Реферат: Проект декабрь 2011

ПРОЕКТ

декабрь 2011


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Колледж экономики, права и сервиса


Утверждаю

Директор

______________________

подпись

«___»._________.2011 г.




Комплект

контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

^ 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

базовой подготовки


Саратов, 2011 год


Разработчики:

ФГБОУ ВПО «Саратовская

юридическая академия»

Колледж экономики,

права и сервиса



преподаватель экономических и учетных дисциплин




_____________

ФГБОУ ВПО «Саратовская

юридическая академия»

Колледж экономики,

права и сервиса



преподаватель экономических и учетных дисциплин




_____________

































^ Эксперты от работодателя1:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Содержание

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4

1.1. Область применения 4

1.2. Система контроля и оценки освоения программы ПМ 18

1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля 19

1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы ПМ 20

2.1. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий 22

2.2. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием портфолио 41

2.3. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности в форме защиты курсового проекта (работы) 42

3. Контроль приобретения практического опыта 46

4.Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний 46

4.1.Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний 46

(в рамках экзамена по МДК) 46

4.2.Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний 48

(экспертное заключение на практическом занятии) 48

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Форма аттестационного листа по практике 49

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Оценочная ведомость по профессиональному модулю 50
^

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 1.1. Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее ПМ) основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

в части овладения видом профессиональной деятельности (ВПД):

Составление и использование бухгалтерской отчетности.


Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:

1.1.1. Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):


Профессиональные и общие компетенции

Показатели оценки результата

^ Средства проверки

(№№ заданий, место, время, условия их выполнения)

1

2

3

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период



- демонстрация процедуры закрытия счетов, оформления Главной книги, составления оборотно-сальдовой ведомости согласно заданным условиям на основании регистров бухгалтерского учёта и в соответствии с Положением по ведению бухгалтерского учёта и бухгалтерской отчётности в РФ



Задания: кейс № 4;

Место: Лабораторий: учебной бухгалтерии, информационных технологий в профессиональной деятельности.


^ Оборудование лаборатории и рабочего места лаборатории:

Индивидуальное рабочее место, оборудованное персональным компьютером, принтером.

Технические средства: комплект бланочной документации, лицензионное программное обеспечение, база данных «1С-бухгалтерия», справочно – правовая система «Консультант плюс».

^ Время: 1,5 часа;

Условия: Экзамен проводится индивидуально (по подгруппам в количестве 6 человек)

Документация (в том числе нормативная) для обучающихся:

Оборотно-сальдовая ведомость, Главная книга,

Положение по ведению бухгалтерского учёта и бухгалтерской отчётности в РФ

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;

-оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации;

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией.




ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

-моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией.

^ ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки


- формы бухгалтерской отчётности, составленные согласно заданным условиям в установленные сроки и в соответствии с Положением по бухгалтерскому учёту


Задания: защита портфолио;


Место: Лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности.


^ Оборудование лаборатории и рабочего места лаборатории:

Индивидуальное рабочее место, оборудованное персональным компьютером; мультимедийный проектор и экран.


^ Технические средства: лицензионное программное обеспечение, база данных «1С-бухгалтерия», справочно–правовая система «Консультант плюс».


Время: 1,5 часа;


Условия: Защита портфолио проводится индивидуально (по подгруппам в количестве 6 человек)


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;

-оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации;

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией.




ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

-моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.


налоговая декларация по ЕНВД и УСН, составленная согласно заданным условиям и в соответствии с НК РФ

расчёт по начисленным и уплаченным страховым взносам на социальное страхование и обеспечение, составленный согласно заданным условиям и в соответствии с законодательством

форма статистической отчётности, составленная согласно заданным условиям в соответствии с Положением о документах и документообороте в бухгалтерском учёте




Задания: защита портфолио


Место: Лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности.


^ Оборудование кабинета и лаборатории, рабочего места кабинета и лаборатории:

Индивидуальное рабочее место, оборудованное персональным компьютером; мультимедийный проектор и экран.


^ Технические средства: лицензионное программное обеспечение, база данных «1С-бухгалтерия», автоматизированное рабочее место «Налогоплательщик», справочно–правовая система «Консультант плюс».


