проектирования в жизненном цикле туристского продукта; методы оценки и расчета затрат по организации и реализации турпродукта; технологию организации программы обслуживания потребителя (ПК-5);
принципы формирования туристских продуктов; технологий формирования туристских продуктов; методы расчета трудозатрат (ПК-9);
принципы организации туроператорской деятельности (ПК-11);
источники информации и методы работы с ними (ПК-13);
методы исследования туристских ресурсов; методы исследования рынка туристских услуг; методы исследования потребителей туристских услуг (ПК-15).
Уметь:
учитывать параметры социальных стандартов, определяющих качество жизни, в характеристиках туристского продукта (ОК-5);
осуществлять поиск информации о перспективных видах туризма и формах туристского продукта (ОК-9);
определять ресурсные возможности туроператора по созданию туристского продукта (ПК-1);
применять технологии анализа интересов потребителей туристских услуг (ПК-2);
применять технологии разработки туристских продуктов различных видов; выбирать схемы работы оператора в зоне деятельности (дестинации) (ПК-5);
рассчитывать трудозатраты турфирмы-оператора по созданию туристского продукта; формулировать содержание технологических документов туров (ПК-9);
устанавливать деловые контакты с контрагентами турфирмы-оператора; разрабатывать информационные материалы, сопровождающие продвижение туристского продукта (ПК-11);
применять технологии анализа данных о туристском потенциале территории; социологическом составе потребителей, об их экономических возможностях (ПК-13);
проводить расчеты количественных (объемных) характеристик элементов комплексного туристского продукта; проводить расчеты экономических (стоимостных) характеристик комплексного туристского продукта (ПК-15).
Владеть:
Навыками оформления рабочих материалов для публичного обсуждения и утверждения руководством предприятия (ОК-5);
Навыками работы с материалами российского ГОСТ Р 50681-94 «Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг» и международных стандартов ИСО 9000 (ОК-9);
Навыками выполнения процедур согласования и утверждения проектных материалов (ПК-1);
навыками использования Интернет-технологий для поиска и передачи информации (ПК-2);
навыками текстового и графического представления структуры туристского продукта (ПК-5);
навыками поиска и обработки организационно-экономической информации по созданию туристского продукта (ПК-9);
навыками применения технологий презентации туристского продукта ПК-11);
навыками использования офисных технологий - технической подготовки документов с результатами аналитических данных по проектированию туристского продукта (ПК-13);
навыками обобщения и преобразование результатов исследований в проектные материалы (ПК-15).
^ Содержание дисциплины:
№ п/п
Наименование раздела дисциплины (темы)
Кол-во часов
Тема 1. Функция проектирования – исходная стадия жизненного цикла туристского продукта.
10
Тема 2. Формы существования турпродукта как услуги и как товара.
12
Тема 3. Ресурсы в туризме.
14
4.
Тема 4. Потребители туристского продукта.
14
5.
Тема 5. Проектирование турпродукта – как творческая реализация коммерческого интереса туроператора.
16
6
Тема 6. Организационно-экономическое обоснование проекта турпродукта.
12
7
Тема 7. Деятельность туроператора по обеспечению надлежащего качества реализуемого турпродукта.
10
8
Тема 8. Оформление материалов проекта и его презентация.
14
КСР
6
Экзамен
36
ИТОГО:
144
Форма контроля – экзамен
Разработчики:
ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» к.э.н., доцент Малышева Г.М.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Той Востраў, які цяпер уваходзіць у Акалоўскі с/с. У. А. Акуліч
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Перспективы развития альтернативной энергетики на Дальнем Востоке
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Название работы
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Девчонки, поделитесь своими Новогодними рецептами!!! Так хочеться необыкновенного стола на Новый Год
18 Сентября 2013