Реферат: Филологический анализ текста как курс, отражающий эстетическую функцию языка в текстах художественной речи. Соотношение коммуникативной и эстетической функций.

Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева"

Кафедра русского языка и методики преподавания русского языка

Утверждаю:

зав. кафедрой __________
Вопросы к зачету по курсу "Филологический анализ текста"
для студентов 5 курса филологического факультета

для специальности «050301.65 – Русский язык и литература»

(дневная и заочная форма обучения)

2009/10 уч. год


Филологический анализ текста как курс, отражающий эстетическую функцию языка в текстах художественной речи. Соотношение коммуникативной и эстетической функций.

Норма литературного языка и ее реализация с отступлениями в художественной речи. Понятие "индивидуальный стиль".

Образные приращения к смыслу слова. Роль художественного приема. Основные принципы при анализе художественного текста. Принцип троякого аспекта (единство триады: идейно-тематический уровень – образ – языковое оформление) как основной в филологическом анализе текста.

Источники экспрессии: чувственная природа языкового знака, его асимметрия, отклонения от языкового стандарта. Типы художественных приемов: звукопись, поэтическая паронимия, ритмико-мелодическая организация и др., асимметрия языкового знака (метафора, метонимия, символы, каламбур и др.); связанные с отклонениями от языкового стандарта (гипербола, неологизм, синтаксические аномалии и др.).

Факторы отбора языковых средств и их характеристика в тексте. Соотношение единиц языка, речи. Образные средства.

Образность художественного текста. Основные типы образных слов. Индивидуально-авторское в художественной речи.

Лингво-смысловой анализ поэтического или прозаического текста.

Комплексный анализ поэтического текста (на примере стихотворения М.Ю. Лермонтова "Горные вершины...").

Иерархия и взаимодействие единиц лексического, грамматического и образного уровней в реализации идейно-эстетической функции.

Образ автора в художественном тексте.

Анализ стихотворений А.С. Пушкина «Зимняя дорога» и «Зима. Крестьянин торжествуя».

Сопоставительный анализ.

Соотношение микротем в композиции онегинской строфы. Роль именных и глагольных словоформ в произведениях А.С. Пушкина.

Стихотворение в прозе И.С. Тургенева "Русский язык". Особенности жанра. Идиостиль Тургенева. Ритмико-мелодическая организация текста. Композиционная роль отдельных словоформ. Подтекстовый уровень в структуре сопоставляемых предложений.

Рассказ И. Бунина "Красавица". Сжатость и точность при характеристике основных персонажей. "Обезличенность" и подтекст как основные приемы, представляющие авторскую концептуальность.