^ Время: 1,5 часа;


Условия: Защита портфолио проводится индивидуально (по подгруппам в количестве 6 человек)


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;

-оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации;

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией.




ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

-моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.


1. Анализ статей баланса на основании заданных условий и в соответствии с учётной политикой предприятия и ПБУ

2. Отчёт, составленный по результатам проведённого анализа информации об имуществе и финансовом положении организации согласно заданным условиям и Положением о документах и документообороте в бухгалтерском учёте


Задания: защита курсовой работы


Место: Лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности.


^ Оборудование лаборатории и рабочего места лаборатории:

Индивидуальное рабочее место, оборудованное персональным компьютером; мультимедийный проектор и экран.


^ Технические средства: лицензионное программное обеспечение, база данных «1С-бухгалтерия», справочно–правовая система «Консультант плюс».


Время: 1,5 часа;


Условия: Защита курсовой работы проводится индивидуально (по подгруппам в количестве 6 человек)


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;

-оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации;

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией.




ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

-моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в соответствии с поставленной задачей;

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

-суммирующее оценивание всех показателей деятельности студента за период обучения (1 курс – проявление общего интереса; 2 курс – проявление устойчивого интереса).

Задание: формирование портфолио работы обучающегося с документацией подтверждающей

участие во внеаудиторной деятельности, в профоориентационной работе.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

-демонстрация собственной деятельности в условиях коллективной и командной работы в соответствии с заданной ситуацией.

Задание: работа в команде при проведении практического занятия. Экспертная оценка

выступлений с сообщениями (докладами) на занятиях, конференциях и т.п.;

оформления и презентации портфолио работ, реферата (курсовой).

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

-демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями.

Задание: выполнение роли лидера при проведении практического занятия. Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, и в процессе практики;

- экспертная оценка портфолио работ и документов;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- оценка собственного продвижения, личностного развития.

Задание: выполнение заданий самостоятельно (внеаудиторная деятельность).

экспертная оценка самостоятельной работы

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

-анализ инноваций в области профессиональной деятельности.

Задание: выполнение заданий самостоятельно (внеаудиторная деятельность) и выполнение видов работ при прохождении практики.

Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, и в процессе практики;

- экспертная оценка портфолио работ и документов;

экспертная оценка самостоятельной работы



1.1.2. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта

Иметь практический опыт


Виды работ на учебной и/ или производственной практике и требования к их выполнению


1

2

составления бухгалтерской отчетности и использования ее для анализа финансового состояния организации;

Составление форм бухгалтерской отчетности: ф.1 «Баланс», ф.2 «Отчет о прибылях и убытках», ф.3 «Отчет об изменении капитала», ф. 4 «Отчет о движении денежных средств», ф.5 «Приложение к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках» на основании бухгалтерских регистров, Главной книги и оборотно–сальдовой ведомости в соответствии с заданными условиями.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии или база социальных партнеров), в период прохождения производственной практики (на базе социальных партнеров). Оформление дневника и отчета прохождения учебной и производственной практики, с приложением составленных форм бухгалтерской отчетности и экспертного заключения работодателя по составленным формам бухгалтерской отчетности (печать, подпись).

Составление ф. П-3 «Сведения о финансовом состоянии отчетности», входящие в бухгалтерскую отчетность согласно заданным условиям и в соответствии с законодательством.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии или база социальных партнеров) в период прохождения производственной практики (на базе социальных партнеров). Оформление дневника и отчета прохождения учебной и производственной практики, с приложением составленных форм бухгалтерской отчетности и экспертного заключения работодателя по составленным формам бухгалтерской отчетности (печать, подпись).

Установление соответствия данных бухгалтерской отчетности налоговым декларациям и статистической отчетности в соответствии с заданными условиями.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения производственной практики (по профилю специальности) (место проведения база социальных партнеров). Оформление дневника и отчета о прохождении производственной практики, с приложением анализа о соответствии данных бухгалтерской отчетности, налоговой декларации и статистической отчетности. Экспертное заключение работодателя об установлении соответствия (подпись, печать).

Выполнение сквозного задания по анализу финансового состояния предприятия в соответствии с заданными условиями

Проведение анализа структуры разделов баланса по данным конкретного предприятия

Проведение анализа состава и структуры активов по данным конкретного предприятия. Горизонтальный и вертикальный анализ изменений статей актива баланса конкретного предприятия

Требования к их выполнению (4,5,6): выполнение видов работ в период прохождения производственной практики (место проведения база социальных партнеров). Оформление дневника и отчета о прохождении производственной практики. В отчете дать оценку имущественного положения предприятия, платежеспособности организации (место проведения практики); расчет коэффициентов ликвидности по финансовым показателям конкретного предприятия; оценку финансовой устойчивости; расчет коэффициентов финансовой устойчивости по финансовым показателям конкретного предприятия; оценку деловой активности; расчет коэффициентов оборачиваемости по финансовым показателям конкретного предприятия. Экспертное заключение работодателя по выполнению сквозного задания.

Проведение анализа дебиторской и кредиторской задолженности по данным конкретного предприятия

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения производственной практики (место проведения база социальных партнеров). В отчете дать оценку состояния дебиторской и кредиторской задолженности по срокам их погашения, оборачиваемости дебиторской и кредиторской задолженности, соотношение дебиторской и кредиторской задолженности и анализ резервов по сомнительным долгам. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.

Непосредственное участие в оформлении журналов – ордеров и отражение в них составленных хозяйственных операций за 1-2 квартал.

Непосредственное участие составление Главной книги и оборотно- сальдовой ведомости на основании регистров бухгалтерского учета.

Непосредственное участие составлении квартальной бухгалтерской отчетности на основании бухгалтерских регистров: журналов – ордеров, Главной книги, оборотно- сальдовой ведомости.

Требования к их выполнению (8,9,10): выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии колледжа и база социальных партнеров). В приложение к отчету о прохождении практики включить формы учетных регистров. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.

составления налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности, входящие в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки;

Принятие участия в составлении сличительных ведомостей по результатам годовой инвентаризации имущества и финансовых результатов и принятыми решениями руководителем предприятия и отраженными результатами в бухгалтерском учете.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Оформление сличительных ведомостей по результатам инвентаризации, составление корреспонденции. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.

Принятие участия в составлении корректировочных записей по закрытию затратных счетов после исчисления фактической себестоимости, доведения плановой себестоимости до фактической.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Оформление бухгалтерских справок, журналов-ордеров, Главной книги, оборотно-сальдовой ведомости. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.

Принятие участия в составлении налоговых деклараций по налогу на прибыль, НДС, 3 НДФЛ, на имущество, транспортному налогу, земельному налогу, расчета по начисленным и уплаченным страховым взносам во внебюджетные фонды. или налоговых деклараций по особым режимам налогообложения:

ЕНВД, УСН.

Принятие участия в проведении расчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды в установленные законодательством сроки

Принятие участия в составлении формы статистической отчетности, входящей в бухгалтерскую отчетность в установленные законодательством сроки (Ф. П-3 «Сведения о финансовом состоянии отчетности» - величину прибыли, дебиторскую задолженность, оборотные активы или Ф.МП-сп «Сведения об основных показателях деятельности малого предприятия»)

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Оформление налоговых деклараций. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.


участия в счетной проверке бухгалтерской отчетности;

Принятие участия в проведении счетной проверки бухгалтерской отчетности

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Составление заключительного акта проверки бухгалтерской отчетности, составление пояснительной записки. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.


тематического анализа хозяйственной деятельности предприятия;

Принятие участия в проведении тематического анализа деятельности конкретного предприятия

Принятие участия в проведении анализа финансового состояния конкретного предприятия и его финансовой устойчивости

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Составление рабочих таблиц по анализу и отчета. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.


анализа информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;

Коэффициентная оценка финансового состояния по данным баланса конкретного предприятия

Оценка платежеспособности организации, расчет коэффициентов ликвидности по финансовым показателям конкретного предприятия

Оценка финансовой устойчивости. Расчет коэффициентов финансовой устойчивости по финансовым показателям конкретного предприятия

Оценка деловой активности. Расчет коэффициентов оборачиваемости по финансовым показателям конкретного предприятия

Принятие участия в анализе информации о финансовом положении конкретной организации, ее платежеспособности и доходности.

Требования к их выполнению: выполнение видов работ в период прохождения учебной и производственной практики (место проведения лаборатория учебной бухгалтерии и база социальных партнеров). Составление рабочих таблиц по анализу и отчета. Экспертное заключение работодателя по выполнению задания.

1.1.3. Освоение умений и усвоение знаний:

Освоенные умения, усвоенные знания

Показатели оценки результата

№№ заданий

для проверки

1

2

3

Освоенные умения







отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации

Счета бухгалтерского учета заполненные с отражением нарастающего итога имущественного и финансового положения организации

^ Показатель оценивается в рамках кейса № 4

Практические работы

№ 6-№12

определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период

Результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

Корректировочные записи, составленные в соответствии с нормативными документами.

Последовательное выполнение процедуры закрытия счетов 90 «Продажи», 91«Прочие доходы и расходы», счета 99 «Прибыли и убытки».

Прибыль или списание убытка на счете 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)», распределенные в соответствии с Положением о ведении бухгалтерского учета.

Кейс № 4

Практические работы № 13- № 16

закрывать учетные бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки

Закрытие учетных бухгалтерских регистров в соответствии с ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации» с оформлением корректировочных записей по результатам закрытия затратных счетов.

Составление бухгалтерских проводок по закрытию счетов.

Кейс № 4

Практическая работа № 17

устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов

осваивать новые формы бухгалтерской отчетности, выполнять поручения по перерегистрации организации в государственных органах

Последовательное выполнение процедуры установления идентичности показателей в бухгалтерских регистрах и отчетности путем сличения оборотов и остатков по всем синтетическим счетам с данными форм бухгалтерской отчетности.

Формы бухгалтерской отчетности, заполненные с целью перерегистрации организаций в государственных органах.

^ Задание № 5 в рамках проведения экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

Практическая работа № 18

обрабатывать экономическую информацию в процессе анализа хозяйственной деятельности предприятия различными способами

Выбор способа обработки экономической информации в процессе анализа хозяйственной деятельности предприятия;

Обоснование выбранного способа обработки экономической информации в процессе анализа хозяйственной деятельности предприятия;

Определение показателей и анализ динамики и состава прибыли;

Расчёт показателей и анализ влияния факторов на изменение прибыли от реализации конкретного вида продукции и в целом по предприятию;

Расчёт показателей и анализ влияния факторов на изменение уровня рентабельности. Определение резервов роста прибыли и рентабельности;

Расчёт показателей и анализ влияния факторов на изменение суммы чистой прибыли

^ Задание № 7 в рамках проведения экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

Практическая работа № 19

измерять и анализировать влияние факторов на результаты хозяйственной деятельности различными способами

Выбор способа измерения и анализа влияние факторов на результаты хозяйственной деятельности.

Обоснование выбранного способа.

Измерение влияния факторов на результаты в анализе финансово-хозяйственной деятельности с применением выбранного способа.

Определение величины хозяйственных резервов в анализе финансово-хозяйственной деятельности с применением выбранного способа.

^ Задания № 8-11 в рамках проведения экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

Практические работы № 20 - № 24

определять величину хозяйственных резервов

Выбор и обоснование методики определения величины хозяйственных резервов;

Определение величины хозяйственных резервов в соответствии с выбранной методикой.

^ Задания № 12-14 в рамках проведения экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

Практические работы № 25- № 26

анализировать хозяйственную деятельность предприятия по принятой методике

Выбор и обоснование методики анализа хозяйственной деятельности предприятия;

Анализ хозяйственной деятельности предприятия согласно выбранной методике;

Расчёт и анализ показателей динамики и выполнения плана по производству и реализации продукции;

Расчёт влияния факторов на изменение объемов производства продукции, подсчёт резервов увеличения объемов производства.

Расчёт влияния факторов на изменение объемов реализации продукции, подсчёт резервов увеличения объемов реализации.

Расчёт влияния факторов на изменение фондорентабельности и фондоотдачи. Определение резервов увеличения фондоотдачи и фондорентабельности;

Расчёт и анализ показателей эффективности использования основных средств;

Расчёт и анализ показателей обеспеченности предприятия и эффективности использования материальных ресурсов

^ Задания № 16-20 в рамках проведения экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

Практические работы № 28 - № 32

рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие финансовое состояние организации и давать оценку имущественного положения, финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности организации

^ Усвоенные знания







определение бухгалтерской отчетности как единой системы данных об имущественном и финансовом положении организации; механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период

^ Показатель оценивается в рамках экзамена по МДК

Задание № …..

При проведении экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период

^ Показатель оценивается в рамках экзамена по МДК

Задание № …..

При проведении экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

порядок составления шахматной таблицы и оборотно - сальдовой ведомости

^ Показатель оценивается в рамках экзамена по МДК

Задание № …..

При проведении экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период

^ Показатель оценивается в рамках экзамена по МДК

Задание № …..

При проведении экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

требования к бухгалтерской отчетности организации

^ Показатель оценивается в рамках экзамена по МДК

Задание № …..

При проведении экзамена по МДК (междисциплинарному курсу)

состав и содержание форм бухгалтерской отчетности
1.2. Система контроля и оценки освоения программы ПМ
(описывается в соответствии с «Положением об итоговой и промежуточной аттестации в ОУ» и рабочим учебным планом)

Текущий контроль освоения студентами программного материала профессионального модуля и его составляющих (междисциплинарных курсов) имеет следующие виды: входной, оперативный и рубежный контроль.

Входной контроль знаний студентов проводится в начале изучения профессионального модуля и его составляющих (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практике) с целью определения освоенных знаний и умений (базовых) в рамках изучения общепрофессиональных дисциплин: Основы бухгалтерского учета, Аудит, Налоги и налогообложение, Статистика, Экономика организации, Менеджмент, Документационное обеспечение управления, Финансы, денежное обращение и кредит, а также выстраивания индивидуальной траектории обучения студентов.

Оперативный контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения программы профессионального модуля, а также стимулирования учебной работы студентов, мониторинга результатов образовательной деятельности, подготовки к промежуточной аттестации и обеспечения максимальной эффективности учебно-воспитательного процесса.

Оперативный контроль проводится преподавателем на любом из видов учебных занятий. Формы оперативного контроля (контрольная работа, тестирование, опрос, выполнение и защита практических и лабораторных работ, выполнение отдельных разделов курсового проекта (работы), выполнение рефератов (докладов), подготовка презентаций, наблюдение за деятельностью обучающихся и т.д.) выбираются преподавателем, исходя из методической целесообразности, специфики профессионального модуля и его составляющих (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практике).

Рубежный контроль является контрольной точкой по завершению отдельного раздела профессионального модуля и его составляющих (междисциплинарных курсов), имеющих логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения.

Экзамен по междисциплинарному курсу проводиться по завершению освоения программы междисциплинарного курса. Учебная и производственная практика оценивается дифференцированным зачетом.

Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.

Уровнем подготовки студентов при проведении экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю является решение о готовности к выполнению профессиональной деятельности: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

К критериям оценки уровня подготовки студента относятся:

- уровень освоения студентом материала, предусмотренного программой профессионального модуля и его составляющих (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практике);

- умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- уровень сформированности общих и профессиональных компетенций;

- обоснованность, четкость, краткость изложения ответа при соблюдении принципа полноты его содержания.

Дополнительным критерием оценки уровня подготовки студента является результат научно-исследовательской, проектной (курсовой) деятельности; промежуточная оценка портфолио студента.

^ 1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля
Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

1

2

МДК 04.01 Технология

составления

бухгалтерской

отчетности

Экзамен

МДК 04.02 Анализ хозяйственной деятельности предприятия

Экзамен

МДК 04.03 Основы анализа бухгалтерской отчетности

Экзамен

УП

Дифференцированный зачет

ПП

Дифференцированный зачет

ПМ

Экзамен (квалификационный)



^ 1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы ПМ
Итоговый контроль освоения вида профессиональной деятельности Составление и использование бухгалтерской отчетности, осуществляется на экзамене (квалификационном). Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная аттестация по МДК, учебной и производственной практик.

Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения практических заданий, оценки содержания и защиты портфолио работ, защиты курсовой работы. Портфолио работ оценивается на соответствие (не соответствие) структуре, оформлению и содержанию. При необходимости возможно проведение защиты портфолио с использованием презентации. Портфолио работ используется для оценивания сформированных общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности и